珍爱生命远离火灾主题班会课件5篇
《远离火灾假期消防》班会课件

目录•火灾的危害与预防重要性•家庭火灾预防与应对措施•公共场所消防安全知识•消防器材使用与火灾扑救技能•火灾案例分析与警示教育•结语与作业布置火灾的危害与预防重要性01人身安全威胁火灾会严重威胁人们的人身安全,造成烧伤、窒息甚至死亡等严重后果。
02财产损失火灾能迅速烧毁大量财产和物资,造成巨大的经济损失。
03环境破坏火灾会破坏生态平衡,烧毁大片森林,污染空气和水源。
火灾的危害性保障人身安全01预防火灾能有效减少人员伤亡,保护人们的生命安全。
02维护财产安全通过预防措施,降低火灾发生的概率,避免财产损失。
03促进社会稳定减少火灾事故,维护社会秩序和稳定,创造安全的生活环境。
预防火灾的重要性假期期间人员流动频繁,旅游景点、公共场所等人员密集,火灾风险相应提高。
人员流动性增加节假日常有庆祝活动,烟花爆竹等易燃物品使用增加,容易引发火灾。
庆祝活动增多部分人在假期中消防意识减弱,忽视火灾预防,增加火灾发生的可能性。
因此,在假期中加强消防安全教育尤为重要。
消防意识松懈假期消防安全的特殊性家庭火灾预防与应对措施电器故障家用电器过载、短路、老化等都可能引发火灾。
乱丢烟蒂未熄灭的烟蒂容易引燃可燃物,造成火灾。
燃气泄漏燃气管道、阀门泄漏,遇到明火或电器火花容易发生爆炸燃烧。
烹饪火灾烹饪时油锅过热、无人看管等,容易引发厨房火灾。
家庭火灾的常见原因安全用电定期检查家用电器,避免过载;使用合格电器,不乱接乱拉电线。
燃气安全定期检查燃气管道、阀门,确保没有泄漏;使用燃气时,保持通风良好。
禁止乱丢烟蒂吸烟者应将烟蒂熄灭在专门的烟灰缸内,并确保烟灰缸内没有可燃物。
谨慎烹饪烹饪时保持警惕,避免油锅过热;离开厨房时,确保灶火已熄灭。
家庭火灾的预防措施避难场所到达安全区域后,远离火场,等待消防人员救援。
紧闭门窗逃离火场后,关闭所有门窗,以减缓火势蔓延。
安全疏散确保疏散通道畅通无阻,按照疏散路线迅速离开火场。
迅速报警一旦发现火灾,立即拨打119报警,说明火灾地点和情况。
珍爱生命 远离火灾班会课件

紧急出口
紧急出口
滑动开门
滑动开门
消 防 标 志
推开
拉开疏散通ຫໍສະໝຸດ 方向 疏散通道方向水泵接合器
消防梯
灭火设备方向 手动启动器
发声警报器
火警电话
灭火设备
灭火器
消防水带
地下消火栓
地上消火栓
灭火设备方向
火灾带来的教训是惨痛的
北京网吧火灾:附近居民体验午夜惊魂
2002年6月16日凌晨2时40分左右, 北京海淀区学院路20号院内的一家名为 蓝极速的网吧发生火灾。经公安消防部门 现场勘查,火灾造成24人死亡,13人受 伤。
火灾还会继续吗?
火灾不可避免,但防范可以在先, 让我们每个人、每个企业都绷紧防 火这根弦,共同构筑防火墙,把火 灾拒之门外,让火灾远离我们幸福 的家园。
二、常见火灾的起因
• • • • 1、生活用火的不慎 2、电线、电器 3、燃煤气管、煤气阀 4、其它隐患
1、生活用火的不慎
• 烟头 • 香烛、蚊香 特点:面积小(0.1-0.7毫米)容易被人所忽略! 杀伤力:烟头800度;香头700度! 构成条件:疏忽大意! 是布匹、棉、麻、丝、绸及纸张的(燃点约200度)侩子手!
在网吧过夜的年轻人为什么不能从火场 逃生成为人们最大的疑问。据消息称,网吧 老板在晚上11点离开后,就将网吧的铁门从 外面锁上。火灾发生时曾有国家级救护专家 紧急赶往现场,因为门反锁、窗户加钢条, 现场救护人员锯断钢条从后窗救出17个人。 火灾当场烧死20人,17名伤者被消防人员 送医院抢救后,又有4人死亡.
三、火灾时怎么办?
切勿慌张 保持镇定
• 报警 • 灭火 • 逃生
三同时
1、如何报警?
• 发现火灾迅速拨打火警电话119 如发现有人受伤或窒息,拨打急救电话120
珍爱生命远离火灾中学课件

安全行为规范
减少火灾隐患
禁止乱丢烟蒂
提高用电安全
禁止私拉乱接电线
防止触电火灾
禁止乱接电线
逃生演练
定期组织演练
提高疏散效率
应急准备
备用通信设备
安全出口标识
火灾报警
设立报警装置
保障信息传达
预案制定
应急预案制定
明确各部门职责
预先安排应急物资
总结
通过以上防范措施的制定和实施,可以有效降低火灾发生的概率,保障人们的生命财产安全。珍爱生命,远离火灾,让我们共同努力,营造安全的生活环境。
用湿布捂住口鼻
安全逃生演练
定期的火灾逃生演练有助于熟悉逃生路线
定期进行演练
熟练的逃生技巧能够提高逃生效率
提高逃生效率
在家庭或单位制定详细的逃生计划
制定逃生计划
防止火灾再次发生
深入分析火灾发生的根本原因
分析火灾原因
定期检查电器,及时修复问题
修缮电器设备
普及火灾预防知识,提高安全意识
加强安全意识教育
火灾中常见伤情
火灾中的急救措施
使用止血带或压迫止血
急救止血
进行心肺复苏,保证气道通畅
人工呼吸
尽快找到伤员位置
伤员定位
安全地疏散伤员至安全区域
疏散伤员
寻找医疗帮助
确定附近医院位置和联系方式
了解医院信息不Leabharlann 未经专业许可的处理避免擅自处理
伤员应尽快就医寻求专业救助
及时就医
止血药物
如医用纱布、止血粉等
提高自救能力
学习灭火知识
02
第2章 火灾的防范
Chapter
在日常生活中,我们要强化火灾防范意识,定期进行消防知识培训,提高应对突发火灾事件的能力。只有不断提高安全意识,才能更好地保护自己和他人的生命财产安全。
预防火灾班会主题班会ppt课件

水体污染
灭火用水可能污染附近的 水体。
土壤污染
长时间的影响可能导致土 壤质量下降。
02 火灾的预防
家庭防火
01
02
03
04
定期检查电线、电器,确保无 破损、老化现象。
不乱丢烟蒂,正确处理易燃易 爆物品。
勿在床上抽烟,使用蜡烛时要 远离可燃物。
安装烟雾报警器,并定期检查 其功能。
学校防火
01
02
通过互动形式,让学生们更加深入地了解防火安全知识。
详细描述
教师可以设计一些防火安全知识的互动游戏,如模拟火灾逃生的情景演练、灭火器的使用演示等。通过这些互动 环节,学生们可以更加深入地了解防火安全知识,提高他们的实际操作能力和应对火灾的自我保护能力。同时, 这种互动形式也有助于增强班级的凝聚力和团队合作精神。
在报警后,应迅速引导消防人员到达 火灾现场,提供明确的路线和指示, 以便他们能够快速找到火灾地点。
火场逃生
01
在火场逃生时,应保持冷静,迅 速判断火势和烟雾方向,选择正 确的逃生路线。
02
逃生时应尽量保持低姿,用湿布 捂住口鼻,以减少吸入有害烟雾 。同时,应关闭门窗、熄灭火源 ,以减缓火势蔓延。
灭火器的使用
预防火灾班会主题班 会
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 火灾的危害 • 火灾的预防 • 火灾的应急处理 • 火灾案例分析 • 防火安全知识问答 • 总结与展望
01 火灾的危害
对生命的威胁
直接威胁
火灾直接导致人员伤亡,尤其是 当人们吸入有毒烟雾或火焰直接 烧伤时。
恐慌和混乱
失。
家庭火灾案例二
某家庭厨房因油锅起火,引发火灾 ,造成家庭财产损失。
《珍爱生命,杜绝火患》课件

安全用火
家庭用火是日常生活中必不可少的,但是安全用火至关重要。 首先,要选择合格的电器和燃气设备,并定期检查和维护。其 次,使用电器时要遵循正确的使用方法,不要超负荷使用,不 要插座过多,不要将电线暴露在高温或潮湿的环境中。同时, 要避免燃气泄漏和短路等情况的发生,定期检查燃气管道和电 线路,确保其安全可靠。最后,离开家时要关闭电器和燃气设 备,确保没有火源和易燃物品留在家中。
防范火灾
家庭火灾的发生往往与不慎引发的火源和易燃物品有关。因此, 要做好防范火灾的工作。首先,要保持家中的环境整洁,不堆 放大量易燃物品,如纸张、布料、木材等。其次,要注意厨房 的安全,不要在明火旁边放置易燃物品,煮饭时要随时看管, 避免油烟堆积引发火灾。此外,要定期检查家中的电线路和燃 气管道,确保没有泄漏和老化现象。最后,要教育家庭成员, 增强火灾防范意识,知道如何正确使用灭火器和报警器。
火灾的危害性
火灾是一种非常危险的事故,它可以迅速蔓延,造成人员伤亡 和财产损失。火灾会产生大量的烟雾和有毒气体,影响人员的 呼吸系统,导致中毒甚至窒息。因此,我们必须认识到火灾的 危害性,提预防是非常重要的,我们可以采取以下措施来预防 火灾的发生: 1. 确保学校的电线、插座和电器设备都是正常工作的,没有损 坏或老化的情况。 2. 禁止在教室或宿舍使用明火,如蜡烛、打火机等。 3. 学校应定期组织火灾演练,让学生掌握逃生的基本技能和逃 生路线。 4. 学校应配备灭火器和灭火器的使用培训,确保学生和教职员 工能够正确使用灭火器进行初期扑救。
火灾发生时的应急措施
在火灾发生时,我们需要迅速采取应急措施来保障自己和他人 的生命安全: 1. 保持冷静,迅速向周围的人发出警报,使大家意识到火灾的 危险。 2. 尽量避免使用电梯,选择安全的逃生通道,按照预先演练的 逃生路线迅速撤离。 3. 如果途中有浓烟阻挡,应低姿态前行,用湿毛巾捂住口鼻, 尽量避免吸入烟雾。 4. 如果身上着火,应迅速就地滚动,以扑灭身上的火焰。 5. 在逃生时,如果有人员受伤或无法自救,应及时呼叫消防部 门并等待救援。
预防火灾珍爱生命班会课件5篇

预防火灾珍爱生命班会课件5篇预防火灾珍爱生命班会课件(篇1)活动目标:1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动准备:1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
活动过程:(一)导入1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。
(二)避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生:出示图片1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法:1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话 119 ,让他们来帮助我们。
3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?(三)消防演练1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法——湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开……、2、消防演习活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。
本次活动我觉得是比较成功的,预期的目标也较顺利地达到了。
在整个活动中,孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动,主动积极性很高,不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简单的自救方法。
根据中班孩子们好奇的特点,我运用皮亚杰的认知发展理论,在第一个环节中,我采用直观教学法,让孩子么们带着问题去听,去看,接着进行讨论,还不忘进行思想教育:不能随便玩火、以免发生火灾。
《珍爱生命远离火灾》课件

3
加强社区和学校的防火宣传教育
社区和学校应定期开展防火宣传教育活动,提高 居民和学生们的防火意识和技能。
06
案例分析
典型火灾事故案例
案例一
某高层住宅楼火灾事故
案例二
某大型商场火灾事故
案例三
某工厂火灾事故
火灾事故原因分析
案例一原因
电气线路老化引发火灾
火灾的起因
人为因素
01
02
03
故意纵火
个人或团伙出于某种目的 ,故意引发火灾。
疏忽大意
如乱丢烟蒂、玩火、忘记 关煤气等行为,导致火灾 发生。
非法操作
如非法燃放烟花爆竹、违 规使用明火等行为,引发 火灾。
自然因素
雷电
雷电击中树木、建筑物等 可燃物,引发火灾。
火山喷发
火山喷发时,岩浆和火山 灰等物质燃烧,引发火灾 。
防火器材的存放
合理存放防火器材,确保其方便 取用且不会受到损坏。
火灾报警与逃生
火灾报警
了解火灾报警系统的使用方法和报警程序,及时报警并告知火源 位置和火势情况。
逃生路线
熟悉工作场所的逃生路线和安全出口,确保在紧急情况下能够快速 逃离。
逃生技巧
掌握基本的逃生技巧,如低姿势行进、关闭门缝、用湿布捂住口鼻 等,以降低吸入有害烟雾的风险。
的火源。
火源控制
采取措施控制火源,如使用防火罩 、关闭电器、禁止吸烟等,以降低 火灾风险。
火源隔离
确保易燃物品远离火源,并保持工 作场所的清洁和整洁,以减少火灾 发生的可能性。
防火器材的使用与维护
灭火器的使用
了解不同类型的灭火器及其使用 范围,掌握正确的使用方法和技
有关防火安全教育ppt课件主题班会教案5篇

有关防火安全教育ppt课件主题班会教案5篇防火安全教育ppt课件主题班会教案(精选篇1)一、教学目的:1、学习一些防火的知识2、提高学生在火灾中的保护意识二、教学重点提高学生在火灾中的保护意识三、教学方法讲解法问答法例证法四、教学准备:课件五、教学时间:一课时(第6周星期一)六、教学过程:冬去春来,春风吹拂,天干物燥,此时正是火灾事故的多发季节我区也进入森林防火高火险期,为有效防控森林火灾,维护林区社会和谐稳定,确保人民群众生命财产安全,警方提醒广大市民。
提高大家的防火意识,安全用火。
一、引起火灾的火源火源一般分为直接火源和间接火源两大类。
直接火源有:(1)明火、灯火,如火柴、打火机火焰,香烟点火,烧红的电热丝等;(2)电火花;(3)雷电火等。
间接火源有:(1)加热起火;(2)本身自燃起火等。
这些火源,同学们在学习生活、试验中都可能接触到,只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律,认真对待,一般能有效地预防火灾的发生。
二、灭火的基本方法(在火势较小且可抑制的情况下可采用,如发现火势较大请及时拨打119报警电话)1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。
如:关闭电源,可燃气、液体管道阀门;拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。
2、窒息法:阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。
当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。
主要用水和二氧化碳来冷却降温。
此方法不宜用于电器失火。
4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰,让灭火剂参与到燃烧反应中去,使燃烧链反应中断,达到灭火的目的。
以上方法可根据实际情况,一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。
三、火灾逃生自救1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
珍爱生命远离火灾主题班会课件5篇珍爱生命远离火灾主题班会课件(精选篇1)一、活动主题:珍惜生命,注意消防安全二、活动时间:__年10月17日三、活动地点:三(二)班教室四、参加人员:三年级二班全体学生(一)活动背景:开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。
因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
(二)活动目的:火灾发生后应如何报警(1)拨打 119 火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
(三)活动效果:发生火灾后如何自救在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。
如果浓烟太大,呛得透不过气来。
可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。
当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:(1)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(2)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。
(3)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。
(4)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。
五、活动内容(一)发生火灾时应注意的事项(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
(3)切勿返入屋内取回贵重物品。
(4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生(二)消防栓使用方法(1)打开消防栓箱(2)延伸水带(3)转开止水阀(三)灭火器的分类与使用灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
常用灭火器——干粉灭火器干粉灭火器使用方法:(1)将安全销拉开。
(2)将皮管朝向火点(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部(4)熄灭后并以水冷却除烟(四)吸烟应注意的事项(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;六、总结活动同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。
珍爱生命远离火灾主题班会课件(精选篇2)活动目的:通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。
活动准备:1、组织学生排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
活动过程:(一)引入舒:出示谜语,激趣导入。
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。
(谜底:火)黄:亲爱的同学们,火是人类的`朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。
但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。
李:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。
(二)看小品,议一议:同学在家炒菜,油锅起火了。
1、逃跑对不对?发生火情,同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。
2、火势大了,怎么办?如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。
3、这样报火警对不对?(1)牢记火警电话119。
(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
李:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警,要加以制止。
(三)快板《报警歌谣》(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛舒:下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛,这是抢答题,全班分为四小队,答对一题获小花一朵,看哪一组的小花最多。
1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是()1998年9月1日2、报警愈早,损失愈少。
牢记火警电话( )。
3、我国的“119”消防宣传活动日是( )。
4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启?5、检查燃气用具是否漏气时,通常采用什么来寻找漏气点?6、身上着火后,危急情况下怎么办?()7、油锅着火时,怎么办?8、消防车和消火栓的颜色是9、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于10、灭火的最佳时期是火灾发生的()。
11、扑救带电的火灾,首先应当()。
12、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,用水浸湿的衣物。
乙:第()小队花最多,我们为第()小队鼓掌。
(五)班主任讲话这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,平安幸福。
珍爱生命远离火灾主题班会课件(精选篇3)一、本次主题班会的目的:让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。
但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论,各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。
有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警,要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。
蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。
支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。
如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、本次班会的效果通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。
珍爱生命远离火灾主题班会课件(精选篇4)教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
3、胆说出自己的理解。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学过程:一、出示火字的字图卡,请幼儿观察1、提问:这是什么字? 火首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道火字是象形字,能解它的笔顺。
那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119。
报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火,不要开门,以防火窜入室内。
用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦若逃生线路被火,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友枉福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。
着火的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。
做完后摘下头饰,走到圈外,游嫌头在做。