小博士幼儿园保教会议记录表
保教质量检查反馈会议记录填写内容
保教质量检查反馈会议记录填写内容保教质量检查反馈会议记录时间：[填写会议时间]地点：[填写会议地点]会议目的：针对保教质量检查结果进行讨论和反馈，制定改进措施。
会议内容：1. 会议主持人由[填写主持人姓名]担任，开场致辞并介绍会议议程。
2. [填写与保教质量检查相关的背景信息，例如调查的学校名称、人数、时间等]3. 介绍保教质量检查的主要指标和评估标准。
4. 分析保教质量检查结果，针对不达标的项目进行逐一讨论，并记录在以下表格中：| 序号 | 不达标项目描述 | 原因分析 | 改进措施 ||-----|---------------|----------|---------|| | | | || | | | || | | | |5. 共同讨论并制定改进措施，确保提高孩子的保育和教育质量。
6. 确定改进措施的责任人和实施时间，并记录在以下表格中：| 序号 | 改进措施描述 | 责任人 | 实施时间 ||-----|-------------|--------|---------|| | | | || | | | || | | | |7. 会议总结，强调改进措施的重要性和必要性。
8. 宣布下一步行动计划和时间表，指定相关人员负责跟进改进措施的实施。
9. 签署会议记录并保存作为会议的正式纪录。
参会人员签字：主持人：___________________与会人员：_______________________________________________________________________________________________。
小博士幼儿园保教会议记录表3-3
(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。
(3)加强教师专业建设。
(4)重视后勤队伍建设。
3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。
(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。
(2)开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。
小博士幼儿园保教会议记录表
时间
地点
记录人
参
加
人
员
内
容
新学期主要工作与措施：
1、加强民主管理，培植校园文化
(1)配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好引领作用。
2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。
(3)以课题研究为契机，提高科研绩效。
4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。
(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。
(2)狠抓安全卫生管理。
(3)重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。
5、扎实家长管理。
家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。
小博士幼儿园园务会议记录
小博士幼儿园园务委员会议记录学习时间：2019.9.1记录人：刘要要出席人员：熊大伟、韩丹丹、于瑶、韩雪、张可可、崔雪莹，张春苗，刘要要主持人：熊大伟会议记录：一、学习文章：1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生；只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。
（一）上有创新的课。
（二）走有疑问的路。
（三）找确切的角色定位。
1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心；和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。
2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。
3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。
（四）过拥有爱的生活。
“我的生活，爱心为重”。
要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。
学会用自创的方法减轻教师的心理负担。
1、宽心法。
2、遗忘法。
3、排除法。
《享受幸福》1、能活着就是幸福。
2、能工作着就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能运动就是幸福。
5、能经常到父母家走走就是幸福。
6、能有双休日就是幸福。
7、能有一个爱你的他（她）就是幸福。
8、能有一个健康的孩子就是幸福。
二、小结本学期幼儿园工作：1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体；“人人动手清洁家园”先进集体；徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人；信息公开先进集体；成功创建市级文明单位等。
2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。
月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。
幼儿园园务委员会议记录学习时间：2019、10.8记录人：刘要要出席人员：全体教职工主持人：熊大伟会议记录：一、上学期假期工作回顾1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。
幼儿园各种会议记录幼儿园每周例会内容
幼儿园各种会议记录幼儿园每周例会内容一、会议时间：2023年5月15日上午9:00二、会议地点：幼儿园会议室三、主持人：园长四、参会人员：全体教职工五、会议内容：（1）教学工作上周，我园教师按照教学计划，完成了各项教学任务。
孩子们在课堂上表现出色，积极参与互动，学习效果良好。
（2）保育工作保育员们认真负责，确保幼儿在园期间的安全。
孩子们的生活习惯、卫生习惯得到巩固，身体状况良好。
（3）家长工作上周，我园与家长保持良好沟通，及时了解孩子在家的表现，共同促进孩子的全面发展。
2.本周工作计划（1）教学工作1）组织教师进行教研活动，提高教学质量。
2）开展主题教育活动，丰富幼儿生活。
3）关注幼儿个体差异，因材施教。
（2）保育工作1）加强幼儿安全教育，预防意外事故。
2）关注幼儿饮食健康，确保营养均衡。
3）定期进行卫生消毒，保持园内环境整洁。
（3）家长工作1）开展家长开放日，让家长了解孩子在园表现。
2）定期进行家长沟通，共同解决育儿问题。
3.园所管理（1）加强安全防范，确保幼儿安全。
1）加强门卫管理，防止外来人员闯入。
2）定期检查园内设施，消除安全隐患。
3）加强幼儿安全教育，提高自我保护意识。
（2）提高教育教学质量，提升园所品质。
1）加强教师培训，提高教育教学能力。
2）开展园本教研，促进教师专业发展。
3）关注幼儿发展，提高保教质量。
（3）加强家园合作，促进幼儿全面发展。
1）定期开展家长活动，增进家园联系。
2）积极沟通，解决家长育儿问题。
3）共同关注幼儿成长，促进身心健康。
4.其他事项（2）加强考勤管理，严格遵守工作时间。
七、会议记录2.教师A：上周教学工作进展顺利，孩子们表现很好。
3.保育员B：上周保育工作正常，幼儿安全得到保障。
4.教师C：家长工作方面，我们与家长保持良好沟通，共同促进孩子成长。
5.园长：下面，我们讨论本周工作计划。
6.教师D：本周教学工作，我们将开展教研活动，提高教学质量。
7.保育员E：本周保育工作，我们将加强安全教育，确保幼儿安全。
小博士幼儿园教研活动9记录表
★ 在体验性活动中孩子所获得的发展
1、体验性活动增加了孩子对活动的兴趣性，它调动的是一种情感，而且我们也能够体会到，在这样的体验性活动中，孩子能从小体验中明白大道理，有些深奥的道理就蕴藏在体验活动当中，还有我们感觉到孩子在体验活动认识了许多事物，获得了许多经验，那就是为他今后的人生奠定了基础。
刘婷：跳跃区是以发展下肢为主要活动区域，在本区孩子能通过材料与玩具互动达到跳跃动作水平的发展，有单肢跳、双脚跳、行进跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们需要解决的问题。
姚红红：根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时提供上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的尝试，希望多听听大家的意见。
在今天的研讨过程中，教师们要把握住3点：
（1）适宜的环境支持（适宜的环境是什么？是如何提供的？）
（2）体验性活动（是什么样的体验性活动？）
（3）孩子的发展（在什么样的体验性活动孩子获得了哪些发展？）
陈优美： 我们发现了一些自己在组织教学活动中的问题，也找到了一些解决的办法。比如当她发现孩子说“我把蛋宝宝放在抹布上”的时候，还有许多孩子都想说的时候，老师应该采取的是一种什么策略去及时回应孩子。
……由此完全可以引发出新了活动??测量、称重等。这就提示我们在孩子体验性活动中教师一定要认真观察孩子，追随孩子和孩子同行，亲身投入到孩子的活动中去，关注孩子在体验过程中的需要、遇到的问题，引发教师的思考生成新的教育活动。
3、教师一定要准确把握目标，并且要考虑提供的材料是否能够最大限度的促进孩子的发展，最大限度的实现你的目标，就像咱们研讨时说到的，为什么要提供鸡蛋而不是其他的材料，在材料提供使教师要考虑目标这是教师需要考虑的。
小博士幼儿园教研活动记录表12
幼儿园的早期阅读的主要目标：一是要提高幼儿学习书面语言的兴趣，积极主动接近书面语言的愿望，帮助幼儿获得热爱书籍，养成自觉阅读的良好习惯，乐意观察图书中的各种符号，对文字有好奇心和探索的欲望。二是幼儿初步知道书面语言和口头语言之间的关系，并有所了解书面语言的重要性。三是帮助幼儿掌握早期阅读的技能，提高他们的书面语言的敏捷水平。要知道幼儿观察摹拟书面语言是否敏感，首先一点就是幼儿能够通过观察书面语言与其它语言呈现方式的差异，了解母语（国语）的特征，相互间语义的不同，能够进行模仿。如认识“方”和“圆”字之间的差异，从而感觉他们代表不同的意思。幼儿虽然不会写字，但能够用图画的方式去摹拟自己感兴趣的汉字。
陈老师：早期阅读的环境创设，可利用主题墙、语言区、图书角等，在图书角教师要为幼儿提供丰富的幼儿感兴趣的各类图书，也可以是幼儿从家里带来的，大家一起分享阅读。还有我觉得亲子阅读也非常好，家长每天陪孩子一起讲故事、看书，养成幼儿良好的阅读习惯。
赵老师：早期阅读包括阅读习惯，技巧、态度等，在阅读过程中我们发现幼儿识字量增加了。语言教学包括故事、儿歌、诗歌、散文、看图讲述、猜谜等。
小博士幼儿园教研活动记录表
时间
2016、12、20
地点
会议室
记录人
陈静
主题
谈谈早期阅读和语言教学
参加
人员
内
容
一、学习《谈谈早期阅读和语言教学》
1. 早期阅读和语言教学的异同。
2.语言教学包括哪些内容？
3.早期阅读需要幼儿学会的是什么？
4.教师应怎样在教学中开展早期阅读？
5.早期阅读、语言教学教师和幼儿的地位。
反思
基本书写技能、动手能力、时间观念……这些幼小衔接需要做的工作，幼儿园可通过给大班幼儿布置作业来培养。如果孩子能在幼儿园大班期间培养良好的时间观念，对其日后进入紧张的学习状态有帮助。虽说要注重幼小衔接，但也要避免学龄前孩子产生厌学情绪，所以大班孩子的课外作业应多以图片、儿歌、手工为主，并把作业时间控制在半小时内比较合适。
幼儿园教研内容会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月10日上午9:00-11:30会议地点：幼儿园多功能厅参会人员：园长、副园长、教研组长、各班班主任及部分教师记录人：张华一、会议主题本次教研会议的主题是“提升幼儿园保教质量，促进幼儿全面发展”。
二、会议议程1. 园长发言2. 教研组长汇报近期教研工作情况3. 分组讨论：探讨提升幼儿园保教质量的策略4. 教师代表分享教学经验5. 园长总结发言三、会议内容1. 园长发言园长首先对各位教师的辛勤付出表示感谢，并对幼儿园近期的工作进行了简要回顾。
她强调，提升幼儿园保教质量是当前工作的重中之重，要求全体教师要高度重视，全力以赴。
园长提出以下几点要求：（1）加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质；（2）深化课程改革，优化教学内容和方法；（3）关注幼儿个体差异，实施个性化教育；（4）加强家园合作，形成教育合力。
2. 教研组长汇报近期教研工作情况教研组长对各教研组近期开展的教研活动进行了总结，主要包括以下几个方面：（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》；（2）开展教学观摩、研讨活动，提高教师教学水平；（3）针对幼儿发展特点，开展丰富多样的主题活动；（4）组织教师参加各类培训，提升自身专业素养。
3. 分组讨论：探讨提升幼儿园保教质量的策略分组讨论环节，教师们围绕以下议题展开讨论：（1）如何优化课程设置，提高幼儿学习兴趣？（2）如何关注幼儿个体差异，实施差异化教学？（3）如何加强家园合作，共同促进幼儿发展？（4）如何提高教师队伍整体素质，打造一支优秀的教师团队？讨论过程中，教师们各抒己见，提出了许多切实可行的建议。
以下为部分讨论成果：（1）优化课程设置：结合幼儿年龄特点，设计富有趣味性和互动性的课程，激发幼儿学习兴趣；（2）实施差异化教学：关注幼儿个体差异，针对不同发展水平的孩子制定相应的教学目标和方法；（3）加强家园合作：定期开展家长会、家访等活动，与家长保持密切沟通，共同关注幼儿成长；（4）提升教师队伍整体素质：加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
小博士幼儿园保教会议记录表5-3
小博士幼儿园保教会议记录表时间地点记录人
参
加
人
员
内容幼儿园教育教学实践性原则的运用
（1）在组织幼儿参加各项活动和日常生活活动中，应根据幼儿身心发展的特点，向幼儿提出一定的要求，使幼儿在活动中反复练习、反复训练、反复实践。
（2）既要相信幼儿，放手让幼儿进行操作实践活动、交往活动，又要进行必要的指导，以促进幼儿在活动中全面健康地发展。
（3）教师要为幼儿提供丰富的物质材料、实践的环境和充分的活动时间以及与同伴、老师交往的机会，如设置各种活动区域、组织各种游戏活动、创设各种活动情景等。
（4）教师不应鼓励幼儿在实践活动中发挥主动性、积极性和创造性，使实践活动真正成为幼儿个性全面发展的手段。
（5）教师在教育教学活动中，要有开拓进取精神，不断吸取新知识，提高个人素质,更新教育观念，进行大胆实验；总结教改经验，探索教育教学规律。
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6．鼓励教师善于发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤思考、勤反思的教师。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范注重提高教育教学能力注重幼儿的游戏教学使幼儿园的保教工作真正落到实处
小博士幼儿园保教会议记录表
时间
地点
记录人
参
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员
内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
容
落实新的保教常规制度，促进保教规范发展
1．我们将实行新的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
（2）我们继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。园里将开展庆元旦趣味运动会等。
4．继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。我们依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。
2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。如：反思、安全教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等）以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。
3．开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的发展。
（1）通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。