计算机网络实验1_传输时延与传播时延的比较
五邑大学-计算机网络-课后习题解答
五邑大学-计算机网络-课后习题解答1-17．收发两端之间的传输距离为1000km，信号在媒体上的传播速率为2*108m/s。
试计算以下两种情况的发送时延和传播时延：（1）数据长度为107bit，数据发送速率为100kb/s。
（2）数据长度为103bit，数据发送速率为1Gb/s。
从以上计算结果可得出什么结论？解：两种情况分别计算如下：（1）发送时延为107bit/（100kb/s）=100s传播时延为1000km/（2*108m/s）=5ms发送时延远大于传播时延。
（2）发送时延为103bit /（1Gb/s）=1us传播时延为1000km/（2*108m/s）=5ms发送时延远小于传播时延。
结论：若数据长度大而发送率低，则在总的时延中，发送时延往往大于传播时延。
但若数据长度短而发送率高，则传播时延又可能是总时延中的主要成分。
1-19．长度为100字节的应用层数据交给传输层传送，需加上20字节的TCP首部。
再交给网络层传送，需加上20字节的IP首部。
最后交给数据链路层的以太网传送，加上首部和尾部共18字节。
试求数据的传输效率。
若应用层数据长度为1000字节，数据的传输效率是多少？解：数据长度为100字节时，传输效率=100/（100+20+20+18）=63.3% 数据长度为1000字节时，传输效率=1000/（1000+20+20+18）=94.5%2-07．假设某信道受奈氏准则限制的最高码元速率为2000码元/秒。
如果应用振幅调制，把码元的振幅划分为16个不同等级来传送，那么可以获得多高的数据率(b/s)？解：如果我们用二进制数字来表示这16个不同等级的振幅，那么需要使用4个二进制数字。
即0000，0001，0010，0011，0100，0101，0110，0111，1000，1001，1010，1011，1100，1101，1110，1111。
可见现在用一个码元就可以表示4个比特。
因此码元速率为2000码元/秒时，我们得到的数据率=2000码元/秒*4b/码元=80000b/s。
计算机网络网络性能指标
l速率即数据率(datarate)或比特率(bitrate)是计算机网络最重要地一个性能指标。
速率地单位是b/s,或kb/s,Mb/s,Gb/s等。
l比特（bit）是计算机数据量地单位,也是信息论使用地信息量地单位。
Bit来源于binarydigit,意思是一个"二进制数字",因此一个比特就是二进制数字地一个1或0。
l"带宽"(bandwidth)本来是指信号具有地频带宽度,单位是赫兹（或千赫,兆赫,吉赫等）。
l但在计算机网络,"带宽"指地是数字信道地"最高数据率",单位是"比特每秒",或b/s(bit/s)。
l一条通信链路地"频带宽度"越宽,其传输数据地"最高数据率"也越高。
l吞吐量/吞吐率(throughput)表示在单位时间内通过某个网络（或信道,接口）地数据量。
l吞吐量更经常地用于对现实世界地网络地一种测量,以便知道实际上到底有多少数据量能够通过网络。
l受网络地带宽或网络地额定速率地限制。
l时延（Delay或Latency）是指数据或分组从网络（或链路）地一端传送到另一端所需要地时间。
时延有时也称为延迟或迟延。
l发送时延l传播时延l处理时延l排队时延l发送时延（传输时延）:主机或路由器将整个分组地所有比特发送到通信线路上所需要地时间。
l通常是以信道最高数据率发送数据,因此发送速率可替换为信道带宽。
发送时延=分组长度（比特）发送速率（比特/秒）l传播时延:电磁波在信道传播一定距离而花费地时间。
l传输速率（即发送速率）与信号在信道上地传播速率是完全不同地概念。
传播时延=信道长度（米）信号在信道上地传播速率（米/秒）7网络性能指标发送时延与传播时延地比较 分组发送时延s t t发送时延=分组长度（比特）发送速率（比特/秒）传播时延=信道长度（米）信号在信道上地传播速率（米/秒）传播时延A B8网络性能指标容易产生地错误概念 l 错误地概念:在高速链路（或高带宽链路）上,比特应当跑得更快l 对于高速网络链路,我们提高地仅仅是数据地发送速率而不是比特在链路上地传播速率。
计算机网络 第1-3章 作业答案
第一章概述1-03 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。
答：（1）电路交换：端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障，对连续传送大量数据效率高。
（2）报文交换：无须预约传输带宽，动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高，通信迅速。
（3）分组交换：具有报文交换之高效、迅速的要点，且各分组小，路由灵活，网络生存性能好。
1-17 收发两端之间的传输距离为1000km，信号在媒体上的传播速率为2×108m/s。
试计算以下两种情况的发送时延和传播时延：（1）数据长度为107bit,数据发送速率为100kb/s。
（2）数据长度为103bit,数据发送速率为1Gb/s。
从上面的计算中可以得到什么样的结论？解：（1）发送时延：ts=107/105=100s传播时延tp=106/(2×108)=0.005s（2）发送时延ts =103/109=1µs传播时延：tp=106/(2×108)=0.005s结论：若数据长度大而发送速率低，则在总的时延中，发送时延往往大于传播时延。
但若数据长度短而发送速率高，则传播时延就可能是总时延中的主要成分。
1-18 假设信号在媒体上的传播速度为2×108m/s.媒体长度L分别为：（1）10cm（网络接口卡）（2）100m（局域网）（3）100km（城域网）（4）5000km（广域网）试计算出当数据率为1Mb/s和10Gb/s时在以上媒体中正在传播的比特数。
解：（1）传播时延=0.1/(2×108)=5×10-101Mb/s:比特数=5×10-10×1×106=5×10-41Gb/s: 比特数=5×10-10×1×109=5×10-1（2）传播时延=100/(2×108)=5×10-71Mb/s:比特数=5×10-7×1×106=5×10-11Gb/s: 比特数=5×10-7×1×109=5×102(3) 传播时延=100000/(2×108)=5×10-41Mb/s:比特数=5×10-4×1×106=5×1021Gb/s: 比特数=5×10-4×1×109=5×105(4) 传播时延=5000000/(2×108)=2.5×10-21Mb/s:比特数=2.5×10-2×1×106=5×1041Gb/s: 比特数=2.5×10-2×1×109=5×1071-19 长度为100字节的应用层数据交给传输层传送，需加上20字节的TCP首部。
1传输时延与传播时延
计算机网络设计实验报告09012211 孙磊实验一：传输时延与传播时延的比较实验目的1. 深入理解传输时延与传播时延的概念以及区别2. 掌握传输时延与传播时延的计算方法实验步骤1、熟悉实验环境实验之前先了解链路长度、链路传输速率和分组长度。
链路长度可以分为1000km、100km、10km，速率可分为1Mb/s、10Mb/s、100Mb/s，分组长度可选择100B、500B、1Kb。
2、设置参数 Length = 1000km, Rate = 1Mbps, Packet size = 100 Bytes设定好各个参数之后按“Start”键，分组即开始传输。
图中显示链路长度为1000km、传输速率为1 Mb/s，分组长度为100B，发送端开始通过链路传输分组。
可看出发送方将整个分组传输到链路上用时0.800ms，该时间长度即为传输时延，然后整个分组开始在链路中传输。
分组中的一个比特从发送方出发到达接收方所需要的时间为传播时延。
3、设置参数Length = 100km,Rate = 1Mbps, Packet size = 100 Bytes此时该分组的第一个比特到达接受方时最后一个比特还没有从发送方传输出来。
4、设置参数Length = 1000km,Rate = 10Mbps, Packet size = 100 Bytes与上面3的情况相反，是链路长度较长而传输速率较低的情况。
实验结果分析由于所设参数不同，有许多种组合，链路长度较长时，分组长度表现较短，传输时延和传播时延不变。
传输速度越大，分组长度表现不变，传输时延和传播时延都变小。
数据包越大，分组长度表现越大，传输时延变大，传播时延不变。
传播时延和传输时延的区别
传播时延和传输时延的区别
传播时延是指电磁信号或光信号在传输介质中传播一定的距离所花费
的时间，即从发送端发送数据开始，到接收端收到数据（或者从接收端发
送确认帧，到发送端收到确认帧），总共经历的时间。
电磁信号和光信号在光纤或者铜线中的传播速度在20万公里/秒以上。
传输时延是指结点在发送数据时使数据块从结点进入到传输媒体所需
的时间，即一个站点从开始发送数据帧到数据帧发送完毕（或者是接收站
点接收一个数据帧的全部时间）所需要的全部时间。
计算机网络课后习题(答)
题目可能会有错哟PS:课后习题（选）中4-26抄错了。
第一章1-17 （1）发送时延＝107bit/100kbit/s=100ms 传播时延＝1000km/2×108m/s=5ms（2）发送时延＝103bit/1×109bit/s=1us 传播时延＝1000km/2×108m/s=5ms◆物理层：物理层的任务就是透明的传输比特流。
还要确定连接电缆插头的定义及连接法。
◆数据链路层：数据链路层的任务就是在两个相邻结点间的线路上无差错地传送以帧(frame)为单位的数据。
每一帧包括数据和必要的控制信息。
◆网络层：网络层的任务就是要选择合适的路由，使发送站的运输层所传下来的分组能够正确无误地按照地址找到目的站，并交付给目的站的运输层。
◆运输层：运输层的任务是向上一层的进行通信的两个进程之间提供一个可靠的端到端服务，使它们看不见运输层以下的数据通信的细节。
◆应用层：应用层直接为用户的应用进程提供服务。
第二章2-7 C=W*log2（16）=20000b/s*4=80000b/s奈氏准则：理想状态下的最高码元传输速率为2w Baud.理想带通信道的最高码元传输速率为1w Baud.香农公式：信道的极限信息传输速率C可表示为：C=W log2(1+S/N) b/sW为信道带宽（Hz）,S为信道内所传信号的平均功率，N为信道内部到高斯噪音功率。
信噪比为S/N信噪比化为分贝是（dB）=10log10(S/N)(dB).表明信道的带宽或信道中的信噪比越大，则信道的极限传输速率就越大。
2-8 C=W log2(1+S/N) b/sC信道容量；W带宽；S/N信噪比C=64kb/s W=3kHz 由公式得S/N 信噪比化为分贝是（dB）=10log10(S/N)(dB)=64.2dB2-9 ①35kb/s=3100Hz* log2(1+S/N1) 35kb/s*160%=3100Hz* log2(1+S/N2)②C3= W log2(1+10*S/N2) b/s C3/C2=18.5%2-16k1(-1,-1,-1,1,1,-1,1,-1)+k2(-1,-1,1,-1,1,1,1,-1)+k3(-1,1,-1,1,1,1,-1,-1)+k4(-1,1,-1,-1,-1,1,-1)=(-1,1,-3,1,-1,-3,1,1)这里k1,k2,k3,k4可以取值-1,0,1。
计算机网络技术期末考试模拟试题及答案郑州轻工业学院
计算机网络技术期末考试模拟试题及答案（1）一、填空（共20空，每空1分）1. 常用的有线传输介质有3种：_____、_____、_____ 。
2.网络互连时，通常采用_____、_____、_____、_____ 四种设备。
3.与网际协议IP配套使用的四个协议是：_____、_____、_____、_____。
4.信号调制常用的三种方法是：_____、_____、_____。
5.从传输范围的角度来划分计算机网络，计算机网络可以分为：_____、_____、_____、_____。
6.常用的IP地址有A、B、C三类，155.11.3.31是一个_____类IP地址，其网络标识（net-id）为____.7. IP地址的编址方法经历的三个历史阶段是分类地址、划分子网和_____三种。
8.面向连接服务具有_____、_____、______三个阶段。
9.分组交换中所有分组在网络传播有两种方式:_____、_____。
10.一台主机可以有3个唯一标识它的地址，分别是MAC地址、IP地址和_____。
二、选择（共20小题，每小题1分）1. 世界上第一个计算机网络是（）。
A ARPANETB ChinaNetC InternetD CERNET2.以下哪个是MAC地址（）A OD-01-02-AAB 139.216.000.012.002C AO.O1.00D 00-01-22-OA-AD-013.广域网覆盖的地方范围从几十公里到几千公里，它的通信子网主要使用（）.A报文交换技术B分组交换技术C文件交换技术D电路交换技术4.若数据链路的发送窗口尺寸WT=9，在发送过3号帧、并接到3号帧的确认帧后，发送方还可连续发送( )A 2个帧B 4个帧C 7个帧D 9个帧5.以太网媒体访问控制技术CSMA/CD的机制是（）。
A 争用带宽B 预约带宽C 循环使用带宽D 按优先级分配带宽6．ADSL技术主要解决的问题是（）A 宽带传输B宽带接入C 宽带交换D多媒体技术7．传输层向用户提供（）A 链路层B 端对端层C 网络对网络D 子网到子网8.下列不属于路由选择协议的是（）。
计算机网络实验报告
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 计算机网络实验报告姓名：廖文静专业：数字媒体技术学号：班级：数媒一班指导老师：欧鸥实验一一、实验要求深入理解传输时延与传播时延的概念和区别，掌握传输时延和传播时延的计算方法深入理解排队时延和丢包的概念及其关系。
深入理解分组交换和报文交换各自的工作原理和区别。
深入理解连续ARQ协议使得工作原理，深入理解滑动窗口机制。
二、实验内容一、传输和传播时延”仿真实验，实验前要分析几组不同的参数，设置好相应的参数，然后通过软件进行模拟实验，并观察、统计不同参数下的传输时延和传播时延，给出分析结论和实验体会传输时延< 传播时延（ 1 ）选定实验参数：信道长度为： 1000 km信道带宽为： 1Mbps数据帧大小： 100 Bytes传播速率： 2.8 × 10^8 ms（ 2 ）当参数设置好以后，点击start 按钮，如下图所示：传输时延 > 传播时延（ 1 ）选定实验参数：信道长度为： 100 km信道带宽为： 512kps数据帧大小： 1K Bytes传播速率： 2.8 × 10^8 ms（ 2 ）当参数设置好以后，点击 start 按钮，如下图所示：在实验 1 的参数下，其中所需要的传输时延：传输时延=数据帧长度（b）信道带宽（bs）=0.8ms所需要的传播时延：传播时延=信道长度（m）电磁波在信道上的传播速率（ms）=3.5714ms传输时延< 传播时延总的时延 = 传输时延 + 传播时延 = 0.8 + 3.571 ≈ 4.371 ms在实验 2 的参数下，其中所需要的传输时延：传输时延 = 数据帧长度（ b ）信道带宽 (bs)=15.625ms所需要的传播时延：传播时延 = 信道长度（ m ）电磁波传播速率 (ms)= 0.357ms 传输时延 > 传播时延总的时延 = 传输时延 + 传播时延 = 15.625 + 0.357 ≈ 15.982 ms二、“排队时延和丢包”仿真实验，实验前要分析几组不同的参数，设定好发送速率和传输速率，然后通过软件进行模拟实验，并观察、统计不同参数下的排队时延和丢包的情况，分析其中的原理和呈现的规律性，给出分析结论和实验体会。
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实验一
传输时延与传播时延的比较
一、实验名称:
传输时延与传播时延的比较
二、实验目的
1.深入理解传输时延与传播时延的概念以及区别
2.掌握传输时延与传播时延的计算方法
三、实验环境
1.运行Windows Server 2003 /XP操作系统的PC机一台。
2.java虚拟机，分组交换Java程序
10km 1mbps 100bytes 0.840ms 10km 512kbps 500bytes 7.849ms 10km 1mbps 1kbytes 15.669ms 10km 10mbps 1bytes 0.840ms 10km 100mbps 1bytes 0.120ms 100km 1mbps 100bytes 0.440ms 1000km 1mbps 100bytes 3.660ms 10km 10mbps 1kbytes 1.160ms 100km 100mbps 1kbytes 0.440ms 100km 100mbps 100bytes 0.370ms 1000km 100mbps 500bytes 3.620ms
100km 100mbps 500bytes 0.400ms
1000km 512mbps 500bytes 11.389ms
1000km 1mbps 500bytes 7.579ms
1000km 10mbps 500bytes 3.980ms
1000km 1mbps 100bytes 4.379ms
1000km 1mbps 1kbytes 11.597ms
1000km 512mbps 1kbytes 19.199ms
1000km 10mbps 1kbytes 4.379ms
1000km 100mbps 1kbytes 3.660ms
10km 512mbps 1kbytes 15.669ms
10km 512mbps 100bytes 1.600ms
10km 1mbps 500bytes 4.040ms
10km 10mbps 500bytes 0.440ms
10km 100mbps 500bytes 0.080ms
1000km 512kps 100bytes 5.139ms
100km 512kps 100bytes 1.920ms
100km 1mbps 100bytes 1.160ms
100km 1mbps 500bytes 4.359ms
100km 10mbps 500bytes 0.760ms
100km 100mbps 500bytes 0.400ms
100km 10mbps 100bytes 0.440ms
100km 10mbps 1kbytes 1.160ms
100km 100mbps 1kbytes 0.440ms
100km 512kps 1kbytes 15.989ms
100km 512kps 500bytes 8.169ms
五、实验结果分析
1、当Rate和Packet一定时，length越长，时延越长。
2当length和Packet size 一定时，Rate越大时延就越小当
3length和Packet size 一定时，Rate越大时延就越小。
由于所设参数不同，注意有许多种组合，在发送端还没有结束传播过程时分组的头部已到达接收端。