外语学习的理论与科学方法
外语学习的理论与科学方法
外语学习的理论与科学方法外语学习的理论可以追溯到语言学的起源。
语言学的研究者们长期以来在探索和解释语言的本质和演变过程。
在外语学习的理论中，最著名的是第二语言习得理论，它主要是描述和解释成年人或儿童习得第二语言的规律和过程。
另一个著名的理论是交际法，它主要强调语言应该是一个交际的工具，而不是一个孤立的知识系统。
还有习得假设、输入假设、输出假设等理论，这些理论为外语学习提供了理论基础和指导。
除了外语学习的理论以外，外语学习还需要科学方法的指导。
科学方法是指在研究和学习过程中，通过观察、实验、推理和假设等手段来获取知识和解决问题的方法。
在外语学习中，科学方法的应用主要包括课堂教学、教学材料的设计和外语教学评价等方面。
课堂教学是外语学习的主要环境，教师应该根据不同的理论和科学方法来设计课程和教学内容。
针对第二语言习得理论，教师可以采用各种有利于语言输入和输出的教学活动；针对交际法，教师可以重视学生的语言交际能力的培养和训练。
课堂教学还需要注重学生的个体差异，比如学生的语言背景、学习动机和学习风格等因素，教师可以根据科学方法来个性化教学，更好地满足学生的需求。
教学材料的设计也是外语学习的重要环节。
科学方法的应用可以帮助教师选择和设计更加符合学生需求和语言特点的教学材料。
教师可以根据学生的语言水平和兴趣爱好来设计教学材料，符合第二语言习得理论的要求；教学材料的设计要符合交际法的原则，重视语言的交际效果，让学生在语言输入和输出的过程中更好地实现语言的交际功能。
外语学习的科学方法还需要在外语教学评价中得到体现。
教学评价是用来评价学生的语言能力和教学效果的过程，应该基于科学的原则和方法来进行。
教师可以采用多种形式的评价方式，包括口头评价、书面评价、作业、考试等，以达到全方位、客观、准确地评价学生的语言水平和教学效果。
外语学习的理论和科学方法对于学习者和教师来说都是非常重要的。
学习者可以通过理论的学习来认识语言的本质和规律，通过科学方法的应用来更好地学习外语；教师则可以根据理论和科学方法来指导和促进学生的外语学习。
外语学习的理论与科学方法
外语学习的理论与科学方法外语学习是现代社会中越来越重要的一项技能，随着全球化的发展，人们需要通过外语与他国进行交流，了解不同文化和观点。
外语学习并非易事，对于大多数人来说，学习外语是一个长期而繁琐的过程。
在这个过程中，外语学习的理论和科学方法就显得尤为重要。
外语学习的理论包括语言习得理论、语言教学理论、学习心理学和认知科学等方面的理论。
这些理论帮助我们了解外语学习的过程、规律和特点，从而指导我们更加科学地进行外语学习。
而科学方法则是指通过科学的实验和研究来验证和证实外语学习理论的有效性，以及找到更好的外语学习方法。
我们来看看外语学习的理论。
语言习得理论是由语言学家、心理学家和教育家等学者通过研究得出的一系列理论，主要是指人们在接触外语时，如何通过交流和实践来习得外语的过程。
根据此理论，外语学习者需要暴露在真实的语言环境中，通过模仿、理解和创造性的运用语言来学习。
语言教学理论也是外语学习的重要理论之一，它主要关注外语的教学方法和技巧。
在这一理论框架下，教师在教学时需要根据学生的实际情况和语言水平采用不同的教学策略，以便更好地促进学生的语言学习。
在实际的语言学习过程中，学习心理学和认知科学也起到了重要的作用。
学习心理学研究了人们的学习过程和方法，而认知科学则探讨了人们如何理解和记忆外语，从而为外语学习提供了一定的理论依据。
理论只是外语学习的基础，更重要的是科学的方法。
科学方法是通过实验和观察来验证和证实理论，以便更好地指导实际的外语学习。
在外语学习中，科学方法最重要的应用就是教学实践。
学生在实际的学习过程中，通过教师的引导和课堂实践来学习语言。
而教师则需要根据理论来设计教学大纲、课程和教学活动，并通过实际的教学实践来检验这些教学方法的有效性。
除了课堂教学，科学的方法还可以通过量化研究来发现更好的外语学习方法。
通过实验和观察，学者们可以找到更适合学生的外语学习方法，从而更好地提高学生的学习效果。
外语学习是一个复杂而长期的过程，理论和科学方法为我们提供了有效的学习指导。
英语常见的学习方法(完整版)
英语常见的学习方法（完整版）专门进行英语语言学的学习，有利于自身英语水平的提高，同时也有助于就业环境的提高。
下面给大家分享一些关于英语常见的学习方法(完整版)，希望能够对大家有所帮助。
英语常见的学习方法（精选篇1）So make an effort to communicate with native speakers of your language. You’ll learn a lot more in a 5 minute conversation with a native Spanish speaker than you will from another English speaker who’s had 2 years of college Spanish. Try to spend 80% of your time speaking with those who speak the language better than you.所以努力与你所学英语的母语人士交流。
与本土西班牙人聊5分钟对话，比起和那些来自英语国家在大学里学了两年的西班牙语的人交流，你学到的会更多。
试着把80%的时间花在和比你讲得好的人交谈。
3. Listen to foreign language radio or TV, even as background noise.听外语之声或看外语电视，即使是作为背景音也好。
Part of learning to speak a foreign language properly is learning the intonations and rhythms of the words. In French,第1页共10页for example, you can’t put the emphasis on different words in a sentence to vary what you mean (like you can do in English). And it’s easy to distinguish beginner students from near-native speakers by listening for the ones who pronounce French like it’s English.正确地学习讲外语，其中一部分是学习语调和单词的节拍。
如何快速学好各门外语英语
如何快速学好各门外语英语在全球化的今天，掌握一门或多门外语对于个人的学习、工作和生活都有着不可忽视的重要性。
英语作为国际通用语言之一，是许多人首选学习的外语。
那么，如何才能快速学好英语呢？以下是一些实用的方法和技巧。
首先，明确学习目标。
学习英语之前，我们需要明确自己的学习目的，是为了旅游、工作、考试还是兴趣？不同的目标会有不同的学习方法和侧重点。
例如，如果是为了旅游，那么学习日常交流用语和常用词汇会更为重要；如果是为了工作，那么专业术语和商务英语就显得尤为关键。
接下来，建立坚实的基础。
无论是哪种语言，基础知识都是至关重要的。
对于英语来说，这包括基本的语法规则、常用词汇和标准发音。
可以通过教科书、在线课程或是参加语言学校的课程来构建这一基础。
同时，不断地听、说、读、写是巩固基础的有效手段。
此外，利用现代技术。
随着科技的发展，我们有了更多学习英语的工具和资源。
例如，可以使用语言学习软件如Duolingo、Rosetta Stone等进行自学，这些软件通常设计有循序渐进的课程和互动练习。
也可以通过观看英文电影、电视剧、TED演讲等提高听力和口语能力，同时了解西方文化背景。
再者，实践是提高的关键。
语言是用来交流的工具，只有在实际使用中才能不断提高。
可以尝试加入英语角、参与语言交换活动或是找语伴进行练习。
通过与母语为英语的人交流，可以迅速提高语言实际应用能力，并及时纠正错误。
另外，培养良好的学习习惯。
学习任何语言都需要时间和耐心，因此，制定合理的学习计划并坚持下去是非常重要的。
每天抽出一定的时间来学习英语，哪怕只有十分钟，也比长时间的间断性学习更有效。
同时，保持好奇心和探索精神，对学习过程中遇到的新知识保持开放的态度。
最后，不要害怕犯错。
在学习外语的过程中，犯错是在所难免的。
重要的是从错误中学习，不断进步。
每次犯错后，都要记录下来并理解错误的原因，这样才不会重复同样的错误。
外语学习的理论与科学方法
外语学习的理论与科学方法随着全球化的发展，外语学习变得越来越重要。
掌握一门外语不仅可以帮助人们更好地融入国际社会，还可以拓宽个人的视野，增加就业竞争力。
外语学习已经成为许多人的必修课。
外语学习并非易事，尤其是对于非母语者来说。
要想在外语学习领域取得进步，不仅需要有正确的理论指导，还需要科学方法的支持。
本文将探讨外语学习的理论与科学方法，以期为学习者提供更好的学习指导。
外语学习的理论外语学习的理论主要包括语言习得理论、交际教学理论和认知语言学理论等。
语言习得理论是外语学习理论的核心，它主要探讨外语习得的过程和规律。
语言习得理论认为，语言是人类天生的能力，人们通过社会交往和语言使用来习得语言。
在外语学习中，学习者需要模仿和使用目标语言，通过不断的实践和输入，逐渐习得外语。
交际教学理论认为语言是用于交际的工具，强调语言教学应该紧密结合交际能力的培养。
认知语言学理论则从认知心理学的角度探讨了语言习得和语言运用的认知过程，为外语学习提供了认知支持。
外语学习的理论为学习者提供了知识上的指导，帮助他们更好地理解外语学习的本质和规律。
理论只是外语学习的起点，要想真正取得进步，学习者还需要科学的学习方法。
科学的学习方法对于外语学习至关重要。
科学的学习方法可以帮助学习者更有效地提高学习效率，加速语言习得过程。
以下是几种常见的科学学习方法：1. 多维输入法多维输入法是外语学习的核心方法之一，它主张学习者应该通过多种方式接触目标语言，包括听、说、读、写以及文化背景的了解。
多维输入法可以帮助学习者全面提高对目标语言的理解能力，加速语言习得过程。
2. 情景模拟法情景模拟法是一种通过模拟真实情境来进行语言学习的方法。
学习者可以通过角色扮演、情景再现等方式来模拟真实的语言使用场景，从而提高语言的实际运用能力。
情景模拟法可以帮助学习者更快地适应目标语言的语境和语用规则。
3. 多元素记忆法多元素记忆法是一种通过多种感官进行记忆的方法。
如何精通一门外语
如何精通一门外语学习一门外语是一项需要耐心和毅力的任务，但只要掌握了正确的方法和技巧，就能够事半功倍，快速提高语言水平。
下面将介绍一些如何精通一门外语的有效方法。
首先，建立学习计划是非常重要的。
制定一个合理的学习计划可以帮助你合理安排学习时间，确保每天都有固定的学习时间。
在学习计划中，可以包括听力、口语、阅读、写作等方面的内容，以全面提高语言能力。
同时，要根据自己的实际情况和学习目标来制定计划，确保学习的针对性和有效性。
其次，多听多说是提高口语能力的关键。
在学习外语的过程中，要多听多说，尽量模仿母语者的发音和语调。
可以通过听力材料、影视剧、歌曲等多种途径来提高听力和口语能力。
同时，可以参加语言交流活动，与其他学习者或者母语者进行对话练习，提高口语表达能力。
另外，阅读是扩大词汇量和提高语感的有效途径。
通过阅读各种类型的书籍、文章、报纸等，可以不断积累词汇，提高阅读理解能力。
在阅读过程中，可以注意词汇的搭配和句型的运用，从中学习语言表达的技巧和特点。
此外，写作是检验语言能力和提高语言水平的重要手段。
通过写作练习，可以巩固所学知识，提高语法和表达能力。
可以从简单的句子和段落开始，逐渐提高难度，练习写作各种类型的文章，如日记、作文、评论等，以提高写作能力和表达能力。
最后，坚持不懈是成功的关键。
学习一门外语是一个持久的过程，需要长期坚持和不断努力。
在学习的过程中，可能会遇到困难和挫折，但只要保持信心和耐心，坚持不懈，就一定能够取得进步，最终精通这门外语。
总之，要精通一门外语，需要制定合理的学习计划，多听多说，多读多写，坚持不懈。
只要掌握了正确的学习方法和技巧，相信每个人都能够成功地精通一门外语，开启更广阔的世界。
希望以上方法能够帮助大家更好地学习和掌握外语，取得更好的学习成绩。
如何高效地掌握外语
如何高效地掌握外语学习外语是当今社会中非常重要的一项技能，不仅可以帮助我们更好地了解世界，还可以为我们的职业发展和个人成长打下坚实的基础。
然而，很多人在学习外语的过程中遇到了各种困难，导致学习效果不佳。
那么，如何才能高效地掌握外语呢？下面将从几个方面为大家介绍一些方法和技巧。
制定合理的学习计划首先，制定一个合理的学习计划是学习外语的第一步。
在制定学习计划时，我们需要考虑到自己的学习目标、时间安排、学习方法等因素。
可以根据自己的实际情况确定每天或每周的学习时间，并将其分配到听、说、读、写等方面，保持学习的全面性和系统性。
注重日常积累其次，注重日常积累也是提高外语水平的关键。
除了课堂学习之外，我们还可以通过阅读书籍、报纸、杂志，收听广播、音频等方式来增加词汇量和语感。
此外，利用各种APP和网站进行单词记忆、语法练习等也是一个不错的选择。
创造语言环境创造语言环境是提高外语水平的有效途径之一。
可以通过参加语言交流活动、结交外国朋友、参与语言角等方式来提升自己的口语表达能力和听力水平。
同时，在日常生活中尽量用外语思维，比如看电影、听音乐时选择原版，这样可以帮助我们更快地适应外语环境。
多维度练习除了注重听说读写等基本技能的训练之外，还可以通过多种途径来提高外语水平。
比如利用影视剧学习口语表达、通过歌曲学习发音、通过阅读文学作品提高阅读理解能力等。
多维度的练习可以帮助我们更全面地掌握外语知识。
坚持不懈最后，坚持不懈是提高外语水平的关键。
学习外语是一个持续性的过程，需要我们坚持不懈地去积累、去练习。
在遇到困难和挫折时，要保持耐心和信心，相信只要坚持下去就一定会取得进步。
总之，要想高效地掌握外语，关键在于制定合理的学习计划、注重日常积累、创造语言环境、多维度练习以及坚持不懈。
相信只要我们按照这些方法和技巧去实践，就一定能够取得令人满意的学习效果。
希望大家都能够在学习外语的道路上取得成功！。
外语学习的理论与科学方法
外语学习的理论与科学方法首先，外语学习过程可分为听、说、读、写四个阶段。
第一阶段是听力，主要是通过听懂外语的语音和语调，逐渐掌握外语的听力技能。
第二阶段是口语，主要是通过模仿和练习外语的语音、单词和句子，提高自己的口语表达能力。
第三阶段是阅读，主要是通过阅读外语文本，扩大词汇量、培养阅读理解能力。
第四阶段是写作，主要是通过写作练习，提高自己的写作能力和表达能力。
这四个阶段是相互关联、相互促进的，外语学习者在学习过程中需要有针对性地进行训练和练习。
其次，外语学习的理论包括认知学派、社会交际学派和行为主义派等。
认知学派强调学习者自主思考和主动探索，通过认知过程来建构知识；社会交际学派认为交流和交际是学习的核心，强调学习者在真实语言环境中的实际运用；行为主义派注重刺激和反应，通过反复操练形成条件反射，提高学习效果。
这三种理论各有其优势和局限性，可以根据具体情况选择合适的理论和方法进行外语学习。
再次，外语学习的科学方法包括激发学习动力、创设有利学习环境、运用合适的教学方法等。
首先，激发学习动力是指通过设定明确的学习目标、理解学习意义和价值，以及给予适当的奖励和反馈等方式，激发学习者的学习兴趣和动力。
其次，创设有利学习环境是指提供适合学习的物质和精神环境，如音频、视频材料的使用、创设语言实践场景等，以提供学习者多样化的学习资源和交流机会。
最后，运用合适的教学方法是指根据学习者的特点和需求，选择合适的教学方法和策略，如任务型教学法、沟通式教学法等，以提高学习效果。
最后，外语学习者的策略也是外语学习的重要组成部分。
外语学习策略是指学习者为提高学习效果而自主采取的行为方式和思维过程。
常见的外语学习策略包括注意策略、归纳与演绎策略、联想记忆策略等。
通过运用合适的学习策略，学习者可以更加高效地学习外语，提高学习效果。
总之，外语学习的理论和科学方法是外语学习者在学习过程中所遵循和运用的原则和方法。
在实际学习中，学习者应根据自身的特点和需求，合理选择适合自己的学习方法和策略，结合系统的外语学习理论，全面提高外语学习能力。
各科如何才能学好英语
各科如何才能学好英语学习一门外语对我们来说并不容易，需要付出许多努力和时间。
而英语作为一门国际通用的语言，学好英语对我们的未来发展和学习起着极其重要的作用。
那么，如何才能学好英语呢？下面我将从听说读写四方面展开讨论。
听首先我们来说说听力。
学好英语首先要有一个好的听力基础，只有通过听，才能学好说和读写。
所以，如何提高英语听力呢？首先，我们可以通过听英文歌曲、英文电影、英文广播等方式来锻炼我们的听力。
可以在听力方面先从简单的材料开始，慢慢提高听力难度。
另外，可以选择一些专门的听力材料，比如教材上的听力练习，或者一些在线听力课程。
通过不断的练习和积累，我们的听力水平会有明显的提高。
说说是语言的重要组成部分之一，学好说英语，需要多说才行。
我们可以通过模仿别人的口音和语调来提高我们的口语能力。
另外，多和外国人交流也是一个很好的提高口语的途径。
可以通过参加英语角、外教课程等方式来提高我们的口语水平。
只有多说，才能提高我们的口语水平。
读读是学习的重要手段之一。
通过阅读可以扩大我们的词汇量，提高我们的阅读能力。
可以选择一些适合自己水平的英文书籍、文章来阅读。
在阅读的过程中，可以将一些生词和短语记下来，加强记忆。
另外，可以通过阅读英文报纸、杂志等来提高我们的阅读水平。
通过不断的阅读，我们的阅读水平会有明显的提高。
写写是学习英语的另一个重要手段。
我们可以通过写作来提高我们的语言表达能力。
可以选择写一些日记、作文等来提高我们的写作水平。
在写作的过程中，可以多用一些高级词汇和句型，丰富我们的写作内容。
另外，可以通过写作练习来提高我们的语法和拼写能力。
只有通过不断的写作练习，我们的写作水平才能得到提高。
总结学好英语需要多方面的努力和练习。
只有通过不断的听说读写，我们的英语水平才能得到提高。
所以，只要我们踏实地学习，坚持不懈，相信我们一定能学好英语。
外语学习的理论与科学方法
外语学习的理论与科学方法外语学习是指人们学习和掌握一门非母语的语言，是一项复杂而重要的学习任务。
为了提高外语学习的有效性和效率，学者们从不同的角度提出了多种理论和科学方法。
本文将探讨外语学习的理论和科学方法。
最著名的外语学习理论之一是语言习得理论。
这个理论认为，习得语言更注重隐性学习过程，通过沉浸和自然的环境，学习者会渐渐掌握外语的语法规则和词汇。
还有社会互动理论，它认为语言习得是通过与他人的交流和合作来实现的。
这些理论强调了语言学习的情境和社会因素的重要性。
外语学习也需要科学方法的指导。
首先是输入法，即通过大量的听力和阅读来提供丰富的语言输入，以帮助学习者积累词汇和语法知识。
另一个科学方法是输出法，即通过口语和写作来巩固和应用所学的知识。
还有归纳法和演绎法，前者通过总结和归纳语言规则，后者通过用已知的规则推导新的例子来帮助学习者理解和运用语言。
外语学习还需要注重学习策略的运用。
学习策略是指学习者有意识地选择和运用的方法，以提高学习效果。
记忆策略可以帮助学习者记忆和掌握大量的词汇和表达方式。
还有元认知策略，即学习者对自己的学习过程进行监控和调整，以使学习更加有效和有目标。
外语学习也可以运用技术手段来提高效果。
语言学习软件和手机应用程序可以提供丰富的学习资源和互动学习方式，让学习者能够在任何时间和地点进行学习。
网络和在线学习平台也可以提供更多的学习机会和资源。
外语学习还需要合适的学习环境和条件。
良好的学习环境可以提供积极的学习氛围和资源支持。
学习者可以参加语言交换活动，与母语为外语的人进行交流，提高口语表达能力。
学习者还可以利用多媒体设备和材料来丰富学习资源，如音频和视频材料。
外语学习的理论与科学方法对提高学习效果和效率至关重要。
学习者可以通过了解习得理论和学习策略，选择合适的学习方法和环境，以实现更好的学习效果。
运用技术手段也可以帮助学习者更好地进行学习。
希望本文能对外语学习者提供一些参考和指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外语学习的理论与科学方法
作者：李亮
来源：《青年生活》2019年第22期
摘要：在这个经济全球化的时代，掌握一门外语已经成为了一项必不可少的技能。
但是，对我们来说学习一门外语总是有一定的难度。
调查发现，学习外语的障碍主要来源于对外语学习理论和方法理解和运用不得当。
因此，想要学好一门外语，掌握科学的学习理论和方法是非常关键的。
关键词：外语学习;理论;方法
引言
如今的社会经济飞速发展，为了与这个社会相适应，我们必须要学习一些外语来提高自身的能力。
但是根据学习中的经验来看，由于对外语的使用频率较低，导致外语学习起来比较困难，单词记不住、语法爱搞混、发音不标准等一系列的问题都会导致外语学习难以取得大的突破，以至于对所学外语的掌握只是处于表面的状态，难以深入的理解和掌握。
从而就能看出外语学习理论和方法的重要性了。
一、语言学理论对外语学习的影响
（一）对所学外语内容的影响
现在的外语学习，过度强调外语语法学习的重要性，忽略了口语的重要性，导致“高分低能”和“哑巴英语”的出现，造成无法流利的运用外语与人交流。
社会语言学表明，要想学好一门外语，就必须拓宽外语学习的思路，而现代语言学的研究为外语教学拓宽了思路，同时为外语学习拓展了内容。
在现代外语学习中，加强了对语言运用的要求，可以帮助学生在学习外语时更加轻松。
（二）对学习方法的影响
学习内容不同，会导致所用学习方法的不同。
在新的方法出现以前，传统的语法、翻译法在外语学习中一直占有重要分量。
翻译法的主要特点就是注重语法规则和词性的准确性，强调词汇的记忆、课文的翻译以及平时的练习。
语言学的发展为外语教学提供了很多新方法。
对于阅读来说，用注重关键词的理解代替了对单词的逐个理解，大大节省了时间和精力，提高了对文章意思的整体把握，提高了接受外语信息的能力。
另外，根据结构语言学描述的关于人们对语言的实际应用表明，语言的形成是经过刺激一反应基础上的习惯形成的，这就强调了语言学习中口语的重要性。
在语言学理论中，通过强调口语是语言的基础，提高了人们的口语能力，提高了对于外语学习的兴趣，使外语学习更加轻松有趣。
这是一个积极的循环过程，为外语学习提供了更好的方式和方法。
二、外语学习中存在的常见的问题
（一）学习兴趣不足
传统的教学方法中，对于外语的学习，往往是老师讲课，学生听课，互动比较少，很难调动起学生的学习兴趣。
因此，在一节一节外语课过后，原本对于学生来说比较新鲜的事物也会失去了原有的魅力，在学生心里形成一种枯燥无味的印象。
对外语的学习没有兴趣就取得不了好的成绩，越是没有好成绩，就越是对外语学习提不起兴趣;这样恶性循环，对于学习外语这件事不仅完全丧失了兴趣，而且学习外语成了一种负担。
（二）教学方法不得当以及学习方法不得当
经过长期的发展，中国教育已经被应试教育统治了多年。
在这种教育体制中，卷面成绩是唯一的参考标准。
因此，老师在平时的教学中就会忽略平时对所学外语的应用，课堂以传授语法知识为主，并辅以平日里的练习，很少会注意到交流在外语学习中的重要性。
在这种教育体制下，学生对于外语的学习，从最初的交流应用慢慢转移为单纯的对语法知识、对语言知识点的掌握和应用，这是一种被动的学习方法，非常不利于外语的学习。
（三）对于外语知识的理解能力薄弱
由于外语是来自其他国家的一门语言，因此在没有了解这门语言的文化背景时，往往很难了解到语言中所包含的知识和内涵，更無法体会其中所表示的会更深一层的意思。
在外语的学习过程中，往往会出现这样的情况：对老师在课堂上讲解的知识只能死记硬背已达到掌握的程度，但是不了解其中的内涵，时间一久就会形成一个模糊的印象，在学生的脑海中无法形成一个具体的概念，导致外语学习变的抽象、模糊，最终无法顺利进行。
（四）缺少对所学外语的实际应用
如今英语使用者已经遍布全球，但是我们依旧很少能将所学习的英语运用到实际生活中。
在外语学习的课堂上，大多数的时间也是在听老师讲授知识，很少会与同学、与老师进行交流。
所以这就导致外语的学习只是停留在了对语法的掌握阶段，、很难说出一口流利的外语。
即使能够勉强用于交流，很多时候发音也是很不标准。
（五）对于外语学习这件事情缺乏毅力、一曝十寒
很多学生会因为一时的兴趣去学习一门外语，但是时间一长，兴趣丧失就开始选择放弃，造成了半途而废的结果。
一门语言的学习是一个持续积累的过程，语言的学习不像其他学科，会有固定的求解方法和公式。
三、对外语学习中常见问题的解决方法
（一）对于学习兴趣不足的解决方法
要想真正对外语学习提起兴趣，就要增加课堂上的互动，使课堂气氛更加活跃，使外语学习得到更多的学生的喜爱。
学生自己也可以用自己的方式和方法寻找语言学习的乐趣，从而使语言学习成为一件快乐的事。
（二）教学方法不得当以及学习方法不得当的解决方法
在日常的学习过程中，要注意语法学习与口语练习相结合，老师传授知识的同时，注重理解和掌握。
改善死记硬背的错误学方法，注重语言知识的掌握和运用。
（三）对语言理解能力薄弱的解决方法
在日常生活中多了解外国的文化，了解这门语言的产生和发展历程，才能对这门语言产生深刻的理解。
这是一个学习的过程，是充实自己的过程。
（四）增加对所学语言的应用
在母语环境下，要想所学外语得到应用，就要自己创造环境。
在日常的交流中，要多运用外语进行，注意语言的实际应用。
要敢于张口说外语，经过一段时间的锻炼，无论是口语还是语法，都将会有很大的提升。
（五）增加学习外语的毅力
学习外语需要坚持，“三天打鱼两天晒网”的情况是要坚决杜绝的，只因为一时兴起学习一门外语，时间一久，兴趣消磨殆尽，就放弃学习，这只是一种浪费时间的行为。
只有长时间的坚持和积累，才能达到最初学习外语的目的。
四、总结
外语学习是个持续的过程，需要毅力来长时间的积累和补充。
外语知识相对琐碎，想要系统的掌握有一定的难度，这就需要运用一定的技巧和方法。
研究表明，并没有方法是适合所有人运用的，只有找到适合自己的方法才能做到有效的学习。
所以，持续学习和运用科学的外语学习理论和方法对自己的外语学习效果至关重要。
参考文献
[1] 李美荣.认知视角下的动机理论对外语学习的启示[J].牡丹江教育学院学报，2011（01）：130-131.
[2] 卢丽虹.论生态外语学习环境的内涵、功能及理论框架[J].韶关学院学报，2013（07）：88-92.
[3] 常丽，高凤.现代外语学习理论的哲学思考[J].黑龙江高教研究，2015（09）：61-63.
[4] 刘继英.对外语学习动机理论研究的分析[J].校园英语，2015（11）：40-41.。