初中作文(议论文)：得到与失去

得到与失去篇一：在失去中得到如果说生命是一列奔驰的火车，那么得与失就是那两条延伸的铁轨，不离不弃，始终伴随在生命的两旁。

有失才有得。

有得必有失。

塞翁失马。

焉知非福？漫漫人生旅途，面对失去，我们应该怎样做？让我们走进历史长途。

共同追寻先人们的足迹。

年华倒流，时空回溯，历史回到了吴越时期。

看，失去了国家的钩践，此时正卧薪尝胆！面对亡国，他没有沉沦，他将亡国之痛深深地刻在心上，时时提醒自己。

于是，“有志者，事竟成。

破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”他终又夺回了自己的国家。

面对失去，越王教会了我们怎样不屈不挠，顽强拼搏，重新拥有！星沉月落，光阴飞度，滔滔历史长河中，司马迁涌现了。

在那个“士可杀，不可辱”的年代，他失去了作为一个男人的尊严。

壮志未酬却遭受宫刑，这是何等的耻辱？然而他“刚正不阿，留取正气凌霄汉；幽愁发愤，着成信史照尘寰”，终于铸就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古丰碑！他，赢得了人们的千古称誉。

面对失去，司马迁教会了我们如何将失去在脚下，让他成为我们赢取功名的垫脚石。

斗转星移，岁月荏苒，历史的巨书中，留下了李白豪迈的一笔。

面对官场，他一吟就是“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古绝响。

他失去了高官厚禄，再没有贵妃研磨，力士脱靴，然而他却获得了流传百世的芳名。

面对失去，青莲教会了我们什么可以失去，什么不可以失去；什么可以不要，什么应该获得。

落日西斜，时光推移，历史将苏东坡推到了我们面前。

得罪以来，他被贬到黄州，“放浪山水之间，与鱼樵杂处”，再没有朋友的书信可以慰藉。

然而正是这难得的孤独，使他彻底远离了尘世的喧闹，去寻找无言的山水，去寻找远去的古人。

正是这一切，使他经历了一次真正意义上的脱胎换骨，使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。

他，真正的成熟了。

面对失去，东坡教会了我们如何从失去中去获取营养，去获得更大的提升。

失去了双臂，维纳斯却拥有了无与伦比的美丽；失去了声音，贝多芬一样获得了流传百世的乐章；失去了健康，霍金不也写出了时间简史这样的巨着吗？生命的完美之处正在于它的不完美。

一星陨落，你依然可以拥有星空灿烂；一花凋零，你依然可以获得春色满园；一月残缺，你依然可以得到盈盈月光。

面对失去，让我们从容获得！篇二：得到与失去人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。

当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。

或许如朱自清先生所说，“赤裸裸”地来到这个世界，最终又“赤裸裸”地离去。

人生在世，每个人都不可能毫无所获，尽管两袖清风，但人生也不会空白。

直到最后连生命也失去了，才看到原来得到和失去之间有一个等号。

人从诞生的那一刹那，失去的命运也无法逃避了。

每一次得到的，都注定要失去。

但如果想到连宝贵的，唯一的生命都有失去之时，那其他的又何必耿耿于怀。

像那些因为恋爱、学业、求职失败的人，选择自暴自弃，有的甚至选择轻生。

但却忘记了在从未得到这一切的时候，自己也不是同样地生活着吗？只要生命还在，一切都可能再得到。

生活在安史之乱时期的杜甫，从叛乱爆发，他就陆续失去了地位、金钱、名利等，每一样都是以他的努力所得到的。

受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。

他有才华，他还有真诚的友谊。

最终他得到了“诗圣”的美称，这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生，还有那永远也不会失去的，一种坚强的信念。

其实从某种意义上所，失去也是得到的开端，有句俗语说“旧的不去，新的不来”，不正是这个道理吗？苏轼是个豁达的人，完全的乐观主义。

在屡次被贬官的情况下，居然有心情游览山水，闲时写诗作画，而且还创作出如“东坡肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。

谁能说他不是失去了很多？谁又能说他不是得到了很多呢？对苏轼来说，无悔此生才是最重要的，是他那乐观的精神，使他在失去很多的同时，得到了更多。

得到与失去是互相转化的，而且是并存的。

或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。

被欲望驱使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去，忽视了自己得到的其实也很多了。

而在乐观的人看来，尽管百病缠身，但却还有友谊、亲情，还能学习，就像张海迪一样，同样可以演绎精彩的人生。

失去是苦难吗？没有人可以下这个结论。

失去的价值有时可能比得到的更高。

起码失去不是失败，或许恰恰却是成功的开始。

篇三：得到中失去，失去中得到不断地失去一些东西，同时也得到了一些。

就像你想把纸屑扔在楼下，但如果你为了坚守道德之类，可能你就看不到纸屑纷飞的画面的，你试试，真的很美。

我可以做回以前的自己，可连我自己都笑了，因为我在得到的过程中又在失去。

我们都为了自己的得到使对方承受失去，以为这样是种幸福，以为这是他想要的。

这不过是种残忍。

于是我想通了，快，去把你失去的都找回来。

篇四：在失去与得到中旅行往往只有一次只有一次在不经意间选择了犹豫在犹豫中间输给了自己手里的那张旧船票永远到不了梦想的驿站于是永远错过了那花开的季节也许在白驹过隙的弹指一瞬间，我们失去了一次看花的季节了；也许我们再也看不到百花争艳的景象；也许经过这一次，我拥有了一笔可观的精神财富——失去了，使我们婉惜，但一件事物或许失去了，才使我们拥有它的含义。

“塞翁失马，焉知非福。

”黑格尔说过了：“你身边的都同你远了，其实这正是你周围扩大的开始。

如果你的亲近都离远了，那么你的旷远已在星空下开展得很大，你要为你的成长欣喜。

”最初，我对这句理解是：如果你失去了对于亲近的拥有，那么你便会得到放远，豁达，这同样是成长，是失去拥有换来的礼物一次，收拾东西，我无意中打开一个小盒子，里面摆放着几片碎片。

看到他们，我的思绪飘回到了过去。

小时候，我曾有过几只小瓷瓶，是母亲从福建武夷山回来，作为生日礼物送给我的。

那确实是制作精美的小玩意，每一只差不多有大拇指大小，上面清晰地映着青松翠柏高山清水这类的风景画。

年幼的我把它们视为珍宝，爱不释手，放在房间取显眼的地方，还在里面插上玫瑰、月季。

可是有一天，正当我将一只小瓷瓶装满水，插上鲜花时，却一不小心碰翻了它。

“叭”的一声告诉了我，我永远失去了我的“朋友”。

我心疼地哭泣了，小心翼翼地把碎片收起来了，装在一个小盒子里……事到如今，当年剩下的几只瓷瓶也不知被我“安顿”在了什么角落里，可这几片碎片却一直被我珍藏着。

有时取出来端详着，试图把它拼成原来的模样……现在想来，如果那天它未碎，那么现在也许会被流逝的时光冲淡了吧！从往事的回忆中回到现实，我忽然明白了黑格尔的话：拥有的并不定会永远珍藏，然而失去的却可能永远拥有。

因为在心底会隐隐升起对失去的一种企盼，失去的与得到的本就联系在一起。

我在拥有中，在拥有的喜悦中摒弃珍惜；我在失去中，在失去的泪水中寻回珍惜；我是在失去与拥有里旅行，在失去与拥有的轻波里依洄……篇五：得到与失去在南山蜿蜒的小路上，东篱下，一个采菊的身影，挥罢衣袖，吟道：“少无适俗韵，性本爱深山。

”在误落尘网三十年后，他选择了守拙归田园，失去了五斗米，却挺直了他的脊梁。

在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公履，看海日，闻天鸣，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵，他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却得到了开心颜。

在惶恐滩头，在零丁洋里，他一身浩然正气，不被利禄所惑，不为强暴所服，失去了生命，却得到了千古赞颂。

不是一切失去都只意味着缺憾。

在国家生死存亡的关头，为了个人的恩怨，为了一己之私，他谗言献媚，一旨“莫须有”，断送了祖国大好河山。

是的，他得到了满足，却留下了千古骂名。

在列强任意践踏我们的民族的危难中，为了荣登大宝，圆皇帝梦，他泯灭良知，断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。

是的，他得到了帝国主义的支持，最终却在绝望中死去。

在国家蓬勃发展的时候，在人民需要体恤的时候，为了金钱，为了虚荣，他忘记了信仰，背叛了人民，伸出了贪污之手。

是的，他得到了一时的荣华，却最终难逃法网。

篇六：生活——得到·失去生活，总会有得有失。

当你走在人生的高速公路上时，也许你的心里充满着成功的喜悦；但是，当你走在人生弯弯曲曲的小道上时，你必然会感到人生的失败。

这就是得与失。

每个人生下来就不许接受命运的挑战，这就是上帝赋予人类神圣的使命。

有些人，生下来就得到生活对于他的恩惠；而有些人，生下来就得到生活对于他的考验。

也许落叶无情，但是它给秋天增添了一份独特的气息；也许流水有意，但是他曾经剥夺了人类的家园；也许，上帝给了你美丽的外姿，但是它必定让你失去了最宝贵的东西；也许，上帝给了你丑陋的外貌，但是它必定让你拥有了别人得不到的宝贵财富。

这就是生活。

有人说，生活无情，老天很不公平，总是夺走了他最想拥有的财富。

但是，如果生活一帆风顺，那么，你的人生将不会有交叉的十字路口，不会让你在对的时间遇到对的人，生活将会失去激情，失去很多的难忘的经历，难忘的人。

如果生活总是充满伤口，那么，你的人生将会有许多意外和惊喜。

高速公路的人生，只有一种可能，那就是向前直走；离开高速公路，走一走平凡的小道，你会发现你的人生有一万种可能，那就是对生活的挑战。

换句话说，不要在意你的生活失去了什么，偶偶也要想想你得到了什么。

篇七：感谢失去人生在世，我们无时无刻不面临着得到与失去，我们该以怎样的心态去面对才能使我们的人生不至于因为得到而沾沾自喜，无所作为；不至于因为失去而耿耿于怀，自暴自弃呢？我在一次次失去中懂得了失去并不遗憾，相反我感谢生活中的一次次失去，正是这些失去使我一步步成长，正是这些失去一次次磨砺着我，日益坚强！那一年，我走上工作岗位不久，本地的教育系统发明了教师选聘制度。

甫一开学就开始了如火如荼的评价教师活动。

我并没有意识到这会对自己有什么影响，就教学而言，自己很努力，有错就改，不溜尖耍滑，很普通；对人真诚；然而当我欣欣然地给我亲爱的同事们统统打了优秀离开再返校时，触目惊心的排名令我震惊了，倒数！连到那个学校去以后一天班未上的人都排在前面！面对现实，我哭，我闹，我伤心，我无能为力......一个无任何背景的女青年如何与领导和众位高师抗衡呢？我离开了教学一线，那时的说法是被聘掉了，学校安排我做后勤工作------为学生印试卷。

虽然印试卷不是什么耻辱，可后来学校的做法就足以让你明白那无疑是一场整人的闹剧了！因为不过几天相关领导又找到我，以保护青年人的名义让我又回到了教学一线，然而我对他们失去了热情！曾经那一段时间，每天到那个地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！如今那场闹剧早已过去，我不想知道我的那些亲爱的同事们何以对我下了狠手，也许是我的言行得罪了他们，触犯了他们固守的原则；也许是人性的自私促使他们在即将到来的运动中保护自己；据说是我得罪过某位胸怀宽广的领导，大家见风推倒墙而已，墙倒众人推！然而这都不重要了！相反我感谢我亲爱的同事们，感谢领导，感谢那让我失去尊严的日子！有的只是感谢-------感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心智，感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感谢诬陷我的人，因为他启示了人类纷争；感谢理解我的人，因为他让我懂得了善恶人身；感谢我爱的人和爱我的人使我的生命不再孤单；感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人！感谢失去，我们终将会成长为生活的强者！篇八：如果失去这一切，会得到真正的友情吗？我有一个富有的家庭，有美丽的容貌，在学校有权、地位，我喜欢这样的身份。