校园歌手大赛活动方案
2024年大学校园歌手大赛活动策划方案

2024年大学校园歌手大赛活动策划方案一、活动概述2024年大学校园歌手大赛是为广大在校大学生提供一个展示才艺、交流互动的平台,同时也是促进音乐文化在校园的传播和发展的重要活动。
该活动旨在通过比赛选拔出具有音乐才华的校园歌手,为他们提供进一步展示和发展自己才能的机会。
二、活动目标1. 发现和培养校园音乐人才,推动校园音乐文化的发展;2. 提供良好的学习和交流平台,促进不同院校间的合作与交流;3. 增强大学生的自信心和表达能力,培养他们的团队意识和合作能力;4. 提高学生对音乐文化的欣赏和参与度,增强校园文化的吸引力。
三、活动时间和地点活动时间:2024年4月至5月活动地点:各大学校园内的音乐厅或多功能厅四、活动内容1. 出发报名:开展报名活动,邀请广大在校学生积极参与。
报名方式可以采用线上报名和现场报名相结合的方式,以方便更多的学生报名参赛。
报名时需提交个人信息和演唱作品的视频。
2. 初赛评审:选拔初赛评审团,由专业音乐人、音乐教育工作者和校园音乐社团负责人组成。
初赛采用视频方式进行评审,评审标准包括声音好听、演唱技巧、舞台表演和综合实力等。
3. 决赛演出:根据初赛评审结果选拔出优秀选手进入决赛。
决赛分为两轮,第一轮为个人演唱,第二轮为团队演唱。
演出形式可以全程现场演唱或结合播放选手之前录制的演唱视频。
4. 现场观众评选:在决赛现场设置观众评选环节,观众可以通过现场投票方式参与评选,选出自己心目中的最佳歌手。
5. 颁奖典礼:决赛结束后,举行盛大的颁奖典礼,对获奖选手进行表彰,同时对初赛评审团和观众代表进行表彰。
六、活动宣传1. 海报宣传:制作活动海报,张贴在各大学校园内的公告牌、教学楼、宿舍等醒目位置。
2. 社交媒体宣传:通过各大社交媒体平台,包括微博、微信公众号、抖音等进行宣传推广,发布相关资讯和参赛信息。
3. 校内活动宣传:组织宣传团队在校园内进行现场宣传,包括发放宣传单、现场演唱等方式,吸引更多学生参与。
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)

校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下:一、比赛要求:1、报名要求:每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲:(1)参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。
3、选手须知:(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。
二、比赛安排:定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
(2分)3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。
四、比赛地点及评委:地点:大礼堂评委:校园歌手大赛活动方案篇二活动引言:点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
最新校园歌手大赛活动方案(通用8篇)

最新校园歌手大赛活动方案(通用8篇)最新校园歌手大赛活动方案篇1一、活动目的为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间12月初宣传并接受报名12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段(一)、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的`歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准(一)、初赛、复赛评分标准:此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)校园歌手大赛活动方案篇一一、主题:交中校园风二、参赛对象:高一、二年级全体学生三、目标及意义:打造交中品牌文化,丰富学生课余生活。
四、活动内容:1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则(一)报名1、每班拥有最多三个参赛名额,其中个人参赛占用一个名额,组合参赛占用两个名额;如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
(二)初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序;2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟;超出一分钟强制停止;3、评委根据选手演唱打分,满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布;4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
(三)复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛;比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐;2、每组选手得分满分100分,由演唱90分和综合知识10分两部分构成;综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题;3、每组选手演唱时间两分钟,演唱完毕由评委打分,超时扣两分;4、综合知识环节共有两道题,每题五分;范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识;5、每位选手演唱结束后,由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和,在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
(四)决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛;2、决赛分四轮进行:第一轮:齐心协力①所有六组选手事先排练,录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱;②评委老师根据六组选手的表现(包括个人表现和团队配合),在纸上写下认为最出色的四名选手的序号,装在信封中;③主持人现场公布票选结果:选手每获得一票可为自己加上20分的得分;④得分前三的三组选手直接晋级第三轮,得分后三的三组选手进入第二轮;第二轮:①三组选手分别演唱,每组限制时间三分钟;②演唱完毕进行第一轮大众投票:由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花(或其他)送给他们最支持的选手;接着进行评委投票:每位评委同样可以选择一组选手,评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮;另一名选手获得本届大赛第六名。
十大歌手活动策划案(大全10篇)

十大歌手活动策划案(大全10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案,供大家参阅。
校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日,上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点:河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、____年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、____年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、____年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。
6、____年12月1日,进行校级决赛。
7、____年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌手大赛策划书及活动方案

校园歌手大赛策划书及活动方案学生社团怎样策划歌唱比赛,提高同学们的艺术细胞。
以下是由 xx 整理关于校园歌手大赛策划书的内容,希翼大家喜欢!校园歌手大赛策划书(一)我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部份,向来是我校学生会工作的重点。
经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。
; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛一活动时间: 200X 年 X 月X 日二活动地点:校区大礼堂三主办:校区团工委、学生会承办:校区学生会文艺部四晚会主题:*宏扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力,斗胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述1、社会对人材的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们斗胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出,富有创意。
晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参预性的统一,教育性与大众欣赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
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校园歌手大赛活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围(包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活)内的区域;出入口会有保安站岗。
这里给大家分享一些关于校园歌手大赛活动方案,供大家参考。
校园歌手大赛活动方案1五月,春花烂漫,百草争艳,大地一派勃勃生机;五月的我们,在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福,校园"十佳歌手"大赛?赞助策划书。
激情的五月,放飞青年的梦想,让个性充满活力,让青春再次飞扬。
为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台,音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。
本次活动,得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注,得到了学院各社团的协助和支持,具有全校轰动效应。
一、活动宗旨1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。
2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。
二、活动简介本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。
参赛选手可以是个人,也可以双人组合。
【初赛】20__年5月18日18:00,学院礼堂【决赛】20__年5月25日19:30,学院礼堂【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波三、市场分析1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。
大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。
很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。
据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。
学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。
学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。
如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。
拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。
校园歌手大赛活动方案2一、活动目的:在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。
为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。
本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
二、活动主题:彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。
三、活动时间:待定四、参赛人群:全校各年级学生均可参加。
五、活动地点:预赛:三个教室决赛:大学生活动中心六、活动主流程:1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作POP海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。
我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。
2、报名:在6号楼进行报名。
(分为自由报名和学院推荐两种方式)3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每组评选出若干名优秀选手进入决赛。
预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。
在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。
我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。
我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等,并保证这些道具正常工作。
我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。
6、决赛:分为两轮。
第一轮和第二轮中间有文艺表演。
第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。
最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。
7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
七、活动节目方案:1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。
3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
八、预期效果:通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。
校园歌手大赛活动方案3活动引言:点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。
为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。
希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。
__年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。
其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。
我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。
更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位:湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部三、协办单位:现代管理工程学院团总支外联部四、活动时间和地点比赛分为三个部分:预选赛时间:__年4月18、19日(中午、下午)地点:图书馆教室复赛时间:4月21、22日(其中一天)地点:图书馆教室决赛时间:4月29日晚上7:00地点:图书馆前坪五、参赛方式参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生参赛要求:需属于本校,思想道德健康参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30 报名地点:东湖校区:一栋前面马坡岭校区:待定六、比赛赛制1.参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。
预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。
每人拥有1分钟的表演时间2.参赛选手可清唱或乐器演奏3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。
当场公布结果,无待定5.每场比赛时间为1个小时6.评委:院文娱部部长各系文娱部部长复赛:1.预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time复赛的选拔2.每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位3.可适当的进行才艺展示4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰5.两个赛区共有16选手进入决赛6.评委:院文娱部部长各系文娱部部长1.复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行my show time决赛的选拔2.每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位3.选手自己根据决赛赛制准备比赛4.赛中统计排名,赛后宣布排名。