《计算机网络技术》课程设计成果报告
计算机网络课程设计报告
计算机网络课程设计班级：学号：姓名：一、课程设计的目的和意义1．1设计目的掌握IP地址的分类，准确理解子网、掩码的概念，确切地明了IP地址的合法格式。
并判断该地址是否属于一个给定的子网。
1．2设计的意义1、有利于对基础知识的理解2、有利于逻辑思维的锻炼程序设计是公认的、最能直接有效地训练学生的创新思维，培养分析问题、解决问题能力的学科之一。
即使一个简单的程序，从任务分析、确定算法、界面布局、编写代码到调试运行，整个过程学生都需要有条理地构思，这中间有猜测设想、判断推理的抽象思维训练，也有分析问题、解决问题、预测目标等能力的培养。
3、有利于与其他学科的整合在程序设计中，我们可以解决其它学科有关问题，也利用其它课程的有关知识来解决信息技术中比较抽象很难理解的知识。
在信息技术课中整合其它学科的知识，发挥信息技术的优势。
4、有利于治学态度的培养。
程序设计中，语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求，有时输了一个中文标点、打错了一个字母，编译就不通过，程序无法正常运行。
因此，程序设计初学阶段，学生经常会犯这样的错误，可能要通过几次乃至十多次的反复修改、调试，才能成功，但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观。
这当中就有一个严谨治学、一丝不苟的科学精神的培养。
二、课程设计的内容和要求在掌握IP地址的表示方法以及子网划分方法的基础上，并以计算机网络中关于IP地址的相关理论知识为基石，运用C/C++语言按如下要求完成程序。
1．在判断一个IP地址合法性时要自行编写代码，不要使用任何inet函数2．命令行格式：ip_test subnet/mask ip_addr其中，ip_test为程序名；subnet为子网号；mask是一个整型数值，代表子网掩码连续1的个数；ip_addr表示要测试的IP地址。
比如说，要测试的IP地址为202.113.16.10,子网号码是202.113.16.0,子网掩码是255.255.255.0,则命令行为ip_test202.113.16.0/24 202.113.16.10。
计算机网络技术课程设计报告
计算机网络技术课程设计报告一、引言计算机网络技术是现代信息技术中的重要组成部分，已经成为各行各业不可或缺的基础设施。
计算机网络技术课程设计是培养学生网络技术水平的关键环节，通过本次课程设计，学生将深入理解网络结构、协议、安全等相关内容，提升实践应用能力。
二、设计目标本次计算机网络技术课程设计的主要目标包括： 1. 理解并掌握计算机网络的基本概念和原理； 2. 掌握网络设计的方法和技巧； 3. 完成一个基于网络技术的实际应用设计。
三、设计内容3.1 网络结构设计在该部分中，我们将设计一个典型的网络结构，包括网络拓扑、设备部署、网络层次等内容。
通过这一步骤，学生将学会如何合理规划和配置一个网络。
3.2 协议分析与优化在本部分，我们将分析现有的网络协议，挖掘其中的问题并进行优化改进。
学生将学习到协议分析和优化的方法和技巧。
3.3 网络安全设计网络安全是计算机网络技术中至关重要的一环，我们将介绍常见的网络安全威胁、攻防技术，并设计相应的网络安全策略。
四、设计步骤4.1 网络结构设计步骤•确定网络拓扑结构；•设计并配置网络设备；•划分网络层次。
4.2 协议分析与优化步骤•分析现有协议的性能和安全性；•优化协议设计，提高网络效率；•验证优化效果。
4.3 网络安全设计步骤•分析网络安全威胁；•制定网络安全策略；•实施安全措施并测试效果。
五、设计成果经过以上设计步骤，将形成一个完整的网络技术设计报告，包括网络结构设计图、协议优化方案、安全设计方案等内容。
通过这份设计报告，学生将展示自己在计算机网络技术方面的理解和能力。
六、总结本次计算机网络技术课程设计通过深入的理论学习和实践操作，帮助学生全面提升自己在网络技术领域的能力，为未来的工作和学习打下坚实基础。
希望通过这次设计，学生能够进一步认识到网络技术的重要性，不断提升自身的技术水平。
以上是本次计算机网络技术课程设计的报告，希望能够对学生的学习和成长有所启发。
计算机网络课程设计报告
计算机网络课程设计报告班级：08计11学号：08261012一．课程设计的题目、目的及要求 (2)二．课程设计的内容（分析和设计） (3)三．绘制拓扑结构图 (3)四．详细设计步骤 (5)五．路由器或交换机配置的代码 (6)六．显示最终的结果 (8)七．课程设计总结 (9)一．课程设计的题目、目的及要求课程设计题目：组建小区局域网课程设计目的：更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。
该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。
采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。
课程设计要求：要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：1、需求特点描述；2、设计原则；3、解决方案设计，其中必须包含：（1）设备选型；（2）综合布线设计；（3）拓扑图；（4）IP地址规划；（5）子网划分；（6）路由协议的选择；（7）路由器配置。
组建小区局域网的总体要求：运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备；4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
二．课程设计的内容（分析和设计）首先要仔细分析要求，设计一个合理又经济的拓扑网络系统，考虑该智能化小区局域网的所需，产品设备价格等一系列的因素，选用1841router作为配置的路由器，设计分布的子网区域有4个部分，所以选择4台路由器；并且选用了3台Cisco Catalyst 2950-24口的交换机作为接入层交换机；同时，为了使远程局域网可以实现访问小区局域网的功能，选择一个网云作为连接外围网络，并且需要使用Modem拨号来实现网络连接；再选用若干PC机和服务器作为单位的核心层，次单位需要实现打印共享，还需要一些各种接口需要的连接线等等。
计算机网络课程设计报告
淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：计算机网络课程设计姓名：学号：专业班级：系（院）：计算机工程学院设计时间：设计地点：计算机网络技术室2地址分配思路：A按功能划分，将校园划分为三大区域：办公区，教学区，生活区，根据每个地点所需的IP数，最小的网络号为24位，划分子网，即可防止IP地址重复。
B因为使用预留的INTERNET地址，可以提高内部网络的安全。
同时学校有14767个信息点。
故采用B类网络的保留地址（10.15.0.0/16）。
同时采用CIDR无分类分配方式。
同时为了与公网通信，需要申请一个公网IP地址。
整体设计原则如下1.采用私IP地址，通过NAT技术和外网通信。
2.与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址。
3.面向用户的私有IP地址，由统一出口的边缘设备（路由器、防火墙）进行地址翻译。
4.使用VLAN将不同功能网络隔离。
5.除生活区采用DHCP动态分配IP地址以外。
其余全部采用静态IP地址。
这样设计，既可以充分利用已有的公网IP地址，解决了IP地址空间不足的，既可以方便的实现互通互连，而且将地址翻译（NAT）这种耗费设备资源的工作由网络边缘设备分担，避免广播风暴，提高网络数据传输整体性能。
增加网络的安全性，可更加安全的对所有网络设备进行管理。
4 拓扑图5确定网络的应用模式校园网以图书馆为网络的中心点，用光纤连接到其他各层楼，形成了学校的局域网。
使用的是分布式的结构，将各个子网分布到各个楼宇之间，实现楼宇内部信息点的分布。
采用浏览器/服务器的模式，图形化的交互界面，这样既简单又方便，同时也是现在用的比较多的一种模式。
层次化网络设计通常分为三层结构，即核心层、汇聚层和接入层。
核心层主要为相互通信的节点提供高速优化的带宽传输，为提高核心层的传输速率，通常不在该层实施基于策略的包操作，也极少在该层布置主机，但常常为核心层提供必要的链路备份。
汇聚层介于在核心层和接入层之间，通过提供基于策略的连接管理，实现接入层对核心层的可控制的访问。
计算机网络技术精品课程建设总结报告
《计算机网络技术》精品课程建设总结报告一、课程定位及历史沿革《计算机网络技术》课程是计算机网络技术专业的主干课,是一门应用性较强的专业基础课，在网络技术专业的整个课程体系中,占有重要地位。
自本课程开设以来，我们一直坚持“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性,应更加注重知识的有效传播”的基本要求，在强化基础知识、基础理论教学的同时,突出职业能力和职业技能训练。
经过几年的摸索和课程建设，我们提炼出符合高职高专计算机类学生认知结构的课程知识体系和教学模式，编写了一系列教学文件，并积极采取措施大力推进教学改革，特别是工学结合模式的研究与实践，都取得了很大的进展。
2005年计算机网络技术专业成为院级品牌专业.2007年，《计算机网络技术》课程被评为自治区级精品课程。
二、教学改革的目标1、深入课程改革，培养学生的实践能力，使计算机网络专业学生能够做到真正的工学结合.2、改革课程体系和教学内容，形成“必需、够用、适当考虑发展潜力"的理论教学体系，构建以实验室/实训室环境与实际工程环境相结合为特色的实践教学体系。
3、建立长期稳定的、合作关系良好的校企合作教育运行机制，形成一套行之有效的校企合作教育运行管理规范，与企业合作积极探索“订单式"人才培训模式。
4、建设具有鲜明特色的集专业教学、职业资格培训、科技研究、服务社会于一体的功能齐全的校内实践教学基地，建设一批设施条件好、管理水平高、培训能力强的稳定的校外实训基地。
5、建设一支高素质，具有较高理论教学和实践教学水平的双师型专业教师队伍。
6、建立与专业技能紧密结合的职业资格认证教育，包括国家、行业和著名厂商的职业资格证书。
三、教学改革的具体内容1、进一步完善了课程教学体系。
几年来，根据国家对职教改革的要求，在学院领导的支持下，我系以《计算机网络技术》专业改革为重点。
调整教育思想,优化人才培养模式,以创新特色为目标,以服务为宗旨、以就业为导向，走工学相结合的发展道路，积极适应当前社会对计算机人才的发展需要，培养具有一定计算机网络理论知识和技能的一线技术人员，对专业结构、课程体系、教学内容等进行改革.（1）调整课程内容。
计算机网络课程总结三篇
时间：2020-10-02 16:31:35计算机⽹络课程总结三篇计算机⽹络课程总结三篇 篇⼀：计算机⽹络课程总结篇⼀：计算机⽹络课程总结 课程设计是每⼀个⼤学⽣在⼤学⽣涯中都不可或缺的，它使我们在实践中了巩固了所学的知识、在实践中锻炼⾃⼰的动⼿能⼒；实习⼜是对每⼀位⼤学⽣所学专业知识的⼀种拓展⼿段，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,不仅开阔了⾃⼰的视野，增战了⾃⼰的见识，也为我们以后进⼀步⾛向社会打下了坚实的基础，是我们⾛向以后⾛向⼯作岗位的奠基⽯。
⼀、实习⽬的 计算机⽹络，是指将地理位置不同的具有独⽴功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在⽹络操作系统，⽹络管理软件及⽹络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
针对于此， 在经过相应的课程如《计算机⽹络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后，可以说对计算机⽹络已经是⽿⽬能熟了，所有的有关计算机⽹络的基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤，那我想我肯定会是⽆从下⼿，⼀窍不通。
⾃认为已经掌握了⼀定的计算机⽹络理论知识在这⾥只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯⼀标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应⽤于实际的⽹络设计操作中去，才能真正掌握这门知识。
⼆、实习的过程 计算机⽹络的设计是⼀个要求动⼿能⼒很强的⼀门实践课程，在课程设计期间我努⼒将⾃⼰以前所学的理论知识向实践⽅⾯转化，尽量做到理论与实践相结合，在课程设计期间能够遵守纪律规章，不迟到、早退，认真完成⽼师布置的任务，同时也发现了⾃⼰的许多不⾜之处。
在课程设计过程中，我⼀共完成了11个实验，分别是1.制作直通电缆和交叉UTP 、2.交换机Console ⼝和Telnet 配置、3.交换机端⼝和常规配置、4.虚拟局域⽹VLAN 配置、5.路由器Console ⼝ Telnet 配置⽅法和接⼝配置、6.路由器静态路由配置、7单臂路由配置、8.动态路由协议配置、9.PPP 协议配置、10路由器访问控制表(ACL)、11.⽹络地址转换(NAT)。
《计算机网络技术》课程设计报告
《计算机网络技术》课程设计报告《计算机网络技术》课程设计报告一、引言本文旨在介绍并分析我们在《计算机网络技术》课程中的课程设计。
该课程设计的主要目标是让我们更好地理解和应用计算机网络的基本原理和协议，提高我们的网络技能和解决实际问题的能力。
通过完成这一课程设计，我们得以亲身体验和了解计算机网络在实际应用中的复杂性和挑战性。
二、课程设计内容我们的课程设计是构建一个简单的局域网（LAN）。
我们被要求设计并实现一个包含数十个节点的网络，并在该网络中进行数据交换和控制。
我们使用的设备包括路由器、交换机、集线器等基本的网络设备。
我们还需要为这个网络配置IP地址，并使用一些基本的网络协议（如TCP/IP）来实现数据传输。
在这个过程中，我们面临了许多挑战，包括配置网络设备的IP地址、设置正确的子网掩码、确保网络设备之间的正确连接等。
我们还需要理解和应用一些基本的网络协议，如TCP/IP、ARP等。
三、课程设计方法我们的课程设计采用了一种分阶段、逐步细化的方法。
首先，我们被要求进行概念理解和理论学习，深入了解计算机网络的基本原理和协议。
然后，我们进行网络设备的配置和调试，逐渐构建起完整的网络。
最后，我们进行网络测试，验证网络的稳定性和数据传输的可靠性。
四、结果与讨论经过我们的努力，我们成功地构建了局域网，并实现了基本的数据传输。
我们在每个阶段都进行了详细的记录和测试，以确保我们的设计能够满足课程要求。
通过这次课程设计，我们深入理解了计算机网络的基本原理和协议，提高了我们的网络技能，并了解了计算机网络在实际应用中的复杂性和挑战性。
我们也认识到，对于一个成功的网络设计，细致的规划、正确的设备和协议配置以及完善的测试都是至关重要的。
五、结论与建议通过这次课程设计，我们不仅提高了自己的计算机网络技能，还深入理解了计算机网络在实际应用中的复杂性。
我们认为，通过更多的实践和深入学习，我们可以更好地理解和应用计算机网络的技术。
《现代计算机网络技术》课程设计报告范文
华中科技大学小区居民电力抄表系统设计课程：现代计算机网络技术班级：软硕1003班姓名：张倩倩学号：M1. 居民小区远程抄表系统方案1.1 背景与集抄现状（1）人工抄表工作量大，抄表工作定额大、周期短、频率高，难免出现漏抄、错抄，极易与客户发生纠纷，影响优质服务的水平。
（2）数据处理不及时。
（3）抄表质量低，不明损失大。
（4）快速便捷、准确稳定的远程电力抄表系统可以解决以上问题。
1.2 目标本系统实现的是电力公司对小区居民用电实现远程抄表和远程控制的功能。
1.3 功能需求（1）数据采集方式：用集抄终端采集一个楼栋所有用户相关信息，由集抄终端和供电局机房主站通信。
主站采集服务器与终端的通信应支持TCP协议或UDP协议。
系统可定时和随时抄录远方数据，定时采集的时间间隔和数据采集项目可由授权用户灵活定义，重复召唤的次数也可由授权用户灵活定义。
根据应用需要可灵活制定抄表策略。
（2）数据采集方式：自动（定时）和随时定点采集。
采每户采集的参数包括：累计电量、瞬时电流、瞬时电压、瞬时功率。
（3）及时上传用电事件包括断电、上电、超功率等事件报警信息。
（4）实现心跳功能，对无法抄录的计量点，系统应以多种的方式发出报警，以便值班人员进行人工抄表，在系统恢复正常时，应能自动补测。
（5）为提高数据通信的安全性和降低通信运行费用，主站与终端之间的数据通信可以采用可靠的数据压缩和加密算法。
（6）用电控制：动态监测用户用电量，实现预付费用电。
欠费实现远程拉闸。
缴费后实现远程合闸。
合闸前应控制嗡鸣器报警三次。
（7）终端设备可由不同厂商提供,主站能判定终端设备生产商。
软硕1003班张倩倩M1.4 仿真系统要求仿真系统的功能需求有：（1）终端仿真能灵活设定要传输的各项参数和故障状态。
（2）终端仿真能以二进制形式显示发送和收到的帧。
（3）终端仿真收到过负荷报警和断路信息后能有相应信息显示。
（4）终端仿真能按要求发送各种数据帧。
（5）主站仿真能以二进制形式显示发送和收到的帧。
计算机网络课程设计报告
计算机网络课程设计报告设计名称：计算机网络课程设计姓名：张志风学号：姓名：黄世昌学号：姓名：夏新民学号：专业班级： 1624601 系（院）：理学院设计时间：三、酒店无线局域网组建酒店结构为回字形，分别时：E区有餐厅（一楼）国际会议厅（二楼）A区，商务客房158间B区，酒店接待（一楼）；多功能厅（二楼）C区，标准客房300间国际会议厅，和每间客房都要设计信息点位。
我们采用星型网络拓扑结构来进行网络覆盖……………IntE区交换机（会议厅……） C区交换机（客房）防火墙服务器总交换机，A区交换机交换机（客房）B区交换机（接待、多功能厅）…………Internet网络结构酒店内部网络结构前台收银、中餐厅收银……Sisco2950交换机酒店管理服务器中心交换机Sisco2950交换机财务室，总结里办公室……所需设备：RJ45接头：（水晶头）,双绞线：有三类（符合ieee802.3 10base-t,用于10m网已逐渐退出网络市场，只用于电话），五类、超五类（用于100m网）之分，集线器（hub），rj45口网络接口卡（nic）：有10m，100m或10/100m自适应之分；交换机(100M)。
.客户机的网络配置：1)安装网卡2)2、添加tcp/ip协议（xp）安装tcp/ip协议。
在控制面板网络配置选项卡中单击“添加”按钮，从列表框中选中“协议”后再次单击“添加”按钮，然后在“厂商”列表框中选中“microsoft”，在“网络协议”列表框中选中“tcp/ip”，单击“确定”按钮并根据提示插入windows XP安装光盘即可完成。
当然，您需要重新启动计算机以便使新的设置生效。
在安装完windowsXP 已经成功安装TCP/IP.所以很少存在要求继续安装TCP/IP现象。
3)指定ip地址。
右击网上邻居点击“属性”出现“本地连接”继续右击：“本地连接”点击属性网络连通测试。
开始-运行——服务器的网络配置：1、专线接入internet，需要安装两块网卡，例如3com网卡连局域网，dlink网卡连广域网；3、用交叉网线将dlink网卡与路由器直连可以节省一个hub。
《现代计算机网络技术》课程设计报告范文
华中科技大学小区居民电力抄表系统设计课程：现代计算机网络技术班级：软硕1003班姓名：张倩倩学号：M1. 居民小区远程抄表系统方案1.1 背景与集抄现状（1）人工抄表工作量大，抄表工作定额大、周期短、频率高，难免出现漏抄、错抄，极易与客户发生纠纷，影响优质服务的水平。
（2）数据处理不及时。
（3）抄表质量低，不明损失大。
（4）快速便捷、准确稳定的远程电力抄表系统可以解决以上问题。
1.2 目标本系统实现的是电力公司对小区居民用电实现远程抄表和远程控制的功能。
1.3 功能需求（1）数据采集方式：用集抄终端采集一个楼栋所有用户相关信息，由集抄终端和供电局机房主站通信。
主站采集服务器与终端的通信应支持TCP协议或UDP协议。
系统可定时和随时抄录远方数据，定时采集的时间间隔和数据采集项目可由授权用户灵活定义，重复召唤的次数也可由授权用户灵活定义。
根据应用需要可灵活制定抄表策略。
（2）数据采集方式：自动（定时）和随时定点采集。
采每户采集的参数包括：累计电量、瞬时电流、瞬时电压、瞬时功率。
（3）及时上传用电事件包括断电、上电、超功率等事件报警信息。
（4）实现心跳功能，对无法抄录的计量点，系统应以多种的方式发出报警，以便值班人员进行人工抄表，在系统恢复正常时，应能自动补测。
（5）为提高数据通信的安全性和降低通信运行费用，主站与终端之间的数据通信可以采用可靠的数据压缩和加密算法。
（6）用电控制：动态监测用户用电量，实现预付费用电。
欠费实现远程拉闸。
缴费后实现远程合闸。
合闸前应控制嗡鸣器报警三次。
（7）终端设备可由不同厂商提供,主站能判定终端设备生产商。
软硕1003班张倩倩M1.4 仿真系统要求仿真系统的功能需求有：（1）终端仿真能灵活设定要传输的各项参数和故障状态。
（2）终端仿真能以二进制形式显示发送和收到的帧。
（3）终端仿真收到过负荷报警和断路信息后能有相应信息显示。
（4）终端仿真能按要求发送各种数据帧。
（5）主站仿真能以二进制形式显示发送和收到的帧。
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《计算机网络技术》课程设计成果报告课程设计报告书课程设计题目：局域网方案设计与实现课程设计时间：6月23日～6月27日课程设计地点：3号实验楼C406课程设计单位：计算机学院指导教师：学院院长：目录1．课程设计任务分析 (1)1.1需求分析 (1)1.2网络协议分析 (1)1.3组网技术简介 (2)2．网络系统规划 (3)2.1网络拓扑图设计 (3)2.2 IP地址规划 (3)2.3网络设备选型 (3)3．服务器配置 (4)3.1 WWW服务器的配置及实现 (4)3.2 FTP服务器的配置及实现 (8)3.3 DHCP服务器的配置及实现 (13)3.4 DNS服务器的配置及实现 (23)3.5邮件服务器的配置及实现 (38)4．服务器运行测试结果 (41)4.1 WWW服务器的运行测试结果 (41)4.2 FTP服务器的运行测试结果 (41)4.3 DHCP服务器的运行测试结果 (43)4.4 DNS服务器的运行测试结果 (44)4.5邮件服务器的的运行测试结果 (45)5．课程设计体会 (46)1．课程设计任务分析1.1需求分析本次课程设计要完成的主要内容为局域网方案的设计与实现。
要完成局域网方案的设计与实现，需先安装和调试Windows Server2003的网络组件，并在了解和认识DNS、DHCP服务后，简单设置DNS服务和配置DHCP服务器。
利用IIS组件配置Web、FTP服务器。
之后安装Magic Winmail Server V4软件，配置邮件服务器并利用邮件服务器进行邮件传输。
经过以上配置，可以达到自动分配IP、域名解析、访问网页、文件传输、邮件传输等功能，可达到简单局域网的要求。
1.2网络协议分析本次课程设计中运用到的网络协议有：（1）HTTP 协议：HTTP 协议是用于从WWW 服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议。
它可以使浏览器更加的高效，使网络传输减少。
它不仅能保证计算机正确快速地传输超文本文档，还确定传输文档中的哪一部分，以及哪部分内容首先显示(如文本先于图形)等。
（2）FTP协议：是一个用于从一台主机到另一台主机送文件的协议，FTP的主要作用，就是让用户连接上一个远程计算机查看远程计算机有哪些文件，然后把文件从远程计算机上拷到本地计算机，或把本地计算机的文件送到远程计算机去。
（3）DHCP协议：动态主机设置协议是一个局域网的网络协议，使用UDP协议工作，主要有两个用途：给内部网络或网络服务供应商自动分配IP地址，给用户或者内部网络管理员作为对所有计算机作中央管理的手段。
（4）DNS协议：DNS是域名系统的缩写，该系统用于命名组织到域层次结构中的计算机和网络服务。
域名是由圆点分开一串单词或缩写组成的，每一个域名都对应一个惟一的IP地址，在Internet上域名与IP地址之间是一一对应的，DNS就是进行域名解析的服务器。
DNS命名用于Internet等TCP/IP网络中，通过用户友好的名称查找计算机和服务。
DNS是因特网的一项核心服务,它作为可以将域名和IP 地址相互映射的一个分布式数据库。
（5）POP3协议：POP3即邮局协议的第3个版本，它是规定个人计算机如何连接到互联网上的邮件服务器进行收发邮件的协议。
他是因特网电子邮件的第一个离线协议标准，POP3协议允许用户从服务器上把邮件储存到本地主机，同时根据客户端的操作删除或保存在邮件服务器上的邮件，而POP3服务器则是遵循POP3协议的接收邮件服务器，用来接收电子邮件的。
POP3协议是TCP/IP协议族中的一员，由RFC 1939定义。
本协议主要用于接收客户端远程管理在服务器上的电子邮件。
（6）SMTP协议：SMTP（Simple Mail Transfer Protocol)即简单邮件传输协议，是一种提供可靠且有效电子邮件传输的协议。
SMTP是建立在FTP文件传输服务上的一种邮件服务。
1.3组网技术简介组网技术就是网络组建技术，分为以太网组网技术和ATM局域网组网技术。
以太网组网非常灵活和简便，可使用多种物理介质，以不同拓扑结构组网，是目前国内外应用最为广泛的一种网络，已成为网络技术的主流。
以太网按其传输速率又分成10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s。
细缆以太网10 BASE-2 10 BASE-2以太网是采用IEEE802.3标准，它是一种典型的总线型结构。
采用细缆为传输介质，通过T型接头与网卡上的BNC接口相连的总线型网络。
2．网络系统规划2.1网络拓扑图设计本次课程设计需要一台服务器，一台交换机，多台PC 机，他们的网络拓扑结构是服务器连接交换机，再由交换机连接多个PC机。
如图2.1所示。
图2.1 网络拓扑图2.2 IP地址规划首先,在Server 2003上设置一个静态IP地址，如：192.167.0.1；然后通过DHCP 分配IP地址，例如：192.167.0.100-192.167.0.199；然后在其他主机上将IP设置成自动获取IP地址，主机随机获得Server 2003机上的一个IP地址。
如：192.167.1.100，完成IP地址的自动分配。
2.3网络设备选型本系统所选择的设备参数及功能，如表2.1所示。
表2.1 设备选型设备名称设备型号、参数功能描述交换机TP-Link普瑞尔TL-SF1016S信息交换服务器IBM System x3650 M4提供相应服务计算机联想神州终端设备双绞线EIAT/TIA 568BEIAT/TIA 568A连接作用3．服务器配置3.1 WWW服务器的配置及实现1、配置IIS服务1）打开虚拟机Windows Server 2003，然后在虚拟机窗口的菜单栏点击选择一个虚拟光盘文件→WindowsServer2003SP2EnterpriseEdition.iso上然后点击打开→安装可选的Windows组件。
如图3.1所示。
图3.1 安装可选的Windows组件2）勾选应用程序服务器选项，点击下一步继续。
如图3.2所示。
图3.2 应用程序服务器安装3）在弹出的对话框后点击完成按钮。
如图3.3所示。
图3.3 完成Windows组件向导2、IIS服务的配置1）找到管理工具并打开Internet信息服务（IIS）管理器。
如图3.4所示。
图3.4 打开Internet信息服务（IIS）管理器2）在管理器中右键点击网站下面的默认网站。
选择属性。
如图3.5所示。
图3.5 打开默认网站3）输入网站IP地址，如“192.168.1.2”（本机IP地址）。
端口默认80。
点击下一步继续。
如图3.6所示。
图3.6 输入IP地址4）选择网站主目录的路径，访问权限是读取，点击确定。
如图3.7所示。
图3.7 选择本地路径5）选择文档选项卡，点击添加，输入“index.htm”，添加“默认网站”的默认内容文档。
并选中后上移到最顶端。
点击确定。
如图3.8所示。
图3.8 添加内容文档3.2 FTP服务器的配置及实现（1）单击开始——控制面板——添加或删除程序，如图3.9所示。
图3.9 添加或删除程序（2）勾选“应用程序服务器”，并双击，勾选“Internet信息服务（IIS）”，并双击，然后勾选“文件传输协议（FTP服务）”，然后“确定”，如图3.10，图3.11，图3.12所示。
图3.10 勾选应用程序服务器图3.11 勾选Internet信息服务（IIS）图3.12 勾选文件传输协议（FTP）服务（3）出现“插入磁盘”时，单击“确定”，复制“i386”件，如图3.13 图3.14所示。
图3.13 插入光盘图3.14 复制i386（4）单击“开始——所有程序——管理工具——Internet信息服务（IIS）管理器”，如图3.15所示。
图3.15 打开Internet信息服务（IIS）管理器（5）查看默认FTP站点属性，分配IP地址，如图3.16 图3.17所示。
图3.16 打开默认FTP站点属性图3.17 分配IP地址（6）主目录——本地路径浏览——C/新建文件夹，确定，应用并确定，如图 3.18所示。
图3.18 在C磁盘中创建一个文件夹3.3 DHCP服务器的配置及实现（1）打开虚拟机，然后在虚拟机窗口的菜单栏点击选择一个虚拟光盘文件→win2003sp2X86 →安装可选的Windows组件。
如图3.19所示。
图3.19 安装可选的Windows组件（2）安装DHCP服务，选择“网络服务”选项，内含DHCP，点击下一步安装，如图3.20，图3.21所示。
图3.20 网络服务安装图3.21 配置组件（3）在弹出的对话框后点击完成按钮。
如图3.22所示。
图3.22 完成Windows组件向导（4）点击DHCP。
如图3.23，图3.24所示。
图3.23 管理工具—DHCP选项图3.24 DHCP界面（5）右键，新建作用域。
如图3.25所示。
图3.25 创建作用域（6）新建作用域向导，点击下一步。
如图3.26所示。
图3.26 新建作用域向导（7）输入作用域名称，名称任意。
如图3.27所示。
图3.27 作用域名（8）配置DHCP分配的IP的网段。
本实验设置：起始IP地址：192.168.0.100 结束IP地址：192.168.0.199。
如图3.28所示。
图3.28 DHCP分配的IP地址范围（9）输入DHCP排除分配的IP地址，可以忽略。
如图3.29所示。
图3.29 DHCP排除的IP地址范围（10）租约期限可根据需要填写，并点击下一步。
如图3.30所示。
图3.30 租约期限（11）为DHCP配置作用域，选择"否"，以后再去配置。
如图3.31所示。
图3.31 配置DHCP选项（12）完成DHCP新建作用域向导。
如图3.32所示。
图3.32 完成DHCP新建作用域向导（13）右键激活DHCP作用域。
激活前作用域处于不活动状态,在作用域没有配置完整之前，可以防止客户机申请到不完整地TCP/IP信息.激活后，作用域前面的红色向下的箭头消失。
如图3.33所示。
图3.33 激活DHCP作用域（14）为作用域配置选项。
如图3.34所示。
图3.34 作用域配置选项（15）给本网段配置了默认网关地址192.167.0.1。
如图3.35所示。
图3.35 配置了默认网关地址（16）配置DNS服务器选项。
如果多个作用域选项的配置一样，则只需配置一次服务器选项,对所有作用域的客户机有效。
如图3.36所示。
图3.36 配置DNS服务器选项（17）配置所有网段客户机的DNS服务器为192.167.0.1。
如图3.37所示。
图3.37 配置客户机的DNS服务器3.4 DNS服务器的配置及实现（1）本机的TCP/IP属性，IP地址192.167.0.1，子网掩码255.255.255.0，DNS 192.167.0.1。