二年级四班上学期家长会发言稿
2024年二年级优秀家长会发言稿范文(二篇)
2024年二年级优秀家长会发言稿范文各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天约请家长朋友来，和我们老师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次会议，意义重大，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
面对孩子进入二年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。
今天在这儿我主要讲以下四方面内容：一、孩子进入二年级的变化。
那么您的孩子从一年级升入二年级，我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子到底有哪些变化：1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。
二年级家长会发言稿(14篇)
二年级家长会发言稿(14篇)二年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流1、激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。
平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。
这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的`成长。
小学二年级家长会教师发言稿范文8篇
小学二年级家长会教师发言稿范文8篇各位家长：今日我们召开这个家长会，主要目的就是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们在学校欢乐的度过每一天！首先感谢各位家长对我的工作大力支持。
究竟今年我刚接手这个班级，许多事情还不是很顺手，但是你们都没有督促我。
让我渐渐的熟识这个班的事情。
孩子进入二年级，发生了许多的变化，很多家长都有反映。
首先是产生厌倦感：孩子进入二年级了，对学校环境和教师都比拟熟识，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新奇感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不用心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思索分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒散，依靠性强，稍有困难就依靠教师依靠家长的等等现象。
其次是二年级许多孩子丢三落四。
如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。
很多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。
再者是淘气不听父母的话了。
经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开头淘气了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开头有点不听父母的话了，在学校也常常闹点小事(尤其是男孩子)，这些都是孩子成长必定现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。
个别家长对孩子的成绩比拟看重，但是新课程改革后使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不要一味的责备孩子，请你静思默想一分钟：你为孩子在学习上付出了多少心血？固然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。
从试卷中也可以看出一些问题。
因此，孩子们的好成绩靠的既是根本功，也是态度。
平常教给了肯定的答卷方法和技巧(举例)，而考试的时候，有些孩子心很急，不仔细读题目，对多种答案的选择不慎重，有三四个孩子就完全是由于根底不扎实而不会做……不管怎样，我们考试不是为了拿这个分数证明你的孩子不行，而是看到孩子的差距在哪里。
二年级新学期家长会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是二年级的学生，非常荣幸能在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我向在座的各位家长和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！新学期开始了，我们迎来了一个充满希望和挑战的新起点。
在过去的一年里，我们取得了许多成绩，也遇到了不少困难。
在新学期，我们将继续努力，为实现我们的梦想而奋斗。
下面，我将从以下几个方面谈谈我们的想法和计划。
一、珍惜时间，勤奋学习时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我们要珍惜每一天，充分利用时间，努力学习。
首先，我们要按时完成作业，不拖延、不偷懒。
其次，我们要认真听讲，做好笔记，遇到不懂的问题及时向老师请教。
此外，我们还要积极参加课外活动，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
二、团结友爱，共同进步团结就是力量，友爱是友谊的桥梁。
我们要学会与同学们和睦相处，互相帮助，共同进步。
在班级中，我们要关心他人，关爱集体，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
同时，我们要学会尊重他人，宽容待人，做到心中有爱，言行一致。
三、培养兴趣，全面发展兴趣是最好的老师。
我们要根据自己的兴趣和特长，积极参加各类兴趣小组，培养自己的兴趣爱好。
在课余时间，我们可以阅读书籍、观看电影、参加体育活动等，丰富自己的业余生活。
同时，我们要注重全面发展，既要关注学业，也要关注身心健康，做到德、智、体、美、劳全面发展。
四、遵守纪律，尊敬师长纪律是学校的生命线，我们要自觉遵守学校的各项规章制度，做到守时、守纪、守规矩。
在课堂上，我们要认真听讲，不打闹、不讲话，尊重老师。
在课下，我们要遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不损坏公物。
同时，我们要尊敬师长，感恩父母，学会感恩和回报。
五、树立信心，勇攀高峰新学期，新的开始。
我们要树立信心，勇敢面对困难和挑战。
在学习上，我们要敢于质疑，敢于探索，敢于创新。
在生活中，我们要勇敢地面对挫折，不怕困难，勇往直前。
只有这样，我们才能在人生的道路上攀登高峰，实现自己的梦想。
最后，我要感谢各位家长和老师对我们的关爱和付出。
家长会发言稿二年级简短(例文7篇)
家长会发言稿二年级简短（例文7篇）家长会发言稿二年级简短篇1尊敬的家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
和孩子们经过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。
但二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。
我们班共47人，其中100分的有9人、90--99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。
全班的平均分是95.55分び判懵83%。
这个成绩我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。
其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。
本学期的教学内容：有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算，三位数的加、减法笔算，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
第三、在数学学习方面，我发现我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题，我想让大家进一步的引起注意：首先是学习习惯也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的.学生越来越聪明了。
我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
比如学习习惯养成比较差，家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，计算速度慢，计算正确率不高，如今天的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多，这就说明他们平时没有养成认真的计算习惯，所以导致考试常常出现计算错误的问题。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
二年级学生家长会发言稿
二年级学生家长会发言稿二班级同学家长会发言稿(一)敬重的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师：大家好!我叫梅梦佳，是二班级四班的班长，欢迎各位家长来到我们学校参与家长会，今日我很兴奋能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的状况。
首先我要兴奋的告知各位家长，我们班如今改变可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都特别爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成果优秀，常常受到学校领导的表扬，我们班的纪律是最好的，我班的卫生也很最棒，我们班的课间操也很整齐的，而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。
这巨大的改变，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到傲慢骄傲。
今日站在这儿，我要感谢学校能够为我们供应这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加欢乐轻松的去学习学问。
感谢我们全部的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感谢你们让我们努力学习文化学问的同时还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。
感谢我们的父母给了我们珍贵的生命，我还要感谢始终陪着我走过风风雨雨的同学们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐欢乐。
所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。
我们的班主任张老师，对我们要求特别严格，但同学们都特别喜爱她，由于我们深知“严师出高徒”的道理。
正由于她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
另外，我们的语文老师催老师，她年轻美丽，而且课上得特别生动，我们都喜爱她的课。
还有我们的其他任课老师也特别关怀我们。
最终，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关心下，我们在新的学期要更上一层楼。
就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级”!感谢大家!二班级同学家长会发言稿(二)敬重的老师、友爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：你们好!(敬队礼)转瞬间我们又经过了两个多月的学习，这是我们欢乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们主动参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。
二年级家长会孩子发言稿简短5篇
二年级家长会孩子发言稿简短5篇二年级家长会孩子发言稿简短1尊敬的各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。
在次，我真诚地对你们说一声：“多谢”!。
同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究证明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。
孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也十分重视。
此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造潜力，让孩子有发现问题，透过探索从而提高自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。
一、介绍班级基本状况。
本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。
我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目，两位老师按特长分配课程。
并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。
目前我们学前班有学生36名。
女生8名，男生21名。
开学以来，我们三位老师透过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。
第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。
第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。
总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。
时间久后就淡化了。
所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。
2024年二年级开家长会的讲话稿
2024年二年级开家长会的讲话稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够在这个美好的日子里，与各位家长朋友们相聚在一起，共同参加2023年二年级的家长会。
我是二年级的班主任，今天我代表所有的老师向各位家长汇报孩子们在过去一段时间的学习情况，并展望未来的学习目标。
首先，我想对各位家长表示感谢和敬意。
在过去的时间里，您们对孩子们的关心、支持和陪伴是无微不至的。
正是由于您们的鼓励和引导，我们的孩子在学习和成长的道路上才能稳步前行，展现出了自己的天赋和潜力。
回顾过去的一段时间，我可以毫不夸张地说，二年级的孩子们进步神速，取得了令人瞩目的成绩。
他们在学习上勤奋刻苦，态度端正，积极参与各种课外活动，并逐渐养成了良好的学习和生活习惯。
在这里，我想特别表扬一下那些在学习上取得进步的同学们：在英语学科上，李明同学的发音非常地标准，汉字书写方面，小红同学的字特别漂亮，再来背诵英语古诗方面，小亮同学引起了我们全班同学的赞叹。
当然，回顾也意味着总结，我们也要清楚地认识到还存在一些问题和困难。
比如，有的同学在学习中还稍显松懈，上课时容易走神；有的同学虽然学习很努力，但出现时不时的学习厌倦情绪。
这些问题的存在并不可怕，正如孩子们的成长一样，我们每个人都在不断面对各种各样的问题和挑战。
我们需要做的是鼓励孩子们勇敢地面对问题，从错误中学习、成长，并为解决问题积累经验，走向更好的自己。
因此，今天，我要和各位家长朋友共同商讨，为了更好地帮助孩子们解决问题与困难，并让他们在未来的学习路上更有成就，我们需要共同努力，形成家校合力。
首先，我们需要家校合作，加强沟通。
作为老师，我们会及时向您们报告孩子们的学习情况和存在的问题，希望您们能够定期关注并及时给予我们反馈。
同时，我们也希望得到您们的宝贵意见和建议，共同为孩子制定明确的学习目标和计划。
其次，我们要注重培养孩子们的学习热情和学习兴趣。
学习不仅应该是一种义务，更应该是一种乐趣。
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二年级四班上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先感谢您们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。
今天有这样的机会坐在一起，是为了一个共同的目的，就是自己的孩子一切都能优秀。
一、语文学习相信家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌握的知识也越来越多，孩子们的差距开始显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字”。
1、关于字词。
相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，越来难写。
本个学期学习的时间就只有十六七周，所以上课的时间就有些紧张啦，基本算下来一周得学3课，家庭作业一般会布置新学的字3+2+2，一周会复习写本周学过的字词，两三周就会听写一下词语，中午来到教室让孩子练练字卡，但是二年级的识字量比较大，学了后面忘前面，必须经常复习。
我觉得父母在家的可以在家经常让孩子默写生字、生词。
2、关于阅读相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。
所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。
让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到"大量积累"语言的目的，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。
一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是一天天过去，孩子的差距就拉开了。
现在在学一篇新课文之前，我都会布置预习，就是提前读书，在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的，有些学生做的很好，可还是很多家长、孩子没有重视，很明显的在学习新课的课堂上，站起来不会读，有不认得字，有读不正确，读不通顺的现象，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的，我们就是要通过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的知识。
咱们家长一定要给孩子制定一份课外阅读的计划，每天半小时的课外阅读，如此每天坚持读小故事，你会发现孩子知识面宽了，课外知识丰富了，就养成爱读书的好习惯。
孩子们的作文也就自然而然的会写了。
在课外阅读方面我要说的是，每次让家长给孩子订一些课外书时，有些家长就说有用吗？但我告诉你们对于我们农村学校来说是有用的，因为我们都是从正规书店订购的，并且都是针对孩子选择好的。
3、关于写话从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因为要为三年级的作文做准备。
写话不一定每篇都要长篇大论，有话则长，无话则短，把意思表达清楚就可以，当然如果能描写具体更好。
另外就是要孩子勤动笔，没事就写一写。
二、本班孩子的学习情况：下面我就孩子们的学习情况和家长们做一下汇报：1、上课情况：大部分孩子上课能认真听讲，积极参与课堂，但有个别孩子不善于表现自己，有的孩子在学校表现比较内向，但相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动，家长对此也不必过于担心，课堂上做到倾听与思考很重要，至于表达，有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流，这并不表示他的学习效率低下。
不过，有个别孩子到现在也没养成良好的听课和学习习惯，上课注意力不集中，搞小动作，甚至正处于没有自信学习的恶性循环中，需要家长和老师更多的关注。
2、作业情况：(1)课堂作业：现在我们的课堂作业有田字格，以及上学期我们订的单元试卷。
单元试卷主要考查的是字词的掌握和运用，课文的背诵和理解，句子的仿写和阅读理解。
我们刚考了一次期中试题。
相信孩子也和家长们说了自己考了多少分。
这张试题我也和孩子们一起用了两节课，把错题改正过来了。
但是还有一部分学生没有全部改正过来。
(2)家庭作业：孩子们升入二年级后，大部分孩子能够按时、认真、按要求完成作业，但是，我也能常常看到这样的作业：书写字迹潦草、写话就那么几个字，错别字多。
也有个别孩子还有忘带作业的现象，针对这种情况，唯一的办法就是再把作业重做，或者补做，就是重写的作业也是应付了事，最怕就是这样，没有了上进心，一切都无从谈起。
所以希望我们大家能把孩子这种不好的苗头消灭在萌芽当中，从一开始就把握住方向，积极引导孩子认真书写。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但毕竟我们面对的是整个集体，不是一个人。
所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一，在这里我想给家长们提一下建议：一、培养孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。
培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
在家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。
整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。
结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、认真倾听、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。
另外学习习惯也要重视，包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正（这个姿势得说一说，因为现在有些孩子三个一还是做不到，握笔姿势不对，脚乱放甚至乱动，这都不对，在课堂上这样，相信在家也是这样，另外有些孩子走路耸肩，耷拉着脑袋等，这些都是不好的姿态，其实这个没有好办法，只有随时随地的提醒纠正，见一次说一次，扶扶她、掰一掰、这些都可以，时间长了，孩子就会养成好习惯啦）二、重视家校沟通我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不乐意来。
可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。
您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。
发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。
老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师，此时，大家应该明白我们是同盟，不要把我们当成对立的双方。
我们还可以通过现在的微信联系。
三、严把家庭作业关家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。
孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
1、督促孩子养成认真预习的习惯。
现在，在学习新课前，我会布置预习的作业，鼓励孩子自己读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。
学生在读一读的过程中，自学能力得到了培养。
预习一篇课文，第一步是借助拼音读课文，圈出生字，并标出自然段，然后把本课要认的生字自己先认一下，组组词。
不认识的借助字典，然后再把课文读通顺，知道课文主要写了什么。
2、认真书写，完成好当天的作业，做好复习巩固工作。
（1）听写：低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要督促您的孩子认认真真写好作业。
当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好复习巩固是很重要的。
比如：我们现在识字是重点，那么就应该经常性的给孩子听写，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。
（2）书写：写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。
几个孩子书写还是比较糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的，希望家长在这方面引起重视，对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让他重写。
平常在学校时间的确是非常紧张，很多时候想给他重写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任务。
即使这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的，而有的学生的字写的非常工整，这和家长的教育是分不开的，希望家长和老师一起配合，这个学期的重点就是抓书写，严要求。
我相信，只要我们配合起来，一定会有进步。
学校交给我，家里交给你。
我们分工合作，各司其责。
孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。
对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，另外，我们有一部分家长开通了校讯通，这样有什么作业，有什么温馨提示，有什么需要给个别家长沟通的事情就方便许多啦，这样也不给孩子不做或漏做作业的机会。
培养孩子按时完成作业的习惯。
每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。
不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。
另外要为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简朴的题也会做错.四、生活方面1、培养学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意：（1）牢记学校作息时间。
早晨7：30 ，中午1：00到校，家长一定要孩子养成守时的好习惯，计算好时间，提前几分钟可以到校，但不能太早了，来得早，就是玩，我们从现在培养孩子守时的习惯，应该会很好。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，尤其是周末的时间，一定要求孩子早睡觉，因为通过观察，我们发现周一的孩子课堂精力不行，就是还没有收回心来，这一点应该请各位家长多多注意啦。
（3）注意孩子的饮食起居。
让孩子有一个健康的身体。
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。
因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
2、在学生相处上我想再说两句，现在的孩子都比较调皮好动，而且都不吃气，孩子间免不了会有摩擦，如果出现了小摩擦，在班里我主张让孩子自己解决，解决不了了告诉我，我解决不了的再找家长协商。