(新)部编人教版九年级世界史封建时代的欧亚洲一览表

②庄园法庭：领主或管家主持法庭，佃户有损害领主利益的行为会受到起诉与处罚，佃户也可以利用法庭维护自己的权益。法庭还审理佃户之间的纠纷和违反庄园公共规则的行为。法庭审判依据是习惯法或村法。
①庄园是西欧中世纪农业经济组织形式，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
②庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，同时也维护了庄园的公共秩序。
基督教与法兰克王国相互交织，相互支持，教会的支持推动了王国的强盛。
西欧庄园
9世纪－11世纪
（中世纪时期）Leabharlann 领主、佃户①庄园的土地和人身关系：佃户取得“份地”的条件是义务耕种庄园领主的“自营地”，佃户还向领主交租税。庄园周围的“共用地”，佃户可以共同使用。庄园里自由农民有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收份地。
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
528年
查士丁尼
①帝国的兴亡：罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国定都拜占庭（君士坦丁堡），所以也称拜占庭帝国，7世纪起，帝国受到阿拉伯人、西欧十字军的入侵，国势衰弱。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国灭亡。
②查士丁尼：东罗马帝国农业发达，有大都市和国际港口，因而经济活跃，社会稳定。为稳固帝国秩序和专制，皇帝组建法典编纂委员会，把历任罗马皇帝的法令收集编成《查士丁尼法典》，后又汇编罗马法学家论著为《法学汇纂》，指导性文献《法理概要》，查士丁尼法令编辑成《新法典》。这4部法律统称为《罗马民法大全》。
②法兰克王国：建立者克洛维皈依基督教，把国有土地赐给教会，因而取得教会和信教的高卢罗马人的支持，王国不断扩张。
③封君与封臣：8世纪前期，王国改革无偿赏赐土地分封形式，接受封地的封臣要对赐地的封君忠诚，为封君服兵役、提供金钱，封君不能侵害封臣的利益，要保护封臣，二者权利、义务交织。11世纪，以土地封赐为纽带的封建制度已经普遍存在。
大学：（兴起原因）经济发展，希腊、罗马古典著作在西欧传播，阿拉伯文化传入西欧；西欧教育、学术出现新气象。（大学自主权）教师组成行会维护自身权益，取得教皇和国王支持，自治权体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。（课程）基础课程和专业课程，课程设置受基督教会影响，也反映了经济和社会发展要求。
启示：经济是社会发展的基础；自身权利要通过斗争才能获得。
①拜占庭帝国吸收欧亚非西方文化和东方文化，创造出独具特色的拜占庭文化，对世界产生重大影响。保存大量希腊罗马古籍，为后来的文艺复兴提供了精神营养。
②《民法大全》承认奴隶制，但改善了奴隶的地位，对财产、债务等关系的规定奠定了欧洲民法的基础。
九年级世界史上册封建时代的欧洲一览表
名称/分类
年代/地域/人物
内容
评价
封建时代的欧洲
基督教
法兰克王国
①基督教：1世纪－4世纪末，巴基斯坦地区
②481年西欧法兰克王国建立者国王克洛维；8世纪国王查理
①基督教：传道者在苦难的犹太人中宣传“救世主”耶稣（基督）的教导――忍受苦难死后可升入天堂，罗马皇帝定为国教，促进了基督教的传播。
中世纪城市和大学的兴起
城市：10世纪起
大学：12世纪
城市：（产生）西欧随着农业、商贸的发展，人口增加，旧的城市复苏，新兴城市产生。（自治权）城市采取赎买和武力斗争方式取得自治权。市民是自由人，有财产权，部分城市选举市长和官员，设立城市法庭，成为自治城市，但不能完全摆脱国王和领主的控制。（阶级关系）因为城市工商业能为人们提供更多发展机会，周围农村农奴逃离农村进入城市，变成自由人，促进了城市的发展和工商业的繁荣，城市手工业者和商人分化出富裕的阶层，成为早期的资产阶级。
④查理曼帝国：查理国王四处征战，版图扩大，成为西欧最大的王国。他实行“什一税”，教区人民把收入的1/10给教会，教会富强起来，教皇因此为查理举行加冕礼，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治的王国史称“查理曼帝国”。查理曼去世后，帝国一分为三，形成德意志、法兰西、意大利的雏形。
西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。