《烛之武退秦师》素材开发
烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。
但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的最后一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。
隐私愤明大义；选择；责任；爱国（国家利益第一位）；宽容；口才与成功（三寸之舌胜于百万雄师）；站在他人的角度；变通；一鸣惊人源于默默积累；智与勇；知错能改●想象画面型——(提示：发挥想象，营造诗意优美的画面是夺人目光的有效妙招！)夜缒而出是夜，万籁俱寂，黯淡的月光中，烛之武凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，迈着蹒跚的脚步走向秦营。
这是艰难而伟大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的危险，迈向了生死难料的险途，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。
满头的白发飘扬在深秋的寒风中。
在这国家生死存亡的危急关头，“我不入地狱，谁入地狱”，国将不存，何以家为？于是他前行的蹒跚脚步更加镇定。
今夜的月光啊，照耀着一个老人执著前行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心！●心理描写型—— (提示：心理描写是最能直接塑造人物性格的方法之一！)深明大义烛光依旧阑珊，而他的内心却久久不能平静，他的生命就像这烛光，虽然现在明亮，可能在不经意的那一刻黯然熄灭。
他的一生平淡如水，虽然平凡，但也算充实。
可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔，来昭示自己的才华与抱负。
他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自己失去了少年的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意。
而现在，在自己垂暮之时，他却说：郑国需要我……烛光摇曳不定，仿佛自己风雨飘摇中的祖国，又像自己摇摆不定的心事……烛光又是一阵摇晃，烛之武挺身而起，犹豫的神色代之以满脸的镇定，他迈步而出，毅然走向秦营！●思辨议论型—— (提示：辩证地议论分析，条清理析，深刻有力！) 思考，换个角度当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上时，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的架势。
假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要”，“郑人如何如何勇敢，不畏强敌”，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失。
但是，烛之武没有那样，他换了一个角度。
他大度地站到了秦国的立场上，处处为秦国的利益着想。
不仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危急关头力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。
烛之武用勇敢的行动向我们再一次表明：换一个角度思考，你将得到一片崭新的天地。
烛之武，须发尽白，仍心怀天下；其貌不扬，却机智聪慧。
能了然恩怨，善洞察人心。
以退为进，步步深入，逞抱负于交锋，息蜗争于顷刻。
小人物，大英雄！《烛之武退秦师》素材运用角度一、以“相信自己与听取别人的意见”为话题的作文：秦、晋围郑，郑伯在如此强大的两国面前感到了亡国的危机。
大夫佚之狐向郑伯进言说：“其使烛之武见秦君，师必退。
”郑伯听从了他的意见，并很快和秦君达成共识，解了燃眉之急。
如果郑伯在那危急时刻没有听取并采纳佚之狐的意见，那么也就不可能让秦国退兵，郑国的危机也就不会解除。
因此，要成为一个明智的君主，就必须善于倾听别人的意见。
角度二、以“责任”为话题的作文：国危矣，烛之武带着“然郑亡，子亦有不利焉”的责任夜缒而出，在秦伯面前慷慨陈词，最终使秦伯退师。
这是什么力量使一个弱小的烛之武敢去见郑伯呢？这就是责任的力量。
正是责任，才使他放下了与郑伯之间的怨恨；正是责任，才使他敢于冒着危险夜缒而出；也正是责任，才使他敢于去面对并说服强大的秦王。
因为心中铭记着祖国，你夜缒而出，单身前往秦军驻地。
那是一个清冷的夜晚，月光像一杯饯行的酒撒到了大地上。
因为形势的严峻，周围的空气，每一棵草木似乎都散发着紧张的气息。
高高的城墙上，只有你在吃力地向下坠落着。
已到暮年的你没有了年轻时的活力，每一个动作都似乎显得有点笨拙。
在那堵寂寞的围墙上，你显得是那么无助，但同时一股坚定的力量从你身上散发出来。
一切只因为心中那份铭记，那份对祖国的铭记。
见到秦伯的你，面对强敌不卑不亢，侃侃而谈。
用尽自己的机智与渊博的知识，让郑国与郑人盟，为自己祖国化解了一场危机。
后人永远的记住了你——烛之武。
春秋时期，郑国郑文公在秦晋联合包围郑国危急关头，重新起用烛之武。
烛之武起初打算以自己年轻时您不重用而老了才利用而推辞，但最终理智地意识到“郑之兴亡，匹夫有责”。
为了国家的安危，为了郑国的老百姓不成为亡国奴，毅然摒弃前嫌，勇于挑起这个重大的责任。
国家和人民的责任全系于一身，他给自己打气，把全部的责任化为无限的智慧与胆量，在秦国秦穆公面前说得头头是道，终于完成了自己的责任，也完成了国家交给他那神圣的责任。
反着想，假如没有烛之武或者像他那样勇于承担责任的人站出来，那么结果没有不是另一个可悲的局面——郑国被灭亡。
角度三、以“换个角度看问题”为话题的作文：国危矣，烛之武在说服秦伯时，以退为进，他不去陈说郑国的安危，而是替秦国考虑，从秦国的角度出发来考虑一切，他的陈述让秦王不得不接受。
换个角度看问题，不仅显示了烛之武机智的外交才华，也使之凭三寸不烂之舌保存了郑国。
如果他当时不换个角度去劝说秦王，他能成功吗？秦王能派杞子、逢孙等帮助郑国守卫吗？晋师又何以能退？换个角度看问题，有如黑暗中的明灯，有如迷雾中的灯塔。
角度四、以“知错能改”为话题的作文：秦晋围郑，郑国存亡旦夕之间。
佚之狐向郑王推荐烛之武。
郑伯立即召见烛之武，当烛之武拒绝出使的时候，郑伯没有大发雷霆，而是深情地道歉，说“吾不能早用子，是寡人之过也。
”如果没有这样深情地歉意，怎能没有郑国的灭亡？一个为国者需要的是大度量，更需要知错能改的品德，这样才能造福于人民。
角度五、以“屈与伸”为话题的作文：秦晋围郑，郑无力招架。
郑伯紧急召见大臣，佚之狐推荐了烛之武，但烛之武以年龄太大为由推脱了。
但郑伯为了郑国的利益，不惜放下君王的脸面与威严，在烛之武面前承认了自己的过错，言辞恳切。
烛之武被他的诚心打动了，最终出使郑国化解了危机。
角度六：胆识、口才、说话艺术、综合素质烛之武，一位老头子，孤身劝退强大的秦国军队，保存郑国，何故？没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的口才，试问如何可以成功？角度六、一鸣惊人源于默默积蓄《烛之武退秦师》中，从烛之武对晋国历史和国君的为人了解之清楚，对联秦伯心理和秦晋恩怨把握之全面，可以看出：他虽然长期怀才不遇，却一直关注天下形势，思考安天下济苍生的方法。
长期的默默积蓄，使其在秦伯面前，不卑不亢，沉稳自信，也使其具备了能言善辩，巧妙退兵的高超智慧。
几十年积蓄的能量，终于迎来了瞬间释放的闪亮时刻。
长期的默默积蓄，使老迈的烛之武最终一鸣惊人，名垂青史。
著名历史学家范文澜先生说：“板凳要坐十年冷”。
读书、治学，都要有这种精神，才能为将来报效国家积蓄力量。
（佳作欣赏）《烛之武，我想对你说》你从历史长河的那头走来，缓悠悠，颤巍巍，再没有年轻时候那俊美的英姿，再没有壮年时候那啸天的豪气。
如今，你的双鬓已灰白，你的双眼已昏花，你的青春已然逝去。
你说你走得慢，是为了留下更深的足迹，你说你一生低调做人，是为了积累更多的经验。
没错，大半生沉寂无闻的你，终于在秦晋围郑的危机中，你临危受命，凭借你那过人的胆识和超人的勇气征服了秦君，拯救了郑国，历史也为此将你的姓名永远地留在了它的谱册中。
一段因你创造的历史让我看到了你坚定的信念。
在苦苦等待的漫长岁月里，你始终未曾放弃，这足以证明你的意志如铁一般坚不可摧。
你相信国君总有一日会重用你，你相信国家总有一天需要你。
你的等待，带着一丝固执，一丝期盼，一丝没有期限的耐性。
终于，你等到了，你完美地诠释了“天生我材必有用”，你给后世苦楚失意的人带来希望，你让官场屡屡失败之人重拾信心。
你，创造了一段人生憧憬终实现的神话。
可是啊，烛之武，你又让多少年近古稀的固执老儒生，偏执地以你为榜样，在科举之路上兀兀穷年，一路走到黑；你又让多少才会横溢之壮士将青春视为等待，该出手时不出手，以为机遇之门自然会敲响，却从此湮没于世间。
烛之武啊，你不懂得“毛遂自荐”，你只能算是一个幸运的“守株待兔”之辈，你在那棵木桩边守候了一生，你牺牲了你本该华光溢彩的青春岁月，你错过了你本该轰轰烈烈的壮年时光，如果不是在你垂垂老矣的日子里最终机遇光顾了你，你这一生真的要蹉跎岁月空自嗟了呀。
烛之武，你说“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”，不知你当时是自谦呢，还是对郑伯的愤愤抱怨。
听到你说的这番话，我真为你捏了一把冷汗，在一国之君前大发牢骚，真的危险啊。
假如当时郑伯龙颜大怒，一气之下将你就地正法，那你岂不要落个千古小人贪生怕死之罪名？其实你是很爱国的，可又有谁知呢？佚之狐知道吗？郑国的子民们知道吗？你为人稳重，可是你性格不够率直，你临危能泰然处之，可是你却不懂得规划你的一生。
若无这样的历史机遇，你就只能默默无闻于世。
烛之武啊，穿越数千年的风烟，我望着你从历史的那端向我走来，又走过，留给我鬓发苍苍，容颜老去的背影，留给我对于人生的无限遐思……《荆轲刺秦王》【素材开发】“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，易水诀别，荆轲刺秦，慷慨悲歌，大义凛然，千百年来激励了多少仁人志士赴汤蹈火，义无反顾。
【角度点拨】这则素材可用于“生命的价值”“正义”“勇气”“顺应潮流”“责任”“壮烈”“诚信”等相关的作文中，由于材料感情强烈，运用时既可正面赞颂荆轲的“义”“勇”，也可以论证人应顺应历史的潮流，以一人之力难挽狂澜于既倒的道理等。
【精彩运用】想象描写型（提示：用第一人称想象描写，真实细腻）我买通了秦王的宠臣，秦王要在三天后召见我，我在这个夜晚对皇宫作最后的探查。
我走进赢政的书房，竹简堆满了桌子，桌上摊开着一束竹简，墨迹还未全干，我借手中的火读了那文字，却是秦王新写的文书，我并未想到，这竹简会改变我的行动。
回来后我两天两夜未睡，思考着竹简上的文字，那些张扬着野心却也满是雄心的文字。
我的心被撕扯着：百姓的苦痛是因为战争，假若秦统一天下可还会有战争？秦的国力乃诸侯之最强，六国自是无与争锋，杀了秦王于天下苍生何益？太子的个人恩怨与天下生灵的命运哪一个更重要？我是太子的人，应该如何选择？两天煎熬后，我的心一痛，终于有了选择。
图穷匕现，我用匕首去刺秦王，却给了他逃跑的机会：环柱而走，我有九次机会，却让他能拔剑伤我：倚柱而骂，我要保持太子的尊严。
侍臣杀我时，我想起了天下苍生，他们没有看见我眼角的那颗英雄泪。
记叙抒情型（提示：发挥想象，重新演绎经典的故事会使经典更精彩）风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的缶声从此打住，众人起立敬送我，太子丹奉觞端酒为他饯行，临别之时，他突然深深一拜，眼中满含着热泪，声音哽咽地说：“先生，燕国全靠你了……”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。
《烛之武》的素材运用
让课文走进我们的作文——以《烛之武退秦师》为例谈作文素材的发掘王余龙当今学生怕写作文的不在少数。
作文课上，他们常常“横眉冷对黑板，俯首咬破笔头”，大有“白头搔更短，浑欲不胜簪”之势。
眼看就要下课，作文本上依然一片空白。
问之，则曰：“无话可说”、“没东西可写”。
看看他们千辛万苦挤出来的文章，记叙文或列陈年旧事，或胡编乱造；议论文或空话连篇，或举例张冠李戴，错误百出。
其实，这些都是写作素材的匮乏造成的。
如何走出这个困境？有人说“多观察生活”，可是困于“三点一线”的学生又有多少生活可观察。
有人劝“多读书”，可陷于“书山题海”中的学子又有多少时间去“奢侈”。
有人支招“看《作文材料大全》”，可是这玩意儿平时作文翻翻尚可，要说全记下来谈何容易，到了考场上还不得“望题兴叹”。
其实，我们身边就有一座素材的宝库，那就是我们的语文课本。
语文课本精选的均为名家名篇、优秀时文。
如果能很好的发掘利用，就可以很大程度上解决素材缺乏的难题。
下面笔者就以《烛之武退秦师》为例，来进行多角度的发掘：1、关键词：爱国烛之武虽早年得不到重视，心有怨愤，但面对国家处存亡之秋，危在旦夕之际,他“先国家之急而后私仇”，毅然舍小怨而全国家。
一个须发尽白的老者夜缒而出，拄着拐杖，大义凛然，身赴虎狼之地，说退秦兵，力挽狂澜于既倒，其存国保家之心，实为后辈爱国之楷模。
素材联想：林则徐“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”；苏武出使匈奴被扣留，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，北海牧羊一十九年，其心不改。
2、关键词：人才人才乃强国之本。
郑国这次能化险为夷，烛之武无疑是最大的功臣。
而慧眼识珠的和责已恕人的郑文公也赢得不少人的赞誉。
但不妨假设一下，如果没有外交危机，烛之武这匹“千里马”会不会被佚之狐荐出、被郑文公礼敬？恐怕烛之武依然做他的圉正（养马的长官），“骈死与槽枥之间”，湮灭无闻。
看来，人才的培养、选拔和任用要形成健全的机制，而不能靠领导者的“临时抱佛脚”。
烛之武退秦师作文素材
《烛之武退秦师》写作素材与运用【素材宝典】《烛之武退秦师》中，面对郑伯之请，烛之武说：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”烛之武话语间，流露出长期不被重用的委屈,以至以“今老矣,无能为也已”来推辞.但郑伯的诚意和对形势的分析,让烛之武尽释前嫌,毅然受命，“夜缒而出”，说服秦伯，与郑结盟。
结果是,晋国悻悻退兵,郑国化险为夷。
烛之武的可贵之处在于，把国家利益放在第一位，为了国家利益而摒弃个人恩怨.正因为如此,烛之武成了千古传颂的爱国志士，其深明大义的品质影响了千千万万的华夏儿女。
提炼话题：(1)顾全大局，国家利益高于一切(2）责已恕人，宽容待人【素材宝典】春秋时，在秦晋合兵围郑的危急时刻，郑伯老臣烛之武只身赴秦营，向秦伯幡然醒悟,遂与郑结盟。
于是，秦晋联盟瓦解，晋国被迫撤兵，解除了郑国之危。
烛之武凭借自己的巧言机智，使郑国不费一兵一卒,保住了国家社稷,百姓免遭涂炭,还与秦结成了联盟，使晋国不敢轻举妄动，可谓一石二鸟。
《战国策》说：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。
"信然.三寸之舌，强于百万之师提炼话题：口才与成功【素材宝典】生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒.烛之武到了七十多岁的高龄，仍有满腹牢骚,可见他的锐气未减；仍能建功立业，可见他的才华依旧。
此前，三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间忍受的寂寞痛苦的煎熬,是常人难以想象的.但烛之武在这种怀才不遇的痛苦中,并没有自暴自弃,更没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读经书，关心时事，指点江山，激扬文字,终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人"，完成人生的最后一击，为自己一生划上一个完美的感叹号。
提炼话题：一鸣惊人源于默默积蓄【运用指向】本领、能力、才智、爱国、责任、名声、流传千古、技巧、语言的魅力……【运用示例】一、烛之武1、岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，救国于危难之间，又体现了他的爱国之心，即使壮时未被重用，亦为国不计私怨，顾全大局.2、有才无须溢于表，有志仅须喻于心。
《烛之武退秦师》写作素材
【例文选段】
人生总有不得志的时候，但你没有自我放弃的 权力。烛之武“壮也不如人”，长时期处于不得志 的状态，但是他安天下济苍生的抱负从来不曾放弃 过。他时刻关注天下形势，研究各国动态，洞悉强国 之间的恩怨历史，所以当机遇来临时，他能游刃有 余，从容应对。如果烛之武在“不如人”的时候自 甘平庸，放弃对国计民生的关注和研究，他能在游说 秦伯时干得那样漂亮吗？人生需要机遇，但你放弃 进取之心，你也就永远失去了机遇。 ———《你没有放弃的权力》
（有志不在年高：指年轻人只要有志向， 成就不可限量，不在年纪大。也指只要有 志向，岁数大了，也可以干出一番事业）
例如《烛之武退秦师》一文，就可以 多角度切入：
• ①烛之武年轻时精力旺盛，才华横溢，但被 埋没几十年而黯然失色。到了晚年，国难当 头，才被委于重任，出使秦国，挽救了国家 的危难。金子总会发光的。 • ②如果没有佚之孤对烛之武的充分了解和极 力举荐，烛之武纵有多大才华也没有施展的 机会。 千里马需要伯乐的发现和扶植。 • ③烛之武年轻时未被重用，难免产生委屈和 不满，但国难当头，他不计个人恩怨，毅然 出使秦国。 顾全大局，国家利益高于一切。 • ④面对烛之武的牢骚，郑伯没有表现出丝毫 不满，而是深深自责，连说“吾不能早用子 ，今急而求子，是寡人之过也”。 责己恕人，宽容待人 。
烛之武退秦师
《左传》
《烛之武退秦师》写作素材与运用
【适用话题】 选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高 人胆大、有志不在年高、发现人才、隐忍、宽容、 知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与 集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站 在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的 效果好、双赢、目的与策略、机遇与准备……
• 2.永不言弃的人生 烛之武怀才不遇，但他时刻关注天下形 势，思考安定天下救济苍生的路径。他对 晋国的历史和晋君的为人十分清楚，对秦 伯的心理和秦晋之间的恩怨一目了然，表 明他是一位志存高远之士。哪怕社会不公 ，也决不放弃，到了紧要关头，你就有用 武之地。
烛之武退秦师》素材挖掘与写作运用教学提纲
烛之武退秦师》素材挖掘与写作运用烛之武退秦师》素材挖掘与写作运用素材挖掘：【素材清单】郑国被秦、晋两个大国包围，危在旦夕，烛之武临危受命，不避艰难，只身说服秦君，解除国难，表现了他机智善辩的外交才能。
郑国被秦、晋联军攻打，形势十分危急，烛之武受命前往秦军前往秦军驻地。
面对强悍的秦伯，他凭借自己高超的语言艺术、外交思想和细致入微的观察能力，说服秦王退兵。
【写作素材】夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑（25），又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
【素材激活】把国家利益放在第一位《烛之武退秦师》中，面对郑伯之请，烛之武说：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”烛之武话语间，流露出长期不被重用的委屈，以至以“今老矣，无能为也已”来推辞。
但郑伯的诚意和对形势的分析，让烛之武尽释前嫌，毅然受命，“夜缒而出”，说服秦伯，与郑结盟。
结果是，晋国悻悻退兵，郑国化险为夷。
烛之武的可贵之处在于，把国家利益放在第一位，为了国家利益而摒弃个人恩怨。
正因为如此，烛之武成了千古传颂的爱国志士，其深明大义的品质影响了千千万万的华夏儿女。
三寸之舌，强于百万之师春秋时，在秦晋合兵围郑的危急时刻，郑伯老臣烛之武只身赴秦营，向秦伯幡然醒悟，遂与郑结盟。
于是，秦晋联盟瓦解，晋国被迫撤兵，解除了郑国之危。
烛之武凭借自己的巧言机智，使郑国不费一兵一卒，保住了国家社稷，百姓免遭涂炭，还与秦结成了联盟，使晋国不敢轻举妄动，可谓一石二鸟。
《战国策》说：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。
”信然。
一鸣惊人源于默默积蓄《烛之武退秦师》中，从烛之武对晋国历史和国君的为人了解之清楚，对联秦伯心理和秦晋恩怨把握之全面，可以看出：他虽然长期怀才不遇，却一直关注天下形势，思考安天下济苍生的方法。
烛之武退秦师之背景拓展
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《左传·晋公子重耳之亡》旳有关内容
及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰①：“臣
闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或
者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋
公子，姬出也②，而至于今，一也。离外之患③，
而天不靖晋国④，殆将启之，二也。有三士足以
上人⑤，而从之，三也。 晋、郑同侪⑥，其过子
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命运对烛之武并不公允，几十载旳饱受冷落，大半生旳怀 才不遇，满腹经纶旳烛之武，只是郑国一种小小旳负责养马 旳“圉正”。在他伏下苍老旳身躯捡起艰苦旳时候，没有人记 起他；当他仰起斑白旳头颅呼出抑郁旳时候，没有人记起他。
当黑云压城城欲摧旳时候，有人想起了他；当大军压境“国 危矣”旳时候，有人推出了他。就这么，“今老矣”旳烛之武， 踉跄着，被推到了两军对峙旳刀锋前，被推到了生死难测旳 境地前。
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面对雄心勃勃旳秦穆公，需要旳不但仅是勇气，更要 有智慧。慷慨陈词间，有烛之武对郑国旳一片赤诚，还有 对局势旳精确掌控；寥寥数语里，有烛之武对人情旳自如 练达，还有对世事旳深刻洞明。所以，一场思想旳碰撞之 后，“秦伯说，与郑人盟”，一场灭国旳劫难，就这么化 为无形。这位忠勇睿智旳老人，纵然隔着千年看去，依然 傲然挺立在历史长河中。
—、对于古人
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
中国有句古话：“伴君如伴虎。”批
“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。
作为君王，则应虚心采纳，方可成就霸业。
1、邹忌与齐威王 （正面）
齐王接受皱忌旳进谏，听取群臣吏民旳 意见，于是有“此所谓战胜于朝廷”旳美 谈。
2、触龙与赵太后（正面） 抓住赵太后爱子、怜子之心，触龙拿人 心比自心，以己子做诱引，动之以情，申
《烛之武退秦师》写作素材与运用
2.岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，救国于危难之间， 又体现了他的爱国之心，即使壮时未被重用，亦为国不计私怨，顾全大局。
3.人参是人间极品，人参也是越老越珍贵的。年轻的时候没人要，让 它在土壤中默默生长，积蓄了一生的能量，只为在年老出土时释放出来。 烛之武就像是一个人间极品，大半生都被埋没的人参。人参是植物中最特 别的一种，就如烛之武，不然郑伯怎么会把国家的安危托在烛之武身一席精辟的话， 层层递进，步步为营，抓住秦伯的心理弱点，达到了劝退的目的。
【示例二】 话题：智慧。 面对郑伯，你没有主动请缨，却以一言换 得郑伯的信任；面对秦王，你没有似荆轲般逞 一时之勇，而是通过分析利害令秦王撤了兵； 面对那个战乱频繁的时代，你放弃武力，用不 卑不亢的坦然和知己知彼的自信化解了国家危 机。这就是烛之武的智慧，没有惊天地泣鬼神， 却以柔克刚，用三寸不烂之舌战胜了百万雄师。
挖掘运用教材中的写作素材 教材是最好的写作素材库，利用好了可以 一举数得：既能丰富自己的素材积累，还能加 深对课文内容的理解，如果运用恰当还会为文 章增光添彩，使阅卷老师眼前一亮。 学习《烛之武退秦师》后，以烛之武的经 历为素材围绕爱国写一议论文片段，100字左 右。
【示例一】 什么是爱国？爱国，是烛之武虽已风烛 残年却仍挺身而出的勇敢；爱国，是烛之武 为国之利益而不计私怨的大义；爱国，是烛 之武唇枪舌剑独斗秦王的机智和聪辩。爱国， 烛之武做到了，我们更应做到！
烛之武的事例还可以运用于其他话题
【示例一】
话题：顾全大局，以天下为己任。 郑国危亡的那一刻，你毅然挺身而出。冰冷铁青 的城墙上，滑过你孤单的身影。你已经忘记：是郑伯 的不重视苍白了你一生的抱负，浇灭了你半世的豪情。 你只记得：天下兴亡，匹夫有责。你想的不是“以其 人之道，还治其人之身”，而是“救天下百姓于水火 之中”，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
烛之武退秦师素材应用
—、对于古人，中国有句古话：“伴君如伴虎。
”批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。
作为君王，则应虚心采纳，方可成就霸业。
1、邹忌与齐威王（正面）
齐王接受皱忌的进谏，听取群臣吏民的意见，于是有“此所谓战胜于朝廷”的美谈。
2、触龙与赵太后（正面）
抓住赵太后爱子、怜子之心，触龙拿人心比自心，以己子做诱引，动之以情，申明大义，进而解开太后心结。
3、魏征与唐太宗（正面）
唐太宗虚怀若谷，善于纳谏，终成一代名君。
唐太宗“夫以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。
今魏徵殁，朕失一鉴矣！”
4、管仲与齐桓公（正面）
齐桓公豁达大度，听了鲍叔牙的话，不但不治管仲的罪，还立刻任命他为相，让他管理国政。
后来齐国就越来越富强了。
5、比干与纣王。
（反面）
纣王拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑，甚至将比剖腹挖心。
最终是民怨四起。
6、召公与厉王（反面）
周厉王“防民之口，甚于防川”，“止谤”使得老百姓“道路以目”。
三年之后，被“流于彘”。
挽狂澜于既倒的中心人物。
虽然“臣之壮也，犹不如人”，长期得不到重用，满腹的委屈和牢骚，但在国难当头的时候，能深明大义，这使他的形象更显得有血有肉。
烛之武以捍卫国家主权的使命感，只身赴敌营。
他不卑不亢，胸有成竹，对秦、晋郑三国的关系和矛盾了如指掌，只字不提郑国的利益，似乎处处都在为秦国打算。
说辞具有很强的感染性和说服力。
终于凭机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。
《烛之武退秦师》作文素材运用
进一步修改你刚才撰写的语段， 使语言更简洁、内容更紧凑，誊写
到作业本上。
志士以国家利ຫໍສະໝຸດ 为重，深明大义的爱国志士勇士
两军交战，生死未卜； 出使秦师，成败难料； 勇入秦营，知难而上。
辩士 不卑不亢，机智善辩
我们从《烛之武退秦师》一文
中，可以提炼哪些写作话题？
3分钟后，请用一个完整的句子来提炼写作话题。
【适用话题】可用于“自强”“自励”“意志”“逆 境与奋斗”“国难之时大丈夫当显英雄本色”“口才 与成功”“智与勇”“责任”等写作话题。
齐诵《烛之武退秦师》
挖掘烛之武的精神品质，能在 作文中进行素材运用。
速读全文，结合文本具体分析文 章中的人物形象特征。
提示：根据文本内容，进行概括；语言表达上， 先概括，后分析。 时间：5分钟！
佚之狐： 慧眼识才（伯乐） 郑 伯： 擅于纳谏 晋文公： 审时度势 当仁则让 秦穆公：
烛之武的形象
• 素材一 • 秦晋两大国联合起来围攻郑国，战争如箭在弦上， 一触即发。在国家危难面前，烛之武深明大义， 抛开个人感伤和利益，承担起关系国家生死存亡 的重任，义无返顾，毅然前去与敌国交涉。在强 秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，最终使秦 国从郑国退兵。 • 应用： • 此素材可应用于如下作文话题与观点： • 1、责任 • 2、爱国 • 3、胸怀等
• 素材二 秦晋包围郑国时，烛之武出使秦国，凭借三寸不烂 之舌，说服了秦国秦穆公。他凭借什么能说服了秦穆公 呢？靠的就是说话的魅力啊！他站在秦国的角度指出， 灭亡郑国，就势必增加了晋国的土地面积，这于秦国来 说，有百害而无一利；他站在晋国的角度指出，晋国过 去承诺把焦、瑕二处城市割让，但至今言而无信，无疑 “损”尽了秦国的脸面。烛之武抓住了秦、晋两国的客 观形势，说得头头是道，令秦穆公毛骨悚然。最终，秦 穆公高兴，发誓与郑国结盟。 • 应用： • 此素材可应用于如下作文话题与观点： • 1、口才与交际 • 2、要学会换位思考 • 3、利用矛盾，分化瓦解等
烛之武退秦师作文素材
烛之武退秦师写作素材与运用素材宝典烛之武退秦师中,面对郑伯之请,烛之武说：“臣之壮也,犹不如人；今老矣,无能为也已.”烛之武话语间,流露出长期不被重用(de)委屈,以至以“今老矣,无能为也已”来推辞.但郑伯(de)诚意和对形势(de)分析,让烛之武尽释前嫌,毅然受命,“夜缒而出”,说服秦伯,与郑结盟.结果是,晋国悻悻退兵,郑国化险为夷.烛之武(de)可贵之处在于,把国家利益放在第一位,为了国家利益而摒弃个人恩怨.正因为如此,烛之武成了千古传颂(de)爱国志士,其深明大义(de)品质影响了千千万万(de)华夏儿女.提炼话题：（1）顾全大局,国家利益高于一切（2）责已恕人,宽容待人素材宝典春秋时,在秦晋合兵围郑(de)危急时刻,郑伯老臣烛之武只身赴秦营,向秦伯幡然醒悟,遂与郑结盟.于是,秦晋联盟瓦解,晋国被迫撤兵,解除了郑国之危.烛之武凭借自己(de)巧言机智,使郑国不费一兵一卒,保住了国家社稷,百姓免遭涂炭,还与秦结成了联盟,使晋国不敢轻举妄动,可谓一石二鸟.战国策说：“一人之辩,重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师.”信然.三寸之舌,强于百万之师提炼话题：口才与成功素材宝典生活是一块磨刀石,只有不断砥砺自己,才能保持永远锐利(de)锋芒.烛之武到了七十多岁(de)高龄,仍有满腹牢骚,可见他(de)锐气未减；仍能建功立业,可见他(de)才华依旧.此前,三朝为官,满腹经纶,却一直不得重用,其间忍受(de)寂寞痛苦(de)煎熬,是常人难以想象(de).但烛之武在这种怀才不遇(de)痛苦中,并没有自暴自弃,更没有妄自菲薄,而是以惊人(de)毅力在寂寞中图强,饱读经书,关心时事,指点江山,激扬文字,终于在人生(de)最后时刻,也是最为关键(de)时刻,“不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生(de)最后一击,为自己一生划上一个完美(de)感叹号.提炼话题：一鸣惊人源于默默积蓄运用指向本领、能力、才智、爱国、责任、名声、流传千古、技巧、语言(de)魅力……运用示例一、烛之武1、岁月给了太多(de)落寞与不甘,磨砺了他(de)沉稳和敏锐,救国于危难之间,又体现了他(de)爱国之心,即使壮时未被重用,亦为国不计私怨,顾全大局.2、有才无须溢于表,有志仅须喻于心.这是中国古代一部分有识之士(de)处事原则,从某种意义上来说,烛之武便是这样(de)人,然而,在他身上却兼存着独善其身般之内敛与怀才不遇般之无奈,但是,身处微不足道之地位并怀拥愤恨与期待之矛盾心境(de)他,在国家面临危难时却毅然挺身而出,毫不推卸,可以说,烛之武象征(de)是一种心态——才美无须外现,秉承(de)是一种信念——虽老可仍毅坚,先驱(de)是一种精神——有难必然担当.3、烛之武称得上是一壶佳酿,但他却被埋没在晋国——这条深巷子中.尽管它香飘四方,却也迟迟未被晋侯——也就是这条巷子(de)尽头所“品尝”.直到这条巷子将要被拆毁(de)时候,它才被当作救命稻草般地呈到了晋侯(de)手中,成为了晋国命运(de)转折点.由此观之,是金子总会发光.5、何谓君子之勇泰山崩于前而色不变.烛之武为国只身涉险,他为何如此笃定面对那很有可能一去不回(de)任务人生道路困难重重几多变故,又有谁能做到如此笃定,我想烛之武与秦伯谈判时一定成竹在胸,谈吐冷静,那是超越生死(de)智慧与心力战胜了秦伯.6、“不鸣则已,一鸣惊人.”在郑伯执政(de)几十年间,他从未受到重用.可又有什么关系呢天生我材必有用.人们总是感叹机会与我们擦肩而过.养精蓄锐,机遇只要抓住最关键(de)一次就行了.在几十年(de)寂寞隐忍中,他没有自暴自弃,也没有妄自菲薄,而是以惊人(de)毅力韬光养晦,终于在他生命(de)最后时期,为自己(de)人生画上了一个完美(de)句号.7、兵临城下,万箭齐发,刀光剑影,威力甚大,亦敌不过一张嘴.古有烛之武凭嘴退秦师,后有孔明舌战群儒,实例甚多,然则口舌之争不可小觑.利诱,威逼,软硬兼施,对敌人晓以利害,以言词挑拨离间,争取同盟,达成胜利,甚于以刀枪战于人.只靠一张嘴,亦可通天下事,知天下人,掌天下权.8、烛之武虽有“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也矣”(de)牢骚与怨气,但是他是一匹蓄势待发(de)老骥.我想他也曾因人生虚掷而悲哀过感伤过,但他并没有放弃对国家与人民安危(de)关心.我们可以想象出多少个日夜他翻看竹简(de)手势与眼神,想像出多少次他侧耳细听能从王宫中传来征召自己(de)声响(de)焦虑与渴盼.如果没有对国家坚固朴实(de)爱与时刻准备着为国家效力(de)心,他又怎么能对秦伯(de)心理以及秦晋之间(de)恩怨如此了然烛之武与秦伯(de)交锋从一开始就注定烛之武(de)胜利,因为成功只偏爱有准备(de)头脑.二、佚之狐◆郑国大臣佚之狐十分赞赏烛之武(de)才能,在郑国即将灭亡(de)关键时刻,向郑伯力荐烛之武,“若使烛之武见秦君,师必退”,一个“退”字,尽显烛之武(de)才华.烛之武最后成功(de)事实也证明了佚之狐(de)慧眼,历史上因而留下了一段慧眼识才(de)佳话.运用指向慧眼、伯乐、阅历、荐举……1、国家面临危难,佚之狐与子犯(de)态度迥然不同.佚之狐说：“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退.”子犯则请求晋侯下令进攻秦军.佚之狐显然是冷静(de)代表,他正确地分析了形势,慧眼识英雄地举荐了烛之武,事实上也充分地证明了佚之狐(de)选择是正确(de).如果他采取硬攻,后果将不堪设想.而子犯主动请求进攻秦国,显然对其中利弊完全没有了解,只是冲动极了,不明事理极了.2、乱世之中求生存之道已经十分困难,同时再要成就大事更是难于登天.然而,佚之狐做到了.他不是一只狐,而是一只鹰,一只有远见(de)鹰.他才是最后(de)大赢家.作为郑国大夫(de)他常伴君王左右,稍有不慎,就有被诛九族(de)危险.国家危难关头,当然需要他来支撑.退秦师那等惊险之事他当然不能直接做.于是便有了烛之武这匹千里马,而佚之狐便是伯乐.3、身处乱世,想要生存得风风光光不容易,佚之狐靠(de)就是圆滑.人如其名,佚之狐(de)确是一只老狐狸.他未必不能说退秦师,但只身入虎狼之地,没有百分之百(de)把握说动秦穆公,稍有不慎,惹恼了秦穆公自己身首异处不说,还可能被牢牢钉在历史(de)柱子上被后人指指点点.抬出烛之武,既能提高成功率,在“成就”烛之武(de)同时,自己也落了个“伯乐”(de)美名.千里马需要伯乐(de)发现和扶植◆郑伯是一国之尊,可是面对烛之武(de)牢骚,郑伯没有表现出丝毫(de)不满,而是放下自己(de)架子,先是自责,从谏如流,情真意切.又耐心(de)做烛之武(de)工作,从而说服了烛之武,让烛之武出使秦国.运用指向错误、态度、承担责任与推脱责任、国君与臣子……三、郑伯1、做人要听得进良言,像郑伯,既然自己(de)能力不行,但他起码能听进别人(de)建议.最终成功地保住了郑国.既然你没有似水才华,那你应该听懂水流(de)声音.那样即使你不行也能成功2、一个人没有主见,就像没有灯塔(de)港口外那找不到方向(de)船,结果可能离港口越来越远.郑伯虽然没有离开属于他(de)港口,但如果没有别人(de)建议,他(de)君王地位恐怕难保.而且一个对宠臣(de)话笃信无疑(de)君王,如何能管理好国家,使百姓安居乐业.若不是这样,又怎会遭到别国(de)讨伐3、现代也有不少“平时不烧香,临时抱佛脚”(de)人,不过在那样一个年代,放下架子求贤(de)人也着实不多,大丈夫能屈能伸,关键时刻也别管什么臭面子了,承认错误,求贤若渴,这不也是抓着了烛之武想要(de)虚荣吗生活中,你对尊严(de)看法是什么呢什么事能让你抛下尊严呢4、从古至今“忍”就伴随着我们中华民族.一种是打不过别人不得不忍,另一种则是为自己长远打算,暂时忍让.刘邦属于前者,他建立了西汉王朝.韩信属于后者,帮助刘邦夺得天下,亦可称之为“一人之下,万人之上”.郑伯却同时面临了这两种情况,他选择了忍,打不过就谈,谈就得认错,输一口气两者都忍了,命也保住了.5、人曰：“其真无马邪其真不知马也.”郑伯可谓是那个饲马者,整天掌着鞭子寻找千里马,找到一个稍微出色(de)方视为良马,却不知真正(de)千里马远在天边,近在眼前,把千里马当骡子使,到了千里马已成老马时,也来一句“是寡人之过也”,再次使用千里马,可谁知千里马也会老,他(de)能力也会渐渐减退.若早些使用这匹千里马,郑国也不会至于羊入虎口(de)危险境地.佳作示例责任松柏说：即使立根在破岩中,我也要千磨万仞还坚劲任尔东西南北风,擎起一片苍穹,因为这是我(de)责任.青山说：即使匍匐在阴暗(de)大地上,我也要承受顽石荆棘(de)撕扯,在路绝之处坠落一条白练(de)美丽,因为这是我(de)责任.宋代哲学家张载说：为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平.当我们无路可走(de)时候,当我们想要知难而退(de)时候,支撑我们继续向前(de)往往是肩头沉甸甸(de)责任.一盏昏暗如豆(de)青灯,一位年逾花甲(de)老人,手捧卷卷竹简凝眉深思；一辆残缺(de)破牛车,一位白发苍苍(de)发者,奔波于诸侯列国,在绝境中,抚琴而歌.是肩头那份责任让孔子晚年仍立志钻研晦涩难懂(de)易经,是兼济天下(de)使命感让孔子拖着疲惫(de)身体周游列国.责任,让孔子在中国历史上永远熠熠闪光.责任,让孔子为天地立心,为生民立命而不辞劳苦.敌人围困万千重,郑国危在旦夕,虽有一身本领,辩才天下无敌,但是从没有得到国君重用(de)烛之武,被国君紧急召见,“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也.”这一句就说明了郑国对待他(de)不公正.烛之武没有计较这一点,虽然两方交战,生死未卜；出使秦师,成败难料；但是烛之武还是“夜缒而出”,勇入秦营,是责任使他知难而上、义无反顾.责任,让烛之武不计前嫌；责任,让烛之武深入虎穴；责任,让烛之武面对强敌从容不迫,不卑不亢,用英勇和机智战胜了敌人.绽放着娇媚(de)缨粟中潜藏着罪恶(de)魔爪,明正彬,这位让人肃然起敬(de)缉毒英雄,忍着痛,用鲜血与勇气在刀尖上不知疲倦地舞蹈.责任,让他不知胆怯为何物；责任,让他置生死于度外.生命(de)责任让松柏挺立在破败岩石,让青山高耸在阴湿田野,让飞瀑舞动在悬崖绝壁.历史(de)责任让人学会忍耐与承受,历史(de)责任让人变得坚强而无私.素材点评本文是一篇话题作文,小作者用了大量(de)事例论证了责任给人带来(de)力量,赞美了那些为国家为民族勇担责任,舍生忘死(de)志士仁人.烛之武作为历史上一个在危急时刻挺身而出为国效力,智斗强秦(de)例子被小作者运用。
作文素材：《烛之武退秦师》写作素材与运用
[作文素材：《烛之武退xx》写作素材与运用] 《烛之武退秦师》写作素材与运用【适用话题】选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通……【运用示例】1.岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，救国于危难之间，又体现了他的爱国之心，即使壮时未被重用，亦为国不计私怨，顾全大局，作文素材：《烛之武退秦师》写作素材与运用。
2.有才无须溢于表，有志仅须喻于心。
这是中国古代一部分有识之士的处事原则，从某种意义上来说，烛之武便是这样的人，然而，在他身上却兼存着独善其身般之内敛与怀才不遇般之无奈，但是，身处微不足道之地位并怀拥愤恨与期待之矛盾心境的他，在国家面临危难时却毅然挺身而出，毫不推卸，可以说，烛之武象征的是一种心态——才美无须外现，秉承的是一种信念——虽老可仍毅坚，先驱的是一种精神——有难必然担当。
3.人参是人间极品，人参也是越老越珍贵的。
年轻的时候没人要，让它在土壤中默默生长，积蓄了一生的能量，只为在年老出土时释放出来。
烛之武就像是一个人间极品，大半生都被埋没的人参。
人参是植物中最特别的一种，就如烛之武，不然郑伯怎么会把国家的安危托在烛之武身上呢？人参也是极好的补品，对人的作用很大，烛之武便是如此，一席精辟的话，层层递进，步步为营，抓住秦伯的心理弱点，达到了劝退的目的。
4.当今社会，最缺的是人才，最不缺的也是人才。
有一句话叫“人比人，气死人”。
将竞争之激烈体现得淋漓尽致，当伯乐完全忽视了那匹千里马时，原本再雄心壮志的人也一定愤怒极了，开始怨天尤人，自暴自弃，可他是否想过，是匹千里马就总会被发掘，如果重新振作，就不会在后来错失良机了。
烛之武便是这样的聪明人，虽然他这人才被白白浪费了许久，但国难当头，国君求助，爱国振邦之心强烈的他又怎么会拒绝？于是，他放下了多年来不受重用的愤怒、忌恨与傲气，虽然还是略表牢骚之意，却仍旧义不容辞地担当起退秦师的重任。