化学化工学院教师岗位聘用申请表

合集下载

2017年化学工程学院人才引进需求计划申请表【模板】

2017年化学工程学院人才引进需求计划申请表【模板】
2017年化学工程学院人才引进需求计划申请表
单位名称
(学科、中心)
专业或研究方向
拟进入团队
岗位名称
引进层次
招聘人数
学历/学位
职称要求
海外经历
学术标准
其他备注说明
申请理由
(请重点说明与学科、团队发展规划的相关性,对拟引进人员的定位及培养等)
学科(中心)负责人签字:
年 月 日
学院意见
学院负责人签字:
年 月 日
注:1.“岗位名称”栏填“专任教师”、“专职研究人员”、“师资博后”;
2.引进要求的,在“职称要求”栏填写“正高”或“副高及以上”;
4.学术标准是指拟引进人员的学术考核标准;
5.专任教师和专职研究人员,要求不少于50%应具有海外经历;
6.对毕业院校(所)、专业方向、年龄等有特别要求的,在备注栏内注明。

教师申请化学岗位申请书

教师申请化学岗位申请书

尊敬的化学岗位招聘负责人:
您好!我非常荣幸有机会向您申请化学岗位。

我对化学教育充满热情,并相信我具备为您的学校做出积极贡献的技能和经验。

我毕业于中国一所知名大学,主修化学,并获得了学士学位。

在大学期间,我不仅积累了扎实的化学知识基础,还积极参与了各种实验室研究和教学实践活动。

这些经历不仅锻炼了我的实验技能,还培养了我解决问题和团队合作的能力。

作为一名教师,我已经有五年的教学经验。

在这段时间里,我教授过不同年级和不同背景的学生。

我注重教学方法的多样化和个性化,以满足不同学生的学习需求。

我善于运用互动式教学和多媒体工具,激发学生的学习兴趣,并帮助他们建立扎实的化学基础。

我相信,教育不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生的潜能和培养他们的创新思维能力。

除了教学经验,我还积极参与了化学教育的培训和发展。

我曾参加了一次国际化学教育研讨会,并在会上发表了一篇关于创新教学方法的研究论文。

我还参与了一项化学教育项目的策划和实施,该项目旨在提高学生对化学的兴趣和认识。

这些经历不仅提升了我的专业素养,还使我更加了解化学教育的现状和发展趋势。

我对化学教育充满热情,并致力于不断提高自己的教学水平和专业素养。

我希望能够加入贵校,为学生的化学教育做出积极的贡献。

我相信我的教学经验和对化学教育的热情使我成为这个岗位的理想人选。

如果您需要进一步了解我的背景或经验,我随时欢迎您与我联系。

感谢您考虑我的申请,期待有机会与您进一步交流。

此致
敬礼
[您的姓名]。

化学.聘任申请书

化学.聘任申请书

聘任申请书
兴城中学:
我申请“化学教师”一职。

本人于1999年参加工作。

在2006年9月获得“中学化学一级教师”资格。

个人认为自身具备化学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任化学教学工作。

首先,我教学科已十年,在长期的教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握化学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高教学成绩。

特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘化学教师。

申请人:张晓光。

化学教师竞聘上岗申请书

化学教师竞聘上岗申请书

化学教师竞聘上岗申请书尊敬的学校领导:您好!我是×××学校化学教师岗位竞聘者×××,借此机会向您提交我的申请书。

我毕业于×××大学化学系,具有本科学士学位,并且拥有丰富的教学经验。

在过去的×年中,我一直从事中学化学教育工作,深感化学教育的重要性和影响力。

通过我的努力,我培养了许多优秀的学生,并取得了较好的成绩。

作为一名优秀的化学教师,我始终坚持以学生为中心,关注学生的个性发展和兴趣培养。

我注重激发学生的学习兴趣和动力,采用多样化的教学方法和手段,使学生能够在轻松愉快的学习氛围中快速提高化学知识与实践能力。

我注重理论与实践相结合的教学方式,通过实验和实践让学生亲自动手操作,在实践中巩固理论的知识,并培养学生的实验技能和创新思维。

我注重个性化教学,尊重学生的差异化需求,注重针对学生的特点和实际情况进行因材施教。

我善于掌握班级的整体情况和学生的动态,将课堂教学与生活实际问题相结合,使学生能够将化学知识与日常生活联系起来,发挥学习的积极性和创造性。

此外,我注重培养学生的实际应用能力,关注学生的实际应用和解决问题的能力,帮助学生增强自信心和自主学习能力。

在教学外,我也投身科研工作,积极参与学术研究,在化学领域有一定的研究成果。

我相信科研能够激发教师的创新能力和学习欲望,不断提升自己的教学水平和知识深度。

作为一名化学教师,我始终认为教师不仅仅是知识的传授者,更应该是一名身教言传的引路者。

我相信自己有能力胜任化学教师的岗位,并以此为荣。

我将以优秀的素质和热衷的教学热情,积极参与到学校的教学工作中,为学生的成长和发展尽自己的一份力量。

我迫切希望能够有机会加入贵校,分享我的经验和知识,与同仁一起为学校的发展做出贡献。

我期待着能够有机会参加面试,展现更多关于我个人和我的教学理念的细节。

感谢您花时间阅读我的申请书。

如果需要更多的个人信息,请随时与我联系。

教师岗位聘任申请书

教师岗位聘任申请书

教师岗位聘任申请书教师岗位聘任申请书1尊敬的上级领导:我叫___,女,汉族,_____年_____月______日出生,大学本科毕业,__年参加教育教学工作,_____年_____月______日取得了中学二级教师任职资格。

_____年_____月______日由西吴高中调到东城一中,至今已在本校工作8年了,在这期间,多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,紧跟党的方针,以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上做出优异的成绩,以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

在工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探索新的教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野,在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和自主性,使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的`有效学习。

在教学过程中我非常尊重学生的人格,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需要,提高他们学习的积极性,逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

同时,我还积极参加教研活动,在教研组活动中积极发言,虚心学习,共同进步,认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课,每学期听课10节以上。

由于教学工作认真负责,成绩突出,连续几年被评为校级“优秀教师”;20____年获得教研论文二等奖;在20____—20____学年度被评为校级“教学能手”;20____年又被评为兴平市初中组“教学能手”。

为了督促自己向更高的教育目标进取,适应新的教育形势的发展要求,现特申请聘任中学一级教师职务,望上级领导批准为谢!特此申请此致敬礼! 申请人:__年__月__日教师岗位聘任申请书2尊敬的学校领导:我叫______,20____年毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。

同年9月到四川省档案学校任教,20____年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20____年6月1日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。

化学教师竞聘上岗申请书

化学教师竞聘上岗申请书

化学教师竞聘上岗申请书尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!教育教学工作人员的公开选聘,是青铜峡市教育发展史的第一次。

对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。

它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。

非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。

我叫张文顺,男,汉族,19XX年3月出生,现年38岁,19XX年7月毕业于固原师专,20XX 年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93年以来在中滩中学任教,19XX年7月加入中国共产党,97年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。

下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:一、对竞聘岗位的认识化学是一门应用性和实践性很强的自然学科,同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。

尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和培养化学科学后备人才的重任,所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。

中学化学的重要内容是基础化学知识,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的化学实验。

因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的有效方法。

二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。

我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十*五六岁的孩子。

我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。

扬州大学化学化工学院副教授一级岗位聘用申报表

扬州大学化学化工学院副教授一级岗位聘用申报表
姓名
最高学位 及时间
性别
出生 年月
现任专业 技术职务
最后学历 及时间
任职 时间
任职 年限
符合副教授一级岗位评选聘用申请条件情况(请对照相关条件在后面栏目内打“√”)
①教学成果奖:国家级一等排名前五,二等排名前四;或省级一等排名前三,二 等排名前二; ②获科技进步奖:国家级一等排名前六,二等排名前五;或省级一等排名前四, 省级二等排名前三; ③省级及以上优秀课程或精品课程主持人; ④在三区杂志发表论文 5 篇(人文社科类为发表 CSSCI 论文 5 篇或近五年 2 篇); ⑤国家级项目或省科技厅各类科技计划项目主持人,或省级及以上教改项目主持 人; ⑥近五年省级及以上优秀本科生(研究生)毕业论文第一指导教师; ⑦主编省级及以上精品教材 1 部,或撰写 30 万字以上专著; ⑧近五年全国大学生“挑战杯”竞赛获奖作品第一指导教师; ⑨近五年主持横向项目年均到账经费达到 5 万元; ⑩具有副教授职称,享有较高的学术声誉,教学科研业绩显著,且在学院改革发 展、学科建设、人才培养、队伍建设等全局性工作中做出公认的重大贡献者,可 按照有关规定和程序评选聘用到副教授一级岗位。
意见
经研究,决定聘用该同志到
级专业技术岗位。
组长签名或盖章: 年月日
任现职以来主要业绩情况
一、代表性论文、论著(限填 5 项)
序号
论文、论著名称
刊物名 出版社
发表卷期 出版时间
收录与 引用
个人排名 通讯作者
1
2
3
4
5
序号
1 2 3 4 5
序号
1 2 3 4 5
二、代表性科研项目(限填 5 项)

学校向上级聘用教师申请书

尊敬的上级领导:您好!我谨代表学校向您提交一份关于聘用教师的申请书。

在向您详细介绍学校情况和招聘需求之前,我们先简要阐述一下我们的初衷和目的。

作为一所地处城乡结合部的学校,我们一直以来都非常注重教师队伍的建设。

我们深知,教师是学校发展的基石,是学生成长的引路人。

因此,我们一直致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍,为学生们提供更好的教育环境和教学质量。

然而,随着教育改革的深入推进和教育事业的发展,我们发现现有的教师队伍在结构和素质上还存在着一定的不足。

为了进一步提高学校的教育教学质量,满足学生和家长的需求,我们决定向上级申请聘用更多优秀的教师。

在招聘教师的过程中,我们将严格按照上级教育部门的要求,遵循公开、公平、公正的原则,全面评估应聘者的综合素质,确保选拔到学校的教师具备优秀的教育理念、丰富的教学经验和较强的责任心。

同时,我们也将积极为教师们提供良好的工作环境和发展空间,让她们能够在学校这个平台上充分发挥自己的专业特长,为学生们提供更好的教育服务。

具体来说,我们拟招聘以下岗位的教师:1. 小学语文、数学、英语教师各2名;2. 初中语文、数学、英语、物理、化学教师各2名;3. 高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理教师各2名;4. 体育、音乐、美术教师各1名。

以上岗位的招聘条件如下:1. 热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行和职业道德;2. 具备相应的教师资格证书,专业对口,学历符合要求;3. 具有较强的教育教学能力和团队合作精神;4. 身体健康,能够承受正常的工作压力。

我们相信,通过这次教师招聘,我们能够为学校补充一批优秀的教育人才,进一步优化教师队伍结构,提高教育教学质量,为学校的发展注入新的活力。

最后,我们恳请上级领导审批我们的申请,并给予关心和支持。

我们一定会严格遵循教育规律,不断提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的新一代贡献力量。

此致敬礼!学校名称:联系人:联系电话:申请日期:。

哈尔滨工业大学化工学院副教授、讲师岗位申请表

近五年发表学术论文及论著(限填一、二作者或通讯作者论文10篇,按全部作者、题目、期刊、年卷期页、是否SCI或EI收录、期刊影响因子、他引次数顺序列出。)
近五年获奖与获得授权发明专利情况
注:表格内填写不下可另加附页。
哈尔滨工业大学化工学院副教授、讲师岗位申请表
个人
概况
拟聘岗位
照片
姓名
性别
出生年月
婚否
出生地
民族
政治面貌
外语水平
毕业院校
学位
偶工作单位及职务(已婚人员填写):
联系电话
E-mail
学习
经历
起止年月
就读院校、专业
获得学位
导师
工作
经历
起止年月
工作单位、职务
近五年科研与教学情况(科研填写项目名称、编号、项目来源、起止时间、经费额度、本人排序;教学填写讲授过的课程名称、学时、授课院校、授课对象。)

新录用人员聘任辅导员教师职务申请表

学生处
考核意见
负责人签字
(单位盖章): 年 月 日
人事处
审核
意见
拟同意聘为 职务,聘期从 年 月 日起至 年 月 日。
签 字:
(盖 章) 年 月 日
学校
审批
意见
签 字:
(盖 章) 年 月 日
注:“所在单位考核意见”栏应明确被考核者能否胜任所承担的工作。
集美大学新录用人员聘任辅导员教师职务申请表
基本情况
姓名
性别
出生年月
来校工作时间
所在单位
教育背景
起止时间
毕业学校、专业
学历/学位
申请聘任职务
自我鉴定(入校以来思想政治表现、业务能力、工作实绩及研究成果等)申请人签字: 年 月 日Fra bibliotek所在单位
考核意见
经考核,同意聘为 职务。
单位领导签字:
(单位盖章) 年 月 日
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
项目名称
立项部门
起止时间
经费总额
本人角色
四、获奖成果
序号
项目名称
获奖名称
授奖单位
获奖时间
本人排名
以上填写内容属实,在受聘岗位期间,能够履行学校规定的岗位职责。
申请人签名:年月日
单位岗位设置
与聘用工作
小组推荐意见
表决结果:参加人数人,同意人,不同意人,弃权人,
同意推荐聘用级岗。
化学化工学院教师岗位聘用申请表
所在部门
姓名
性别
出生年月
最后学历、学位
及获得时间
参加工作时间
现任专业技术职务及任职时间
现任专业技术职务任职年限
进校工作时间
转评前同级专业
技术职务及任职时间
申报岗位级别
一、承担的课程
序号
课程名称
计划课时
授课班级
学生数
备注
二、论文、论著
序号
论文、论著名称
出版刊物出版社
发表出版时间
组长签名(单位公章):年月日
相关文档
最新文档