2015教师节作文：老师？朋友
老师-朋友!_初一作文
老师?朋友！
她，是我的老师——
记得那天下了晚自习之后，妮子（死党兼老妹儿）要去问一道英语题，非要拉上我，哎，没办法，谁让我是她姐呢。
我们先到寇老师班一看，她果然还在班那，无奈，我们只好在楼道里等着。
后来，我们两都有点不耐烦了，就开始战争。
在因为怕在楼道里被老师发现，就转移阵地到了班里。
后来，她先侵犯我的阵地，把我推了出去。
我当然不甘落后啦，又推她。
正好这时，寇老师出来了。
她就忙着拉我去问题。
一向“有仇的姐妹”怎能停止战争呢？于是，一路打打闹闹到了办公室门口。
可，一场争吵又开始了。
“你先进！”
“你先进！”
“你先！”
“你先！”
“你！”
“你！”
“你你你你你~！”
“不要~”我已经“败下阵”了，每次都是这样，总要争吵一番，然后她顺理成章的享受着“胜利”的喜悦，
“毕竟她是我妹耶”
第1页共2页
我轻轻推开办公室的门，“怎麽了？”寇老师问。
“哦，有一道题、、、”
寇老师便耐心的给我们讲解。
讲完题之后，寇老师说了一句令我们惊讶的话。
“你们俩在班玩的挺开心吧？恩？”最后那个“恩”几乎是从鼻子里发出来的。
虽然好像是责备，可话语里又充满了笑意。
第2页共2页。
关于老师和朋友和尊重的人的作文
关于老师和朋友和尊重的人的作文
老师，那个每天拿着粉笔，在黑板上写个不停的人，就是我们
最尊敬的“老大”。
他们不仅教我们书本上的知识，还教我们怎么
做人，怎么处理问题。
每次有不懂的地方，都是他们耐心解答，直
到我们明白为止。
老师，真是我们人生路上的指路明灯啊！
朋友，那就是和你一起吃喝玩乐，一起哭一起笑的人啊！他们
不会因为你做错事就离你远去，反而会给你鼓励和支持。
有时候，
他们会跟你开玩笑，逗你开心；有时候，他们又会认真听你倾诉，
给你建议。
朋友，就是我们生活中的调味品，让日子变得有滋有味。
那些值得我们尊重的人，可能并不显眼，但他们做的事，却让
我们心生敬意。
比如那个每天起早贪黑，为了家人辛勤工作的邻居
大叔；或者那个在公交车上主动给老人让座的小学生。
他们用自己
的行动告诉我们，什么是责任，什么是善良。
这些人，就是我们社
会的正能量，值得我们学习和尊重。
老师朋友作文（精选20篇）
老师朋友作文（精选20篇）老师朋友作文（精选20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的老师朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师朋友作文篇1春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
——题记人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，从前，懵懂的我不知道这句话的意义，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。
在我读四年级的时候，我们的班主任以及数学老师换了，换成了一位刚刚毕业的大姐姐。
据说，她以前也是在这所学校读书的呢，算起来，她应该算是我们的学姐了。
很荣幸，我们成为了她教的第一届学生。
她的名字叫金丹。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的缤纷世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为金老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。
当我们不开心时，金老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
金老师很年轻，所以，她跟我们的关系就像是好朋友一样，在学习上，在工作上，互相帮助着。
在她教我们的那几年里，我们班的数学成绩都提升得很快，一开始，我们还以为换了一个老师，我们会不习惯而成绩下降，我们会担心这位新老师会不会很凶。
但事实是，这位老师好得不得了。
正所谓“一日为师终身为父”，金老师就像我们的姐姐一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。
讲台，是金老师的舞台，金老师是台上的舞者，用她那娟秀的字体，舞动着她对我们的期望；校园，是金老师的花园，金老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，才使我们这些小花朵儿绽放。
老师是我们的朋友作文
老师是我们的朋友作文老师是我们的朋友。
老师，是我们成长道路上最重要的陪伴和引领者。
他们不仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友。
在我们的心目中，老师是一位值得尊敬和信任的人，他们为我们付出了很多，而我们也应该用心去理解和尊重他们。
首先，老师是我们的知识导师。
在学校里，老师教给我们很多知识，启发我们的思维，培养我们的能力。
他们耐心地为我们讲解知识点，解答我们的疑惑，让我们在学业上不断进步。
正是因为老师的教导，我们才能够不断地学习和成长。
他们给予了我们无尽的智慧，让我们在知识的海洋中遨游。
其次，老师是我们的心灵导师。
在我们成长的道路上，老师不仅教会了我们知识，更是教会了我们做人的道理。
他们用自己的言传身教，教会我们做一个有道德、有责任心的人。
他们关心我们的成长，关心我们的心理健康，时刻为我们排忧解难。
在我们遇到困难时，老师总是给予我们鼓励和支持，让我们勇敢地面对一切困难。
最后，老师是我们的朋友。
在校园里，老师和我们是平等的，他们愿意倾听我们的心声，和我们分享彼此的喜怒哀乐。
他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友，他们和我们一起笑，一起哭，一起成长。
在老师的身边，我们感受到了温暖和关爱，感受到了友谊的真挚和珍贵。
总之，老师是我们的知识导师，心灵导师，更是我们的朋友。
他们的教诲和关爱，让我们在成长的道路上不再感到孤单和迷茫。
让我们珍惜老师，用心去感恩，用行动去回报。
因为老师，我们的世界变得更加美好，我们的未来也因此变得更加光明。
愿我们永远怀着感恩的心，和老师一起，走过人生的每一个春夏秋冬。
因为老师，我们的人生才充满了希望和可能。
朋友是我的老师作文
朋友是我的老师作文
朋友是生命中重要的一部分,他们可以给我们带来快乐和支持。
尤其当一个朋友也是我们的老师时,这个朋友的意义更加深刻。
首先,老师是呼之即来,挥之即去的。
无论是帮助我们解决学习问题还是在我们需要他们的时候慷慨地提供帮助,他们总是毫不犹豫地出现在我们的生活里。
而朋友也是如此,他们不仅会在我们的生活中享受快乐,还会在我们需要帮助时提供支持。
其次,好的老师会给我们指导和建议,使我们更具有成长性和适应性。
同样,好的朋友也会对我们提出建议并鼓励我们尝试新的事物,帮助我们更好地适应生活的变化和成长。
最后,朋友和老师之间也有相互尊重和理解,这是一种支持我们成长的关系。
好的朋友和老师总是相互尊重并试图理解彼此的处境,这种关系能够建立一个积极和支持性的环境,从而使彼此之间更有动力和信心追求自己的梦想。
总之,朋友和老师都在我们的生活中扮演着重要角色。
当我们的朋友也是我们的老师时,这种关系能够帮助我们更快地成长并获得更多的成功。
老师？朋友？作文
老师？朋友？作文引言当我们提到“老师”和“朋友”这两个词时，我们往往将它们放在不同的角色和关系中。
老师是为我们传授知识、培养我们的能力和素质的人；而朋友是与我们有着共同兴趣爱好、互相支持的人。
然而，在某些情况下，我们可能会面对一个令人疑惑的问题：老师可以成为朋友吗？但事实上，老师既可以是我们的老师，也可以是我们的朋友，这完全取决于他们与我们之间的关系和互动方式。
在这篇文章中，我将探讨老师和朋友这两个角色的关系，以及它们在我们的学习和成长中所扮演的不同角色。
老师是我们的导师首先，让我们看看老师是如何担任我们的导师角色的。
在学校里，老师是我们的指导者和启蒙者。
他们具有专业的知识和经验，能够传授给我们学习和生活中的重要技能。
老师不仅仅是为了教育我们而存在，更是为了指导我们成为自己的人。
老师通过讲解、示范和指导来帮助我们学习知识和技能，他们为我们设计教学计划、安排课程，以确保我们能够全面发展。
他们也会给予我们反馈和评估，帮助我们了解我们的成绩和进步。
在这个过程中，老师通常会使用权威和严谨的态度，以确保我们能够从中受益。
因此，从这个角度来看，老师是我们的导师，他们以专业的身份教导我们，帮助我们成长和发展。
老师也可以是我们的朋友尽管老师是我们的导师，但在某些情况下，他们也可以成为我们的朋友。
当老师与我们建立起信任和深入的联系时，他们可以成为我们的朋友。
他们可以与我们分享生活的喜乐和困惑，与我们建立起真正的友谊。
这种友谊超越了纯粹的教学关系，让我们感到舒适和放松。
作为朋友，老师可以倾听我们的聆听，理解我们的困惑，给予我们建议和支持。
他们可以为我们提供情感上的支持，帮助我们解决问题和面对挑战。
他们可以成为我们的知音，与我们分享他们的人生经验和智慧。
当我们遇到困难和挫折时，老师作为朋友的身份可以给予我们鼓励和支持。
因此，作为朋友，老师可以成为我们生活中的重要伴侣，帮助我们在成长的道路上更加坚定和自信。
不同角色的统一虽然老师和朋友这两个角色似乎有着不同的功能和关注点，但在某种程度上，它们其实是可以统一的。
中学生教师节优秀作文600字：永远的恩师,永远的朋友
中学生教师节优秀作文600字：永远的恩师，永远的朋友
今年的教师节，我特别想对每一位老师表达一声：“谢谢您！”
有您用您满满的智慧与爱心照顾我们的孩子，有您把精力投入到教育事业，用热情关怀着每一位学生，传递着殷切的关注与友善的言谈，有您耐心的倾听和引导学生的成长，让每一位学生都能够受到您的指导与熏陶，有您付出着宝贵的时间，把知识传递给我们，让我们学到更多的知识和技巧，有您在学校内扮演着秩序的守护者，把清新的空气投递给我们每一位学生，这就是您：谢谢您！
没有您，我们的孩子们将失去一个温暖的依靠；没有您，学习的路上将更加艰辛；没有您，他们将无法学到多少知识；没有您，学校的风气将不会如此好。
正是因为您，我们才拥有了温馨而充实的生活，因此，我们将永远记住您，永远感恩您！
每当我们想起老师，除了感激之外，还有一种不可言说的心情，一种怀念、一种崇敬，因为您为我们付出了宝贵的爱。
看着您鲜艳的笑容，我们会自豪地说：“我有一位恩师，永远的朋友！”
让我们在这个特别的日子里，衷心的祝愿每一位老师：平安喜乐，健康快乐！感谢您！。
老师是我的朋友作文
老师是我的朋友作文老师是我的朋友。
老师是我们成长道路上最重要的人之一，他们不仅是我们的知识传授者，更是我们的朋友。
我很幸运，能够在学习和生活中遇到许多优秀的老师，他们的教诲和关怀让我受益匪浅，也让我深深地感受到，老师不仅是我的导师，更是我的朋友。
记得在小学的时候，我的语文老师就给我留下了深刻的印象。
她不仅教会我如何写好作文，更是在课余时间和我分享生活中的点滴趣事，她总是用幽默风趣的方式讲述故事，让我们在学习中感受到快乐。
在她的陪伴下，我渐渐爱上了阅读和写作，也因此在语文学习中取得了很大的进步。
她就像是我的朋友一样，给予我温暖和鼓励。
初中时期，我的数学老师也给我留下了深刻的印象。
他严谨的治学态度和耐心细致的解答让我受益匪浅。
而且，他总是鼓励我们勇于思考，不怕犯错，这让我在学习数学的过程中充满了勇气和信心。
在课堂上，他既是我的老师，又是我的朋友，让我感受到了学习的乐趣。
高中的时候，我的英语老师更是让我深刻地感受到了老师就是朋友这句话。
她总是鼓励我们多多练习口语，多和同学交流，她说，语言是用来交流的工具，只有多说多练，才能真正掌握好英语。
她还经常组织我们进行英语角的活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。
她的关怀和鼓励让我在英语学习中有了更大的进步，也让我明白了老师不仅是严厉的教育者，更是我们的朋友。
在大学里，我的导师更是给了我很多的帮助和指导。
他不仅在学术上给予我很多的启发和指引，更是在生活中给予我很多的关怀和帮助。
他总是鼓励我多读书多思考，多实践多探索，他说，只有不断地学习和进步，才能成为真正优秀的人才。
他的言传身教让我受益匪浅，也让我更加坚定了学习和成长的决心。
老师是我的朋友，这句话在我心中有了更加深刻的理解。
他们不仅在学术上给予我们指导和启发，更是在生活中给予我们关怀和鼓励。
他们用自己的言行影响着我们，让我们在成长的道路上不再感到孤独和迷茫。
我深深地感激每一位给予我帮助和关怀的老师，他们让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015教师节作文：老师？朋友
2015教师节作文：老师？朋友!
初二七班范心茹
“那是你的朋友吗？”“不，那是我们的生物老师!”“啊？那是老师？简直就像你的好朋友一样!”“呵呵!是吗……”
不错，那个，就是那个，看到了吗？那个身材胖胖的，而且，你看他脸上的肉，肥嘟嘟的! 嘻嘻，别误会!我没有贬低李老师的意思，只是觉得他的相貌与他幽默的性格真的好配!怎么？想听听？
李老师是刚刚开始教我们的，瞧，第一节课就教同学们，经常去偷玉米吃，一般，我们偷的玉米熟的都很好，而且，不不是太过，知道我们是从哪偷的吗？“别人家的玉米地里!”几个捣蛋的同学搭腔道，“对……不过……”李老师竟说不出话了!这时，一个“盗龄”较长的同学答道：“在玉米地的周围!”“嗯!为什么呀？”有意为难同学们嘛!不过，那位同学却偏偏知道“因为那通风!”李老师带大鼓起掌来，哈哈，二·七班可是实力派，这可难不倒我们，怎么样？刮目相看了吧!我们可都不是省油的灯!
李老师带我们“偷”完玉米，又开始带着全班十三个同学走进了生物的呼吸器官。
李老师随手拉起一个同学指着鼻子和嘴巴就问道：“同学们!大家说，如果把这位同学的鼻子和嘴都塞住，10分钟后会怎么样？”“命归黄泉，驾鹤西去，飞往西天极乐世界，死亡!”李老师什么也没说，只是听同学们议论，等到一只只乌鸦全都静下来，李老师在黑板上写下“OVER”全班再一次的洪笑起来，李老师也跟着笑，笑够了“同学们，植物用不用呼吸呀？”用!那为什么你用手捂住，它不会“OVER”呢？“因为植物的呼吸器官多，”嗯对，不过，如果你把它放在水里，几天后，它也会“OVER”，全班又一次哄笑，而李老师却做了一个很无辜的表情，仿佛是一个完全不知情的人，又一次笑。
接下来么，就简单的介绍了一下生物学的常识，例如，人是由二百零六块骨头组成的，种子是要有胚芽的呀，树叶是吸收阳光的呀之类的，总之，用我的语言描述就是——专业术语!
最后，快下课了，李老师的结束语就说了是足七、八分钟：“咳，这节课是第一节，所以么，就不讲课了，大家好好预习一下新的课程，争取学好生物学，然后……”后面的话就没听太清，最后听了一句：“上学期，我们班在三楼，这学期我们在四楼，这是”更上一层楼，我也希望，大家的学习成绩也能更上一层楼!同学们……“接下来又是一大堆的唠叨，比我心中的”“典型老妈”还高一层楼!好大一会，终于讲完了，然后下课了呗!
课下，同学们也都在议论这位新生物老师，大多数同学都在议论李老的幽默风趣。
后来，我和朋友路过李老师的办公室，在不经意之间看见了李老师正在吃药，我心想：这么不小心，感冒了吧!但是，又猛的想起，李老师在上课的时候说，他自己的嗓子去了两次手术，只要说话的声音太大，或者说话时间太长，嗓子都会很痛，而且，还会特别干，必须要喝许多的水才能缓过来，……这时，我的心突然一下颤了起来。
这时，我又听到了那段对话：“这是你的朋友吗？”“不，那是我们的生物老
师!”“啊?”那是老师？简直就像朋友一般!”“呵呵!是吗……”
我有这么幽默的李老师，你们羡慕吗？。