博文学校图书室管理制度
学校图书、阅览室管理制度范本(3篇)
学校图书、阅览室管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校图书、阅览室的管理，提高师生阅读文化素养，培养良好的阅读习惯，特制定本管理制度。
第二章图书馆的职责和任务第二条学校图书馆是为师生提供阅读和借阅图书、阅览各类资料及开展相关文化活动的场所。
第三条图书馆的主要任务包括：1. 收集、整理和保管图书、期刊、报纸、文献等各类图书资料；2. 预订、采购新书，并及时更新图书馆藏；3. 组织师生开展阅读、研究和文化活动；4. 提供借阅、查询、复印、打印等服务；5. 维护图书馆的环境秩序和设备设施的正常运行。
第三章师生的权利和义务第四条师生有权使用图书馆的各项服务，并享有借阅图书的权利。
第五条师生应保护图书馆的图书、设备等财物，不得损坏、污损或私自带出图书馆的图书。
第六条师生应遵守图书馆的秩序和规定，保持安静、整洁的阅读环境。
第四章借阅服务第七条借阅图书时间原则上为二十天，可续借一次，但如有他人预约，则不得续借。
第八条师生借阅图书需办理借阅证件，遗失借阅证件需及时补办。
第九条经校图书馆批准的特殊图书和期刊可以在图书馆内阅览，不得借出。
第五章使用设备和资源第十条师生可以利用图书馆提供的各类设备和资源进行阅读、学习和研究。
第十一条使用图书馆的计算机设备和网络资源时，师生必须遵守计算机使用规定，不得进行非法操作和访问。
第十二条师生应爱护图书馆的设备和资源，不得私自拆卸、损坏或擅自移动。
第六章图书馆的环境和安全管理第十三条图书馆应保持整洁、安静的环境，提供舒适的阅读氛围。
第十四条考试期间，图书馆会安排特定区域供学生复习，其他区域暂停借阅服务。
第十五条图书馆应配备防盗设备，防止图书和设备的侵占和失窃。
第七章违规行为和处理措施第十六条对于未经许可私自带出图书馆的图书或其他财物的行为，将进行警告、记过等纪律处分，并承担相应的法律责任。
第十七条对于违反借阅规定或其他图书馆管理规定的行为，将限制或停止使用图书馆相关服务的权限。
中小学图书馆、阅览室管理制度范本（2篇）
中小学图书馆、阅览室管理制度范本第一章总则第一条为了加强中小学图书馆、阅览室的管理，提高阅读环境质量，促进学生阅读习惯的养成，制定本管理制度。
第二条中小学图书馆、阅览室是学校重要的文化教育基地，是培养学生阅读兴趣的重要场所，也是学生学习、研究的重要支持平台。
第三条本管理制度适用于中小学图书馆、阅览室的管理和使用。
第四条图书馆、阅览室的管理工作由学校图书馆管理人员负责，具体执行由值班人员负责。
第二章图书馆、阅览室的管理第五条图书馆、阅览室应当每学期开展阅读推广活动，鼓励学生积极借阅图书，并定期开展图书推荐活动，提供与学科学习相关的参考书籍。
第六条图书馆、阅览室要及时更新图书资料，增加新书籍的采购，确保图书馆资源的新鲜和丰富。
第七条图书馆、阅览室内的图书分类整齐，书架、书籍保持清洁、整洁，保持良好的阅读环境。
第八条图书馆、阅览室的开放时间为每天上午9:00至下午4:00，下午休息时间为2:00至2:30。
特殊情况下，可由校方及时调整。
第九条图书馆、阅览室内禁止吃零食和饮料，保持安静的学习环境。
第十条学生在使用图书馆、阅览室时应该保持整洁，离开座位前要将书籍放回原处，保持环境整洁。
第十一条图书馆、阅览室内不得擅自调换位置，如有特殊需求可以咨询值班人员。
第十二条学生不得在图书馆、阅览室内恶意损坏书籍和设备，如有损坏应当赔偿。
第十三条学生不得在图书馆、阅览室内进行各种形式的嬉闹和游戏，保持安静的学习环境。
第三章加强阅读指导和服务第十四条图书馆、阅览室应当配备专业的图书馆员，负责学生阅读指导和服务，提供学术咨询和参考资料。
第十五条图书馆员应当制定阅读指导计划，定期组织学生阅读讲座和分享会，提供图书馆资源的有效使用指导。
第十六条图书馆、阅览室应当购买易于阅读的图书和期刊，满足不同学生的阅读需求。
第十七条图书馆、阅览室应当建立学生阅读档案，记录学生的阅读情况和成果，并根据学生的阅读兴趣和能力提供个性化的阅读推荐。
学校图书馆管理制度模板范本
学校图书馆管理制度模板范本章节一：引言1.1 目的本学校图书馆管理制度的目的是确保图书馆能够有效地提供信息资源，满足广大师生的学习和研究需求，并规范图书馆工作流程和使用规范，保护图书馆馆藏资源和设施设备。
1.2 适用范围本制度适用于本校所有师生及访客在图书馆内的行为和使用图书馆资源的规范。
章节二：图书馆资源的管理2.1 图书采购与建设2.1.1 图书采购学校图书馆建设与发展委员会根据学校教学和研究需求确定图书采购计划，并与相关出版社和书店合作，确保图书采购的质量和数量。
2.1.2 图书建设图书馆定期对馆内馆藏书籍进行整理、整编及维护，确保书籍的分类和标注工作准确无误。
2.2 馆藏图书的借阅与归还2.2.1 借阅规定学生、教师和其他工作人员可凭借自己的学生证或工作证到图书馆柜台办理借阅手续，借阅期限为30天，可续借一次，如遇特殊情况可申请延长借阅期限。
2.2.2 归还要求读者在借阅期满后必须按时归还图书，逾期归还将会产生相应的罚款，罚款金额根据逾期天数和图书的价值确定。
2.3 资料查阅与参考咨询2.3.1 资料查阅读者可以自由进入图书馆，并自行检索和查阅图书馆内的图书和文献资料。
2.3.2 参考咨询图书馆应设有咨询服务台，提供相关图书和咨询服务，帮助读者解答关于图书馆资源、使用技巧和学术文献查找等方面的问题。
2.4 阅览室使用管理2.4.1 阅览室开放时间图书馆开放时间应根据学校的作息时间制定，并及时公布。
2.4.2 阅览座位预约图书馆应设立部分座位给需要安排阅览的早日教师或需要进行深入研究的学生进行预约使用。
2.4.3 阅览室秩序维护严禁在阅览室内大声喧哗或妨碍他人读书和学习。
2.5 数字资源的管理2.5.1 账号申请与管理读者可以向图书馆申请数字资源账号，通过账号登录后可以在线查阅和下载数字资源。
账号使用过程中应妥善保管，不得转借他人。
2.5.2 数字资源使用规范读者在使用数字资源时应遵守版权法和学术道德规范，不得非法传播和下载任何侵犯版权的内容。
学校图书馆管理制度范本(四篇)
学校图书馆管理制度范本图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。
为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。
四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。
利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。
五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》；期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。
图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
六、严格执行图书借阅制度。
根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
南阳中学教师阅览室管理制度阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准大声喧哗。
五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
六、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
学校图书、阅览室管理制度范文
学校图书、阅览室管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校图书、阅览室的管理，提高图书、阅览室资源的有效利用率，满足师生的学术和知识需求，特制订本管理制度。
第二章图书管理第二条学校图书库房由专人负责管理，库房内的图书按照类别进行摆放和分类，确保图书的有序管理。
第三条学校图书库中的图书、期刊、报纸等资料，只供在册的师生、教职工借阅，不得私自借出。
第四条学校图书库的借阅规则如下：1. 每人每次最多借阅5本图书。
2. 登记借阅的师生必须出示借阅证，并登记个人信息。
3. 借阅期限最长不超过30天，逾期未还者，将按照规定收取滞纳金。
4. 文献资料不外借，只供阅览。
第五条对于图书遗失、破损的情况，借阅者须照价赔偿或购买同等种类的图书赔偿。
第三章阅览室管理第六条学校的阅览室设在校图书馆内，为师生提供一个良好的学习和阅读环境。
第七条阅览室内禁止吸烟、喧哗和大声喧闹，保持安静的学习氛围。
第八条阅览室使用时间为每天的上午8:00至晚上10:00，其他时间关闭。
第九条借阅者需出示借阅证或学生证验证身份，方可进入阅览室。
第十条阅览室内不得携带食品和饮料，以免造成污染和垃圾。
第十一条使用阅览室的师生应当保持阅览室的整洁和秩序，不得损坏设施和造成公共财产的损失。
第十二条阅览室内不得无故调换、移动桌椅和其他设施，如需调整，需提前向管理员申请。
第十三条使用阅览室的师生在离开前，应当将个人所使用的桌椅和其他物品归位，并保持桌面的清洁和整齐。
第十四条阅览室内禁止携带宠物进入，以免影响其他师生的学习。
第十五条阅览室管理员有权对违反本管理制度的师生采取警告、劝阻、关禁闭等措施，对严重违规情况，可以取消借阅权限。
第四章附则第十六条违反本管理制度的师生，需要承担相应的法律责任。
第十七条学校图书、阅览室的管理制度由学校图书馆制定并负责解释。
第十八条本管理制度自颁布之日起生效。
以上为学校图书、阅览室管理制度的范文，供参考使用。
具体的管理制度可以根据学校的具体情况进行调整和完善。
书橱分配、使用与管理
博文学校书橱的分配、使用与管理根据诸董事长2012年学校发展纲要精神，真正打造一批“儒而不腐，雅而不娇”，具有人格魅力的博文人；为了推进书香校园工作，营造浓郁气氛的书香校园，让博文学子多读书，读好书，学校新做了一批书橱。
为了使书橱能真正为人所用，长时利用，特制订博文学校书橱的分配与管理制度：一、书橱的分配学校现有十六个书橱具体分配如下：一号书橱（1.1；1.2）二号书橱（1.3 ）三号书橱（ 1.4 ）四号书橱（ 1.5；）五号书橱（ 1.6 ）六号书橱（2.1；2.2）七号书橱（ 2.3；2.4）八号书橱（2.5；2.6 ）九号书橱（ 3.1；3.2）十号书橱（ 3.3 ）十一号书橱（ 6.3； 6.2）十二号书橱（9.2；8.1 ）十三号书橱（ 6.1； 4.3 ）十四号书橱（9.1 ；8.2）十五号书橱（7.1；7.2 ）十六号书橱（7.3；7.4 ）二、书橱的使用1、书橱结构与作用①最上方为书橱格言栏；②正中央小长方格为征文展示栏或阅读之星展示栏；③正中央大方格为报刊阅读栏或手抄报展示栏；④两边各有16个方格为各种书籍陈列格。
书橱陈列格可将书籍进行分类，比如分文学类、故事类、小说类、漫画类、儿歌类、写作辅助类等2、图书的来源各班图书的来源分两个渠道：一是发动本班学生捐，尽可能达到每生3本的标准；二是向学校图书室借，每班借书控制在50-100本，同时做好登记，学期结束由班主任归还。
3、图书的阅读①图书的阅读与开放时间为星期一到星期五的早上8:00—下午4：30；②学生借阅程序：学生借阅图书必须先向班级图书管理员提出借书申请，再履行借书登记手续方可借阅，借书期为一周；③阅读方式：根据我校特点，为了避免通道阻塞及踩踏事件的发生。
学生课间看书尽可能回本班教室阅读；④阅读时间：星期一至星期五的所有课间、午间休息、候车课、学生返家后。
三、书橱的管理1、书橱负责人：一号书橱（江桂晏、黄银霞）二号书橱（曾雪琼）三号书橱（李素雅四号书橱（杨海燕）五号书橱（刘纯娜）六号书橱（郭忠梅、刘翠丽）七号书橱（徐玉梅、赖秋英）八号书橱（向小玲、张冬梅）九号书橱（徐颖、陈莉芬）十号书橱（董瑶）十一号书橱（张林梅、王海青）十二号书橱（付华荣、张正银）十三号书橱（黄瑞龙、冯丽霞）十四号书橱（鲁梦杰）十五号书橱（陈昌明）十六号书橱（朱慧燕）2、书橱的整洁与爱护：①各班主任必须教育学生爱护书籍、爱护书橱，严禁坐在书橱上阅读，严禁学生用手拽拉书橱；②各班图书管理员随时整理书橱书籍，做到整齐清洁；③每周星期五必须抹洗书橱一次。
学校图书室阅览室规章制度
学校图书室阅览室规章制度一、入场规定1. 学生必须携带借书证，凭证件进入图书室阅览室。
2. 教职工凭教职工证进入图书室阅览室。
3. 访客必须事先向图书馆管理员登记，经批准后方可入馆阅览。
二、入室要求1. 进入图书室阅览室的人员必须按时进行图书借阅或阅览。
2. 必须保持安静，不得大声喧哗，以不影响他人阅读。
3. 尊重书籍，不得在书籍上做任何标记、划线、折叠等损坏行为。
4. 禁止携带食品、饮料入馆，以免造成书籍破损或馆内卫生问题。
5. 禁止携带宠物进入图书室阅览室。
三、座位使用1. 阅览室座位按照先到先得的原则使用，不得长时间占座而离开。
2. 座位上禁止吸烟、吃东西，以保持座位的卫生和整洁。
3. 使用座位后，要将座位上的书籍、纸张、垃圾等及时清理干净。
四、电子设备使用1. 使用手机应将其调至静音或振动模式，不得在图书馆内大声通话。
2. 严禁在图书室阅览室里使用大声播放设备，如喇叭、音箱等，以避免干扰他人。
3. 使用个人电脑及其他电子设备时，不得发布或传播违法、有害的信息。
五、借书规定1. 借书时应凭借书证到借书处办理，且一人一证，不得代借。
2. 借书期限为四周，超期需按规定缴纳逾期费。
3. 借书期满前，如需续借，可携带借书证到借书处办理。
六、图书室阅览室的管理员有权对违反规章制度的人员进行劝阻或制止，并有权对其进行相应的处理，如禁止进入图书室阅览室、禁用借书证等。
七、如有紧急情况或突发事件，应立即报告管理员并按照其指示采取适当措施。
八、其他事项1. 图书室阅览室保证人员的人身财产安全，但对于遗失的个人物品不承担责任，敬请注意自己的财物安全。
2. 图书室阅览室内已有预定、正在使用的座位不得强占。
3. 图书室阅览室内禁止打闹、踢球、追逐等危险行为，以保护人员的人身安全。
以上就是学校图书室阅览室的规章制度，希望同学们和教职工能够自觉遵守，共同维护图书室阅览室的秩序和环境。
如有违反规定的行为，将会受到相应的处理。
学校图书馆管理制度模板范文
学校图书馆管理制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校图书馆的管理，保障读者权益，提高图书馆的服务质量和效率，制定本管理制度。
第二条图书馆是学校教育教学工作和科学研究的重要场所，是为师生提供知识和信息资源的重要载体。
图书馆应当合理配置图书资源，提供优质的服务，为师生学习、科研、创新提供良好的环境和条件。
第三条图书馆管理遵循公平、公开、公正、规范的原则，依法建设、管理和服务。
第四条图书馆遵循自愿、平等、互利的原则，鼓励读者积极参与图书馆的管理与建设。
第五条图书馆遵循保护知识产权的原则，负责保障图书资源的安全和秩序。
第六条图书馆的管理行为应当透明，读者有权了解图书馆的服务内容和规范。
第七条图书馆应当利用现代信息技术手段，提高图书馆的管理和服务水平。
第八条图书馆管理制度是图书馆的内部规章制度，具有法律效力。
第二章图书馆的开放与闭馆第九条图书馆开放时间应当根据学校的教学、科研安排合理确定，保证师生的学习、科研需求。
第十条图书馆开放时间应当公示，并依法告知读者。
第十一条图书馆应当制定闭馆时间，对外公示，提前通知读者，保证读者正常取阅和归还图书。
第十二条图书馆外借图书的时间应当符合学校规定，外借期限应为读者能够正常利用图书的时间。
第十三条图书馆闭馆时应当通过现代信息技术手段提供一定数量的电子文献资源，满足用户的学习和科研需求。
第十四条图书馆开放期间应当提供充足的座位和阅览空间，方便读者学习和阅览。
第三章图书馆的管理与服务第十五条图书馆应当实施读者证制度，读者需持有效证件登记成为读者，可借阅图书，并享受图书馆的相关服务。
第十六条图书馆应当根据学校的教学和科研需求，合理配置图书资源，包括纸质图书和电子图书。
第十七条图书馆应当每学年进行一次图书清点，对损坏、丢失和低频利用的图书进行处理，并及时更新图书馆的资源。
第十八条图书馆应当建立图书征订机制，根据学校的教学和科研需求，及时订购新书，并根据读者的需求加强图书推介和馆藏文献导航服务。
学校图书管理制度范本
学校图书管理制度范本一、引言学校图书管理制度的制定旨在规范学校图书的借阅、归还和管理，提高图书馆的服务品质和效率，同时保护图书的安全和完整。
学校图书应被充分利用，为广大师生提供优质的学习资源。
因此，学校图书管理制度的制定对于学校图书馆的发展具有重要意义，本制度主要包括图书馆借阅规则、图书损失和滞还惩罚措施以及学校师生的义务等内容。
二、图书馆借阅规则为了保证图书馆的服务公平和高效，制定以下借阅规则：1. 借阅资格：所有学校教职工和学生均具备图书借阅资格，但需持有效的学生证或员工证进行借阅。
2. 借阅期限：学生借阅期限为2周，教职工借阅期限为1个月。
如有特殊情况需要延期，需提前向图书馆管理员进行申请。
3. 借阅数量：学生每人每次最多借阅3本图书，教职工每人每次最多借阅5本图书。
4. 图书预约：学生可以通过图书馆系统进行图书预约，预约的图书将被保留7天，逾期将自动取消预约。
5. 违规处理：若发现有人恶意破坏图书、私自带离校外、逾期不还等行为，将给予相应处罚，包括停借、降低借阅数量等。
三、图书损失和滞还惩罚措施为有效保护图书资源和鼓励学生自觉养成良好的图书借阅和归还习惯，制定以下损失和滞还惩罚措施：1. 图书损失：学生借阅图书后，如不幸遗失或损坏，应立即向图书馆管理员报告，并支付相应的赔偿款，赔偿金额根据图书原价和损坏程度评估。
2. 滞还罚款：逾期归还图书，学生需要按照规定的罚款标准支付滞还罚款。
罚款金额根据逾期天数和图书类别决定。
3. 罚款缴纳：学生缴纳图书损失和滞还罚款时，应在规定的时间内将款项交至图书馆财务处。
如无合理理由逾期未缴纳罚款，将进行相应处理，包括无法继续借阅图书等。
四、学校师生的义务为了更好地管理图书资源和提供优质的服务，规定以下学校师生的义务：1. 借阅守则：师生在借阅图书时，应遵守规定的借阅守则，包括保护图书安全、遵守借阅期限和数量、不私自带离校外等。
2. 图书保护：借阅者应妥善保护图书，禁止涂写、折页、撕裂等行为，确保归还时图书处于良好状态。
学校图书馆管理制度范文
学校图书馆管理制度范文学校图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对于学生的学习和全面发展有着重要的影响。
为了更好地管理学校图书馆，制定一套科学、完善的图书馆管理制度显得尤为重要。
本文将介绍一种学校图书馆管理制度的范文，以供参考。
一、图书馆基本情况学校图书馆是学校师生进行学习、科研和教育活动的场所，承担着为师生提供知识资源的任务。
图书馆设有多个阅览室和借阅处，图书资源包括教科书、专业书籍、杂志期刊、报纸等。
二、图书馆工作人员管理1. 学校图书馆设有专门的工作人员，包括馆长、副馆长、管理员等，具体人数根据需要进行调整。
2. 图书馆工作人员应严格履行职责，保持良好的工作态度，对师生提出的问题进行解答和指导，并负责图书馆的日常管理工作。
3. 图书馆工作人员应定期参加有关培训和学习，提高自身专业水平，为师生提供更好的服务。
三、图书馆资源管理1. 图书馆应及时进行图书采购工作，根据学校教学计划和师生需求确定采购目录，并进行动态调整。
2. 图书馆应定期进行图书清点工作，确保每本图书的完整性和准确性，并对损坏图书进行修复或淘汰。
3. 图书馆应建立图书借阅和归还制度，规定师生的借阅时间和数量限制，并开展借阅图书的管理和统计工作，及时核对库存并进行统计，以便合理安排图书馆资源。
四、图书馆借阅服务1. 图书馆借阅服务应方便快捷，学生应在规定的时间内借阅和归还图书，超过借阅期限的图书将产生逾期费用。
2. 图书馆应提供多种借阅方式，包括现场借阅和网络预约借阅等，并提供自主借还机，方便学生的借阅操作。
3. 图书馆应针对学生的学习需求，提供个性化的图书推荐和阅读指导服务，帮助学生进行有效的学习和阅读。
五、图书馆场所管理1. 学校图书馆应保持良好的环境卫生，定期进行图书馆的清洁和消毒工作，确保师生的健康安全。
2. 学校图书馆应合理规划馆内座位布局，确保师生有足够的阅读和学习空间，同时设置较为安静的区域，方便学生进行专注学习。
3. 学校图书馆应建立有效的安全管理制度，防止图书被盗窃或损毁，定期进行安全巡查和防火检查，并配备必要的安全设施和器材。
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博文小学图书室管理制度
为了有效地管理好学校图书室的图书，提高学校图书室图书的使用效益，特制定本管理制
一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
四、配合教学需要，及时订购教师学校的报刊杂志等教材，做到不漏订、不错订，数量适当，有关订单须经主管校长审查后方可上报订书；购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记，开出目录、价格、数量清单，然后编目、上架、出借。
五、学生以班级为单位向图书室借书。
六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。
七、借出的图书一周内必须归还图书室，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
八、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
九、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
十、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。
十一、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书，否则不办理其相关证书及手续。
十二、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿
十三、严格执行图书借阅制度。
十四、经常保持图书室的整洁卫生。
十五、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。