在失去中得到
失去才能领略到更多美好
失去才能领略到更多美好—人生感悟人生总是在得到与失去中来回地摆动，就像是钟摆一样，分分秒秒永不停息。
我们在生活中能够感受到更多的是失去，在情感上，在事业上，在大事小事的方方面面，也许我们在失去的同时会衰叹命运不公平。
我们所感受的失落，彷徨，伤感，其实换一种视角可以说只有失去，才能让我们更加深刻地领略到美丽。
人相对于宇宙空间是渺小的，人对于宇宙的认识也是粗浅的，犹如黑暗中划亮的一根火柴，星星的火光对于茫茫的黑暗是何等渺小和短促？因此，在追求中不可能什么都要得到，也不可能什么都能得到。
人有时候应该收拢自己迷离的目光、停下自己匆忙的脚步，设法让自己在光怪陆离的世界中沉静下来。
当一切安静下来，认真倾听自己的内心世界，我是谁，我到底要得到什么？经过这样的静思和对话也许人会变得淡定和招著。
舍去的是浮华，舍去的是次要的，舍去的困扰心智的杂念，得到的是真实的自己，得到是真正的追求，得到的是让自己雄飞的翅膀。
曾经有这样一个故事：一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人备感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。
这举动更让人大吃一惊。
老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢。
”我们都在失去，成长中童趣在失去，长大中时光在失去，专注于事业时温暖情感在失去。
因此，从本质上说，失去是一种必然，即无论如何我们都将有所失去。
那么下面的问题就变得自然而然了，那就是我应该得到什么？是友情、爱情、亲情？是房子、车子、票子？还是追求平安、幸福、成功？其实人便是真正在自己本原的基础上，在众多的选择中进行着得与失的人生博弈。
不可能方方面面都全部得到，也不可能方方面面都失去，人就是在有的方面精彩纷呈，有的方面凋敝如鸿；有的方面大获全胜，有的地方一无所获；有的方面盆满钵满，有的方面捉襟见肘。
生命就是这样，也正是因为这样，在人间的大舞台上才能不断地演绎着绵延不绝的精彩剧目。
在失去中获得成长作文开头
在失去中获得成长作文开头
窗外的雨，淅淅沥沥，似是在叙说着一种难以言喻的悲伤。
书桌上，那本泛黄的相册静静地躺在那里，仿若在再等待着我翻着它，再次重温那些被岁月尘封记忆。
我记住那时，我们我总是形影不离，一起在操场上奔跑，一起教室里学习，一起在夕阳下畅谈人生。
我们的笑声，我们的梦想，都曾在这片蓝天下带走哲理的印记。
但他，人生无常，命运的齿轮转动，将我们此时紧密相联的双手，硬生生地地分开。
那一刻，我仿似跌进了无底深渊，周围的一切都变的黯然无光。
失去了的痛楚，像一根无影无形的针，长长地地刺入我的内心，难以连根拔除。
我很茫然，我茫然无助，我手足无措，只能在无尽的的哀愁中拼命挣扎。
时间，是最好就是的良药，确实是最残酷的刀锋。
它带走了我的泪水，却也收走了我的回忆。
我开始要会得到，学会忘掉，能学会将几个贵重的片段封存进记忆的角落。
当又一次翻开那本相册时，我突然发现，有过的伤痛巳经化为了一无数道深深的印痕，它们提醒着我，生命中这些痛彻心扉的经历，这些那些个曾经的却让我无穷的温暖和力量的人。
失去，是人生常态，又是成长会的一部分。
在没了中，我们能学会了好好地珍惜，学会了坚强，要会了如何遇上生命的起伏跌宕。
雨还在下着，窗外的世界一片朦朦胧胧。
我轻轻合上相册，心中浮起一种难以言语的释然。
我知道，那些个逝去的时光，一些我曾经具备的人，永远应该不会彻底消失，他们将永远都是活在我的心中，蓝月帝国我生命中不可或缺的部分的一部分。
我在失去中获得成长作文800字
我在失去中获得成长作文800字朋友！今儿跟您聊聊我这一路上在失去中成长的那些事儿。
想当年，我刚踏入社会那阵儿，满怀着一腔热血，觉着啥都能轻松拿下。
可谁能想到，这生活就像个调皮的孩子，净给我出难题。
我记得有一回，我好不容易争取到一个特别重要的项目，那阵子我是没日没夜地干啊，满心期待着能做出一番成绩。
结果呢，因为一个小细节没处理好，整个项目黄了！唉，当时我那个心啊，哇凉哇凉的。
我就想啊，我咋这么倒霉呢？不过啊，您猜怎么着？正是这次失去，让我明白了做事儿得细心，得考虑周全。
这就好比走路，一步没走好摔了一跤，疼是疼，但也让咱知道了以后怎么避开那些坑坑洼洼。
还有一次，我失去了一个特别要好的朋友。
我俩曾经那可是无话不谈，好得跟一个人似的。
可后来因为一些误会，闹掰了。
嗯……那段时间我可难受了，成天琢磨着到底是哪儿出了问题。
后来我才明白，人与人之间的相处，得互相理解，互相包容。
要是光想着自己，再好的关系也得玩儿完。
我这又扯远啦！咱接着说。
就像前几年那部特火的电视剧里说的，“人生不如意事十之八九”。
我在这一次次的失去里，好像总是灰头土脸的。
但是呢，慢慢地我发现，每一次失去，都像是给我上了一堂宝贵的课。
比如说，我失去过工作机会，当时觉得天都要塌了。
可后来呢，我在找新工作的过程中，发现了自己真正喜欢的方向。
这是不是应了那句“塞翁失马，焉知非福”？我记得好像是 2010 年那会儿，流行一句话“不经历风雨，怎么见彩虹”。
还真就是这么个理儿！我这一路失去的东西不少，可得到的成长更多。
朋友，您说您是不是也有这样的经历呢？要是有的话，咱可得好好交流交流。
反正我是明白了，这失去啊，不可怕，反而是咱成长的垫脚石。
说不定未来还有更多的失去等着咱，但咱也别怕，因为成长就在后头呢！这就是我的故事，您觉得咋样？。
在失去中得到八年级作文600字
【导语】失去是一种获得，获得也是一种失去。
在今天的现实中，太多的人为了获得而拼命地奋斗，细细想来人们都在期望获得什么呢?《在失去中得到八年级作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】在失去中得到八年级作文600字每一次的失去都是为你的得到打下一个结实的基础。
幼时，总爱歪着头，用充满希冀的眼神看向窗外。
那里有最清新的芳草气息，自由的空气。
我想在那里留下银铃般的笑声，最快乐的童年。
然而，我只能一声叹息，用无神的眼神注视着眼前的辅导书，书上的一排排文字，像无数条铁链扼住我的咽喉，令我无法唿吸。
我幻想着把书撕碎，狠狠地撕碎，然后一把抛起，这些符咒才能永远消失。
而那终究只是幻想，更何况这幻想只能是在母亲做针线活的空档，她说道：“继续看，不许偷懒!”我埋头，自己早就失去了快乐的童年。
少时，我迈上了小学，那些书的吸收虽然事倍功半，但日久天长，我也学得了许多，学得似乎也更轻松。
即使是这样，我也依旧觉得委屈，没有一个孩子不因游戏的童年而感到快乐。
我一直问自己，我得到了什幺，如果只是这一时的轻松，那我宁可不要。
直到有一天，我最喜欢的那个老师带着和煦的笑容，温柔地对我说：“补习过，还是在家看过书?”我有些诧异，这个老师是会读心术吗，还是预知过去?有些呆愣地点了点头。
“你最近是精神不好?”老师追问。
我垂下头，两只手指绞来绞去。
颇踌躇了一会儿，从刚开始的窘迫到后来和盘托出，这些压在心底从没向别人讲述过的小时候的心事。
老师微微笑了，拍了拍我的腿，说：“你可以换个角度想啊!失去了一个快乐的童年，固然可惜，但可贵的是你赢在了起跑线上了呀!”我仔细咀嚼着这几句话，眼前的一团迷雾如似散开了。
眼神渐坚定，清晰起来。
我失去的是童年的快乐，但得到的是在起跑线上的胜利!在我们失去的时候，要换个角度去想。
因为，失去了这个，或许你就会得到别的。
人生有得有失，不于执着。
【篇二】在失去中得到八年级作文600字成长是一条路，需要披荆斩棘的力量，需要直挂云帆济沧海的气魄，需要努力维系塬本美好事物的精神，成长也需要乐观，所以我会以微笑与行动面对自己的所失所得。
初二叙事作文：在失去与得到中旅行
在失去与得到中旅行往往只有一次只有一次在不经意间选择了犹豫在犹豫中间输给了自己手里的那张旧船票永远到不了梦想的驿站于是永远错过了那花开的季节——题记也许在白驹过隙的弹指一瞬间，我们失去了一次看花的季节了；也许我们再也看不到百花争艳的景象；也许经过这一次，我拥有了一笔可观的精神财富——失去了，使我们婉惜，但一件事物或许失去了，才使我们拥有它的含义。
“塞翁失马，焉知非福。
”黑格尔说过了：“你身边的都同你远了，其实这正是你周围扩大的开始。
如果你的亲近都离远了，那么你的旷远已在星空下开展得很大，你要为你的成长欣喜。
”最初，我对这句理解是：如果你失去了对于亲近的拥有，那么你便会得到放远，豁达，这同样是成长，是失去拥有换来的礼物一次，收拾东西，我无意中打开一个小盒子，里面摆放着几片碎片。
看到他们，我的思绪飘回到了过去。
小时候，我曾有过几只小瓷瓶，是母亲从福建武夷山回来，作为生日礼物送给我的。
那确实是制作精美的小玩意，每一只差不多有大拇指大小，上面清晰地映着青松翠柏高山清水这类的风景画。
年幼的我把它们视为珍宝，爱不释手，放在房间取显眼的地方，还在里面插上玫瑰、月季。
可是有一天，正当我将一只小瓷瓶装满水，插上鲜花时，却一不小心碰翻了它。
“叭”的一声告诉了我，我永远失去了我的“朋友”。
我心疼地哭泣了，小心翼翼地把碎片收起来了，装在一个小盒子里……事到如今，当年剩下的几只瓷瓶也不知被我“安顿”在了什么角落里，可这几片碎片却一直被我珍藏着。
有时取出来端详着，试图把它拼成原来的模样……现在想来，如果那天它未碎，。
以得与失为话题的作文5篇
以得与失为话题的作文5篇每个人在生活中总会有得失，当面临得与失时，我们最重要的是需要一种坦然的态度，这样才能乐观地面对生活中的种种挫折，最终取得成功。
这里给大家分享一些关于以得与失为话题的作文，方便大家学习。
以得与失为话题的作文1如果说冬天的寒冷与寂静是无趣的,那么夏日酷热与欢乐便是生活的;如果说城市的金钱是诱人的,那么农村的田野便是悠闲的;人,欲傲立于世,品味人间的味道,那么坦然面对得与失就是其达到目的的'基石.坦然面对得与失,使人胜不骄.对于一世功成名就的人来说得到荣誉与赞美只是过后烟云,转瞬即逝,于是对于得到的一切,他们只是坦然面对.居里夫人把奖牌(若贝尔)给孩子当玩具,她舍弃了奖牌的珍贵,因为她胜不骄;袁隆平研制出杂交水稻.解决世界人为粮而忧的问题,他忘记了所有的称赞,因为他胜不骄;洛克菲勒是世界级石油大王,对于自己的成就,他并没记住,对于称赞,他置之不理,他忘弃了一切夸奖,因为他胜不骄.胜不骄让我们坦然,面对得到,让我们牢记,一切只是过去的,而袭击更应去创新,紧盯前方,奋力冲击.坦然面对得与失,使人疾不弃.对于残疾的人来说,自己的人生似乎是黑暗的,但些人却看到已到曙光,于是便向那道光奔去.贝多芬虽耳聋但却努力创作乐曲,面对身体残疾他永不言弃,反而达到了世人无可及的高度,因为他疾不弃;张海迪高位截瘫,但她却做到了人们无法理喻的事,身体残疾她不放弃,终于成为一名伟大.因为他疾不弃.不是吗?坦然面对失去,让他们在失去中得到成功.“上帝为你关上了一扇门,天使为你打开另一扇窗.”坦然面对得与失,使我们从容.看!当太阳初升的一刹那,我们得到了太阳的照耀与温暖,但我们失去了黑夜的寂静与天空的深邃和月光的皎洁.一切都是相对的,于是我们学会了从容;当春回大地,万物复苏之时.我们得到了春的欢乐,但我们失去了冬的静谧与冰冷,有失必得,有得必失,于是我们学会了从容.大自然的启示真是深不可测,失去时为了得到,得到也是为了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是残缺的.如何坦然面对得与失,是人生的一门的学问.以得与失为话题的作文2古时候，有一个老头儿，因为住在边境的一个城镇，人们都管他叫塞翁。
失去也是一种获得作文600字,记叙文
失去也是一种获得作文600字,记叙文全文共5篇示例，供读者参考失去也是一种获得作文字,记叙文篇1有时候放弃并不意味着屈服、无能。
有时候放弃，也会带来意想不到的收获。
六年级阶段，我的学业一直十分繁忙，学校的课程加上周末的一大堆兴趣班，让我成为了一个大忙人，以至于除了睡觉、吃饭以外基本没停过，可我的成绩一直都平淡无奇。
一天放学后，一看到等在校门外的妈妈，我便想起书包里那张打满红叉的试卷，我变得一脸沮丧。
回到家后，我径直走回了房间，妈妈边走向厨房，边对着我的背影喊：“赶紧做作业，吃完饭还得去上跆拳道呢。
”我坐在窗边，一动不动，心里却翻滚不止。
为什么我的成绩会这么差？是我不够努力吗？还是我的方法错了？我始终想不明白。
一看时间，算了，做作业吧。
刚坐到书桌上，我便注意到了那张密密麻麻的作息表。
上面各种兴趣班见缝插针般地镶嵌在我的每一个课余时间段里：围棋、编程、篮球、跆拳道、钢琴、架子鼓……我的每个假期都奔波于这些课程之间。
对啊！我猛然想到，我学习的时间都被兴趣班占用了。
也许原因就是这个。
我再认真看看那些兴趣班，有些是我想学的，有些是父母想我学的，而有些仅仅是跟风报名的……可是我有时候连学校的作业都无法按时完成。
我明白了！我冲向厨房，把这个想法告诉了妈妈。
“孩子，也许你是对的，妈妈永远支持你。
”妈妈摸了摸我的头，笑着说道。
既然如此，放手一搏吧，亡羊补牢，为时不晚。
当晚，我就果断中断了一大半兴趣班的课程，只留下了最感兴趣的三个。
因为没有了其他课程的累赘，我拥有了更多的时间与精力投入到学习中。
每日放学，我第一时间就是完成学校的作业，紧接着，我便又投入了紧张的复习。
满桌子的练习册，做！满桌子的复习资料，背！多刷一道题也许就能进步一点点。
尽管到了深夜，我的房间也总是灯光长亮，漂白了四壁，我似乎也成为了像闻一多先生那样足不下楼，目不窥园的大忙人了。
不同的是，在周末我还是会去上我最喜欢的兴趣班。
慢慢地，试卷上已鲜有我不会做的题了，我的成绩稳步提升。
我们得到的同时也是在失去
我们得到的同时也是在失去
在我们的人生中，每一次得到都会伴随着一些失去。
这些失去可能是明显的，也可能是潜在的，但它们都是我们得到的代价。
首先，我们在得到的同时也会失去一些自由。
当我们选择某个方向或者决定做某件事情时，我们就放弃了其他的选择。
我们不能同时在两个地方，或者同时做两件事情。
这种选择是必要的，但也意味着我们失去了其他可能性。
其次，我们在得到的同时也会失去一些机会。
当我们选择一条道路时，我们也意味着放弃了其他的机会。
这些机会可能是我们一生中的机会，但我们没有选择它们，而是选择了当前的得到。
这种失去是不可避免的，但我们需要接受它，同时也要珍惜我们所得到的。
此外，我们在得到的同时也会失去一些时间。
当我们花费时间和精力去追求某个目标时，我们也失去了其他事情的时间。
我们可能会错过一些重要的时刻，或者错过一些值得珍惜的时光。
这种失去是不可避免的，但我们需要明确自己的目标和优先级，合理分配时间和精力。
最后，我们在得到的同时也会失去一些人和事物。
当我们选择某个方向或者决定做某件事情时，我们也会失去其他人和事物的陪伴和支持。
这些人和事物可能是我们的亲人、朋友、爱人，或者是我们的兴趣、爱好、信仰等等。
这种失去是痛苦的，但我们需要学会接受它，同时也要珍惜我们所得到的。
总之，得到和失去是人生中不可避免的两个方面。
我们需要在得到的同时也要承认我们失去了一些东西。
我们需要学会接受这种失去，同时也要珍惜我们所得到的。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
失去与得到4篇
失去与得到4篇篇一:[失去与得到]议论文作文700字小议得与失议论文作文700字小议得与失得与失之间永远都存在着一种微妙的平衡。
一个人得到多少同时他也会失去多少，同样，一个人失去多少，同时他也会得到多少。
很多人都想着要出名，而这些人只想着得到，没有想到失去，他们没有想到出名了以后，可能会失去自己的生活，失去自己的隐私，失去自我。
再说说现在社会上有一些贪官，一心只想着从老百姓口袋里捞油水，搜刮民脂民膏，可很多时候，还不都是应验了那句“莫伸手，伸手必被捉”吗？一个个低着头，恨不能钻到地洞中，等待着法律庄严宣判的样子，我们怕是屡见不鲜，他们这样的人，何曾想过得不偿失呢！现今社会，很多人只想着追名逐利，其实这样的人只看到了眼前的一点利益，往往最终失去的会更多。
所以，我们不要去盲目地追求名利。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”岳飞、文天祥等国之栋梁或民族英雄们的死必定是重于泰山的。
它们为了自己的国家，为了自己的民族，也是为了自己的理想与抱负而为国捐躯。
所以他们得到后世人们的景仰和膜拜。
他们就是孟子所说的舍生而取义者。
一个人失去的和他所得到的有时也会成正比。
很多科学家们为了实验研究，耗尽了心力。
比如居里夫人，几乎耗尽了她所有的青春时光，最终与丈夫一起发明了放射性元素镭，填补了一项世界科学史的空白，也为自己博得了诺贝尔物理学奖。
上帝在为一个人关上门的同时，也会为他打开一扇窗。
当你失去一些东西的时候，千万要记得塞翁失马的典故，因为得与失之间总是存在着平衡的。
有一种人，他们对于得与失相当在意，所以他们活得很累，有一种人，因为拥有一颗的平常心，所以能够对得失泰然处之，也正因此，他们的生活反而更加的轻松、丰富而多彩。
你，会选择做哪种人呢？得与失之间永远都存在着微妙的平衡，所以当你得到一些东西的时候，不要得意忘形；当你失去种种的时候，也不要扼腕哀叹，想想“祸兮福之所依，福兮祸之所伏”，还有什么道理不放下斤斤计较的得失之心呢篇二:[失去与得到]失去才懂得珍惜失去才懂得珍惜我们无时无刻不在拥有着什么，而同样拥有就得失去。
在失去中得到收获记叙文
在失去中得到收获记叙文人生中，我们往往会面临各种失去，失去亲人、失去爱情、失去工作等等。
这些失去给我们带来了巨大的痛苦和悲伤，让我们感到绝望和无助。
然而，正是在这些失去的过程中，我们也能够得到一些意想不到的收获，从而在痛苦中成长，变得更加坚强和成熟。
失去亲人是我们最为痛苦的经历之一。
当我们失去亲人时，我们会感到极度的悲伤和无助。
然而，正是在这个过程中，我们也能够体会到亲情的珍贵和生命的脆弱。
我们开始更加珍惜身边的亲人，更加懂得关心和爱护他们。
我们会意识到生命的短暂和不确定性，因此会更加积极地生活，珍惜每一天。
虽然失去亲人是一种巨大的痛苦，但它也让我们更加懂得珍惜和爱护身边的人，从而让我们的生活变得更加充实和有意义。
失去爱情也是我们常常经历的一种失去。
当我们失去爱情时，我们会感到心碎和绝望。
我们会陷入深深的悲伤中，无法自拔。
然而，正是在这个过程中，我们也能够学会放手和面对现实。
我们开始明白，爱情是自由的，我们不能强求对方爱我们。
我们学会接受失去，学会释怀，学会重新开始。
我们也能够反思自己的问题，改正自己的不足，从而在下一段感情中变得更加成熟和坚强。
虽然失去爱情是一种巨大的痛苦，但它也让我们变得更加成熟和理智，从而能够更好地面对未来的感情。
失去工作也是我们常常面临的一种失去。
当我们失去工作时，我们会感到失去了经济来源和社会地位，我们会感到无助和担忧。
然而，正是在这个过程中，我们也能够学会适应和改变。
我们开始寻找新的机会和出路，不断提升自己的能力和技能。
我们也能够反思自己的职业规划和发展方向，重新调整自己的目标和计划。
失去工作虽然是一种痛苦的经历，但它也让我们变得更加敏锐和适应能力强，从而能够更好地应对职场的变化和挑战。
总的来说，在失去中得到收获是我们人生中的一种成长过程。
失去让我们感受到痛苦和悲伤，但也让我们学会珍惜和感恩。
失去让我们面对现实和自我反省，从而变得更加成熟和坚强。
失去让我们适应和改变，从而变得更加敏锐和适应能力强。
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在失去中得到
——参加全市教师美文诵读比赛后的体会
12月3-5日，我参加了由市教研室和市小学语文研究学会共同举办的“教师美文诵读比赛”。
比赛过程精彩纷呈，强手如云，我最终只获得二等奖。
一个月准备，三天的比赛，感触良多，收获良多。
心声
在谈感想之前请允许我回顾和报告一下我的准备工作。
学校领导非常重视这次活动。
在初赛中，校长组织行政班子和语文教师听了我四五次朗诵，给我提了许多宝贵的意见。
在比赛前一天，校长特地邀请了朗诵和主持经验丰富的少年宫黄静主任到校一对一指导我。
林沁主任为这次比赛付出心血是我为之感动的，她定好了稿，精心制作了幻灯片，全程陪我练习……在学校领导、老师强大的支持和鼓励下我不小心得了一等奖，我做梦也没想到自己会有幸代表乳源参加市里的比赛。
决赛的准备过程是艰苦而枯燥的，让我始终充满动力去克服一切阻力的原因是背后强大后盾——领导、同事的支持。
学校领导这次为我请来了乳源高级中学的汤建明老师，在汤老师的悉心指导下，我的朗诵技巧得到飞速提高。
在整个比赛过程，我始终心存感恩之心，感谢学校给我这次机会，感谢领导的重视，感谢同事们对我的关心和支持……
心语
1、慎重选择作品
这次比赛让我深深体会到：我们在朗诵之前一定要选择适合自己
的朗诵材料。
选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。
其次，要根据听众的需要，还有自己的爱好和实际水平，选出合适的作品。
单从这次比赛的结果来看，评委们更乐意把高分送给那些比较柔和而扇情的，比如说《秋天的怀念》《母亲的呼唤》《春天的小雨滴滴滴》等。
正如市小语会副会长、乐昌市教研室主任在点评中所说：“诵读者要学会根据自身的特点、先天条件来选择作品”。
有的人声音本身就带有一种磁性，一张嘴就能给人以美感，如赵忠祥等，而大数人是没有其天赋的，因此选择适合于自己嗓音和性格特点的文章是很关键的。
圆润浑厚者，可以读一些气势磅礴的文章，细声慢语者，叙事性散文比较适合，或者是那些具有美感的，能扬其长，避其短，相对来说，达到较好的效果。
本次比赛，有5位选手诵读了《秋天的怀念》，有些人读得催人泪下，仿佛走进了史铁生为失去母亲的无尽痛苦之中；有些人则读得让人起鸡皮疙瘩，觉得语意全失。
这是为什么呢？我想前者正是选择了符合自身条件的作品，然后声情并茂地将作者的心境传输给听众。
2、要认真学好普通话。
对于平舌声和翘舌音，前鼻音和后鼻音的区分，我一直比较吃力。
训练过程中，我用了大量的时间来纠正自己的普通话。
在比赛过程中，我领略了众多选手标准的普通话。
他们用字正腔圆的普通话自如而动情地述说地作者心声，表达着作者的喜、怒、哀、乐，这是多么美妙的事情，我向往不已。
3、注重作品的剪切和二次创作。
让我感受比较深的是两位选手诵读的《四季童话》。
谭永丽老师诵读的是全文，而黎群红老师只选了春和冬两个季节。
要想到选手要在五分钟内把作品内容、情感、意境传导给评委和听众，篇幅上一定得适中，得用平稳的语速来表达。
谭老师为了把内容读完，嘴皮子不停地动，幻灯片不停地闪，台下的评委老师很难听清她到底在表达什么。
我当时在想：在场的都是老师，如果是小学生呢，他们又能听得了多少呢？而黎老师则不同，她相当沉稳，用活泼、顽皮的语气读出了春天里孩子们的自由、烂漫；用轻柔、恬（tián）静的语调描绘了冬日里雪景的秀美，给人以美的享受。
在春、冬两个季节之间，黎老师采用了两段不同的音乐作为背景，幻灯片的底色也采用了暖和冷两种不同的色调，透过幻灯，在场的老师仿佛穿越了时空，瞬间便历经了春冬两季。
这就是诵读者用声音、图片、情感等进行的二次创作。
心愿
这次美文诵读比赛，虽然只是一次学科性基本功比赛，但它既对语文教师朗诵水平的提高起到一个推动作用，对于像我这样的参赛教师自身素质的提高起到一个促进作用！我更愿意与同事们分享这次比赛的收获和失意。
我非常乐意见到我校师生在往后的各级各类比赛中能站上最高的领奖台！。