二年级上册数学周周练-第十六周-人教新课标(无答案)
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二年级数学科长度单位复习课第16周第 1 课时
班级:学号:姓名:评分:
一、填空。
1、我们学过的长度单位有()和(),测量黑板的长用()作单位。测量数学书的长用()作单位。
2、要知道物体的长度,可以用()来量。
3、量一个物体时,一般用尺子的()刻度对着物体的左端。
4、线段是()的,有()个端点。它可以量出()。
5、把下面各数从大到小排列:
90厘米 3米 15米1米
( )<( )<( )<( )
6、在○里填上>、<或=。
1米○100厘米 84厘米○48厘米 5米○50厘米95厘米○1米 2米○20厘米 35厘米○3米21米○12米 100厘米○10米 99米○99厘米7、在括号里填上“米”和“厘米”
小明身高120()黑板长4()
操场跑道400()手指宽1()
教室门高约2()爸爸的身高是1()70()数学课本约20()课桌的长度是40()
二、细心算一算。
1米=( )厘米 400厘米=()米
7厘米+8厘米=()厘米 30米+6米=()米1米-85厘米=()厘米 21米-4米=( )米 90厘米+10厘米=( )厘米 =( )米
三、按要求画一画。
1、请你画一条3厘米长的线段
2、画一条比8厘米少2厘米的线段。
三、判断题;(16分)
1、1米比99厘米短()
2、学校跑道长400厘米。()
3、厘米和米都是长度单位。()
4、一张单人床长2米。()
5、一块橡皮擦的厚10厘米。()
6、一枝自动水笔的长是16厘米。()
7、小红爸爸的身高有170米。()
8、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。()
四、数一数各有几条线段。
()条()条
五、解决问题。
1、一根彩带长1米,用去37厘米,还剩下多长?
2、要修一条长90米的公路,第一次修了26米,第二次修了37米,还有多少米没有修?
二年级数学科认识角的复习课第16周第2课时班级:学号:姓名:评分:
一、填空。
1、一个角有()个顶点,有()条边。
2、一条红领巾有()个角,一块方手帕有()个角。
3、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()来比一比。
4、一个长方形有()个直角,3个长方形有()个直角。
5、三角板上有()个角,其中有()个直角。
6、用两个同样的锐角可能拼成()角,也可能拼成()角。
7、一个直角和一个锐角可以拼成()角。
8、一个直角和一个钝角可以拼成()角。
二、对的打“√”,错的打“×”。
1、直角是角中最大的角。()
2、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。()
3、直角比锐角大,但比钝角小。()
4、一个角的两条边越长,这个角就越大。()
5、角的大小与边的长短没有关系。()
6、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。()
7、角的两条边张开得大角就大,角的两得边张开得小角就小。()
三、下面各图中哪些是角?在角的下面画“○”。
四、按要求数一数。
共有()角,其中()直角,()锐角和
()钝角。
)角,其中()直角,()锐角和
)钝角。
五、按要求画角。
1、分别画一个直角和一个钝角,并写出角的各部分名称。
2、把下面的点作为角的顶点,画一个比直角小的角。
.
六、一张长方形纸,剪去一个角,还剩几个角?(请把不同的剪法画出来)
()个角()个角()个角二年级数学科100以内加减法复习课第16周第3课时班级:学号姓名:评分:
一、填空:
1、笔算加减法时()要对齐,先从()算起。
2、46+37和的个位是(),80-26差的十位是()。
3、比27多13是(),56比()少19。
4、在○里填上“>、<、=”。
35+27 70 61-23 61-25
71-29 40 34+56 56+43
5、()里最大能填几。(3分)
32+()<40 ()+25<30 ()-6<50
80-()>50 ()+30<47 92-()>38 二、判断题。
1、与82-39得数相等的算式是15+24。()
2、5后面添一个0,这个数比原来少50。()
3、被减数是59,两个减数都是16,差是27。()
4、一个数加35得62,这个数是97。()
三、选择题。
1、下面的算式得数小于50的是()。
A、90-42
B、27+23
C、37+16
1、我比36大17,我是()
A、63
B、53
C、43
2、在57-□>40中,在□里最大能填()。
A、57
B、17
C、16
3、被减数是40,两个减数都是15,差是()
A、30
B、10
C、25
4、兰兰的存钱罐上周六有37元,到本周六有45元。这周存入()元。 A、7 B、6 C、8
四、计算题。
1、笔算下面各题。
38+24= 75-46= 80-13-37= 95-(28+34)=
2、列式计算。
(1)45比83少多少?(2)90减27加56的和,差是多少?