高考语文2023新课标2
2023年高考新课标2卷语文
2023年高考新课标2卷语文一、选择题（每题3分，共36分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 襁褓（qiǎng bǎo）B. 拮据（jié jū）C. 愧怍（kuì zuò）D. 嗥鸣（háo míng）下列各组词语中书写完全正确的一项是（）A. 震悚狼籍荒谬锐不可挡B. 愧怍烦躁赃物张皇失措C. 蹒跚诘问烦燥荡然无存D. 尴尬塌败惶急锐不可当下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他正襟危坐地走进会场，一丝不苟地听着报告。
B. 在面对重大问题时，他总是能处变不惊，应付自如。
C. 这位年轻画家在画展上展示了自己的作品，别出心裁，与众不同。
D. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
D. 杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《藤野先生》是鲁迅写的一篇回忆性散文，收录在散文集《朝花夕拾》中。
B. 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说，其代表作品还有《项链》和《羊脂球》等。
C. 《范进中举》选自《儒林外史》，具体来自该书的第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
D. 《变色龙》的作者是俄国短篇小说家契诃夫，他通过描绘警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件，刻画出一个媚上欺下、见风使舵的沙皇走狗形象。
下列关于课文内容的说法有误的一项是（）A. 《沁园春·雪》中“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”一句运用了夸张和比喻的修辞手法。
B. 《陈涉世家》中陈胜、吴广起义的根本原因是“天下苦秦久矣”，起义的直接原因（导火索）是“会天大雨，道不通，度已失期。
2023语文新课标全国ⅱ卷双向细目表
2023语文新课标全国ⅱ卷双向细目表一、概述2023年，教育部颁布了新的语文课程标准，全国ⅱ卷即将迎来新的变化。
新的课程标准将对语文学科的教学内容和教学方法进行调整和优化，以适应当下社会的发展需求和学生的学习需求。
本文将对2023语文新课标全国ⅱ卷的双向细目表进行详细解读，以期为教师和学生提供指导和参考。
二、阅读与作品1. 文言文阅读在新的语文课程标准中，文言文阅读将更加注重对经典文学作品的理解和解读。
教师应当引导学生阅读《论语》、《诗经》等经典文言文作品，培养学生对传统文化的理解和尊重。
通过对古代文言文的阅读，帮助学生提高语文表达能力和审美情趣。
2. 现代文学作品阅读新的课程标准将增加对现代文学作品的阅读与解读。
学生将接触到更多当代作家的作品，了解当代文学的发展与成就。
教师可以选取一些贴近学生生活的现代文学作品，引导学生对当代社会和人文关怀进行感悟和思考。
3. 写作作品鉴赏新的课程标准将注重学生的写作训练和作品鉴赏。
学生需要进行不同文体和体裁的写作实践，教师应当对学生的作品进行精细的点评与鉴赏，帮助他们提高文学素养和写作水平。
三、语言知识与表达1. 词汇、短语与固定搭配语言知识与表达部分将强调对词汇、短语和固定搭配的学习与掌握。
学生需要能够准确理解和运用文言词汇，同时掌握现代汉语的常用词汇和短语。
教师需要设计多样化的教学活动，帮助学生扩大词汇量，提高语言表达能力。
2. 语法与修辞新的课程标准将强调语法与修辞的教学。
学生需要深入理解语法知识，做到准确理解和运用汉语语法规则，同时能够运用修辞手法进行表达。
教师应当通过案例分析和实践演练，帮助学生掌握语法和修辞的技巧，提高语言表达的准确性和美感度。
3. 作文与表达新的课程标准将进一步加强作文与表达能力的培养。
学生需要能够进行不同文体的写作，包括叙事、说明、议论等，同时要求语言表达准确、生动。
教师应当创设多样的写作环境，引导学生进行有针对性的写作训练，培养他们的文学思维和写作表达能力。
2023年高考语文新课标二卷
2023年高考语文新课标二卷一、考试概况2023年高考语文新课标二卷是教育部考试中心根据2023年高考大纲命制的高考语文全国卷。
本试卷分为阅读题和表达题两部分，总分150分，考试时间为150分钟。
二、阅读题（一）现代文阅读（共35分）1.论述类文本阅读（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面小题。
《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。
《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。
通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、人格权法、侵权责任法以及民事诉讼法的相关规定同民法典一并废止。
（1）下面对《民法典》理解正确的有( )（多选）A.《民法典》是新中国成立以来的第一部以“法典”命名的法律，共有7编1260条。
B.《民法典》涵盖了合同法、继承法、民法通则等相关法律规定。
C.《民法典》体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
D.《民法典》的施行将取代现行的担保法、合同法、物权法等民事法律。
（2）2020年4月以来，多个国家出台政策鼓励本国人民出门戴口罩，说明____是传染性疾病最简便的防控手段之一。
（4分）戴口罩能够有效降低唾沫、飞沫传播病毒的风险，进而降低个体接触病毒的可能，有效遏制疫情蔓延。
而目前很多欧美国家拒绝采取戴口罩的措施来遏制新冠病毒传播。
2023年新高考2卷语文试卷
2023年普通高等学校招生全国统一考试【新课标Ⅱ卷】语文注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。
人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们认识的根本所在。
调查研究成果的质量如何，形成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。
毛泽东同志1930年在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。
这种深入、唯实的作风值得我们学习。
领导干部进行调查研究，要放下架子、扑下身子，深入田间地头和厂矿车间，同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧。
既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既要让群众反映情况，也要请群众提出意见。
尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研，抓住不放。
这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有追求真理、修正错误的勇气。
现在有的干部善于察言观色，准备了几个口袋，揣摩上面或领导的意图来提供材料。
很显然，这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论的。
调查研究一定要从客观实际出发，不能带着事先定的调子下去，而要坚持结论产生在调查研究之后，建立在科学论证的基础上。
2023高考语文新课标二卷
2023高考语文新课标二卷2023高考语文新课标二卷一、阅读理解2023年高考语文新课标二卷阅读理解部分涵盖了中国古代文化、当代文学、历史事件等多个方面的题材。
其中的一个篇章是宋代文学作品《癸辛杂诗》的解析。
该篇章突出宋代文学艺术的特点和时代意义，用精辟的分析和细致的论证引导考生深入领悟宋代文学的文化内涵。
二、作文2023年高考语文新课标二卷作文部分主题将是“科技与人类命运”。
考生需要就科技对人类社会、人类行为与文化产生的影响展开阐述。
此次考查从侧重于思辨性、探究性，考查考生批判性思维和创新意识，希望考生有自己的独到见解，用较为成熟的表达方法进行论证。
三、选词填空2023年高考语文新课标二卷选词填空考查内容面广，题材涵盖古代文化、文学、文化现象等多个方面。
要求考生阅读理解能力强，抓住文章重点，根据上下文语境，准确选择词语填空，体现出词语搭配的准确性和语言表达的规范性。
四、翻译2023年高考语文新课标二卷翻译部分是考查学生的语言翻译能力，包括中译英、英译中两个方向。
其中，中译英题目的涉及面广，考查内容包括诗歌、小说、新闻报道等各类文本；英译中题目则涉及面窄，主要考查考生的英语阅读和理解能力。
五、古汉语阅读2023年高考语文新课标二卷古汉语阅读部分主要考查考生对于古代汉字句式的解读和理解能力。
涉及的内容包括诗词、古文等多个方面，要求考生具有良好的汉字识别和理解能力，善于运用汉字知识推测句义。
六、现代文阅读2023年高考语文新课标二卷现代文阅读包括了课外阅读和语言表达两个方面。
要求考生具有较强的阅读理解能力，能够独立解读文本，表达自己对于文本的思考和感受。
同时，还要求考生具有良好的语言表达能力，能够用准确、规范的语言表达自己的思想。
2023高考语文全国新课标‖卷详解
2023高考语文全国新课标‖卷详解一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I （本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 1-5题。
材料一：搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。
人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们认识的根本所在。
调查研究成果的质量如何，形成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。
毛泽东同志1930 年在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。
这种深入、唯实的作风值得我们学习。
领导干部进行调查研究，要放下架子、扑下身子，深入田间地头和厂矿车间，同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧。
既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既要让群众反映情况，也要请群众提出意见。
尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研，抓住不放。
这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有追求真理、修正错误的勇气。
现在有的干部善于察言观色，准备了几个口袋，揣摩上面或领导的意图来提供材料。
很显然，这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论的。
调查研究一定要从客观实际出发，不能带着事先定的调子下去，而要坚持结论产生在调查研究之后，建立在科学论证的基础上。
对调查了解到的真实情况和各种问题，要坚持有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。
（摘自习近平《谈谈调查研究》）材料二：社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室，那是没有人能否认的。
但是，如果说社会科学研究者并不能控制他所要观察的现象，那也并不完全正确。
其实不过是控制的技术问题，而不是能不能控制的问题。
2023年全国卷新高考II卷语文真题解析
2023 年普通高等学校招生全国统一考试·新课标Ⅱ卷1.B理解和分析文章内容A 项，“都谈到社会调查要广泛听取群众的意见，并特别提到要深入了解农民，二者有相同的出发点和针对性”错误。
只有材料一谈到“社会调查要广泛听取群众的意见”;两则材料都没有“特别提到要深入了解农民”;材料一是说调查研究要广泛听取群众意见,实事求是,材料二是说社会现象的研究工作中观察者必须和被观察者取得充分合作,还必须站在被观察者的利益上等二者没有相同的出发点和针对性。
C 项，“社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究”曲解文意,材料二中只是说“社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室”,并不意味着社会科学不能通过实验展开研究，且根据材料二第三段中的“观察社会现象时，如果……我们同样可以达到自然科学的实验中所具备的条件”可知，如果达到了某些条件,社会科学也是可以通过实验展开研究的。
D 项只有像医生对待病人那样关心被调查者，才不会……“撒谎’”错误根据材料二倒数第二段中的“正像一个医生对一个病人，病人没有理由去欺骗医生，正因为欺骗的结果是自己受害”可知,这里是将社会研究者与被调查者的关系与医生和病人的关系进行类比，“只有……才不会……”的表述错误。
2.C根据文中信息进行推断“如果......就......”说法绝对。
根据材料二中的“一切调查的结果必然会影响到被调查者的生活的,不论是好是坏·....·因为实际受到影响的是他们,他们不能不防”可知，即使调查者询问的问题也正是被调查者所关心的,但只要涉及被调查者的利益,影响到他们的生活,他们还是可能会有防备心理的。
3.B分析论点、论据、论证方法、论证结构“主要论证……处于不断的变化中”错误,材料二第三段主要论证的是在技术上观察社会现象比观察自然现象更为困难，且观察社会现象的困难常发生在体外看不到的部分。
4.①生动形象地说明了社会调查中观察者对待被观察者的错误态度，从反面论证了观察者要认清自己的立场和目的,摆正自己的态度和观点。
2023年高考语文新课标全国二卷
2023年高考语文新课标全国二卷概述1. 概述新课标的背景和意义新课标的出台是为了适应社会的发展和人才培养的需要。
语文是一门重要的学科，新课标的改革对于提高学生语文素养、培养综合能力具有重要意义。
新课标的核心理念2. 紧抠时代特征新课标紧抠时代的特征，强调将传统文化与现代社会相结合，培养学生的综合能力和创新思维。
3. 多样化的教学内容和方法新课标提倡多样化的教学内容和方法，鼓励学生独立思考和探索，注重学生的实际运用能力。
新课标的具体内容4. 阅读能力的提高新课标注重阅读能力的提高，强调对文本的理解和分析，培养学生的阅读思维。
5. 写作能力的培养新课标加强写作能力的培养，要求学生在写作中能够表达自己的观点和思想，培养学生的表达能力和逻辑思维。
6. 语言运用的规范和准确新课标要求学生在语言运用上要求规范和准确，注重语言的艺术和表达能力。
新课标的实施和展望7. 教育教学的实施新课标的实施需要全面配套，包括教材的编写、师资的培训等，需要政府、学校、教师、家长和学生共同努力。
8. 对学生培养的要求新课标对学生的培养提出了更高的要求，学生需要培养批判性思维、解决问题的能力、自主学习和合作学习的能力。
9. 未来的展望新课标的出台将进一步推动语文教育的改革和发展，促进学生全面发展。
结语新课标的出台为广大学生的语文学习提供了更好的学习环境和学习资源，对于提高我国的教育水平具有重要意义。
希望全社会各方面都能共同关注新课标的实施，为学生的发展和成长共同努力。
新课标的具体内容：10. 强调思想品德教育新课标更加强调思想品德教育，希望学生在学习语文的过程中，能够培养正确的价值观和道德观念，形成积极向上的人生态度。
11. 注重文学修养在新课标中，文学修养也是一个重要的内容。
学生需要通过阅读文学作品，感受其中的人文关怀、情感表达，培养对文学的鉴赏能力，提高自身的情感表达和理解能力。
12. 推动教学方法的创新新课标提倡教学方法的多样化和创新，鼓励教师通过案例教学、讨论式教学等方式激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
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高考语文2023新课标2
高考语文2023新课标2
一、引言
近年来，高考语文一直是备受关注的热点话题。
为了更好地适应社会发展和学生需求，教育部出台了2023新课标2。
本文旨在探讨新课标2的变化与影响。
二、修订背景
新课标2的修订是基于对现行语文教学存在问题的深入研究和相关报告的分析。
教育部根据时代要求，对高考语文内容进行调整，以培养学生的批判思维、创新能力和综合素质。
三、内容调整
1. 文言文与现代文比例：今后高考语文试卷中，将适当增加文言文的比例，以加强对传统文化的传承和理解。
2. 阅读理解题型：原有单一的阅读理解题型将进一步扩展，涉及更广泛的题材，增加对不同文体的了解和应用。
四、写作要求
1. 写作题材：今后高考作文将更加注重与实际生活相关的话题，鼓励学生从真实经历中获取素材。
2. 写作风格：针对高考语文的实际需求，适当调整构思、结构和语言表达的要求，兼顾学生个人的创造性表达。
五、教学方法和实施建议
1. 多元教学方法：引入多种教学手段，如互联网资源、文化体验活动等，激发学生的兴趣和动力。
2. 实践与实用：重视语文知识在现实生活中的运用，通过任务型、项目式学习等方式，培养学生的实践能力。
六、影响与展望
1. 培养人文素养：新课标2的实施将有助于学生更好地理解和传承中华优秀传统文化，提高人文素养。
2. 提升综合素质：新课标2所强调的批判思维和创新能力的培养，将有助于学生综合素质的提升，为未来的发展做好准备。
3. 高考改革：新课标2的实施必然会对高考的内容和形式产生影响，提升考生的综合能力和应对复杂问题的能力。
七、结语
高考语文是培养学生综合素质的重要环节，2023新课标2的出台将对高中生的学习和发展产生重要的影响。
学生们也要积极应对，提高自身的文学素养和写作能力，做好迎接未来挑战的准备。