部编版人教版语文一年级上册语文第4单元习题优秀课课件62ppt优秀课课件

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部编人教版一年级语文上册第4课《四季》精美课件(共89张PPT)

部编人教版一年级语文上册第4课《四季》精美课件(共89张PPT)

荷叶 圆圆
雪人 胖胖
填一填
灯笼 圆圆
柳条 长长
天空 蓝蓝
柏树 高高
月儿 弯弯
花儿 红红
这首儿歌运用了什么修辞手法?
儿歌运用拟人、排比的手法,对 春、夏、秋、冬具有代表性的事物进 行描述,形象、生动。
板书设计
四季(各有各的美)
春:草芽 尖尖
夏:荷叶 圆圆
秋:谷穗 弯弯
冬:雪人 顽皮
课文主题
作者通过对春天的草芽、夏天的荷 叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这四种代 表性事物的描述,表现出春、夏、秋、 冬四季的不同特征,表达了对四季的喜 爱之情。
说:“我是秋天。”
课外练习
1.背诵课文,会认会写生字词。 2.再找一些关于四季的诗歌,朗诵给家
长听。 3.用你手中的画笔画出你最喜欢的季节。
4 四季
春春秋有花百花秋有月,夏有凉风冬有雪。夏风
冬 雪

若无闲事挂心头,便是人间好时节。
四季之景大不同,一季一景总动人。 你最喜欢哪个季节?
欣赏《四季歌》
bú shì
四天 不是
三、连一连




圆圆
大肚
弯弯
尖尖
课后习题
朗读课文。背诵课文。 朗读指导:不同季节的事物要读出不同的
语气。春天的句子读得欢快一点,夏天的句子 读出热情的感觉,秋天的句子读出谷穗弯腰有 礼貌的感觉,冬天的句子读出顽皮的感觉。
背诵指导:借助课本上的插图,边看画面, 边按顺序背诵。
拓展发散
一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,
三月桃花红艳艳,四月杜鹃满山冈,
五月牡丹笑盈盈,六月栀子戴头上,
七月荷花别样红,八月桂花香又甜,

部编版一年级语文上册第四单元教学课件(课时)

部编版一年级语文上册第四单元教学课件(课时)

统编教科一语上
qiū

好了

le


统编教科一语上
shù
秋树
一片片

piàn


统编教科一语上
dà fēi huì ɡè
秋大



统编教科一语上
大声读一读
qiū tiān tiān qì dào le shù yè
秋天 天气 到了 树叶




统编教科一语上
大声读一读
yí piàn dà yàn nán fēi yí huìr
关注朗读:引导学生想象夜晚看月亮看星星的场景,感受儿歌轻快的节奏。通过反复朗读,引导学生 背诵诗歌。
统编教科一语上
趣味导入
猜谜语
让我们坐上月亮船,去遥远的太空看星星吧!
统编教科一语上
整体感知
1.认识“的、船”等10个生字和门字框;会写“月、 儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。 2.正确地朗读课文,背诵课文。结合插图,想象诗歌 描绘的图景,感受夜空的美丽。 3.仿照例子,用简单的叠词说“的”字短语,积累 “的”字短语。
统编教科一语上
课文资料
“一”字或“人”字
雁群为什么总排成“一”字或“人”字形队伍飞 行呢?
这是因为大雁飞行的路程很长,它们除了靠扇动 翅膀飞行之外,也常利用上升气流在天空中滑翔,使 翅膀得到间断的休息空隙,以节省自己的体力。当雁 群飞行时,前面雁的翅膀在空中划过,膀尖上会产生 一股微弱的上升气流,后边的雁为了利用这股气流, 就紧跟在前雁膀尖的后面飞,这样一个跟着一个,就 排成了整齐队伍。
课文插图画了一个小女孩躺在月亮上,伸出手,向着蓝空中的星星说些什么,两颗星星正对着她微笑, 充满想象和童趣。

部编版一年级语文上册第四单元(全单元)优秀课件

部编版一年级语文上册第四单元(全单元)优秀课件

关 )一下吧!
读儿歌,并在儿歌中找到反义词。
上对下,小对大。前对后,左对右。 多对少,老对少。来对去,男对女。
黑对白,里对外。高对低,粗对细。
看图说话。
看图说话。
看图说话。
dú yi dú shuō yi shuō
读一读,说 一 说。
春天
大地
夏天
树叶
秋天
青草
冬天
莲花
飞鸟
小鱼
青蛙
雪人
我们这里现 在是秋天……
日积月累
yí nián zhī jì zài yù chūn
一年之计在于春,
yí rì zhī jì zài yù chén
一日之计在于晨。
yí cùn guāng yīnyí cùn jīn
一寸光阴一寸金,
cùn jīn nán mǎicùnguāngyīn
寸金难买寸光阴。
yì nián zhī jì zài yú chūn

)(
)了。
田野里,棉花白 了,高粱红了,稻子 黄了,丰收的季节到 了。
同学们再见!
猜谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。
有时像个圆盘,
有时像把弯刀。
谜底:月亮
空间观察者在天文台捕捉到的月亮照片
月 球
月 亮
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(节日) (成 熟)

shú
课文写了秋天的
哪些变化?
秋天到了,天气凉了。
树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝, 那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字, 一会儿排成个“一”字。

部编版一年级语文上册第四单元第2课《小小的船》课件

部编版一年级语文上册第四单元第2课《小小的船》课件

学写字
☆第一笔是竖撇,中间两个短横紧 靠竖撇。
☆第二笔横短竖长。
☆整个字要匀称瘦长。
老师来读儿歌你来写,读完你就会写啦!
学写字
竖撇直直长又长, 横短折长钩儿小, 两横靠左不靠右, 空白匀称个子长。
横折钩
笔画学习
学写字
书写提示:起笔写横,略顿笔 后折向下,横短竖长,到起钩 处略顿笔,后向左上方钩出。
yuè
月 共_四___画,第二笔是____。
ér
儿 共_二___画,第二笔是____。
tóu
头 共__五__画,第五笔是____。

里 共__七__画,第五笔是__丨__。
zhī
zhǐ
(1)只.( zhǐ )看见闪闪的星星蓝蓝的天。 (2)一只.( zhī )小鸟在天上飞。
弯弯的 小小的 闪闪的
星星 月儿 船儿
蓝蓝的 红红的 绿绿的
草地 太阳 天空
弯弯的月儿像小船。 白白的云朵像____棉__花____。 红红的太阳像____火__球____。
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
①太阳
②月亮
② ③星星

①两头尖
②两头圆
闪闪的星星蓝蓝的天
七.拼一拼,写一写。
yuè ér lǐ tou shàng tou sān gè yuè
月 里上 儿 头头
三个 月
八.说一说。 弯弯的月亮像小_船________________。 闪闪的星星像眨_眼__睛__的__孩__子________。 圆圆的西瓜像皮_球________________。 碧绿的荷叶像大_伞________________。

部编版一年级语文上册第四单元第4课《四季》课件(附练习)

部编版一年级语文上册第四单元第4课《四季》课件(附练习)

语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
我们一起来看看“四”字怎么写吧!

书写提示

第一笔竖起笔靠左,

稍往右斜;第二笔横折, 横段要长,折段稍稍左
结 斜;第四笔竖弯,转弯
构 要圆。
学写字
朗读课文 扫清障碍
《四季》是一首优美的诗歌。诗歌也分段, 诗歌的段有自己的名字,叫“小节”。请同学们 给课文的小节标上序号。然后借助拼音自由朗读 课文,注意读准字音,读通句子。
朗读指导
秋天是个丰收的季节,庄稼都成 熟了,农民伯伯都乐开了花,让我们 带着喜悦的心情来读一读吧!
读一读第四小节。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
互动课堂
自由读第二至四小节,想一想: 你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画 出你喜欢的语句,和同桌交流。
读一读第二小节,边读边想:你为什么喜欢夏天?
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
这满池的莲叶,我 们还可以怎么说呢?
荷叶绿绿
荷叶大大
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
上小下大,尖尖尖
看看插图,春天的小草除了可以说“草芽尖 尖”,还可以怎么说呢?
草芽 嫩嫩
草芽 绿绿
草芽 细细
原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽, 我们就知道春天来了。小鸟飞来了,草芽会对小鸟说 什么呢?
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō

部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)

部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)


影子为什么有时在左,有时在右? 因为影子受光源方向的影响,随着光 源方向的改变,影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前,影子在( 后);光在后, 影子在( 前);光在左,影子在 ( 右 );光在右,影子在( 左 )。
请你说一说,早上上 学时你的影子在哪边,中 午吃饭时影子在哪边?晚 上放学时影子又在哪边?
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我, 它是我的好( ) 好
朋友。
(友好) (爱好)
反义词








词语解释
陪:随同,在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟:文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子:物体挡住光线后,映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友, 乌黑的头发乌黑的头, 月下灯前陪着你, 就是永远不开口。
谜底:影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁; 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
, 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻,小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮,就像 一条小小的船 。
红红的太阳,就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左,
yǐnɡ zi zài yòu

部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件

部编版一年级语文上册第4课《四季》优秀课件一、教学内容本节课选自部编版一年级语文上册第4课《四季》。

教学内容包括:课文朗读、生字词学习、理解课文、体会四季变化的美。

二、教学目标1. 学会本课的生字词,并能正确书写。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受四季变化的美。

3. 培养观察能力,激发对大自然的热爱。

三、教学难点与重点重点:学习生字词,正确朗读课文,理解课文内容。

难点:体会四季变化的美,培养学生的观察能力和表达能力。

四、教具与学具准备教师准备:课件、四季图片、生字卡片。

学生准备:课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入新课(1)展示四季图片,引导学生观察并说出四季的特点。

(2)引出课题《四季》,激发学生的学习兴趣。

2. 学习课文(1)学生自读课文,感知四季变化。

(2)教师范读课文,学生跟读,注意语音、语调、停顿等。

(3)学生分组朗读,交流讨论四季的特点。

3. 学习生字词(1)学生自学生字词,组内交流。

(2)教师出示生字卡片,检查学生认读情况。

(3)教师引导学生用生字词造句。

4. 理解课文(1)学生结合课文内容,说说四季的变化。

(2)教师提问,引导学生深入理解课文。

5. 实践活动(1)学生分组,选择一个季节,用画笔描绘出该季节的特点。

(2)每组展示作品,其他同学猜一猜是哪个季节,并说出理由。

(2)教师提出课后观察任务,让学生观察身边的四季变化,下节课分享。

六、板书设计1. 板书课题《四季》。

2. 在黑板上展示四季图片,标注对应的生字词。

七、作业设计1. 抄写生字词,每个写5遍。

2. 家长协助,用手机或相机拍摄身边的四季照片,下节课分享。

3. 作业题目:结合课文内容,写一写你最喜欢的季节。

作业答案:我最喜欢的季节是春天。

因为春天天气温暖,万物复苏,花草树木都变得绿油油的。

我还喜欢春天里的风筝,看着它们在空中飞翔,心情也变得愉快起来。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过展示四季图片、学习生字词、理解课文等方式,让学生了解了四季的变化。

人教部编版一年级语文上册《专项2:第一、四单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课

人教部编版一年级语文上册《专项2:第一、四单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课

语文 一年级 上册同学们,在第一单元中,我们学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课,在第四单元学习了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》 4篇课文。

一共掌握了86个会认字。

让我们一起来复习一下这些生字吧!天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把这些生字都读正确吗?tiān dì rén nǐ wǒ tāyī èr sān sì wǔ shàng xiàkǒu ěr mù shǒu zú zhàn zuò日月水火山石对云雨风花鸟虫六七八九十田禾rì yuè shuǐ huǒ shān shí tián héduì yún yǔ fēng huā niǎo chóngliù qī bā jiǔ shí秋气了树叶片飞会个大你能把这些生字都读正确吗?qiū qì le shù yè piàn dàfēihuì gè字音汉字三拼音节片前鼻音片边音了饶舌音树的船两在里看见闪星头你能把这些生字都读正确吗?de chuán liǎng tóu zài lǐ kànjiàn shǎn xīng字音汉字三拼音节船 见 前鼻音船 看 见 闪后鼻音两 星饶舌音船 闪平舌音在江南可莲鱼东西北采你能把这些生字都读正确吗?jiāng ná kě cǎi lián yú dōngxīběi字音汉字三拼音节江 莲前鼻音南 莲后鼻音江 东 平舌音采尖说春蛙夏弯地冬青男女开反正关你能把这些生字都读正确吗?字音汉字三拼音节尖 说 夏 关前鼻音春弯男关后鼻音青冬正饶舌音说春jiān shuō chūn qīngwā xià wān pídedōngnán nǚ kāi guān fǎn zhèng皮复习完会认的字后,让我们一起复习会写的字吧。

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