2011年专业发展调研论证工作概况及初步结果汇报(精)

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专业发展方面情况汇报

专业发展方面情况汇报

专业发展方面情况汇报近年来,我在专业发展方面取得了一定的进步和成就。

首先,在学术方面,我积极参与了多项学术研究项目,并取得了一定的研究成果。

在过去的几年中,我发表了多篇学术论文,其中一部分被国内外知名期刊收录,为我的学术研究积累了一定的声誉和影响力。

同时,我也参与了多个学术会议,并做了一些学术报告,这些经历不仅提升了我的学术能力,也增强了我的交流能力和团队合作能力。

其次,在职业发展方面,我不断提升自己的专业技能和知识水平。

我参加了多个与我的专业相关的培训课程和讲座,学习了最新的行业动态和发展趋势。

我也取得了相关的职业资格证书,这些证书不仅证明了我的专业能力,也为我在职场上的发展提供了更多的机会和选择。

另外,在人际关系和团队合作方面,我在过去的工作中积极与同事合作,共同完成了一些重要的项目和任务。

我不仅能够很好地与他人沟通和协调,也能够有效地组织和管理团队,确保项目的顺利进行和完成。

这些经历不仅提升了我的团队合作能力,也增强了我的领导能力和组织管理能力。

此外,在个人成长方面,我也在不断提升自己的综合素质和能力。

我参加了一些与个人成长相关的培训和活动,学习了一些个人成长和职业规划的知识和技巧。

我也在业余时间积极参加一些社会实践活动,锻炼了自己的沟通能力和人际交往能力。

这些经历不仅让我更加成熟和自信,也让我更加清晰地认识到自己的职业发展方向和目标。

总的来说,近年来我在专业发展方面取得了一定的成就和进步。

我将继续努力,不断提升自己的专业能力和素质,为自己的职业发展和个人成长打下坚实的基础。

同时,我也会继续积极参与各种学术和职业活动,不断拓展自己的职业发展空间,实现个人职业目标和理想。

2011年就业形势分析暨调查研究情况报告

2011年就业形势分析暨调查研究情况报告
3、落实高校毕业生就业见习政策。我州为把高校毕业生就业见习工作政策实施好,将每年三季度确定为高校毕业生就业见习宣传月,集中开展政策宣传,提高高校毕业生和见习基地对就业见习政策的认识,激发其参与就业见习的积极性。在工作中,我州充分发挥公共就业服务机构促进高校毕业生就业见习的功能,开设高校毕业生就业见习的服务窗口,本着尽可能满足高校毕业生个人就业愿望为原则,力求将所学专业和见习岗位需求相对口,提升就业见习成功率。同时,对参加见习的高校毕业生定期回访,积极协调解决面临的困难和问题,增进双方的理解,促进见习工作向规范化、人性化迈进。
三是拖欠和克扣农民工工资行为时有发生。虽然人力资源和社会保障部门从劳动合同、工资支付等方面进一步规范了企业用工行为,实施农民工工资保障金制度,从管理上预防和根治无故拖欠和克扣农民工工资案件,但此项工作还需进一步加强。
(三)促进就业的主要措施。2011年以来,我州把扩大就业与产业发展紧密结合起来,不断拓宽就业渠道,扩大就业规模。一是以认真落实各项积极就业政策及措施为主旨,在用足、用活、用好政策上下功夫、见成效,最大限度地释放政策效应。通过税费减免和社保补贴政策,支持企业吸纳就业;通过公益性岗位和技能培训补贴政策,稳定困难人员就业;通过小额贷款和创业补贴政策,鼓励劳动者自主创业,带动更多人就业。二是认真组织实施就业技能培训,使培训与农民工转移就业、城镇失业人员就业和城乡青年预备就业紧密结合起来,通过技能等级鉴定,使培训与实现就业、促进创业有机地结合起来,形成了“政府推动、企业主导、社会支持、各方参与”的技能培训工作格局。三是把鼓励创业促进就业作为带动就业的有效措施来抓,以小额担保贷款和鼓励创业“贷免扶补”小额贷款为重点,采取责任明确、部门联动、考核激励的措施,为创业者提供创业培训、开业指导、项目开发、贷款担保、跟踪扶持等“一条龙”服务,实现了创业带动就业的良性循环。四是以强化就业服务为抓手,加强劳动保障平台建设,充分发挥乡(镇)和社区劳动保障平台的作用,完善人力资源力市场功能建设,进一步推进就业服务人性化、制度化和信息化,增强了就业服务的针对性和实效性,形成了覆盖城乡的公共就业服务体系。五是继续加大农业富余劳动力转移就业工作力度,工作中建立考核机制,层层签订目标责任书,加强与省内外和国内外劳务输出中介机构和各类用工企业的沟通联系,互通信息,形成长期友好的诚信协作关系。同时积极加大国际劳务输出工作组织力度,安排工作人员深入乡镇开展组织动员工作,进一步壮大我州国际劳务输出规模。

2011年调研汇报材料

2011年调研汇报材料

2011年调研工作汇报材料本学期我校认真贯彻落实市教体局各项工作意见,全面贯彻教育方针,以市局“十二五发展规划”统领学校工作,紧紧围绕“中考上台阶,素质教育见成效,队伍建设大提升,安全稳定要确保”这个主题,强化工作措施,致力改革创新,狠抓工作落实,实现素质教育有新推进、减负增效有新成效、教育质量有新提高、资源配置有新优化、群众对教育满意度有新提升的目标,努力改善办学条件,积极盘活教学资源,大胆拓宽教育天地,致力实施课堂教学改革,与时俱进,开拓创新。

在加大实施素质教育的力度的同时,依法民主管理学校,坚决贯彻落实办“学生快乐,教师幸福,群众满意”的教育的工作指导思想,努力抓好学校的常规教育教学管理工作;在完善制度的同时,加大日常工作的检查督促力度,竭力提高学校的办学质量和办学水平,圆满完成了上级下达的各项指标。

实现新起点上新跨越,新形势下新作为,现将我校的工作汇报如下:一、学校简介我校是一所四轨制中学,8个教学班,382名学生,34名教职工,专任教师的合格率达100%,均具有相应的教师资格,达本科学历的30人,专科学历的4人,教师的职称结构、年龄结构合理,教师的平均年龄为34岁。

学校工作总体思路:以科学发展观统领全校工作,深入贯彻落实《规划纲要》及我市教育工作会议精神,以市局工作思路为指导,以两支队伍建设为突破口,大力提高教育教学质量,以特色促发展,改革创新,艰苦奋斗,努力把我校办成学生快乐、教师幸福、群众满意、与时俱进的优质学校。

办学宗旨:学校得乡村之清幽,沐淳朴之民风,坚持以“崇尚人文,以德为本,素质教育,全面发展”的办学理念,形成了尊师、刻苦、严谨的学风;诚实、守纪、团结、文明的校风;敬业、严谨、善导、爱生的教风;把“服务学生、服务社会”作为工作的出发点和归宿,追求“人人发展,人人成才”的育人境界。

二工作要点(一)全力打造平安和谐校园,切实维护我校安全稳定大局。

1、继续贯彻“三三三制”执行两个文件,推进学校安全机制建设。

2011年全年工作总结暨述职报告

2011年全年工作总结暨述职报告

2011年全年工作总结暨述职报告尊敬的各位领导,大家好:斗转星移,春夏秋冬,忙碌中我们又即将迎来2012年,惊讶中紧急放慢前进的脚步,暮然回首来时路,弯弯曲曲、坎坷不平,有欢声和笑语,有泪水和汗水,也有孤独和无助,…….认真思考和反省,客观总结和分析,为2011年交上一份负责任的答卷,现在此向各位领导进行汇报:一顺利完成医院各项工作的年检一)、顺利通过医保及卫生局的年审经过2010年的认真工作,于今年3月份顺利通过了市劳动局医保科、市医保中心及医疗专家组对医院2010年度医保政策执行及医保工作完成情况的综合考核、评审及现场检查。

并顺利的签订了2011年职工、居民、老干部定点医疗机构的服务协议及居民门诊统筹定点医疗机构服务协议。

6月份又顺利完成了区卫生局、卫生监督所对医院及社区医疗卫生许可证的年审工作。

二)、医院严格执行省物价局对医疗卫生系统各项收费项目及标准的规定,在4月底顺利通过了区物价局对医院的2010年~2011年度医疗项目及收费情况的检查审计工作,无多收费、乱收费、超标准收费现象,无罚款。

三)、通过加强对药房现场管理、药品出入库安全管理、严把药械安全准入管理等,5月底至6月初顺利通过了区药监局对医院药房规范化建设和管理的评审和验收工作,并于9月份授与医院“规范药房”。

四)、社区在季度检查、半年考核中一直处于秦都区社区卫生服务站的前列,截至目前已代表秦都区社区卫生服务站接受市局的传染病组、健康教育组、老年保健组及慢病管理组等的多次考核和检查,并得到了专家组的一致肯定和好评,为秦都区争了光,也为我社区扬了名,为今后政策的进一步争取创造了条件。

以上各项工作的顺利通过,确保了医院今年各项工作的正常开展和运行二圆满完成2011年全年工作任务一)医疗方面:1.收入:截止到12月30日医院共完成经济收入138万元,完成全年任务的110.4%,较去年同期增长8.7%;利润约1.5元,完成全年任务的107.1%,较去年同期增长16.3%。

2011度工作业绩报告

2011度工作业绩报告

2011度工作业绩报告第一篇:2011度工作业绩报告2011度工作业绩报告转眼间2011年很快就过去了,回首过去的一年,在工厂车间的正确领导和同事们的帮助下,我作为钳工组班长和钳工技师,认真履行班组长职责,发挥钳工技师的专业技能为基础,圆满的完成了工厂车间下达的各项工作任务。

为了今后更好地做好生产工作,总结经验,提高工作方法和效率,克服不足。

现将2011年工作汇报如下:作为钳工组班长,钳工技师我以建设一个和谐.安全.高技能.高素质的的班组为目标,建设一个能够快速高质量的完成各种各项生产任务的班组为目的。

和谐:过去的一年里在我和工会班组长的努力下,我们举办了小组活动十余次,看望病号三次,尽量营造一个和谐的班组气氛,提高小组的凝聚力。

安全:我经常给小组成员说一句话“手是自己的,千万要注意安全”。

还订了一条小组规矩,谁要是被我发现戴线手套上机床以后再也不给他发线手套了。

还发动小组每个成员平时经常检查各种设备,一有安全隐患马上告诉我,我当天就会作出处理。

过去的一年里小组无一起工伤事故。

提高技能:年初被厂里聘为钳工技师,精神上信心上都得到很大鼓舞。

在小组里我倡导学习更高的工作技能,支持报考高级工,技师。

小组现有技师三人,高级工两人。

在过去的一年里:1.由于100珩磨机,200珩磨机生产已经十几年了,很多钻模夹具都已老化,很多零件已改变,我在车间技术员的帮助下对十几项钻模进行了技术改革和修复。

2.承接了HG-1型珩磨机两台样机的装配和调试,在这期间协助技术部门对一些部件,装置进行从新设计加工。

两台珩磨机买到厂家后,又多次跟随技术部门到厂家听取意见,回来协助技术部门拿出处理办法。

3.在HG-1型珩磨机投产后,又在车间调度的带领下,小组成员的帮组下,设计制造一整套HG-1型珩磨机钳工加工钻模20余种获得2011年度技术革新一等奖。

4.积极为降低加工生产珩磨成本,对部分零件进行革新和工艺的修改提出自己的意见和想法。

专业发展调研论证工作概况及初步结果汇报

专业发展调研论证工作概况及初步结果汇报

商贸类专业重点解决五个方面的问题:
电子商务专业、物流专业要做大做强,形成一定招生规模量和就业品质提升的专业。证券投资与管理专业做成特色、品质、有影响的专业。国际商务专业要进一步理清,是继续停招、还是进一步招生建设?
要体现商贸类专业群的定位,到底准备把哪个专业做成骨干专业,加强优先建设?
电子商务、物流专业的培养方向定位要进一步明晰。如何错位发展?
B
加强对商贸专业群的研究与建设,紧密围绕江苏省、徐州地区的产业发展和社会发展要求,及时调整优化专业结构,做大做强商贸类专业群,提高我校职业教育有效服务地方经济社会发展吻合度和贡献份额。
01
在做强“计算机应用与软件技术专业国家技能型紧缺人才培养培训基地”的基础上, 以服务外包产业相关专业链为基础,前瞻性的开发具有能引领行业发展和职业变化的新兴专业,形成先进的专业群。
时间安排:
2010年12月18日、19日召开专业发展剖析会议
2011年2月16日专业发展论证会。
2010年12月20日-----2011年2月上旬新设专业和专业调整的论证
从2010年11月中旬至12月中旬开展专业发展调研、论证工作
(三)论证调研的主要引力、提高发展能力为核心,着眼于形成我校的专业办学特色,紧密结合徐州市经济社会发展规划和布局,有实效的开展专业的调研和论证。
依据徐州市政徐政法(2010)96号文件、徐州市教育工作会议精神的要求,重点加强为现代服务业发展服务的新专业设置和调整的调研和论证;
以“立足徐州,面向全省,扩展省外,扩大优势,强化品牌,形成窗口”和“扩大财经类专业群品牌优势,提升商贸类专业群竞争力,改造信息技术类专业方向,形成先进的专业群”的专业建设要求,针对我校现有专业群发展与建设思路和规划开展调研和论证。

2011年主要工作概况及2012年重点工作

2011年主要工作概况及2012年重点工作

2011年主要工作概况及2012年重点工作2011年我局以确保食品药品安全为中心任务,完成了机构改革和职能调整,大力加强食品药品安全责任体系建设,创新完善监管制度机制,深入开展创先争优活动,为又好又快推进“两个率先”做出了应有贡献。

主要取得了以下六项成绩:一、圆满完成机构改革,食药监工作上新台阶2011年3月28日,经过5个月的筹建,市食品药品监督所及10个镇(区)分所同时揭牌。

4月1日,完成职能交接,各镇(区)食品药品监督分所正式履行职能。

食品药品监管网络真正实现了全覆盖,我市的食品药品监督管理工作机构进一步完善。

经过9个月的努力,各分所实现了职能、形象统一。

12月初由局机关对各分所工作进行年度考核,并开展6名分所长的公开竞聘工作。

二、严格执行审批制度,行政服务公开、公平、公正今年4月1日行政服务事项全部进驻市行政服务中心,实现行政服务完全授权。

年初以来有新增药品零售企业32家,变更74家,注销6家,全市零售药店达到370家。

86家零售药店通过了GSP认证,全市通过GSP认证的药品经零售企业达到329家。

10家二、三类医疗保健器械专营店取得《医疗器械经营许可证》;变更医疗器械经营企业27家。

新设2家一类医疗器械生产企业。

4月1日以来,审批餐饮服务企业499家,变更15家,延续1家,注销9家,全市持证餐饮服务企业达到2436家。

三、积极采取措施,全力开展食品安全专项工作以机构改革,职能调整为契机,在餐饮服务环节严格执行《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》等有关法律法规,加强市场整治。

(一)、切实有效地开展餐饮服务环节专项整治工作连续开展了严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治、“瘦肉精”专项整治、酒类质量安全专项整治、食品小作坊专项整治。

共出动执法人员6300余人次,检查餐饮单位4000多户次、相关食品作坊1300户次、查处案件4起,通报案件4起,食品小作坊首受申请55户,准入24户,劝导关停54户。

2011年工作总结及近五年工作计划

2011年工作总结及近五年工作计划

开发区社会事务管理服务中心2011年工作总结及近五年工作计划2011年,开发区社会事务管理服务中心在管委会的正确领导下,在开发区各部门的大力配合和支持下,紧紧围绕项目推进、市政建设管理、国土管理三条主线,全面做好园区社会事务管理和服务工作,圆满的完成了上半年各项目标任务,现就一年来开展的各项工作、存在问题及近五年的工作计划汇报如下:一、2011年工作总结(一)以创新的举措,促进了项目服务的规范化。

项目是开发区发展的核心,项目服务的好坏直接影响开发区项目建设的进程和企业的成长,为了提高服务效率,规范服务行为,上半年项目服务工作在以下方面狠下了功夫:1、推行了“一站式”服务。

针对企业办事涉及部门广的特点,项目签约落户后,从名称核准、注册登记、银行开户、环保审批、安全审批、施工用水、电的申请、土地权证办理等方面实行全程化“一站式”的跟踪服务,切实做到“围墙内的事企业做,围墙外的事中心做”。

上半年共为宏纶彩印、忠盛木业、和翔机械、固立得电子、铖友汽车零部件等6家企业办理了注册登记等一整套手续。

2、推行了“前置化”服务。

为了避免企业在设立过程中持大量资料来回奔波的麻烦,上半年服务中心结合各相关职能部门办事程序,制定了切合企业操作的办事流程图,将涉及企业办理手续的资料和相关表格提前备份并指导填写到位,提高为企办事效率和服务质量。

3、推行了“保障化”服务。

为了加快项目推进建设步伐,规范项目落户管理,提高投资效益,管理服务中心在项目用地、融资、用工和节能方面做了大量的工作。

全年共成功报批建设用地707亩;协助嘉丰、健达开展了银行、担保公司的融资对接;通过现场招聘会、网络发布、校企对接等措施共为园区投产企业解决各类工人800多人,向县人事局争取了1280人的企业农民工技能培训名额,6家企业成功地启动了培训,调处工伤、工资纠纷等用工矛盾11起;为了预防超电网能力供电,确保电网安全、稳定运行,我们通过周密的部署和调度,使园区企业用电得到平稳、有效的供给。

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主要问题:

发展不平衡的问题: 专业吸引力的进一步提升问题 特色专业的建设问题 部分专业的专业方向定位问题 中职专业的整合调整问题
(五)专业剖析会议形成的再论证重点议题 1、信息技术系: (1)信息类专业群的主干专业、重点建设专业 是什么? (2)各专业发展的定位确定? (3)计算机应用技术、计算机网络技术、软件 技术的专业方向调整的确定? (4)2011年中职计息类专业如何调整? (5)围绕如何吸引家长和学生规划专业的宣传、 校企合作、课程框架和教学模式的改革和调整?

十一五专业建设的总体成绩


形成了三个专业群:
会计类专业群:


会计、会计电算化、会计与审计、财务管理
商贸类专业群:


电子商务、物流管理、证券投资与管理
信息技术专业群:


计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、影视动画
形成了一批省级示范专业 会计专业品牌初步形成----专业特色化增强 专业发展资源较大幅度提升





3、商贸类专业重点解决五个方面的问题: (1)电子商务专业、物流专业要做大做强,形成 一定招生规模量和就业品质提升的专业。证券投资 与管理专业做成特色、品质、有影响的专业。国际 商务专业要进一步理清,是继续停招、还是进一步 招生建设? (2)要体现商贸类专业群的定位,到底准备把哪 个专业做成骨干专业,加强优先建设? (3)电子商务、物流专业的培养方向定位要进一 步明晰。如何错位发展? (4)证券投资与管理专业的专业方向如何调整? (5)围绕如何吸引家长和学生规划专业的宣传、 校企合作、课程框架和教学模式的改革和调整。
2011年专业发展调研论证工作 概况及初步结果汇报
一、2011年度专业发展调研论证工作概况 (一)主要工作目标:
1、确定“十二五期间”我校专业建设 和各专业群发展的定位和思路。 2、2011年新设置专业和专业调整的意 见和方案; 3、“十二五期间”学校专业发展和各专 业发展规划的制定。

(二)现有专业发展定位

1、会计类专业 在保持做大做强的基础上,做品牌、做特色。 2、商贸类专业群: 电子商务专业、物流管理专业做大做强,错位发展 证券投资与管理专业重在做特色 3、信息技术类专业 计算机应用技术专业在保持现有状态的基础上进行先 进性的方向改造; 大力发展计算机网络技术使得该专业成为信息技术类 专业的核心专业。 软件技术、影视动画专业重在做特色。

扩大会计类专业群品牌优势,提升商贸类专 业群竞争力,改造信息技术类专业方向,形成先 进的专业群;紧密围绕经济社会发展需求设置和 调整专业,具有能引领行业发展和职业变化的新 兴专业,构建特色明显、结构合理、效益明显的 五年制高职教育专业结构体系;
Байду номын сангаас
(一)促进财经专业群的可持续发展,提升财 经专业群品质,优化专业群的专业结构,根据财 经职业变化,及时开发设置新兴专业 保持和提升 我校财经专业结构特色和优势,夯实我校五年制 高职教育事业的可持续健康发展的专业基础。 (二)以“立足徐州,面向全省,扩展省外, 扩大优势,强化品牌,形成窗口”的专业建设思 路,加快会计专业建设步伐。继续精心打造会计 专业品牌。按照“做优”的原则,提高门槛,提 升就业质量,优先建设、优先发展,体现辐射作 用。进一步提升比较优势,在五年制高职教育领 域中,起到引领作用。

(二)时间安排:
1、从2010年11月中旬至12月中旬开展专 业发展调研、论证工作 2、2010年12月18日、19日召开专业发展 剖析会议 3、 2010年12月20日-----2011年2月上旬 新设专业和专业调整的论证 4、2011年2月16日专业发展论证会。

(三)论证调研的主要原则
(三)2011年度新设专业:
1、财经类专业拟设五年制高职“会计与 统计专业”; 2、商贸类专业拟设五年制高职“会计 与统计专业”; 3、对部分中职专业进行整合



恭请

领导、专家给予宝贵意见!

(三)加强对商贸专业群的研究与建设, 紧密围绕江苏省、徐州地区的产业发展和 社会发展要求,及时调整优化专业结构, 做大做强商贸类专业群,提高我校职业教 育有效服务地方经济社会发展吻合度和贡 献份额。 (四)在做强“计算机应用与软件技术 专业国家技能型紧缺人才培养培训基地” 的基础上, 以服务外包产业相关专业链为 基础,前瞻性的开发具有能引领行业发展 和职业变化的新兴专业,形成先进的专业 群。
(四)专业发展剖析 1、从专业竞争力和“进口旺、出口畅”的专业 建设目标的角度进行。 2、剖析的主要内容: (1)专业建设的成果在哪里? (2)该专业存在哪些问题? (3)该专业存在问题的根本原因是什么? (4)专业的定位是否清晰?培养目标是否确 当?有无适应的岗位群?社会需要程度如何? (5)你认为下一步如何优化调整该专业?调 整的方向?
4、会计类专业重点解决以下几个问题:

(1)2011年的中职会计类专业的调整和设
置,是设置方向还是新设专业? (2)2011年五年制高职会计类专业是否新 设专业,增设那些?是否就专业方向再作 进一步优化?
二、2011年专业发展调研论证的
初步结果:
(一)“十二五”期间专业发展思路:




1、以增强专业吸引力、提高发展能力为核心,着眼于形 成我校的专业办学特色,紧密结合徐州市经济社会发展规划 和布局,有实效的开展专业的调研和论证。 2、依据徐州市政徐政法(2010)96号文件、徐州市教育 工作会议精神的要求,重点加强为现代服务业发展服务的新 专业设置和调整的调研和论证; 3、以“立足徐州,面向全省,扩展省外,扩大优势,强 化品牌,形成窗口”和“扩大财经类专业群品牌优势,提升 商贸类专业群竞争力,改造信息技术类专业方向,形成先进 的专业群”的专业建设要求,针对我校现有专业群发展与建 设思路和规划开展调研和论证。 4、系统梳理我校中职专业的设置和调整,形成中职专业 设置意见和方案。
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