学校大课间体育工作汇报
学校大课间体育工作汇报2篇
学校大课间体育工作汇报学校大课间体育工作汇报精选2篇（一）尊敬的领导、老师们：大家好！我是体育工作小组的负责人，今天我将向大家汇报学校大课间体育工作的情况。
首先，我们针对学校大课间体育活动的目标进行了明确和规划。
我们希望通过大课间体育活动，促进学生身心健康的全面发展，增强体质，培养团队合作意识和竞争精神。
我们制定了详细的活动计划，并根据不同年级和体能水平设置了不同的活动内容和难度。
其次，我们积极组织和开展各类体育活动。
包括常规的晨练、广播体操、足球、篮球等球类运动，以及非球类运动，如排球、羽毛球、乒乓球等。
我们注重培养学生的兴趣，针对学生的特长和需求，开设了不同类型的体育俱乐部，如舞蹈俱乐部、武术俱乐部等。
同时，我们鼓励学生参与各类体育比赛和运动会，提高他们的综合竞技能力。
第三，我们加强了体育设施和器材的维护和更新工作。
我们定期检查和维修体育场地和器材，确保安全可靠，为学生提供良好的运动环境。
同时，我们也积极争取了体育设施和器材的更新和扩充，以适应学生多样化的运动需求。
最后，我们通过各种方式进行了体育工作效果的评估。
我们定期开展学生体能测试，收集学生的运动数据，并据此进行个别指导和课程调整。
我们还邀请专家进行体育工作评估，听取他们的建议和意见，不断提高体育工作的质量和水平。
以上是我对学校大课间体育工作的汇报，请领导和老师们批评指正，谢谢！学校大课间体育工作汇报精选2篇（二）尊敬的领导、各位老师和同学：大家好！我是学校安全工作小组的负责人，今天非常荣幸向大家汇报我校学期安全工作的情况。
第一，我校高度重视学期安全工作。
在新学期开始之前，我们校领导组织了一次专题研讨会，制定了全面的学期安全工作计划，并且对学校各类安全事故的防范和处置方案进行了全面修订。
同时，各相关部门也积极参与安全工作，形成了学校各级联动的安全保障机制。
第二，我们注重宣传教育。
在学期开始之前，我们广泛开展了安全知识宣传活动，通过组织安全教育讲座、制作安全宣传资料、开展安全知识竞赛等形式，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
小学大课间活动情况汇报
**镇中心小学大课间活动情况汇报尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：大家好！**镇中大课间活动现场会后，我校高度重视，秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多样的大课间体育活动。
现在汇报如下：一、提高认识，认真部署，大课间活动逐步开展起来。
（一）加强领导，全校上下紧密协作。
开学初，我校成立了以校长为组长，其他班子成员为副组长，班主任、科任老师、体育教师为主要成员的“大课间活动领导小组”，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了人的基础。
另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如跳绳、羽毛球、沙包等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物的基础。
（二）以检查评比为激励措施，全面开展大课间活动。
为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校锻炼时间安排为：每天早上20分钟晨练、上午第二节课后40分钟的大课间、下午第二节课后20分钟的眼保健操和文艺活动等。
学期初，我校制定了《**镇中心小学大课间活动方案》，每天由值日领导、值日教师、值日学生在大课间活动时对各班活动开展情况进行检查，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，并将评价结果与值周评比相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，表现出了极高的兴趣。
（三）群策群力，注重发挥师生的主体作用。
大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，如果仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。
可见，这些工作需要集体的智慧才能不断从一个高度提升到另一个高度。
为此，我们通过广泛地调研，认真听取老师的批评与建议，在班主任和任课教师的共同组织下，不断改进并丰富大课间活动的内容，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步开展起来。
二、科学规划、开拓创新，促进大课间活动新发展大课间活动需要坚持教育性、科学性、全体性、创新性原则，其内容形式要力求丰富多彩，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。
大课间体育活动总结（2篇）
大课间体育活动总结为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设，保证学生每天一小时体育活动时间。
此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。
一、统一思想，提高认识大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和发展，它比课间操的时间长，活动内容丰富，组织形式灵活，深受学生喜爱的体育活动。
随着课时计划的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到一定影响，很难保证每天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将原课间操时间延长，充实内容，拓宽课间操的教育功能，提高锻炼身体的价值。
在学校的每一天工作中，只有课间操是全校性的有组织、有领导的集体活动，如果能充分地利用这一固定时间，科学地安排活动内容，灵活组织，将对学生的身心健康发展，全面提高学生素质具有很重要的作用。
大课间体育活动是我国各地区近期新兴起来的一项全校性的活动。
有比较成功的经验，我们进一步统一了思想，提高认识。
期初，我们根据实际情况制定了活动方案，领导详细地审阅了方案，并给予了大力的支持和合理化的建议。
为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。
二、学校重视，群策群力体育大课间活动得到了领导的高度重视，成立了组织管理系统。
领导、少先队、班主任、体育组全员参与，体育骨干学生密切配合，多次例会研究，到教师、学生家长中征求意见，制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动方案，做到了集思广益，群策群力。
三、百花齐放，各具特色本次活动让我们惊喜地看到，我校能够本着以学生为中心，发挥大课间体育活动多功能作用，“以活动促德”，“以活动辅智”，“以活动键体”，“以活动审美”为目的，贯彻大课间体育活动原则，正确处理体育活动中各种矛盾的关系，为提高大课间体育活动质量提供了重要保证，集中体现在以下几个特点。
学校体育工作总结汇报
学校体育工作总结汇报
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我很荣幸能够在此向大家汇报我们学校体育工作的总体情况。
在过去的一年里，我们学校体育工作取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
在各级领导的支持和老师们的辛勤付出下，我们取得了一些进步，也积累了一些经验，但也意识到了一些不足之处，希望在未来的工作中能够得到改进和提高。
首先，我们在体育设施建设方面取得了一些成绩。
学校体育馆进行了一定的维修和改造，为同学们提供了更好的体育锻炼条件。
此外，我们也加强了对体育设施的管理和维护，确保同学们能够安全、舒适地进行体育活动。
其次，我们在体育课程设置和教学质量方面也有所改进。
我们增加了一些新的体育课程，如游泳、篮球等，丰富了同学们的体育活动内容。
同时，我们也加强了对体育教师的培训和管理，提高了教学质量，让同学们能够更好地掌握体育知识和技能。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。
首先是体育设施的利用率不高，部分设施闲置，没有得到充分利用。
其次是体育教学中存在一些问题，如教学内容单一、教学方法较为传统等，需要进一步改进和提高。
针对以上问题，我们将在未来的工作中采取以下措施，一是加强对体育设施的管理和维护，提高设施的利用率，让同学们能够更好地享受体育活动带来的乐趣；二是进一步完善体育课程设置，丰富教学内容，改进教学方法，提高教学质量，让同学们能够更好地掌握体育知识和技能。
最后，我们希望在全校师生的共同努力下，能够进一步改进和提高学校的体育工作，为同学们提供更好的体育锻炼条件，让他们在健康快乐的体育活动中茁壮成长。
谢谢大家！。
大课间开展情况汇报
大课间开展情况汇报各位领导、老师和同学们，大家好！我是XX学校XX班的班主任，今天我来向大家汇报一下我们班在大课间开展的情况。
首先，我要感谢全体同学和老师们对大课间活动的支持和配合。
在过去的一个学期里，我们班开展了丰富多彩的大课间活动，取得了一定的成绩。
首先是体育锻炼活动。
我们班定期组织学生进行晨练、操场跑等体育锻炼活动，增强了同学们的体质，提高了身体素质。
其次是文艺活动。
我们组织了朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，丰富了同学们的课余生活，培养了同学们的艺术修养。
另外，我们还开展了科技创新活动和志愿者活动，让同学们在大课间也能得到全面的发展。
同时，我们也发现了一些问题。
首先是活动内容单一。
在体育锻炼活动中，同学们大多时间是在操场跑步，缺乏新颖性和趣味性。
其次是活动组织不够精细。
有时候活动安排不合理，导致同学们参与度不高。
最后是活动管理不到位。
有时候同学们在活动中出现了意外，我们的老师并没有及时处理。
针对这些问题，我们已经制定了相应的改进措施。
首先，我们将丰富体育锻炼活动内容，增加趣味性和挑战性，吸引更多同学参与。
其次，我们将加强活动组织，制定详细的活动方案，确保每个环节都能顺利进行。
最后，我们将加强活动管理，加强对同学们的安全教育，确保他们在活动中能够安全、健康地参与。
在未来的工作中，我们还将继续努力，不断改进大课间活动的内容和形式，让同学们在大课间也能得到全面的发展。
我们相信，在全校师生的共同努力下，大课间活动一定会越来越好！最后，我要再次感谢全体同学和老师们的支持和帮助，也希望大家能够继续关注和支持我们的工作，共同为学校的发展和进步贡献自己的力量。
谢谢大家！。
大课间活动汇报材料
阳光大课间活动汇报材料我们友兰小学为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天体育锻炼时间，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，促进身心全面发展，按照教体局的部署，我校积极创新大课间体育活动。
全面推广“阳光体育大课间”活动的工作安排与部署，我们确定了以“运动健美、寓教于乐、经典引领、创新发展”的工作目标，积极开展了阳光体育大课间活动。
具体做法是：一、强化管理激发动力为确保大课间活动扎实开展，有效落实，我校成立了大课间活动领导小组，明确责任，分工合作，任组长，负责活动组织、班主任负责本班学生具体抓，体育教师负责编排指导协调抓，形成了全校上下齐抓共管的工作格局。
制定了切实可行的实施方案，明确大课间活动在设计的理念上力求：让师生更加健康，让校园更有活力，让体育更具魅力。
像大家今天看到的友兰小学，他所体现的活动的理念是：为每个孩子提供一个绿色空间，使学生们成为快乐学习、热爱运动、时尚健美、不断创新的阳光少年。
我们在活动管理中，要求各班必须做到有组织、有计划、有措施、有总结、有反思、有创新。
同时鼓励全校师生走进运动场，走向大课间，走到阳光下，在快乐中强身健体、增长智慧。
正是有了这样的设计理念和管理思路，在活动中，教师们才能真情付出、学生们才能激情四射、阳光运动才能全面开展。
二、我们的活动口号“我参与我快乐，我运动我建康”三、精心设计，科学实施为了改变以往大课间只做两操的枯燥模式，我们音乐组老师们遵循少年儿童的生理和心里特点，大胆创编适合少年儿童年龄段的舞蹈动作并选用孩子们喜爱的音乐自编自导了《文明礼仪操》、《兔子舞》和《弟子规韵律操》以及《》舞蹈，孩子们在欢快的乐曲声中翩翩起舞。
增强了活动的趣味性，参与性，起到了强身健体、礼仪教育和国学经典诵读的目的。
大课间学校汇报材料
大课间学校汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！我今天要向大家汇报学校的大课间活动情况。
在过去的一个学期里，学校开展了丰富多彩的大课间活动，让我们更加快乐地度过每一天的学习生活。
首先，我要向大家介绍一下我们学校的运动场所。
我们学校有一个宽敞的操场，上面有各种各样的运动设施，如篮球场、足球场、排球场等。
每天的大课间，同学们可以自由选择自己喜欢的运动项目，放松身心，充分发泄自己的精力。
这也促进了我们的健康成长。
此外，学校还为我们组织了一些有趣的集体活动。
比如，在某个星期五的大课间，我们举办了一场踢毽子比赛。
同学们在比赛中积极参与，展现了自己的毽子技巧。
这不仅提高了我们的协作能力，还增强了团队合作意识。
除了体育活动，学校还为我们提供了丰富多样的文化课外活动。
例如，在某个星期三的大课间，我们举行了一场书法展览。
同学们可以自愿参展，展示自己的书法作品。
这不仅展示了同学们的才艺，还促进了我们学习中国传统文化的热情。
最后，我想说的是，大课间的活动不仅仅让我们放松身心，更重要的是培养了我们的集体荣誉感和竞争意识。
在每一次活动中，同学们都能感受到团结友爱的氛围，共同努力，超越自我。
这就是我要向大家汇报的学校大课间活动情况，谢谢大家！。
体育大课间展示汇报材料
体育大课间展示汇报材料
体育大课间展示汇报材料如下：
【1】运动介绍：
我选择的运动项目是篮球。
篮球是一项团队性和对抗性很强的运动，它可以锻炼身体素质，培养合作精神和意志力。
【2】篮球的规则：
篮球比赛由两个球队参与，每队5名球员。
球员通过运球、传球和投篮来得分。
比赛时间一般为四节，每节10分钟。
球队得分多的一方获胜。
【3】篮球的技术要点：
要成为一名优秀的篮球运动员，需要掌握基本的篮球技术，如运球、传球、投篮和防守等。
同时，身体素质也很重要，包括力量、速度、灵敏度和耐力等方面。
【4】篮球的益处：
篮球运动有很多益处。
首先，它可以增强心肺功能，提高身体素质。
其次，篮球能够培养团队合作能力和互助精神。
最后，打篮球可以缓解压力，放松身心。
【5】篮球的故事：
在全球范围内，有很多篮球故事感人至深。
例如，乔丹的成功故事激励了无数的篮球迷和运动员。
篮球也成为了许多人实现梦想、改变人生的途径。
【6】结束语：
篮球是一项充满激情和活力的运动，它能够带给人们快乐和成就感。
希望通过这次课间展示，能够让更多的人了解篮球，并积极投入到体育运动中。
谢谢！。
2024年学校体育工作总结（5篇）
2024年学校体育工作总结一、领导重视，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，有专职领导抓，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
学期初协助教研组制订学校体育工作计划，还亲自督促全校“两操”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操和大课间获得评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况作为评选文明班的重要依据。
这样极大加强了班主任老师对体育工作的重视。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
每天课间操和大课间，各班级的____性纪律性得到了加强，增强了学生的____荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、做好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
学校要求体育教师做到有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录。
并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，充分利用____分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。
2、结合体育新课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，根据学校的实际情况、因地制宜上好每一堂体育课。
学校主要抓好以下工作。
(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓锻炼实效。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。
2024年大课间体育活动总结
2024年大课间体育活动总结____年大课间体育活动总结引言：在____年，学校为了培养学生的身体和心理健康，丰富学生的课余生活，大力推进大课间体育活动。
在这一年的体育活动中，学生们积极参与、热情高涨，不仅增强了身体素质，还培养了团队合作精神和竞争意识。
接下来，我将对____年的大课间体育活动进行总结。
一、体育活动的类型和组织为了让学生充分发展各种运动特长，校方在____年制定了多样化的体育活动计划。
这些活动包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等多种体育项目。
学校为每个项目都设立了专业的教练和指导老师，以确保学生们能够得到专业指导和培养。
体育活动的组织也更加科学和规范。
每周一至周四的大课间，学校安排了专门的体育课程。
每天都有不同的体育项目进行，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
活动的安排紧凑但不过分拥挤，确保学生们能够充分享受活动的乐趣。
二、学生参与情况在____年的大课间体育活动中，学生们的参与状况非常良好。
通过宣讲会、宣传栏、班会等形式，学校广泛宣传了体育活动，引导学生积极参与。
同时，学校也注重了活动的多样性和灵活性，满足了学生的个性需求，鼓励他们发展自己的特长。
学生对于体育活动的热情高涨。
他们不仅积极参与，还表现出了良好的团队合作和竞争意识。
在活动中，学生们互相鼓励、互相帮助，形成了良好的运动氛围。
同时，学生们也积极参加比赛，并展现出了出色的竞技水平。
三、活动效果在____年的大课间体育活动中，学生们取得了显著的成绩。
首先，通过参与各种体育项目，学生们的身体素质得到了大幅度提高。
他们的耐力、协调性和灵活性都得到了锻炼，身体健康状况得到了显著改善。
此外，大课间体育活动也培养了学生们的团队合作和竞争意识。
通过参加团队项目，学生们学会了互相配合、合作共赢。
他们在竞技中学会了正确认识竞争，尊重对手，同时也对自己进行不断的反思和提升。
最重要的是，大课间体育活动提供了学生们展示自我的舞台。
学生们通过参加各种比赛，展示了自己在体育项目上的特长和才华。
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学校大课间体育工作汇报
沐浴体育阳光，迸发生命活力
——省庄二中大课间体育工作汇报
１、深刻认识活动意义
多年来，省庄二中秉持以人为本的素质教育原则，一贯重视立足自身实际，扎实开展各种形式的课外文体活动。
上级号召开展“阳光体育”大课间活动以来，省庄二中干部师生深刻认识此项活动的意义，除了一般所说的强身健体、磨练意志品质心理品质等效用外，更将其提升到培植团队意识、强化凝聚力、振奋人心、鼓舞士气的高度。
大家还认识到，大课间活动不是简单的跑跑跳跳，也并非只是课堂学习间隙的散散心、换换脑，它具有独特的价值，是常规的体育课和其它学科所无法取代的。
大课间参与人员多，活动场面大，这个开放式、扩大化了的“大课堂”会带给师生诸多别样的全新的体验，这些“体验”里面无疑蕴含了足够丰富多样的教育元素。
可谓无形之中，潜移默化；不经意间，寓教于乐。
２、逐步完善活动内容
省庄二中的大课间活动内容分两段，一上来是全员参与的两千米跑，是“必选”科目。
接着是各自依兴趣分头进行的社团活动，属“自选”性质。
二中的大课间活动发展至今，经历了一个渐趋完善的过程。
一开始基本上侧重于单一的跑步，后来才增添了其它多种形式的健身娱乐项目。
这些后续项目列入活动方案也非一步到位，先是篮球、乒乓球、羽毛球这最
“现成”的三球，后又挖掘了具有悠久民间传统根基的跳绳和踢毽子。
再后来，又眼睛向内，发挥本校师生中“能人”的一技之长，由经专业训练的资深太极拳爱好者学校杨学斌书记亲任教练，拉起一支太极拳社团；由学生中练过武术且功底扎实堪为师范者，带领部分同学习武练功，组成武术社团。
本学期，学校又按计划建成沙滩排球场两处并正式启用，一个新的沙滩排球社团应运而生，随即加入大课间活动的行列。
至此，大课间体育活动社团增至八个，这既是师生们积极参与社团建设的成果，同时又为自己的体育生活提供了尽可能多样化的选择空间。
３、严密组织活动实施
二中的大课间活动，时间充足，40分钟，是名副其实的一节课。
这节课的主持人，在学校有分管德育的副校长负总责，政教处协助体育组当天值班的体育老师进行组织，各级部主任、班主任随队现场调控，各社团均有团长、组长履行职责，有固定的辅导教师全程指导、管理和服务。
另外，团委学生会每天都有值日检查人员，活动一结束，带队教师和负责监督检查的学生干部，立即进行总结反馈，肯定优点，指出问题，以利再接再厉。
第一阶段，跑步，对路线、队形、步伐、各班所喊口号等，都有精细化的标准和要求。
第二阶段，社团活动，各社团所在的方位、活动区域、每个成员的占位、活动程序等都做到了心中有数。
如此以来，整个活动，自始至终，从头到尾，每个环节，每个时段，每个成员都力求做到井然有序，忙而不乱。
４、精益求精强化训练
为尽快提升二中大课间活动的规范化、专业化水平，学校领导多次召开各个层次、各种形式的专题会议，完善活动方案，修订活动计划，商讨具体工作措施。
学校尤其注重认真吸纳广大教师特别是体育教师、班主任的智慧，集思广益，群策群力，有问题，及时发现，及时解决，确保了活动标准的稳步提升。
最近一两周，区大课间活动现场会在即，学校显著加大了工作力度，根据训练进度的实际需要，连续多天于第八节课外活动时间安排大课间活动集训。
李校长亲任现场总指挥，关键时刻直接调兵遣将，特别针对某些薄弱环节，进行动作分解后，反复演练，强化矫正，显著提高了训练的科学性、实效性。
５、振奋精神鼓舞士气
大课间活动，是学校体育的一种形式，是师生加强锻炼、增强体质的一条途径，同时也是塑造团队精神，凝心聚气，展现师生积极向上风貌，养育健全个性，释放生命活力的平台。
二中在大课间训练的过程中，始终珍视和着力挖掘这些更为核心的教育价值。
比如，极力强调跑步步伐的整齐划一、口号的响亮有气势；(工作汇报1)强调参与竞赛活动，就要在严守规则的前提下，倾尽己之所能与合作伙伴同心协力，忘我投入；强调“玩”，就绝不光做旁观者，就要使出浑身的劲来，不尽情尽兴不罢休……于是，一个朝气蓬勃如万马奔腾般的场景就应运而生了。
不难想见，一个带着这样的状态、这样的精神面貌迎接每一天的人，他可能会有的生活品质和他的生命质量。
６、师生无间其乐融融
二中的大课间活动，有个公认的看点：教师们一个不落全参与，该跑则跑，该玩则玩。
且师生无间，或曰打成一片。
其意义绝不止于老生常谈的“给学生做出样子”、“带头作用”等，这一做法还基于二中教师们内心一种开明开放的教育观和学生观。
人们常说，新的教育要求建立新的师生关系，光说不行，更要做。
课上要做，课下也要做。
二中的课堂改革主张老师们走下讲台，这和大课间活动中老师们下到学生中间是一个道理，异曲同工。
老师主动向学生靠拢，师生距离贴近了，师生心心相印了，师生融合了，这本身是一项教育的成果，也是一项不可或缺的教育资源。
在二中大课间活动中，老师们既是组织者，又无一不是参加者，甚至是学生的玩伴。
那种师生相互间的亲近、坦然与默契，堪称二中大课间活动中最美妙最意味深长的的一景。
７、持之以恒成效明显
出于对大课间活动重要性和体育锻炼规律的深刻认识，省庄二中极其重视此项活动的持久性，努力促进师生养成牢固的体育运动意识和长年不辍的体育锻炼习惯，乃至最终升华固化为一种生活方式和生活态度。
除了确保一年四季在校期间的活动质量外，学校还引导和鼓励师生们在周末和假期也不忘体育锻炼，采取有效措施，促使大家加强自我管理，也就是变“要我锻炼、要我健康、要我快乐”为“我要锻炼、我要健康、我要快乐”。
几年的时间下来，二中的大课间体育活动成效明显。
全校师生的心气和精神状态一年好于一年，大大优化了整体的工作氛围，为学校的稳定和发展奠定了基础，为不断创新注入了动力。
另外，仅从参加各级运动会的比赛成绩这一个侧面来看，二中学生这几年的表现也是十分优异的。
仅今年一年，在区田径运动会上，我校选手就拿了铁饼、跳远和接力的三个单项第一。
我校跳远运动员张晓童同学，今年成功地进军市运动会并一举夺得第四名的成绩，成为二中有史以来
打入市运动会第一人。
这些成绩的取得，无疑是建立在包括大课间活动在内的学校整体的体育工作基础上的。