运动和力专项练习题
人教版八年级上物理 第8章 运动和力 专项题(含答案)
《运动和力》专项题一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2.下列关于惯性的说法正确的是( )A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路上对汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性,使飞机更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用3.下列属于增大摩擦的事例是( )A.鞋底刻有凹凸不平的花纹B.旱冰鞋下安装滚轮C.向自行车车轴处加润滑油D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触4.在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F 3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F2＝F3D．F1＞F2＝F35.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。
其中说法正确的是( )A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。
下列说法正确的是( )A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地7.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。
下列解释合理的是( )A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。
中考物理总复习《运动和力》专项测试题(附带有答案)
中考物理总复习《运动和力》专项测试题(附带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共10道小题）1. (2023湖南)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程,以下说法正确的是( )A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.毽子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变2. (2023•长沙)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程,以下说法正确的是( )A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.键子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变3. (2023·湖北荆州)如图,人坐在吊椅(椅面水平)上静止时,下列说法正确的是( )A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力4. (2023东营)如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是( )A.甲图中,乒乓球拍粘上一层橡胶B.乙图中,体操运动员在手和器械上涂上镁粉C.丙图中,冰球运动员用力握住球杆D.丁图中,速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化5. (2023·北京丰台)在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离.如图所示,为小车静止时所处的位置.下列说法中错误．．的是( )A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车受到的阻力大于惯性C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变6. .(2023湖南长沙)如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是( )A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落7. (2023毕节模拟)如图所示,“成浦快铁”满载旅客从成都西站缓缓驶出,途经大邑时,下列说法正确的是( )A.坐在列车上的乘客相对于大邑车站是静止的B.列车由静止变为运动,列车的惯性增大了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是相互作用力D.列车减速前进时,它受到的牵引力小于它受到的阻力8. (2023江苏苏州)三个相同的磁环a、b、c(质量均为m)套在有木质底座的光滑木杆上,由于磁极间的相互作用,上面两个磁环都悬在空中,如图所示。
物理运动和力练习题20篇含解析
物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动．增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是A．用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变【答案】D【解析】【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡时大小相等；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变．【详解】（1）当用10N的力沿水平方向推物体时，物体静止不动，物体受到的静摩擦力等于推力为10N，故A错误；（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故BC错误，D正确．故选D．2．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A．小球在A、C处的势能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止【答案】B【解析】分析：（1）（3）根据影响动能、重力势能大小的因素分析；（2）根据小球的运动状态分析受力情况；（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态。
解答：A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，故A正确；B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故B错误；C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确；D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故D 正确。
初一物理力与运动练习题及答案
初一物理力与运动练习题及答案
1. 力与运动练习题
题1：小明用力推一个质量为5kg的木箱，木箱受到的推力为80N，木箱所受的摩擦力为40N。
求木箱的加速度。
解：
木箱所受的合力 = 推力 - 摩擦力
= 80N - 40N
= 40N
根据牛顿第二定律，合力等于物体的质量乘以加速度，即：
F = m * a
将已知值代入，可得：
40N = 5kg * a
解得：
a = 8m/s²
答：木箱的加速度为8m/s²。
题2：小红用力拉一个质量为2kg的物体，使其保持匀速运动。
已
知物体受到的牵引力为10N，摩擦力为4N，求小红施加的力大小。
解：
物体受到的合力 = 牵引力 - 摩擦力
= 10N - 4N
= 6N
根据牛顿第一定律，物体在匀速运动时合力为零，即牵引力等于摩擦力。
因此小红施加的力大小为：
F = 6N
答：小红施加的力大小为6N。
2. 力与运动练习题答案
题1答案：木箱的加速度为8m/s²。
题2答案：小红施加的力大小为6N。
通过以上练习题及答案的讲解，我们可以加深对力与运动的理解。
希望大家能够通过练习题的反复演练，更好地掌握物理知识。
小学科学练习题力与运动练习
小学科学练习题力与运动练习力与运动是科学中的重要概念，有助于我们理解物体的运动和相互作用。
下面是一些小学科学练习题，帮助你巩固对于力与运动的理解。
请认真阅读题目，并在题后提供你的答案。
练习题一：力的定义1. 请简单解释什么是力。
练习题二：力的单位2. 我们常用什么单位来表示力？练习题三：力的作用效果3. 力的作用效果主要有哪些？练习题四：力的衡量4. 什么是力的大小？力的大小与什么有关？练习题五：运动的原因5. 什么是运动？运动的原因是什么？练习题六：物体的相互作用6. 在物体之间的相互作用中，有哪些常见的反作用？练习题七：摩擦力7. 什么是摩擦力？请举例说明。
练习题八：重力和弹力8. 重力和弹力分别是指什么？你能列举一些重力和弹力的例子吗？练习题九：力的合成9. 当有多个力同时作用于一个物体上时，这些力的作用效果是如何相互影响的？练习题十：斜面上的物体10. 当一个物体静止在斜面上时，它和斜面之间的力是如何相互作用的？练习题答案：练习题一：力的定义1. 力是使物体发生运动、改变其形状或状态的因素。
练习题二：力的单位2. 我们常用牛顿（N）来表示力。
练习题三：力的作用效果3. 力的作用效果主要有推动物体运动、改变物体的速度和方向以及改变物体的形状。
练习题四：力的衡量4. 力的大小是指力的强度，它与物体的质量和加速度有关。
练习题五：运动的原因5. 运动是物体位置或形状的变化。
物体的运动是由力造成的，力可以改变物体的状态。
练习题六：物体的相互作用6. 在物体之间的相互作用中，常见的反作用有：拉一根弹簧，它会产生相等大小的反向拉力；两个物体发生碰撞时，它们会产生相互作用的力。
练习题七：摩擦力7. 摩擦力是两个物体表面接触时产生的阻碍运动的力。
例如，将一本书放在桌子上，它不会滑动，是由于桌面上的摩擦力使其保持静止。
练习题八：重力和弹力8. 重力是物体受到的地球吸引力，使其朝向地球的中心。
弹力是表面的物体由于被挤压或拉伸而受到的力。
物理运动和力练习题20篇含解析
物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力【答案】A【解析】【分析】（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．2．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；3．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A．检查相框是否挂正了B．用力拉弹簧C．向墙上敲钉子D．向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；B．图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；C．图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；D．图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误．4．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是A．他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【详解】A．他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；B．他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故B错误；C．他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力，故C错误；D．他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确。
中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)
中考物理总复习《运动和力》专项训练题（附带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．在学校组织的兴趣社团活动中，无人机备受同学们的喜爱。
小明同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭，无人机动力系统停止工作，接下来无人机的运动情况将会是（）A．停在原位置不动B．以原来的速度继续上升C．上升一段距离后再下落D．直接下落2．下列各图中可以增大摩擦的是（）A．轴承中装滚珠B．雪天轮胎绕链条C．自行车加润滑油D．磁浮列车车身悬浮3．下列生活事例中防止惯性带来伤害的是（）A．司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带B．射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了D．河里戏水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水甩干4．如图所示，水平桌面上放置一只苹果。
下列关于平衡力的描述，正确的是（）A．桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力B．苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力C．苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力D．地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力5．如图所示，在推力F作用下小车沿水平桌面上做匀速直线运动。
撤去推力F，则小车（）A．立即停止运动B．保持原来的匀速直线运动状态C．运动将越来越慢，最后处于静止D．受的摩擦力将越来越大，最后处于静止6．如图所示，2020年5月27日11时，“2020珠峰高程测量”登山队8名队员登顶珠穆朗玛峰，在峰顶架起测量觇（chān）标。
应用我国自主研发的重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深，开创了我国应用科技测量珠峰的新高度。
关于本次测量，下面说法正确的是（）A．绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用B．队员刘海在峰顶和在成都平原上受到的重力不会发生变化C．攀登过程中雪地上有脚印是因为人的重力改变了雪的形状D．攀登成功后刘海举起了手中的国旗，手和旗杆之间是静摩擦力7．小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（）A．垂直地面向下、与v所示方向相反B．垂直地面向下、与v所示方向相同C．沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D．沿拖杆斜向下、与v所示方向相反8．如甲图，小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子，推力F的大小随时间的变化关系如乙图，箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图，下列说法正确的是（）A．0−2s没有推动，推力小于摩擦力B．2−4s箱子受到平衡力的作用C．2−4s箱子受到的摩擦力为4N D．0−6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题9．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，该定律（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。
专题练习：运动和力
专题练习：运动和力按住ctrl键点击查看更多初中八年级资源1．某人骑自行车以5米/秒的速度在水平公路上前进，若以自行车为参照物，他的速度是________米/秒。
2．某人骑著自行车以5米/秒的速度沿水平河岸行进，那么，骑车人看见河里Ayen的速度就是（）（a）5米/秒，方向向前（b）5米/秒，方向向后（c）10米/秒，方向向前（d）03．一个救生圈飘浮在河水中，随其稳定的河水向下游折回。
在救生圈的上游和下游各存有一条小船，且距救生圈的距离成正比，同时打横救生圈。
若两小船在静水中于向阳的速度成正比，则以下观点恰当的就是（）（a）上游的小船先到救生圈（b）下游的小船先到救生圈（c）两船同时到达救生圈（d）条件不足，无法确定4．轮船在河流中逆水而上时，下午7时，船员辨认出轮船上的一艘橡皮小艇已绝望水中，船长命令马上调转船头找寻小艇，经1小时的找寻，终于甩开了顺流而下的小艇。
如果整个过程中轮船动力维持不变，掉头时间数等，那么绝望小艇时间就是（）（a）下午6时以前（b）下午6时以后（c）刚好下午6时（d）条件严重不足，无法确认5．站前有甲、乙两列火车，当甲车开动时，乙车内的人觉得自己往相反的方向运动，他所选择的参照物是（）（a）站台（b）甲车（c）乙车（d）自己6．甲、乙两列车，甲车内一乘客看到窗外树木向东移动，乙车内乘客看到甲车静止不动，如果以树木为参照物，上述事实说明（）（a）甲车向西运动，乙车一动（b）乙车向西运动，甲车一动（c）甲车向西运动，乙车向东运动（d）两车以相同速度向西运动7．甲同学看见操场旗台上的旗杆正在向东运动，乙同学看见甲同学也正在向东运动。
若以地面为参照物，则（）（a）甲同学向东运动，乙同学向西运动（b）甲同学向西运动，乙同学向东运动（c）甲同学和乙同学都向东运动（d）甲同学和乙同学都向西运动8．一个人在人行道上以1米/秒的速度向东步行，汽车以36千米/小时的速度在马路上向东行驶，坐在汽车上的乘客以车厢为参照物，看到（）（a）行人在向东运动（b）行人在向西运动（c）行人静止不动（d）行人先向东运动，再向西运动9．甲、乙两车并作同方向的匀速直线运动，车速分别就是v甲和v乙，甲车司机总真的甲车在往前进，乙车司机也真的甲车在往前进，这是因为（）（a）两车司机都以地面为参照物，且v甲v乙1（c）两车司机都以乙车为参照物，且v甲v乙10．搭乘火车的乘客从两边窗口辨认出存有两列火车向恰好相反方向运动，以下推论不恰当的就是（）（a）至少有两列火车在开动（b）必有两列火车向相反方向开动（c）观察者坐的火车可能在开动（d）可能三列火车开动方向向同11．船在静水中行驶的速度为v1，河水的流速为v2（v1>v2）。
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《第八章运动和力》专题练习题知识点回顾：第一节牛顿第一定律1、伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车。
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越，小车前进地越。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以的速度永远运动下去。
2、牛顿第一定律：⑴内容：物体的作用的时候，总保持或状态。
⑵注意事项：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力的物体是不存在的，因此不可能用来直接证明牛顿第一定律。
B、内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做运动.C 、定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是的原因，而是的原因。
3、惯性：⑴定义：一切物体都有保持不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种。
一切物体在任何情况下都有，惯性大小只与物体的有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
第二节二力平衡1、力的平衡：如果物体在几个力的作用下，保持或运动，我们就说这几个力平衡了，物体处于状态。
2、二力平衡：物体在受到个力的作用时，如果能保持状态或运动状态称二力平衡。
3、平衡力：使物体处于状态的几个力，叫平衡力。
4、二力平衡条件：二力作用在物体上、相等、相反、两个力作用在。
5、平衡力与相互作用力比较：相同点：①相等；②相反③作用在上。
不同点：平衡力作用在物体上；相互力作用在物体上。
第三节摩擦力1、定义：两个互相的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种力就叫摩擦力。
2、分类：静摩擦摩擦力滑动摩擦动摩擦滚动摩擦3、方向：摩擦力的方向与物体或相反。
4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。
5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦得多。
6、滑动摩擦力：⑴测量原理：条件。
⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块运动，读出这时的拉力就滑动摩擦力的大小。
⑶结论：由甲、乙可知；相同时，越大，滑动摩擦力越；由甲、丙可知，相同时，接触面越滑动摩擦力越。
该研究采用了法。
由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与大小和程度有关。
实验还可以研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
7、应用：⑴增大摩擦力的方法有：增大、接触面变、变滚动摩擦为滑动摩擦。
⑵减小摩擦的方法有：减小、使接触面变、变为、使接触面彼此（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
专题练习：一、选择题1. 正在桌面上运动着的小车，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动2. 下列关于惯性的说法正确的是( )A速度大的物体惯性大；B质量大的物体惯性大；C 只有运动的物体才有惯性，静止的物体没有惯性；D子弹离开枪口后,仍能继续高度向前飞行,是由于子弹具有惯性3. 下列现象不属于惯性现象的是( )A 人走路时脚被绊了一下,会向前倒下B 踢出去的足球会继续向前飞行C 关闭了发动机的汽车会向前滑行D 发黄的树叶从树上掉下来4.轿车中安装的安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )A 高速公路上急速行驶时B 盘山公路上缓慢行驶时C 刚开始突然启动时D 与前方物体发生追尾时5. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 ( )A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的。
B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的。
C. 验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证。
D. 验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律。
6. 在抗震救灾时，用飞机空投物品，物品降落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（）A．匀速运动 B．减速运动 C．加速运动 D．曲线运动程度不同的接触面对物体运动的影响。
下列分析中错误的是( )A．该实验可以直接得出牛顿第一定律B．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力C．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦D．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度8. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力时，运动状态不变B．物体不受力时，保持静止状态C．有力作用在物体上时，物体的运动状态就一定改变D．有力作用在物体上时，物体有可能保持静止状态9. 下列现象不能用惯性知识解释的是( )A 运动员跳远时往往要助跑B 子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C 空中棒球正在落向地面D 古代打仗时,使用弓箭射杀敌人10. 惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面现象有弊的是( )A 锤头松了,把锤柄在地上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土C 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D 汽车急刹车时,站在车内的人向前倾倒11.轰炸机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为( ) A炸弹受到重力的作用 B 炸弹具有惯性C炸弹受到向前惯力的作用 D炸弹有向前的冲力12.坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能出现对人体造成伤害（）A.车速太快B.车速太慢C.紧急刹车D.突然加速13.下列关于运动和力的说法中正确的是( )A．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B．推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来14. 一只调皮的猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是（ ）A. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C. 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力D. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力15. 人跑步时要用脚蹬地，脚回对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是( )A.F1〉F2B.F1〈F2C.F1=F2D.无法判断16. 学校进行拔河比赛时，甲、乙两组同学分列左右比赛中， 突然绳子向左匀速运动，则（ ）A.甲用的力大B.乙用的力大C.甲、乙用力一样大D.无法确定17．一住户站在匀速上升的箱式电梯中，下列的几对力中，哪一对是平衡力（ ）A.人的重力与电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对地球的吸引力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力18.下图情景中，属于二力平衡的是（ ）19.下列关于平衡力的说法中正确的是 （ ）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.作用力和反作用力是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态20. 牧童沿水平方向拉牛，但没拉动，下列说法中正确的是（ ）A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的阻力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的阻力21. 下列受到平衡力的物体是（ ） A.平直公路上加速行驶的汽车。
B.正在刹车的汽车C. 静止在桌面上的粉笔盒。
D. 用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。
22.两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）A.一定是平衡力B.可能是平衡力A B C DC.一定不是平衡力D.无法判断23.在生活中或生产中我们有时需要增大有益摩擦,有时需要减小有害摩擦,下列实例中,属于增大有益摩擦的是 （ ）A 自行车的转动部位要经常加一些润滑油B 旱冰场冰场的地面做得很光滑C 螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽D 行礼包的包底上装有四个小轮24. 下列关于摩擦的说法正确的是 ( )A ．在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滚动摩擦力B ．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C ．摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反D ．自行车车把上刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力25. 下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 （ ）26. 如图所示，放在水平桌面上的物体的质量为10kg ，小雨用20N 的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（ ）A ．物体受到向左98N 的摩擦力B ．物体受到向左20N 的摩擦力C ．物体受到向右20N 的摩擦力D ．物体受到的摩擦力等于零27.假设摩擦消失，那么下列哪些现象会发生 ( )A ．饭将从我们嘴边滑掉B ．人将寸步难行C ．不能用螺钉螺母固定工件D ．物体将漂浮在空中28. 下面关于摩擦的实例描述正确的是（ ）A 、下雪天，马路上撒些灰渣是为了减小有害摩擦B 、轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小有害摩擦C 、在衣服的拉链上涂一些石蜡是为了减小有害摩擦D 、行李箱下面装上轮子是为了增大有益摩擦29.小米用力推水平地面上的一个箱子，但未推动，这时因为（ ）A.箱子太重了B.推力小于箱子与地面间的摩擦力C.推力等于箱子与地面间的摩擦力D.箱子的重力大于推力二、填空题1.小敏绳子拴住一个小球在光滑的桌面上做圆周运动,若绳子突然断裂时,小球轮滑鞋装有滚轮 A B C D旅游鞋底有凹凸的花浴室脚垫做得凹凸不平防滑地砖表面做得较粗将做；将书下的纸条快速抽出时，书将处于状态。
2.洗衣机甩干时，衣服和水被一起甩出，当碰到桶壁时衣服会停止，但衣服中的大量水因为具有________还要继续___________，所以水和衣服会脱离开来，从而达到甩干的目的。
3.公共汽车突然加速时,乘客的脚随车厢一起运动，而上身由于保持原来的________状态,故人向倾倒；汽车突然减速时,乘客的脚随车厢一起停止运动，而上身由于保持原来的________状态,故人向倾倒。
4.轰炸机要击中地面上的目标，需要提前投弹，这是因为炸弹具有______，离开飞机后仍__________________。
若在目标的正上方投掷，则会落在目标的____________，所以必须提前投掷。
5.在一个光滑的水平面上，小钱用一根细绳拉小车做直线运动，当小车的速度达到3m／s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做__________运动，运动速度是__________m/s。
6.小李竖直向上抛出一块石子，石子先在空中做减速上升运动然后加速下落运，试回答：(1)石子离手后，继续保持向上运动的原因是由于______________________。