学宪法讲宪法主题活动方案(精选10篇)
学校学宪法讲宪法活动方案5篇
学校学宪法讲宪法活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学宪法讲宪法主题活动方案(精选篇)
学宪法讲宪法主题活动方案(精选篇)学宪法讲宪法主题活动方案一、活动背景与意义宪法是国家的根本大法，也是社会生活的基本准则。
学习宪法的重要性不言而喻，特别是对于青少年来说，通过学宪法，可以增强法律意识、培养公民素质，建立正确的法律观念和价值观念。
为了进一步普及宪法知识，提高青少年学习宪法的积极性和主动性，我们决定开展一系列学宪法讲宪法主题活动。
二、活动目标1. 增强学生对宪法的认识。
通过多种形式的宪法学习活动，使学生深入了解宪法的基本内容和意义。
2. 培养学生的法律意识。
通过学习宪法，提高学生遵守法律和维护法律权益的意识，培养良好的法治观念。
3. 培养学生的公民素质。
通过宪法学习，引导学生树立正确的公民意识、道德观念和价值观念，培养较高的公民素质。
4. 提高学生的知识水平。
通过学习宪法的知识，促进学生全面发展，提高其综合素质和学科能力。
三、活动内容与形式1. 学校宪法知识竞赛通过开展宪法知识竞赛，提高学生学习宪法的积极性和主动性。
竞赛内容包括宪法基本原理、宪法的历史背景、宪法的目的和功能等方面的内容。
竞赛形式可以采用个人赛和团队赛相结合的方式，设置奖项和奖品，激发学生学习宪法的热情。
2. 学校宪法知识讲座邀请相关专家学者来学校进行宪法知识讲座，向学生介绍宪法的基本内容和历史背景。
讲座内容可以涉及宪法修订的背景、宪法权威等方面的内容，以增加学生对宪法的认识和理解。
通过交流互动的形式，提高学生对宪法的学习兴趣和积极性。
3. 学生宪法创作活动组织学生开展宪法创作活动，鼓励学生创作与宪法相关的诗歌、文章、绘画等作品。
创作内容可以涵盖对宪法的理解、对宪法精神的表达、对宪法权威的认同等方面的内容。
通过展示、评奖等形式，激发学生的创作热情，提高学生对宪法的理解和认识。
4. 班级宪法知识竞赛组织班级开展宪法知识竞赛，通过班级内部比拼，培养学生的团队协作意识和竞争能力。
竞赛可以设置难度适宜、题目丰富多样的题库，以个人和小组形式进行答题。
学宪法讲宪法活动方案范本
学宪法讲宪法活动方案范本方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。
下面是我为大家整理的关于学宪法讲宪法活动方案范本，盼望对您有所协助!学宪法讲宪法活动方案范本1活动主题：“爱我许昌，争做文明遵守法律小公民”活动时间：20__年3月3日活动地点：学校操场活动目的：1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们传播法律学问。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、遵守法律、用法的自觉行为，学会利用法律爱护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德标准，做文明小市民的同时，进一步造就学生关怀他人，关怀社会的良好道德品质。
活动打算：1、让同学们收集有关少年作奸犯科、少年自我爱护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好答复记者提问学生。
4、了解一些根本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我爱护措施及如何做一个文明遵守法律小公民。
活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
(东城区公安局方梦舒警官讲话)2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带着学生宣誓。
(宣誓词：创立文明城市，从我做起。
我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进嬉戏厅，做一个文明遵守法律的小公民，为创立全国文明城增光添彩。
)5、学生进展签名活动6、校进步行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教;同时支配局部学生承受电视台采访。
学宪法讲宪法活动方案范本2一、活动目的：为进一步增加学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、遵守法律的好学生。
现学校确定在学生中开展法制教育活动。
盼望通过活动，提高全体学生的整体素养，使学生的法律学问水平和遵守法律意识得到明显提高。
二、活动时间：__年10月28日下午第三节课(4：15起先)三、活动地点：各班课室四、参与活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午其次节下课后立刻翻开电视。
学宪法讲宪法活动方案
学宪法讲宪法活动方案学宪法讲宪法活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的学宪法讲宪法活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学宪法讲宪法活动方案篇1一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。
现学校决定在学生中开展法制教育活动。
希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。
二、活动时间：xx年10月28日下午第三节课（4：15开始）三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。
2、各班主任要组织好学生参加这次讲座，并且在讲座完后，要对学生进行这方面的教育和小结。
六、具体工作安排：1、演播厅卫生（胡人川）2、音响（陈伟华、张斌焘）3、横额、拍摄（黄伟新、张汉波）以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。
学宪法讲宪法活动方案篇2活动主题：“爱我许昌，争做文明守法小公民”活动时间：20xx年3月3日活动地点：学校操场1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备：1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇).doc
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。
（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。
同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
（五）教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第__届宪法宣传周，今年是我国改革开放30周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和-谐校园建设，为20XX年上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。
二、活动时间12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）三、活动主题“增强宪法意识，促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号（后附），营造良好的舆-论氛围。
高中学宪法讲宪法活动方案
“高中学宪法讲宪法活动方案”一、活动背景宪法是国家的根本大法，关系国家命运、人民福祉。
青少年是国家的未来，民族的希望，让他们了解宪法、尊崇宪法，对于培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
我国高度重视青少年宪法教育，积极开展各种形式的宪法学习活动。
为进一步推动宪法教育在高中阶段的深入开展，我们制定了本活动方案。
二、活动目标1.让学生了解宪法的基本内容和原则，增强宪法意识。
2.培养学生尊重和维护宪法的观念，自觉遵守法律法规。
3.提高学生的法治素养，促进全面发展。
4.增强学生的社会责任感和使命感，为构建法治中国贡献力量。
三、活动主题“宪法在我心中，法治在我行动”四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动对象全校高中学生六、活动内容1.开学第一课：宪法教育在开学第一周，组织全体高中学生进行宪法教育。
邀请法学专家、律师等进行讲座，让学生了解宪法的基本内容和原则，明确宪法在国家法律体系中的地位。
2.主题班会：宪法知识竞赛以班级为单位，组织宪法知识竞赛。
竞赛内容涵盖宪法的基本知识、宪法修正案等。
通过竞赛，激发学生学习宪法的兴趣，提高宪法意识。
3.宪法宣传周：法治宣传活动在宪法宣传周期间，组织学生开展法治宣传活动。
活动形式包括：制作宪法宣传海报、宪法知识问答、法治故事演讲等。
通过活动，营造浓厚的宪法学习氛围。
4.宪法讲座：法治观念培养邀请法学专家、法官等进行宪法讲座，让学生深入了解宪法的精神内涵，培养法治观念。
5.宪法社会实践：法治行动组织学生参加宪法社会实践，如参观法院、检察院、律师事务所等，让学生亲身感受法治的力量，增强法治意识。
6.宪法知识测试：检验学习效果在活动结束后，组织全体高中学生进行宪法知识测试，检验学习效果，巩固宪法知识。
七、活动组织与实施1.成立活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.设立活动办公室，具体负责活动的组织实施。
3.各班级要高度重视，班主任要切实负起责任，确保活动顺利进行。
宪法宣传周系列活动方案10篇
宪法宣传周系列活动方案10篇宪法宣传周系列活动方案（精选篇1）一、指导思想坚持以党的精神为指导，紧密结合我园教育工作实际，围绕提高广大师生法律意识，维护学园正常教育教学秩序，全面推进“八五”普法和依法治园进程，为我园创造良好的教学环境和法制氛围。
二、活动主题“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”三、活动时间__年12月4日至12月9日。
四、主要活动内容及形式1、学园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。
2、利用国旗下讲话、早谈、教育活动，以法制教育为主题的宣传栏、家教园地及QQ论坛等各种形式，广泛开展宣传活动。
3、组织广大教职工利用政治学习时间，认真学习《宪法》、《社会主义法治理念读本》、《“八五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平。
同时，组织全体教职员工进行法律知识考试。
4、请法制辅导员进行一次法制专题讲座。
重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。
5、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。
切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。
6、各班与幼儿家长签订“交通安全责任书”，提高家长接送幼儿的交通安全意识，保证幼儿的人身安全。
宪法宣传周系列活动方案（精选篇2）活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备1、图片1幅2、课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，(1)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
学校学宪法讲宪法活动方案2篇 (10)
学校学宪法讲宪法活动方案一、活动背景宪法是国家的基本法律，是规定国家政治制度、国家权力机关的组织和运行、公民的基本权利和义务的总称。
学校作为教育机构，有着培养学生的自觉拥护宪法、维护法律权益的责任。
为了使学生深入了解宪法，学校决定开展“学校学宪法讲宪法”活动。
二、活动目的该活动的目的是引导学生深入了解宪法的内容和精神，增强法治观念，提高法律意识，培养学生的法律素养和公民意识，推动全社会的法治进步。
三、活动内容1. 宪法知识讲座通过专题讲座的形式，邀请专家学者等相关人士，讲解宪法的基本知识和核心内容。
讲座内容涵盖宪法修订、宪法的宪章和各章节的内容解读，以及宪法对公民权利、公共生活等方面的影响。
2. 宪法知识竞赛组织学生参加宪法知识竞赛，以检验学生对宪法知识的掌握程度。
竞赛题目包括宪法的基本条款、宪法修订的历史进程、宪法保障的公民权利和义务等方面。
3. 小组讨论和演讲比赛鼓励学生分为小组，就宪法相关的热点问题进行讨论和研究。
小组讨论之后，每个小组派一名代表进行演讲。
通过小组讨论和演讲比赛，加深学生对宪法的理解，增强思辨能力和口头表达能力。
4. 宪法知识展览学校组织学生进行宪法知识展览，展示学生对宪法的了解和理解。
展览形式可以是海报、展板、手工制作等。
此项活动的目的是通过展览，让更多的人了解宪法。
5. 观看宪法宣传片学校安排学生观看有关宪法的宣传片，以形象生动的方式向学生介绍宪法的背景、重要内容和意义。
同时，在观看宣传片之后，开展相关讨论和交流，进一步加深对宪法的理解。
四、活动计划下面是活动的时间安排和具体内容：时间活动内容第一周：周一宪法知识讲座第一周：周二宪法知识竞赛第二周：周一小组讨论和演讲比赛第二周：周三宪法知识展览第三周：周一观看宪法宣传片五、活动宣传为了提高活动的知名度和吸引更多学生的参与，学校将采取以下宣传措施：1.在学校网站和校内电子展板上发布宣传海报；2.利用各种社交媒体平台发布活动信息；3.在学生班会上进行推广；4.制作宣传视频，在学校广播中播出。
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学宪法讲宪法主题活动方案(精选10篇)学宪法讲宪法主题活动方案篇1为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律认识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。
一、活动目的深入贯彻落实党的_大全会精神，牢固树立_，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律认识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。
二、活动主题201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐三、宣传重点(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。
着眼于维护宪法权威，不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。
(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。
大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。
不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排活动时间：12月4日—12月下旬成立领导小组：组长：副组长：组员：各教室领导1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。
2、开一次法制教育主题队会。
并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。
(附：宣誓词)并将本次主题队会记录上交大队部。
3、各中队分别上交法制教育主题队会材料一份，上交五份法制宣传手抄报，两篇心得体会。
并在活动期间充分利用教室板报做好法制宣传主题教育活动。
4、看一次法制宣传特别节目。
宣传月期间布置观看一次中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台一套联合制作的12月法制宣传月特别节目。
5、做一份总结。
法制宣传月活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。
五、活动要求1、加强领导，精心组织。
各班队要围绕活动主题，高度重视“12?4”全国法制宣传日宣传活动，及早策划、及时准备，制定开展宣传活动的实施计划，落实责任人，确保我校今年“12?4”法制宣传月活动落到实处。
2、注重实效。
各年级要紧紧围绕活动主题，结合“12?4”全国法制宣传日活动，逐项落实好以下五项工作。
即：一、基础教育和普法教育同时抓;二、警示教育和示范教育同时抓;三、普法和法律援助同时抓;四、普法和守法同时抓;五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。
3、突出重点，上下联动。
各年级开展宣传活动要有针对性，既要在本年级进行宣传教育，更要面向学生，同时面向群众;服务于社会，服务于人民。
增进广大人民群众对学校的了解和支持，树立教育者在人民群众心目中的形象和威望，增强依法治教、依法行政的信心。
4、加强宣传，及时反馈。
各班要注意收集活动材料，并及时将活动宣传稿件上交大队部。
学宪法讲宪法主题活动方案篇2一、活动目的今年12月4日是第x个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园。
三、活动时间安排：12月初到12月结束四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
五、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。
各班级充分利用“”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4、请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。
5、邀请领导对全校师生进行一次法制教育讲座。
6、举办一场《宪法在我心中》的作文竞赛。
五、活动要求1、加强领导，周密组织。
全校教职工要高度重视“”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。
认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
2、多方联系，共同配合。
校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。
同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
3、突出主题，注重实效。
紧紧围绕今年“”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面*。
各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。
充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。
各老师要联系实际，创新形式。
要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4、认真总结，及时报告。
学宪法讲宪法主题活动方案篇3一、活动主题弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、时间安排20_年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、宣传重点(一)深入学习宣传宪法。
深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
(二)深入学习宣传党的_届五_精神。
深入学习宣传全会的重大意义，深入学习宣传在全会上的重要讲话精神，深入学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。
宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，要重点宣传教育类的基本法律。
大力弘扬法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念和法律原则，牢固树立社会主义法治理念，积极学法尊法守法用法。
四、活动安排(一)加强领导干部宪法教育，要通过中心组学习、座谈会、报告会等形式，广泛学习宪法。
(二)在广大教师中开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。
(三)要针对青少年学生年龄特点，通过主题班会、升国旗仪式、征文、专栏、网络宣传等形式，开展丰富多样宣传活动，营造浓厚氛围。
(四)开展“宪法精神网络传播”活动，利用校园网和微博、微信、客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。
五、工作要求(一)把握正确导向。
各地各校要高度重视、精心组织，牢牢把握正确导向，准确宣传解读党的_届五_精神，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。
(二)注重实效。
紧紧围绕“12.4”活动主题，重点学习宣传宪法和党的_届五_精神，开展有针对性地法治宣传，防止形式主义。
(三)认真总结。
各市(区)教育局、高等学校要将开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况及时报省教育厅。
学宪法讲宪法主题活动方案篇4为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。
根据《关于开展20_年“12?4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12?4”法制宣传教育活动。
一、活动主题大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、活动时间20_年11月下旬开始至12月中旬。
三、活动内容及主要形式1.营造一种浓厚法制宣传氛围。
充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。
2.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。
结合“12.4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。
3.召开一次法制教育主题班会。
以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4.组织一堂宪法课。
邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。
5.开展一次普法服务活动。
结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6.开展一次“学法留言”活动。
各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
学宪法讲宪法主题活动方案篇5一、宣传形式：全县各级各部门自主宣传与政法机关、行政执法单位联合开展集中宣传相结合。
二、宣传内容：宪法法律知识和党的_届四_精神与部门法相结合;三、具体方案：1、全县各级各部门自主宣传。