一年级数学上册第二单元分类与比较基础练习2无答案青岛版六三制
青岛版一年级数学上册第二单元 分类与比较
青岛版一年级数学上册单元综合素质评价第二单元分类与比较一、分一分，填一填。
(共12 分)1．天上飞的画“△”，水里游的画“○”，地上跑的画“√”。
(9 分)2．△有( )个，○有( )个，√有( )个。
(3 分)二、比一比，画一画。
(12 分)三、把同一类的装进各自的箱子里，连一连。
(14 分)四、想一想，填一填。
(共12 分)1．先到家的画“△”, 后到家的画“○”。
(6 分)2．已知第1 根比第2 根长, 比第3 根短, 找出哪一根是第1 根，哪一根是第2 根，哪一根是第3 根。
(6 分)第( )根第( )根第( )根五、火眼金睛，判对错。
(每题2 分，共8 分)1．和同样多。
( )2．比少。
( )3．比多。
( )4．最多。
( )六、我会分。
(共22 分)1．(14 分)食品：_______________________________________ 。
服装：_______________________________________ 。
昆虫：________________________________________ 。
2．(8 分)(1)按颜色分，( )是一类，( )是一类。
(2)按形状分，( )是一类，( )是一类，( )是一类，( )是一类。
七、在正确答案后面的里画“√”。
(每题2 分，共8 分)1．典典的裤子比妈妈的裤子(长短)。
2．典典的裤子比弟弟的裤子(长短)。
3．妈妈的裤子比弟弟的裤子(长短)。
4．他们三个中，谁的裤子最长？(妈妈典典弟弟)八、把下面的尺子按照由长到短的顺序排列起来。
(12 分)( )→( )→( )→( ) (填序号)★附加题：天才的你，试一试。
(10 分)在重的下面画“√”。
答案一、1．△○○△○√√√△2． 3 3 3二、三、四、1．2． 2 1 3五、1．√2．×3．√4．√六、1．①④⑦⑩1214 ③⑤⑧⑨11②⑥132．(1)①③④⑥⑦⑧②⑤(2)①④②⑦③⑥⑤⑧七、1．短2．长3．长4．妈妈八、④①③②【提示】数一数，哪个尺子占的格多，哪个就长。
六三制一年级数学上册第二单元测试题及答案二【青岛版】
六三制一年级数学上册第二单元测试卷（二）一、回家。
（把实物与所代表的点结合。
）二、数点，涂方格。
（把点与图结合）三、看上面的数，画一画，划一划。
（动手画一画，划一划.）四、数一数，多的画“√”，少的画“○”。
五、比一比，填一填。
六、比一比，按问题画“√”。
（比较物体的长短、高矮。
）七、谁能夺金牌？参考答案：略【拓展资料】一年级上学期主要知识点有：1. 20以内数的认识包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
2. 简单统计过程包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
3. 图形的认识包括：立体图形、平面图形。
4. 认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。
5. 0以内的加减法包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
1、认数：认识1-20以内的数。
2、算数：20以内的进位加法。
3、认识位置：前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容：1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
一年级上册数学习题课件-第二单元 妈妈的小帮手---分类与比较 测试卷｜青岛版(共17张PPT)
(检测时间：60分钟 满分：100＋10分)
题序 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分
1.
2.
3.
4.
1．在多的后面画√。 (1) (2)
2．在少的后面画√。 (1) (2)
3．在高的下面画√。
(1)
(2)
4．在重的下面画○。
(1)
(2)
5．在粗的下面画 。
(1)
(2)
6．在短的后面画☆。
3．我是小小快递员。(请将物品送到店里)(10分)
附加题。(10分) 请你把最轻的动物下面的 涂上红色，最重的动物下面的 涂上绿色。
谢谢观看
(1)
(2)
7．最矮的下面画“√”，最高的下面画“○”。
8．最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
9．最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
10．最长的画“√”，最短的画“ ”。
涂色略
1．当妈妈的小帮手，连一连。(10分)
2．把他们分成两组，可以怎样分？(10分)
方法一： 男女 方法二： 大人、小孩或扎辫(不扎辫)
(青岛市)【青岛版(六年制)】数学一年级上册全册第二单元测试题(共4套)附答案-Word版可编辑修改
第二单元测试卷（一）一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“ ,少的画“✕”。
4. 高的画“ ,矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!1. 哪盘最多?在下面画“”。
2. 哪根绳子最长?在后面画“”。
3. 小熊去超市,走哪条路最近?画“”。
4. 谁最高?画“ 。
谁最矮?画“✕”。
5. 谁最重?画“ 。
谁最轻?画“”。
五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号)六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛,谁是今天的拔萝卜冠军?请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢?在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快,谁最先喝到油?画“”。
4. 下雨了,哪个桶里接到的雨水最多?在下面画“”。
参考答案二、三、提示:分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、2. (从上到下3. (从上到下五、答案不唯一,如:按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④七、1. 提示:第二只小兔。
2. ①③②3. (从上到下第二单元测试卷（二）一、回家。
（把实物与所代表的点结合。
）二、数点，涂方格。
（把点与图结合）三、看上面的数，画一画，划一划。
（动手画一画，划一划.）四、数一数，多的画“√”，少的画“○”。
五、比一比，填一填。
六、比一比，按问题画“√”。
（比较物体的长短、高矮。
）七、谁能夺金牌？参考答案：略第二单元测试卷（三）一．把同样多的用线连起来．二、在括号里填上适当的数2+（）＝7 （）+6＝6 （）+3＝10 （）+（）＝9三、细心比，你一定能对！1、重的画“√”。
2、最高的画“√”，最矮的画“○”3、在最重的动物下面画“√”，最轻的下面画“○”。
（）（）（）。
4．绳子最长的画“√”，最短的画“×”。
5、在苹果最多的树下面画“△”，在苹果最少的树下面画“○”。
青岛版小学数学一年级上册第二单元课件第3课时 分类与比较练习
小学数学课件
灿若寒星整理制作
温馨提示：熟练掌握分类和比较的意义是判断的基础 和前提，要心细、周密。
2.观察下面图片，把动物圈出来。
温馨提示：（1）先认识都是有哪些事物？再说一说这样要求是按什么
标准分类？（2）按要求圈出来。
3.在适当的
内画“√”）
√ √
√
温馨提示：先仔细观察比较，现用“谁比谁…...”的 形式说一下，再画“√”，最后再判断谁的手最长。
（2）黄色：
按形状分（ 1） 1）认真观察图片，并提示分类的标准不同其 （ 2） 温馨提示：（
结果也会不同，（2）说一说从颜色、形状来分应该分别是怎 样的。你是怎样看出来的？
(3)
2.
轴 粗
√
Ο
温馨提示：仔细观察右图比较，辘轳的轴越粗绕一圈的 绳就越长， 辘轳的轴越细绕一圈的绳就越短，那么在绕 周数相同的情况下哪个的绳更长一些呢？
青岛版青岛版一年级数学上册
分类与比较练习
知识回顾 练一练 概括总结 当堂检测
一、知识回顾
学习目标
（1） 进一步巩固分类和比较的 方法。 （2）能熟练运用所学知识解决一 些简单的实际问题。
自学指导
认真看课本第24-28页的内容，
思考：（1）分类方法是什么？标准不同 结果会怎样？（2）你学会了比较事物的哪些 方面？你会用“谁比谁……”的形式表达比 较的结果吗？请举例说明 3分钟后学生汇报。
二、练一练
（一）基础练习
1．判断： （1）分类的标准不同，分类的结果也会不同。 （ √） （2）我们班同学不论按性别，还是按年龄， 还是按头发的长短来分类，其结果都是一样的。 （ ×） （3）鸟类和昆虫没有区别。（ × ） （4）比较事物，可以比较它们的多少、大小、 轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄 等。 （ × ）
青岛版小学数学一年级上册课件第二单元 分类与比较回顾整理课复习课练习课巩固课件
哪个船没入水最多，那个动物就重。
3.三只小猫跑得一样快，谁最先吃到鱼？ 在后面画“√ ”。
提示 √ 8
谁的路线短，
10
谁快。
9
可以根据物品的形状、颜色、用途等将 物品分类。
分类的结果一定吗？ 分类的标准一定，结果也一定。
分类的标准不同，结果一般也不同。
典例1 分一分，连一连。
典例2 想一想，分一分。
颜色、形状不同。
按___颜__色___分。
__________一类； __________一类； __________一类。
典例7 在大的下面画“√”。
√
（1）将图中的说（小）一动说物，分图分上类都。有什么？ 天上飞的
水里游的
地上跑的
（2）把高的树涂上
，矮的树涂上 （）
，再说一说哪
棵树粗。
粗
（3）还能比什么？说给你（的） 好朋友听听。
小鹿 鸭和小熊 鸟谁 哪 重 个多？？
1.按要求分一分。（填序号）衣服
②⑥⑧ 文具
④⑦⑨ 玩具
2.想一想，可以怎样分？（给出三种）
①
②
③
④
⑤
⑥
分法一 按（水果种类）分：_①___④___⑥___;__②___③__⑤___。
分法二 按（盘子颜色）分：_①__③___⑤__⑥__;___②__④_____。
分法三 按（水果个数）分：_①__②__④___⑤__;___③___⑥____。
典例4 在高的下面画“√”。
√
怎么比较物品的轻重呢？
方法一：用手掂一掂； 方法二：借助天平秤一秤。
典例5 在重的下面画“√”。
√
√
怎么比较物品的多少呢？
青岛版(六年制)一年级数学上册第二单元分类与比较爬坡题
第二单元分类与比较【例1】最长的画“√”，最短的画“”。
解析：主要考查物体长短的比较方法。
关键是要明确比较物体长短时一端要对齐。
观察可知，图中有三根绳子，它们的左端都已经对齐，第一和第三根绳子是直的，中间一根是弯曲的，三根绳子的长短不一样，很容易就能看出来第三根绳子最短，第一根和中间一根绳子的右端也对齐，如果把中间一根绳子弯曲的部分拉直，那么中间的绳子要比第一根绳子长。
解答：【例2】下面是国泰商场经销商品的各楼层导向图。
张叔叔带孩子去购物，想买一台电脑和一些学习图书，最后去吃饭，他们应该去哪些楼层呢？解析：本题考查的知识点是根据物品的分类选择物体。
关键是明确要楼层一楼二楼三楼四楼经销商品服装家用电器图书玩具饮食√要点提示：比较物体长短时，首先要一端对齐，再看另一端。
要点提示：关键是要明确购买的物购买的物品属于哪一类。
题中一些物品已经根据分类的依据进行了归类，比如，服装在一楼、家用电器在二楼等，看看要购买的电脑、学习用书、饭相应在哪类中，再找出对应的所在楼层即可。
电脑属于家用电器，应该去二楼购买；学习图书属于图书玩具应该去三楼，饮食区就是吃饭的地方，是顾客购买商品累了，饿了，想吃点东西、喝点饮料的休息区，张叔叔和孩子想吃饭应该去四楼。
解答：买电脑去二楼购买，买学习图书去三楼，吃饭去四楼。
【例3】观察下面图中物品，你知道一个圆形的萝卜和一个长的胡萝卜哪个重吗？在重的萝卜下面的中画√。
解析：此题考查的知识点是比较物体的轻重。
可以用观察法进行比较。
观察可以发现，一个圆形萝卜和一个长形胡萝卜不能直接从图中看出谁轻谁重，需要进一步分析比较。
天平的左边是一个圆形的萝卜，右边是三个长的胡萝卜，天平左右两端平衡，说明这个圆形的萝卜和三个长的胡萝卜质量相等，由此可以断定一个圆形萝卜肯定比一个长的胡萝卜质量重。
解答：√要点提示：观察法思想是解决数学常用的思想方法。
【例4】下面的图形中有两排盛水的杯子，第一排杯子，里面各放入一块石块后，杯子里的水就变成了第二排的样子（如图所示），你能找出哪个杯子里放入的石块大吗？解析：观察可知，第一排三个水杯的水面不一样高，左边数第一个最低，第三个最高，说明第一个水最少，第三个水最多，第二排的三个水杯的水面一样高，而且都比原来高了，说明三个水杯里的水一样多，水面都比原来高的原因就是都放入了一块石块，左数第一个水杯的水面上升的最多，原因就是左数第一个水杯放入的石块最大。
2019年青岛版一年级上册数学第二单元分类与比较检测题
2019年青岛版一年级上册数学第二单元分类与比较检测题——分类与比较一、比一比。
（1-5小题每小题5分,6-7题每小题8分,8、9题每题7分,共55分）高的画“○”，矮的画“△”。
□ □2、宽的画“√”，窄的画“×”。
□ □3、长的画“√”，短的画“○”。
□□4、重的画“△”，轻的画“○”。
5、□ □6、多的画“△”，少的画“○”。
□ □7、线最长的画“√”，最短的画“△”。
□□ □7、最重的画“○”，最轻的画“△”。
□□□8、水最多的画“√”，最少的画“○”。
□ □ □9、把最粗的画“△”，最细的画“○”。
学校_____________ 班级_______________ 姓名______________□□□二、我会分。
（33分）1、把能在水中生活的动物圈起来。
（7分）2、把同类的连在一起。
（8分）3、把不同类的划掉。
（8分）（1）（2）4按要求分类。
（把对应的序号填在同一类里）。
（10分）②③三、把下面的饼干分成3类。
（12分）1、__________________________________2、__________________________________3、__________________________________还可以这样分：1、__________________________________2、__________________________________3、__________________________________。
2021年青岛版六三制一年级数学上册第二单元测试题及答案二
第二单元测试卷一、看图写数。
二、填一填。
1.7和9中间的数是( ),比1还小的数是( )。
2.3.分类,填数。
1 4 9 5 0 7 6 8 10比5小的数有( )个,比5大的数有( )个。
从左数,第四个数是( ),0排第( )。
三、数一数,圈一圈,比一比。
( )最多,( )最少。
比(多,少) 4 5比(多,少) 6 3四、在里填上“>”“<”或“=”。
7 5 48 3 3 107 3 4109 4 4 8 3 110 09五、里可以填几?=6 >6 7<5<4>六、画一画。
1.看数继续画。
2. 按要求画一画。
(1)画,比少。
(2)画,比多。
(3)画,与同样多。
七、看图填一填。
1.(1)一共有( )个水果,其中有( )个,有( )个。
(2)从左数第( )个、第( )个、第( )个是。
(3)从左数,第4个水果是( );从右数,第5个水果是( )。
2.想一想:要使“>”变成“=”,应该怎么拿?3.数一数,填一填。
一共有( )只小动物。
从左数,排第( ),排第( )。
第二单元测试卷参考答案一、6 3 5 8二、1. 8 0 2. 0 4 7 10 3. 3 5 5 5三、少○< 多○>四、> < = > < > = > < <五、6 7、8、9或10 8、9或10 6~10任意一个数0、1、2或3六、1.△△△△△△△△△△△2.(1)画5个○(比0个多、比6个少即可)(2)画5个●(比4个多即可) (3)画6个▲七、1. (1)10 3 6 (2)1 2 6 (3)梨苹果2. (答案不唯一)从左边拿一个草莓放到右边。
3. 7 3 7第二单元测试卷（二）一、回家。
（把实物与所代表的点结合。
）二、数点，涂方格。
（把点与图结合）三、看上面的数，画一画，划一划。
（动手画一画，划一划.）四、数一数，多的画“√”，少的画“○”。