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学校工作总结报告10篇

学校工作总结报告10篇

学校工作总结报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校学年度工作总结6篇

学校学年度工作总结6篇

学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作,从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理,总结成绩与经验,找出问题与不足,并提出改进措施,以期在新的一年里取得更好的成绩。

二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年,我们深入推进课程改革,优化课程设置,加强学科融合,提高了教学质量。

同时,我们积极引进优质教育资源,开展多种形式的教学活动,有效提升了学生的综合素质。

2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法,采用线上线下相结合的教学方式,提高了学生的学习积极性和参与度。

同时,我们积极推广使用现代教育技术,如网络教学平台、智能教学设备等,提高了教学效率。

3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛,取得了优异的成绩。

同时,我们加强实践教学基地建设,为学生提供更多的实践机会,培养学生的创新精神和实践能力。

三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设,积极开展德育活动,培养学生的道德品质和社会责任感。

同时,我们加强心理健康教育,关注学生的心理健康,提高学生的心理素质。

2. 学风建设我们加强学风建设,引导学生养成良好的学习习惯。

通过开展多种形式的学习活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。

3. 安全管理我们加强校园安全管理,完善安全制度,强化安全意识。

同时,我们积极开展安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设,加强教师培训,提高教师的专业素养和教学能力。

通过组织多种形式的教育教学活动,促进教师的交流与学习,提高教师的教学水平。

2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇,积极改善工作环境,提高教职工的工作满意度和归属感。

同时,我们注重教职工的职业发展,为教职工提供更多的发展机会。

五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题:部分教师的教学方法不够灵活,难以满足学生的个性化需求。

改进措施:加强教师培训,推广优秀教学方法,鼓励教师创新教学方式。

学校工作总结报告(8篇)

学校工作总结报告(8篇)

学校工作总结报告(8篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校工作总结经典范文十篇

学校工作总结经典范文十篇

学校工作总结经典范文十篇学校的首要工作就是抓好学校的学风校风,严格管理,营造良好的学习氛围,才能让学生的学习能够正常开展。

下面是小编整理的学校工作总结经典范文十篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

学校工作总结一一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以建立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。

紧紧围绕学校三年发展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。

同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。

学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生礼貌行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

学校年度工作总结(通用10篇)

学校年度工作总结(通用10篇)

学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结篇120xx年,我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定,以创办市示范校为目的,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面进步教育教学质量和办学程度,一年来主要工作回忆如下:一、扎实德育展实效1、加强学习,转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经历,使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照,为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗。

2、学科浸透,进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学浸透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育,进展科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。

3、创设活动载体,大力开展活动通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动,使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。

扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。

如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进展____传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,进步学生的动手动脑和创造美的才能,为广阔学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力,学校形成了生动活泼的德育工作新场面。

学校工作总结(精选10篇)

学校工作总结(精选10篇)

学校工作总结学校工作总结一、工作目标和任务本学年,作为学校工作负责人,我的工作目标和任务主要包括以下几个方面:1. 组织学校各项工作顺利开展,确保各项工作任务圆满完成。

2. 加强师德建设和校风建设,推动学校教育教学质量不断提高。

3. 提高学生综合素质,促进学生成长和发展。

二、工作进展和完成情况1. 教学工作本学年,我们深入贯彻落实国家教育政策,积极推动校本课程建设,并加强体验式教育,不断提高学生的实践能力和创新精神。

校内有许多优秀的教学领导和教师,他们知识渊博,教学经验丰富,为学生提供了全面的教育和培养。

在教学管理方面,我们积极开展各种培训和学习活动,提高了教师的教育教学水平和能力,同时也优化了教学管理工作,让教师能够更加专注于学生的学习和成长。

2. 学生管理学生是学校工作的重点,我们把学生放在工作的核心,注重学生的全面发展和多元化教育。

我们通过加强班级管理、组织各种文化活动、提高学生的自主性和主动性,积极促进学生的健康发展和成长。

3. 领导管理我们按照“抓大放小、分类管理”的原则,强化领导工作的责任制和执行力,统筹协调各项工作,保证了学校各项工作的顺利开展。

三、工作难点及问题在工作中,我发现了以下几个工作难点和问题:1. 学生管理中存在大量的重复工作和重复性教育,需要进一步简化和优化学生管理工作。

2. 教师师德和素质不够完善,需要加强教师自身修养和培养。

3. 学校管理处于制度化和规范化的初级阶段,需要进一步完善和改进管理制度。

四、工作质量和压力在保证工作进展和完成任务的同时,我们也面临着压力和挑战,需要不断的提升工作质量和效率。

因此,我们加强自身学习和能力培养,积极推动工作的协同性和团队合作精神,不断提高工作质量和水平。

五、工作经验和教训在学校工作中,我们积累了许多宝贵的工作经验和教训,其中主要包括:1. 统筹规划,强化领导工作。

2. 加强学生管理,注重学生全面素质教育。

3. 加强师德建设,不断提高教育教学水平。

学校年度工作总结(通用7篇)

学校年度工作总结(通用7篇)

学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结〔通用7篇〕学校年度工作总结篇1抓教研促教改,培养创新意识,全面进步教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,催促并参加教研教改活动的施行和落实。

本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承当有不同层次的课题研究。

教学理论中要求注重教法改革和学法指导。

每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下老师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。

为此,学校初步实现了老师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。

推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性一年来,我们克制老师不配套的困难开齐了所有小科,根本保证了各科课时。

在此根底上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。

各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会理论活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了播送体操、田径、兴趣等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创立文明、净美的校园202_年一年来,我校坚持对后勤工作人员进展政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员效劳第一线的意识。

学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。

同时,我校严格执行了一次性收费标准,标准了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进展。

学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励充裕老师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。

根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进展检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。

学校工作总结报告【通用5篇】

学校工作总结报告【通用5篇】

学校工作总结报告【通用5篇】学校(英语:School),是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

名称起源于民国。

更多学校工作总结报告请点击“2021总结”查看。

学校工作总结报告1一、指标在稳步增长全年招收中专、高职学历生598人,录取函授学历生180人,两项指标分别比上年度增长6%和10%。

各种培训、鉴定3193人次,净利润较上年度有明显增长。

全年财务收支相抵小有赢余,同比增长9%。

全年基建、设备投入超过100万元,人均收入上涨了17.6%。

二、形象在迅速提升上半年,取得了“长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定”资质,组织进行了首次培训,获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。

下半年,迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估,分别被评为先进单位。

组织两个大型歌舞参加20__年长沙市职业学校(院)文艺汇演,其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。

另外,学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会,邀请局和省市教育部门领导参加学校第二__届校运会,也借此机会进一步地宣传了学校,上级领导对我们的工作给予了高度肯定。

今年,还申办了事业单位法人资格。

学校影响进一步扩大,形象在迅速提升。

三、定位在日渐清晰今年,中专、高职学历生招生工作再获丰收,学校规模得以巩固;函授教育进一步根据市场需要调整教学安排,并和南华大学签定了办学协议,成为了南华大学长沙函授站,为函授教育进一步发展打下了基础;培训工作注重服务质量,加大了与政府主管部门的联系和沟通,取得了更多的支持。

在局领导的重视和支持下,成为了所属局教育培训中心,为进一步打开培训市场,做大做强提供了很好的平台。

“中专、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已初步形成。

四、管理在不断强化(一)强化了员工管理。

今年2月,修订了学校机构调整方案,进一步明确了职责。

围绕绩效考核办法,力抓执行力。

坚持每周一期的考核快讯,将情况及时公布。

每月一次的绩效考核总结讲评大会,表扬先进,批评后进。

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篇一:学校工作总结范文学校工作总结范文已经过去的20xx年秋学期,是我校教育工作在区教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观,取得跨越式发展的一学期。

这一学期来,我们认真学习贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。

现将我校一学期来的工作总结如下:一、德育工作学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。

不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。

加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。

一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。

特别是在第二批保持******员先进性教育活动中,范文TOP100全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。

强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。

小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对学生的养成教育,少先队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。

把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。

抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。

通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。

学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的内涵。

一学期来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。

学校被北水桥社区申报为“甘州区平安学校”。

二、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,范文写作大力倡导“以人为本”的管理理念1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。

凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。

发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。

在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。

使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。

加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,最全面的进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。

学校31名教师中,本科4人,大专21人,中师6人,学历达标率100%,学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平,使教师的业务能力普遍得到提高,学校这一学期又派出25%的教师外出学习,近三年来,学校老师全部轮流到外地学习过一次。

篇二:20XX-20XX学年度学校工作总结**中学20XX—20XX学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。

学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。

有计划、有步骤地开展教育教学工作。

回顾过去的一学年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。

因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。

在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。

加强师德师风的建设。

学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。

思想汇报专题我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。

把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。

对学生尊重、平等、民主、关心。

各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。

经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。

使学生认识学习的重要性和必要性。

为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。

做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。

各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。

精品在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。

能密切注意抓好学生的思想教育。

做好后进生的转化辅导工作。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。

教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。

老师们基本上形成健康的工作心态。

在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划,开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。

本学期我们结合本校的实际。

我们在校内组织中青年老师开展上示范课。

还组织学生进行“教师节征文活动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。

通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。

规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。

因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求。

目的让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。

我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比,并获得良好的等次。

三、创建安全、和谐、诚信的校园1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。

把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。

学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。

对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。

组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。

进一步加强安全的教育工作。

同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。

借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。

能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。

加强这方面的教育。

从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。

提高了我们对人生价值的认识。

四、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。

学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。

教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。

同时加强学习、与时俱进。

用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作,做好20XX学校工作计划,我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

篇三:学校工作总结大全小学学校工作总结一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。

紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。

同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。

学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

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