口部操及绕口令
幼儿口才训练朗读内容
幼儿口才训练朗读内容篇一：幼儿口才训练内容幼儿口才训练内容语言是幼儿发展的黄金时间，注重口才训练不仅能够提高语言表达能力，有效提升自信，同时，还能增强记忆力，提高听力，使孩子身心得到健康发展一、基本功口部操：（要求速度越来越快，嘴巴是否有酸胀的感觉）目的：提高咬字器官的力度和灵活度，口齿伶俐。
每天坚持联系口部操5分钟，共七节，要求速度越来越快。
内容：第一节：双唇前后运动；第二节：双唇左右运动；第三节：伸舌与收舌；第四节：饶舌运动；第五节：左右顶舌；第六节：弹舌运动；第七节：口的开合运动。
（张嘴如打哈气，闭嘴如咬苹果）二、吸气和呼气：吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛，先吐后吸。
目的：更好的控制气息的运用。
内容：和家长比赛一口气“啊”、“数枣子”看谁坚持时间长。
（练习气）大声喊出“嘿，嘎，呱”体会腹部变化。
（练习力度）三、成语训练：（告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音）练习要领：吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。
搬石砸脚、半途而废、百读不厌、白发苍颜、拍案而起、判若两人、鹏程万里、卖国求荣、蛮横无理、满不在乎、马不停蹄、毛手毛脚、盲人摸象、发扬光大、凡夫俗子、返老还童、繁荣富强、达官贵人、打成一片、大江南北、大公无私、谈笑风生、谈天说地、贪生怕死、体无完肤、南腔北调、拿手好戏、能说会道、弄虚作假、狼吞虎咽、来之不易、劳苦功高、乐极生悲、立竿见影、离题万里、改过自新、肝胆相照、高抬贵手、刚柔相济、盖世无双、开门见山、看风使舵、空前绝后、口是心非、克敌制胜、苦不堪言、空前绝后、慷慨激昂、干净利落、改过自新、老有所为、浪迹江湖、能说会道、内外夹攻、年轻力壮、天下太平、堂堂正正、探头探脑、待人接物、单枪匹马四、绕口令：优点：1.不仅校正发音，提高说话能力，且帮助掌握呼吸和吐字技巧；2．加强咬字器官力度。
同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字功力。
练习要领：1.保持积极振奋状态；2.感情、声音、意境相结合，不能只图快。
口腔操、绕口令
辩论资料（一）
一、回顾
1.辩论赛是一项什么活动？
答：
2.辩论训练的三个步骤：
答：
二、口齿训练
1.讨论：人为什么会有口音？如何克服不准确的发音？
2.口腔操
（1）开合口：嘴巴尽量张大，然后用力咬合。
（2）咀嚼：嘴巴张大并尽力向前伸，用力咬
合后用收回。
（3）左右移动下颚：下颚尽量向左、右移动。
（4）抿嘴笑、撇嘴哭：尽量做
出嘴角上翘的表情；尽量做出嘴角下撇的表情。
3.舌头操
（1）上下卷舌：舌头在口腔回上下尽力卷缩。
（2）左右顶舌：舌尖尽量把左、右面颊顶出。
（3）舌头快速弹动：舌尖来快速在上颚来回扫动。
（4）舌头左右翻立：舌部以顺时针或逆
时针方向翻卷。
4.语言表达的语速、情感的控制和抑扬顿挫的关系
一般来说，表达积极的情感，语速应该稍快，语调应该上扬，音量应该加大；表达消极的情感，语速应该放慢，语调应该下沉，音量应该减小。
断句与停顿也是很重要的。
不单影响到语言表达的流畅性，更可能影响语义的表达，造成歧义。
三、绕口令比赛
规则：1、比赛分三轮进行。
每轮每组派两至三名代表参加比赛。
每人必须参加一轮。
2、每轮每小组派一名代表，投票给自己以外的一个最佳小组，并说明原因。
3、评分标准：首先考察发音错误，其次考察抑扬顿挫，最后考察流畅程度。
4、累计三轮总分，得分最低的小组，以及没有参加比赛的同学，下一次课需要上台进
行口腔操、舌头操表演。
第一轮：
第二轮
第三轮。
播音配音早功训练素材大全（口部操+普通话+绕口令+稿件播读）
播音配音早功训练素材大全（口部操+普通话+绕口令+稿件播读）一、口部操1.搓脸：10秒。
2.转颈：10次，10秒。
3.松下巴：10秒。
4.提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。
5.咀嚼：闭、张口各20次，30秒。
6.半打哈欠：5次，10秒。
7.喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。
（30次）8.咧唇：双唇紧闭，噘起，再向两边伸展（30次）9.转唇：左右转唇，8*8拍，30秒10.撮唇：10次，20秒11.合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。
12.双唇打响：30次，30秒。
13.顶腮：30次，30秒。
14.转舌：8*8拍，1分钟。
15.刮舌：20次，20秒。
16.伸卷舌：20次，20秒。
17.立舌：10次，30秒。
18.弹舌：30秒。
19.气泡音：闭口和张口共30秒。
20.慢吸快呼：2次，20秒。
21.慢吸慢呼：2次，20秒。
22.快吸慢呼：4次，2分钟。
23.“咝”音：20秒、30秒各2次，1分钟。
24.轻度哼鸣：20秒。
25.“咿”音：20秒、30秒各2次，1分钟。
26.“啊”音：20秒、30秒各2次，1分钟。
27.数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。
28.数“数儿”：一口气数10个八拍，3 次，3分钟。
29.数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一---”，一口气数3到4个回合。
2次，2分钟。
30.“嘿”、“哈”共30秒。
学好一门课程或者技能都不是一蹴而就的，相信只有付出才可能会有收获，播音配音学习亦是如此。
二、普通话缓和环境环绕豢养幻灯涣散荒芜荒诞荒谬蝗虫黄昏灰尘恍惚谎话挥霍灰烬恢复回溯悔罪蛔虫绘画汇兑荟萃晦涩贿赂晦气毁坏荤腥昏厥昏聩满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛老态龙钟大义凛然绿肥红瘦果实累累果实肥硕果香诱人义愤填膺气势汹汹失魂落魄神气十足秀美标致掩卷沉思神情专注英姿飒爽三、绕口令1.天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。
口部操 绕口令
第一节口部操（一）口的开合联系张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。
每天坚持练习50次左右。
(二) 咀嚼练习张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。
第二节唇部操（一）喷。
双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音，我做一下：“PO PO PO”。
注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一：“PO PO”。
(30 次)（二）裂。
顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。
（20次）（三）撇。
先把双唇撅起来，然后呢，向左歪再向右歪交替进行。
（20次）（四）绕。
双唇紧闭，撅起，然后呢，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。
（左右各15个）第二节舌部操（一）伸。
把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。
（15个）（二）刮。
舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，这样反复进行，这样反复进行。
（15个）（三）捣。
把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。
（四）弹。
先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。
应该注意，舌的中重线，前后的中重线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。
（15个）（五）顶。
先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行，左边一下右边一下，左边一下右边一下。
（六）转。
闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，交替来进行。
（20个）（七）立。
一年级口才口部操
一年级口才口部操
一、感谢词
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里为大家进行口才口部操练活动。
非
常感谢老师们为我们提供这个机会，也希望同学们能够用心聆听，认
真参与。
谢谢！
二、口部操
1、张口大呼
我们来练习一下张口大呼的功夫，大家一起跟我来，放松拉长喉咙，
然后深吸一口气，开始大声呼喊——“嗨呀呀呀呀！”重复练习几次。
2、吹气球
这一练习主要是帮助大家掌握正确的呼吸节奏和音调，大家可以先用
气球来练习，先让气球放松，然后用力吹气，让气球不停地上下浮动。
可以多次重复锻炼。
3、舌头操
这个练习主要是锻炼舌头的灵活性和协调性，同学们可以用舌头来轻
轻触摸下唇、上唇、牙齿、舌尖，然后尽量将舌头伸展开，重复练习
几遍。
4、咬牙操
这个操练是帮助大家放松下颌，练习口腔肌肉的协调性，大家可以将嘴巴张开，然后慢慢合上嘴巴，用力咬住牙齿，停留几秒钟，然后再放松。
5、发音练习
这个练习主要是帮助大家更准确地发音，同学们可以选自己感兴趣的词语或短语，多次重复发音，直到达到准确、清晰的效果。
三、结语
今天我们通过口才口部操练活动，学习了一些基础的技巧和方法，希望大家能够在日常生活中多加练习，提高自己的口语表达能力。
谢谢各位老师和同学的认真参与，祝大家学习愉快！。
口腔体操——绕口令
口腔体操——绕口令李录山绕口令也叫拗口令、急口令、技歌、习歌，是一种语言游戏，用声、韵、调极易混淆的的文字交叉重叠编成句子，要求一口气急速念出，说快了读音容易发生错误，其最大的特点是“拗口”。
如人们常说的“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿”，“板凳宽，扁担长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上”。
这些用近音的词语组成反复重叠回环的句子，读起来很拗口，但又妙趣横生。
它是学习语言艺术，如相声、快板、说书、播音等的必修课，是母语启蒙和锻炼的极好素材。
可以训练吐字、发音以及舌齿的灵活，舌、唇、齿相互配合的技巧，被形象地称为“口腔体操”。
同时，可培养大脑反映事物的敏捷性，有益于人们的智力发展，提高人们的语言表达能力。
绕口令的内容丰富多彩，有表现人物的，有表现动物植物以及生活情趣的，有的还有一定的情节，从字面上看还有头歌和数字歌等表现形式，它与人们的生活和学习有着密切的联系。
作为“令”的形式，它又具有篇幅短小、立意鲜明、节奏感强、想象丰富等特点，练习它，人们在欢笑游戏中自然而然学会了语言。
我们学生，学习汉语言文学，就应该诵读一些绕口令。
还应该根据绕口令的特点创作或仿写绕口令，来提高我们的语言表达能力。
仿照下面的绕口令造一个句子，注意例句在字数、结构和表达上的特点。
例句：认真不出错，认真错不出，出错不认真。
仿句：参考：健康不得病，健康病不得，得病不健康。
大度不生气，大度气不生，生气不大度。
为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生。
绕口令是民众智慧的结晶，许多绕口令是历代说书艺人口传心授训练口舌之功，训练气口时留下的精美段子，如今成了我们宝贵的语言财富。
学习它，既品味了语言乐趣，又使自己用气自如，吐字清晰，口齿伶俐，为何不练习它来增加自己的才艺呢？下面辑录几首传统的绕口令，同学们，比试比试，看谁说得好。
一、马驮瓦黑马灰马黑灰马，灰瓦黑瓦灰黑瓦。
黑马驮灰瓦，灰马驮黑瓦，黑灰马驮灰黑瓦。
少儿口才字词训练
少儿口才字词训练一、基本功口部操：(要求速度越来越快，嘴巴是否有酸胀的感觉)目的：提升咬字器官的力度和有效率度，口齿伶俐。
每天坚持联系口部操5分钟，共七节，要求速度越来越快。
内容：第一节：双唇前后运动;第二：双唇左右运动;第三节：伸舌与收舌;第四节：饶舌运动;第五节：左右顶舌;第六节：弹舌运动;第七节：口的开合运动。
(张嘴如打哈气，闭嘴如咬苹果)二、吸气和呼气：吸气例如言花香，吐气例如吹起蜡烛，先调侃后喷。
目的`：更好的控制气息的运用。
内容：和家长比赛一口气“啊”、“数枣子”看看谁秉持时间短。
(练气)大声喊出“嘿，嘎，呱”体会腹部变化。
(练习力度)三、成语训练：(告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音)练诀窍：吐字准确、发音细腻、气、力相协同、抑扬顿挫。
搬石砸脚、半途而废、百读不厌、白发苍颜、拍案而起、判若两人、鹏程万里、卖国求荣、蛮横无理、满不在乎、马不停蹄、毛手毛脚、盲人摸象、发扬光大、凡夫俗子、返老还童、繁荣富强、达官贵人、打成一片、大江南北。
四、绕口令：优点：1.不仅校正发音，提高说话能力，且帮助掌握呼吸和吐字技巧;2.强化咬字器官力度。
同时锻炼身体气息和口腔控制能力，提升运气和吐字功力。
练习要领：1.维持积极主动鼓舞状态;2.感情、声音、意境相结合，不能只图快。
内容：(声情并茂地朗读给大家庭，看看与否现在还有些不耐烦，若想努力做到大方自然地在众人面前生动的朗读)扁担长，板凳宽。
扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。
板凳不让扁担绑在板凳上，扁担TNUMBERV12V4被绑在板凳上。
七加一，七减一，加完减完等于几，七加一，七减一，加完减完还是七。
一面大花鼓，本调画老虎，大槌打穿了锣，妈妈枕头迁调，无人知晓就是布补虎，还是布补鼓。
车上摆着盆，盆里摆着瓶，无人知晓就是盆碰到瓶，还是瓶碰到盆。
瓦打马，马踏瓦，瓦打坏马，马踏坏瓦。
五、古诗朗读：朗诵的优点：1.进一步增强记忆力，提升对古诗的兴趣;2.提高听力，听力差会影响发音吐字，吐字不清影响听力;朗诵技巧：1.情景再现;2.对象美感;3.重音咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
少儿主持口才之口部操篇
少儿主持口才之口部操篇
口部操是播音主持非常重要的一个练习步骤，每一位小主持人在张嘴发音之前都必须先做口部操，让唇和舌得到充分的放松和锻炼，这样才能使得每一个发出的词语更加饱满，圆润。
下面是小编为大家收集关于少儿口才之口部操篇，欢迎借鉴参考。
唇部操
1、喷：要求双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央三分之一(人中)部位，唇齿相依，不要裹唇，不要包唇，阻住气流之后，突然连续喷气出声，发出“P“的声音。
2、撅唇和咧唇：双唇紧闭，尽力向前噘，嘴角用力向两边伸展，就是我们所说的咧嘴，反复进行。
3、撇和绕：撇嘴，双唇紧闭向前噘，然后向左歪，向右歪，向上抬向下压。
这几个动作合起来，闭着嘴巴做360度转圈运动。
一定要注意是闭着嘴巴做，张着嘴巴做是错误的。
舌部操
1、顶舌：嘴巴闭上，用舌头顶脸颊内侧，左右用力顶，把舌头想象成一个针尖，用力去扎破口腔这个气球。
2、伸：把舌头伸向唇外，舌体要集中，舌尖要向前，向左向右向上向下，注意对比。
3、绕舌：把嘴巴闭上，把舌尖伸到齿前唇后，按照顺时针方向环绕360度，再按照逆时针方向环绕360度，交替进行，参照下面图。
4、立舌：先用舌尖轻轻抵着下门齿的背部，也可以用舌尖抵住两个下门齿的齿缝，然后用力向右或者向左反转起来，翻转90度，仿佛舌头立起身一样。
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口部操及绕口令磨练口齿磨练口齿可以提高咬字器官，尤其是唇舌的力度和灵活度，使吐字准确清晰。
磨练口齿还可以协调自身的关系，使它们和谐统一。
关于磨练口齿的具体要领和可归纳为三个方面，一口部操练习，二音字词练习，三绕口令练习。
方法，一口部操练习。
做口部操的目的是为了排除语音负担来提高咬字器官的力度和灵活度，流传的口部操是很多的，下面我向大家介绍几节比较实用的口部操。
第一套(一) 唇操第一节是喷，双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音，注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一。
第二节是裂，双唇紧闭撅起来，然后嘴角用力向两边伸展。
第三节是撇，双唇紧闭撅起来，然后向左歪再向右歪交替进行。
第四节是绕，双唇紧闭撅起，然后左转360度，再向右转360度。
第五节是吹，将上下嘴唇噘起来，放松，用气把唇吹得颤动起来。
注意气息要深，要控制，不要用力过猛，过猛会使头发晕。
(二) 舌操第一节是伸，把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，伸完了再往回缩到最大的程度。
第二节是刮，舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面。
第三节是挺，用力将舌面挺起去贴上腭。
第四节是弹，先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，然后突然打开用力爆发出te音。
第五节是顶，先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊。
第六节是转，首先是闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先顺时针方向环绕360度，然后再逆时针方向环绕360度。
接着是用舌尖沿着内牙面(牙齿向里的一面)正时针方向、逆时针方向环绕360度。
第七节是立，先把舌头自然平放在下齿槽当中，然后向左翻立起来，再向右翻立起来。
第八节是搅，舌头在口腔内分别沿上方齿龈和下方齿龈,用力按压、揉摩,舌头来回搅动,反复数十次。
(三) 颊部操，是咬，嘴角先裂开，缩舌，用力来做咀嚼动作，用力来做咀嚼动作。
像嚼这个胶木糖一样。
(每一次做口部操的时候应该多做几次。
)1第二套唇舌练习第一步分读“劈 -里 -啪 - 啦”、“密 - 密 - 麻 - 麻”(一遍) 第二步连读“劈里啪啦”、“密密麻麻”(两遍) 第三步快读数遍口齿练习第一步分读“叽 - 叽 -喳 - 喳”、“淅 - 淅 - 沥 - 沥”(一遍) 第二步连读“叽叽喳喳”、“淅淅沥沥”(两遍) 第三步快读数遍爆发力练习第一步分读“嘚儿 - 驾”(一遍)第二步连读数遍“嘚儿 - 驾” -嘚儿 - 驾” -嘚儿 - 驾、驾、驾 -” 气息练习第一步练习呼吸:身体站直或坐正，胸部挺起，腹部收紧。
吸气，气要往下沉，吸满吸足;呼气时要均匀。
慢吸慢呼，快吸慢呼，吸足一口气，连续重复说一句话。
第二步一口气说完《一树枣》:出东门，过大桥，大桥底下一树枣。
拿着竿子去打枣束，青的多，红的少。
一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。
二音字词练习。
(内容见普通话书)三绕口令练习。
2先做几个气息练习,要一口气儿的1. 出东门过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少，拎着竿子去打枣，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一段绕口令，一气儿说完才算好. 2. 一口气数不了二十四个葫芦，四十八个瓢，一个葫芦两个瓢，两个葫芦四个瓢,三个葫芦六个瓢,四个葫芦八个瓢,五个葫芦十个瓢,六个葫芦十二个瓢,七个葫芦十四个瓢,八个葫芦十六个瓢,九个葫芦十八个瓢,十个葫芦二十个瓢,(((一直说下去看你能数多少个葫芦多少个瓢!然后分声、韵母练习b,p,m组练习这一组练习,所练的是我们的唇舌力度,及语音喷口,在这里b为不喷口音,p为喷口音八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
白布包白果，白果恨白布，白布打白果，白果打白布吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
铺别的皮褥子不如铺豹皮褥子强白庙外蹲着一只白猫, 白庙里有一顶白帽, 白庙外的白猫看见了白帽, 叼着白庙里的白帽跑出了白庙.一座棚傍峭壁旁, 峰边喷得瀑布长, 不怕暴雨瓢泼冰雹落, 不怕寒风扑面雪飘并排分班翻山攀坡把宝找, 聚宝盆里松柏飘香百宝藏, 背宝奔跑报矿炮劈扬, 火, 篇篇捷报飞伴金凤凰.d,t,n,l组练习d,t 调到敌岛打特盗, 特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉, 踏盗得刀盗打倒。
大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖看炖坏了我的炖冻豆腐。
n,l六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六.****县有个六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，堆在六十六间楼，栽了六十六株垂杨柳，养了六十六头牛，扣在六十六株垂杨柳。
遇了一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻了六十六篓油，断了六十六株垂杨柳，打死了六十六头牛，急煞了****县的六十六岁的陆老头。
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。
有一天，来了牛老六，牵了六只猴;来了侯老六，拉了六头牛;来了仇老六，提了六篓油;来了尤老六，背了六匹绸。
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。
牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
g,k,h,f组练习g,k,h,f3华华有两朵黄花，红红有两朵红花。
华华要红花，红红要黄花。
华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花抱着灰鸡上飞机，飞机起飞，灰鸡要飞化肥会挥发黑化肥发灰，灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花黑灰化肥会挥发发灰黑会花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为会飞花黑灰化肥灰会挥发发灰黑会为黑灰花会飞哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家要杨家赔羊。
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡? 谁偷谁的漆?七加一、七减一，加完减完等于几? 七加一、七减一，加完减完还是七希奇希奇真希奇麻雀踩死老母鸡蚂蚁身长三尺六六十岁的老头躺在摇篮里z.c.s,zh.ch.sh,r大车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸了脚指头. 石狮子，涩柿子: s-sh山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。
子词丝:z，c，s四十四个字和词，组成了一首子词丝的绕口词。
桃子李子梨子栗子桔子柿子槟子榛子，栽满院子村子和寨子。
刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。
名词动词数词量词代词副词助词连词造成语词诗词和唱词。
蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗细丝人造丝。
湿字纸: z-zh, s-sh刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸!是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。
石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山韵母练习e,u,i,ü4坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅鼓上画只虎，破了拿布补。
不知布补鼓，还是布补虎. 这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。
穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕er,ie,üe,ün”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔要说“尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。
姐姐借刀切茄子，去把儿去叶儿斜切丝，切好茄子烧茄子，炒茄子、蒸茄子，还有一碗焖茄子真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪，麻雀游泳不飞跃，鹊巢鸠占鹊喜悦军车运来一堆裙，一色军用绿色裙。
军训女生一大群，换下花裙换绿裙a,ao,ai,ei,ou一个大嫂子，一个大小子。
大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。
大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗，俩人山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。
山前住着个严圆眼，山后边住着个严眼圆，俩人山前来比眼，也不知严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的圆眼。
贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机大妹和小妹，一起去收麦。
大妹割大麦，小妹割小麦。
大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。
大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦忽听门外人咬狗，拿起门来开开手;拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手;从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走天上飘着一片霞，水上飘着一群鸭。
霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞挽住麻花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞水上漂着一只表，表上落着一只鸟。
鸟看表，表瞪鸟，鸟不认识表，表也不认识鸟一葫芦酒，九两六。
一葫芦油，六两九。
六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆;三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。
画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
威威、伟伟和卫卫，拿着水杯去接水。
威威让伟伟，伟伟让卫卫，卫卫让威威，没人先接水。
一二三，排好队，一个一个来接水in,an,en;ing,ang,eng说扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。