八年级道德与法治上册 第二单元 待人之道复习提纲 粤教版 精
初中政治 八年级道德与法治上册第二单元待人之道 平等友善 粤教版 (2) 优秀公开课件
随堂检测
1．“施恩不图报”的意思是说 A. 被帮助的人不能报答帮助他的人 B. 施恩的人不能追求自己的利益 C. 帮助别人是为了得到别人的报答 D. 善良是无私的，善良的行为不图回报
（D）
随堂检测
2. 某班一度流行给同学起绰号，那些难听的绰号不管落
到谁的头上，心里都有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成
难点详解
3.怎样做一个善良的人？ （1）与人为善，做到将心比心，平等待人，尊重他 人，明白己所不欲，勿施于人的道理。 （2）摈弃伤害他人的恶习，抵制不良诱惑，养成自 我省察的习惯，端正行为和态度。 （3）发扬美好品德，向往美好，向好的榜样学习， 追求至善。 （4）勿以恶小而为之，勿以善小而不为，努力贯彻 积少成多，积善成德的理念。
小的细节：大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解；进出小
区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个
个随手行小善的点滴，将人与人之间的距离拉近，让整个
社会少些隔阂，多些暖意。这段话给我们的启迪是（ A ）
①在交往中应学会宽容、关爱 ②在传播善意的同时会收
获温情 ③要用实际行动为社会和谐助力 ④友善是社会
知识梳理
（3）将心比心就是___不__以__残__忍__冷__酷_____的方式对待 别人，不在肉体和精神上___伤__害__别__人___。
3.如何做到以人为善？ 要培养__与__人__为__善___的品德，就必须摈弃__伤__害__他__人___ 的恶习。将心比心，避免去__伤__害__别__人____，造成别人的痛 苦。这就是___己__所__不__欲___，__勿__施__于__人____的道理。
候，也有人为他开门。”听了这话，周围的人肃然起敬。
这位女士令人肃然起敬的主要原因是她
八年级道德与法治上册第二单元待人之道1 粤教版5精品公开教学PPT课件
5.平等观念，是照亮现代文明的一道亮光， 让我们与之同行。当今社会生活中，与这一 要求相符的是(A ) ①尊重从事脏活累活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同 ③解决农民工子女入学难问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A．①③ B.②③ C.①②④ D.②③④
6.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请 求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生 立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食， 全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机 拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的 赞赏，网友的赞赏告诉我们(C ) ①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出 热情的手，主动地帮助和关心他人 ②要平等待人，不歧视他人 ③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美
简答题
6.材料：2017年3月8日，今年的三八妇女节， 职场女性的就业话题再度受到关注，尤其是 女性遭遇性别歧视问题。当今职场女性普遍 心理压力大，这是不争的事实。因为她们身 处职场，背负着工作与生活的双重压力，期 望自己在各方面能够同男性不分伯仲，平分 “天下”，真正彰显出“半边天”的力量和 风采。然而，受生理条件和心理素质的限制， 许多职场女性往往显得力不从心，在与男性 竞争中处于下风。
8.右面漫画表明(D ) ①艾滋病患者与健康人群没什么区别
②艾滋病患者与健康人群在人格和法律地位 上是平等的
③握手不会传染
④我们应平等地对待艾滋病患者
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马 车。路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们
脱帽致敬。哈里斯总统也向他脱帽还礼。孙子
④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色， 但要承担的责任却是相同的 A．②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
7.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造 的。”法国思想家蒙田的这句话说明了（B ） A.人的地位是一样的 B.人格没有高低贵贱之分，都是平等的 C.在法律面前人人平等 D.皇帝和鞋匠是一样的
粤教版八年级思想品德复习提纲填空(第二单元 善待他人)
八年级思想品德复习提纲填空班别座号姓名第二单元善待他人2.1 诚实守信1、诚实守信是每个人都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德。
2、什么是诚实？3、诚实的重要性：①诚实守信就是社会生活中必不可少的基本品德。
②诚实是一个人为人处世的内心态度，守信是诚实的外在表现。
③使人④才能建立；⑤才能。
4、撒谎的危害：1）谎言往往像身体上的溃疡，它会。
2）使自己的受到污染，谎言是我们在道德成长路上要踢开的绊脚石。
5、诚实与尊重隐私：人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。
诚实是拒绝，却不排除。
也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
6、诚实不排除“善意的谎言”：出于他人的目的，是与人为善的行为，与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。
7、承诺的重要性：①一个人的信用是靠始终一贯的的行为建立起来的，所以我们不能轻视自己的每一个承诺。
②只有坚守自己的信念，认真、诚实地生活的人，才能成为一个。
8、信守承诺要求（怎么做）1）承诺一经作出，就应该。
2）没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去。
9、中学生如何做到诚实守信？2.2 平等待人1、人格没有之分，都是平等的。
2、平等主要是指的平等。
3、平等的含义：每个人天生具有同等的。
4、为什么要尊重平等的人格？（重点）（1）每个人的生命是的.（2）平等是人类社会长期追求的。
（3）平等的人格应该得到同样的。
平等待人是一个正直的人应有的待人之道，也是现代人的基本素质。
5现实中存在差异和不平等的原因：①人们在天赋上的等存在差别,②社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等；③还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。
6、对待差异和不平等的正确态度是：，但要做到平等待人，尊重他人。
不能抹煞差别追求绝对平均主义，也不能强调差别以此划分人的等级。
7、平等待人的表现平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着的态度相待。
八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第3框与人为善,将心比心教案粤教版(new)
与人为善，将心比心
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of
this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I
hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
初二政治知识点大汇总(粤教版)(2)
初二政治知识点大汇总（粤教版）(2)其次单元善待他人2、1诚恳守信一、诚恳是做人的根本原那么1、诚恳守信是每个人辈子都应遵守的根本道德标准，诚恳是人们彼此交往时最重要的品德;诚恳是做人的根本原那么;是美妙道德的核心;是各种良好品德的根底。
2、什么是诚恳?诚恳意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸张其辞，不饰非掩过，不自欺斯人。
3、诚恳的重要性：①只有在一颗诚恳的心中才能够生长出和善、正直、英勇、谦逊;②才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与敬重;③才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业根底，取得坚实确实人生业绩;④社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
二、拒谎话，重承诺1、不撒谎是做人的根本原那么之一。
2、撒谎的根源有利益、面子等。
3、撒谎的危害：撒谎会污染人格，造成心灵的晦暗，谎话败露的同时是信用的丢失、友情的毁坏，最终将遭到挚友和社会的唾弃，有的还会受到法律制裁。
4、学会诚恳做人，就要懂得承诺的重要性，你的承诺一经作出就应当兑现。
没有实力做的、不准备做的、不应当做的事情，决不能去承诺。
5、一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子，一个人的信用是靠始终一贯的诚恳守信的行为建立起来的。
三、诚恳、隐私与善意的谎话1、人应当诚恳，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。
诚恳是拒绝谎话，却不解除必要的缄默。
也应当懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
2、善意的谎话，出于劝慰、鼓舞、协助他人的目的，是与人为善的行为，与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能同日而语。
四、坚守诚信的绿洲1、正确对待社会生活中的不诚信行为。
中国社会是在不断地向前开展的，文明的进步是渐渐实现的，因此我们应当从自己做起以自己的道德行为改善社会。
2、诚恳守信是传统美德。
我们要学会做一个诚恳的人，恳切地待人，诚恳地学习、生活。
2.2同等待人一、敬重同等的人格1、人格没有凹凸贵贱之分，都是同等的。
从人格同等的原那么启程，我们应当以同等看法待人。
八年级政治上册 第二单元 善待他人 2.3 与人为善参考资料 粤教版
2.3与人为善素材与人为善的故事宋代的寇準与王旦，同朝为官，王旦为宰相主管中书省，寇準为副相主持枢密院。
两人性格相左，一个柔和，一个刚直，所以常有摩擦。
一日，中书省有文件送枢密院，不合诏书格式，寇準便把这件事报告了真宗，王旦受到了责备，中书省的官吏也受到了处分。
没出一月，枢密院有文件送中书省，也违反了诏书格式，中书省的官吏很高兴地呈送王旦，认为报复的机会来了。
王旦却叫人送还枢密院。
寇準十分惭愧，拜见王旦说：“您真是有天大的度量啊。
” 王旦与人为善，宽容对待同僚间的摩擦，不仅消除了彼此隔阂，确保了政坛稳定，而且以自己的高尚情操，“善”出了政绩卓著的一代名相——寇準。
小孩的心有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。
没一会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。
”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。
我们只不方便几小时那天跟老公幸运地订到了票回婆家，上车后却发现有位女士坐在我们的位子上，老公示意我先坐在她旁边的位子，却没有请这位女士让位。
我仔细一看，发现她右脚有一点不方便，才了解老公为何不请她让出位子。
他就这样从SZ一直站到XN，从头到尾都没向这位女士表示这个位子是他的。
下了车之后，心疼老公的我跟他说：“让位是善行，但从SZ到XN这么久，大可中途请她把位子还给你，换你坐一下。
”老公却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这几小时而已。
”听到老公这么说，我相当感动，有这么一位善良又为善不欲人知的好老公，让我觉得世界都变得温柔许多。
2019-2020学年度粤教版初中八年级上册政治思品第二单元 待人之道2.2 平等友善知识点练习第八十一篇
2019-2020学年度粤教版初中八年级上册政治思品第二单元待人之道2.2 平等友善知识点练习第八十一篇第1题【单选题】“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
因此我们在人际交往中，要善解人意就需要( )A、平等地享有法定的权利B、换位思考，替对方设身处地着想C、宽容别人，委屈自己D、同情弱势群体【答案】：【解析】：第2题【单选题】中华民族自古提倡人际之间要亲善和睦，仁慈为怀，相互帮助；国家之间要“协和万邦”，睦邻友好，平等共事。
下列哪句格言不能体现这个道理( )A、海内存知已，天涯若比邻B、有朋自远方来，不亦乐乎C、四海之内皆兄弟D、国家兴亡，匹夫有责【答案】：【解析】：第3题【单选题】某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说：“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑”。
作为小枫身边的同学，我们应该( )①换位思考，与人为善②善待他人，欣赏他人③己所不欲，勿施于人④直面不足，开开玩笑A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“已所不欲，勿施地人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加到别人身上。
下列做法中，符合上述观点的是( )A、小虎经常给弱小的同学和女同学起绰号。
B、李老师组织活动前都征求同学的意见，从不强人所难。
C、王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的。
D、小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪她玩不可。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年，由喃东尼创作的一组名为《友谊的小船说翻就翻》的漫画刷爆朋友圈，寓意友谊经不起考验，说变就变。
为了避免“友谊的小船说翻就翻”，我们应该( )①相互尊重和信任②相互关心和帮助③相互宽容和谅解④为维护朋友的利益而两肋插刀A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在现实生活中存在一些违背我国法律的不平等现象，下列选项中体现这一现象的是( )A、社会分工的不同B、家庭经济条件的差异C、同样初中三年的学习有的同学考入重点高中，有的同学却没能进入D、一些官员以权谋私，中饱私囊【答案】：【解析】：第7题【单选题】要理解他人，就应该( )①尊重他人②友善待人③原谅他人所有的过错④坦诚地与人交流沟通A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要( )A、善于换位思考，设身处地为他人着想B、坚决斗争，决不让步C、避开是非，逃避问题D、用偏激的态度和手段进行攻击【答案】：【解析】：第9题【单选题】同学之间朝夕相处，难免会有一些矛盾。
初中政治思品八年级上册第二单元 待人之道粤教版复习巩固
初中政治思品八年级上册第二单元待人之道粤教版复习巩固第1题【单选题】初二某班同学围绕“班内卫生问题”召开了主题班会。
全班同学都在“不乱扔废弃物”的承诺书上签了名。
可没过几天，乱扔废弃物的现象依旧。
这给我们的启示是( )A、兑现承诺远比作出承诺更重要B、承诺不是法律，做不到可以放弃C、信守承诺只是传统美德，现代社会已不适应了D、承诺是金，所以作出承诺时要量力而行【答案】：【解析】：第2题【单选题】法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”这句话揭示了( )A、每个人的生命都是独特的，天赋相同B、人格没有高低贵贱之分，都是平等的C、人格有高低贵贱之分，都是不平等的D、人与人之间有差异，就有尊卑等级【答案】：【解析】：第3题【单选题】为迎接校“八字穿心跳”比赛，九年级各班的同学积极参与，摇绳的摇绳，跳跃的跳跃，都在为自己班级的荣誉而努力。
从此事中我们可以领悟到( )A、成功需要相互合作，要避免竞争B、公平地承担责任是人们合作的前提C、合作可以增强一个班级的凝聚力D、优秀的竞争者往往是理想的合作者【答案】：【解析】：第4题【单选题】观看漫画，请你根据漫画中人物的言行，发表一下自己正确的见解是( )?A、漫画中的经营者是诚实待人的表现，坚持没有承诺，就不负任何责任。
B、漫画中的消费者可能误解了经营者的意思，是一种典型的不信任他人的具体表现。
C、漫画中的消费者的行为是一种无理取闹的行为。
D、漫画中的经营者不能够诚实地对待自己周围的人和事，是一种不诚信的表现。
【答案】：【解析】：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
待人之道复习提纲
2.1诚实守信
1、诚实的内涵：诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。
2、诚实的表现：
①诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事，问心无愧，而获得精神世界的清朗愉悦。
②诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言，履行约定，从而获得他人的信任与尊重。
3、诚实与守信的关系：诚实是一个人为人处事的内心态度，守信是诚实的外在表现。
4、诚(实)信的重要性(意义、作用)
①诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德。
个人没有诚信不能立足社会，社会没有诚信不能正常生存发展；②内心诚实，对人守信，各种良好品德在此基础上才能形成。
③只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德；只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
5、谎言的根源及危害：
（1）根源：在某些情境下，说谎似乎会给自己带来好处（如利益、面子、减轻压力等）（2）危害：轻则失去信用，失去朋友，失去人格尊严。
重则受到社会的谴责、法律的制裁、身败名裂。
6、诚实的特殊性：
（1）正确处理诚实与隐私的关系
①诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。
②我们应保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私。
③要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
（不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，即使说的是真话，那也不是诚实的要求，而只能被视为愚蠢。
）
（2）正确理解“善意的谎言”
出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为。
与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
7、承诺的重要性：①每一个小小诺言的兑现，都是人生信用大厦的一块石子。
一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。
②一诺千金，答应了别人的事却不兑现，给人留下轻诺寡信的印象，可能对自己的信用造成长期的难以弥补的损害。
8、承诺的要求（如何对待承诺？）
①无论对大事小事，一经承诺，就应该兑现
②没有能力做的、不打算做的、不应该做的事，绝不承诺
9、我们中学生应怎样做一个诚信的人？
①实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。
②拒绝谎言，慎重许诺,坚决履行诺言.
③处理好坦诚待人、尊重隐私与善意的谎言之间的关系。
④从身边小事做起，学会诚恳待人，诚信地学习、生活。
如：考试不作弊、不抄袭作业，对人守信、对事负责等等。
2.2平等友善
1、平等待人的重要性：
①每个人都具有平等的人格；②平等是人类社会长期追求的美好理想；③平等待人是现代人得基本素质
2、平等的内涵：即作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
3、平等待人的表现：与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
4、怎样做到平等待人？
①要有发自内心的对他人人格的尊重
②要有客观的实事求是的态度③要摈除崇拜金钱、权利的陈腐观念④认清歧视的错误和危害，努力清除人与人之间的各种歧视。
5、如何理解和做到“将心比心”？
将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。
①将心比心就是急人所难；②将心比心就是成人之美；③将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人；④将心比心就是要培养与人为善的品德，摈弃伤害他人的恶习，做到己所不欲，勿施于人。
6、伤害他人的恶习有哪些？有何危害？
（1）对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低；对别人的缺点吹毛求疵，讽刺，挖苦；对别人的困境幸灾乐祸、落井下石；在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。
（2）不仅伤害了别人，也必然伤害自己；使我们远离友谊、信任、同情、理解，也不可能享受到真正的内心快乐。
2.3 竞争与合作
1、竞争的分类：
良性竞争：公平合理的竞争。
恶性竞争：以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争。
如：考试作弊，地沟油……
判断的标准：是否符合公平、道德、法律的要求。
因此，我们要建立良性的竞争机制。
2、竞争的积极作用
①竞争对个人来说：竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。
竞争能激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。
②竞争对群体来说：群体能获得更快的发展进步。
③竞争对社会团体和国家来说：可以加速各项事业发展，加快社会进步。
良性竞争是社会发展的推动力量。
3、竞争的消极作用
①不能正确看待竞争结果可能被挫折感压倒，陷入自卑而一蹶不振。
②不能面对失败，怨天尤人，嫉妒成功者，心理失衡。
③恶性竞争，是社会发展的破坏力量。
4、怎样正确面对竞争的压力？
①面对竞争压力，我们需要锻炼自己的心理素质。
（主动参与竞争，不胆怯，不逃避）
②面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。
③在竞争中要尊重对手。
共同提高，达到双赢。
5、我们中学生应该怎样正确面对竞争？
①在这些竞争中，我们对自己既要有高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己。
②既要争取好的成绩，对分数、名次又不能过分患得患失。
③面对竞争的压力，必须采取正当的方式，坚守自己的人格。
6、合作的含义
合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。
7、合作的重要性
①合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。
②古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。
从个人之间的合作到团体内部、团体之间合作无处不在。
8、如何建立良好的合作关系？
①建立良好的合作关系需要确立共同目标。
②建立良好的合作关系需要彼此理解沟通与宽容。
③建立良好的合作关系需要每个人有奉献精神、团队精神。
9、竞争与合作的关系？
竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。
10、如何处理竞争与合作的关系？
勇于竞争，善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。