反义疑问句微课
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简易版反义疑问句讲解PPT课件
16
(2) 祈使句的否定形式，其反意问句通常只用 will you构成。 e.g. Don’t smoke in the meeting room, will you?
She must be a student, isn’t she?
(3) 陈述句的谓语部分是“must have + 过去分
词”时，如果这个结构带有一个表示过去
的时间状语，则反意疑问句部分用did作助
动词；如果没有表示过去的时间状语，则
反意疑问句部分用have作助动词。如：
They must have finished their work
1
反意疑问句又可叫做附加疑问句，由“陈述 句＋反意问句”构成。 反意问句的动词总是助动词、情态动词或be 动词的某种形式，反意问句的主语用代词充 当。基本原则是“前否后肯，前肯后否”。
2
1. 陈述部分含有must的反意疑问句
(1) 陈述句部分谓语动词含有must时，must
如表示“必须”，反意问句用needn’t;
如
mustn’t表示“禁止”，其反意问句部分
用
must。
e.g. You must get to school at 8 a .m., needn’t
you?
You mustn't smoke here, must you?
3
(2) “must + be”表示“推测”时，反意疑问句
部分用be的适当形式。如：
9
6. 陈述部分谓语动词have作“有”解时，可 用don’t或haven’t反问；作其他意义解释 时用do的某种形式反问。
e.g. He hasn't any sisters, does/has he? They have to receive strict training beforehand, don't they?
(2) 祈使句的否定形式，其反意问句通常只用 will you构成。 e.g. Don’t smoke in the meeting room, will you?
She must be a student, isn’t she?
(3) 陈述句的谓语部分是“must have + 过去分
词”时，如果这个结构带有一个表示过去
的时间状语，则反意疑问句部分用did作助
动词；如果没有表示过去的时间状语，则
反意疑问句部分用have作助动词。如：
They must have finished their work
1
反意疑问句又可叫做附加疑问句，由“陈述 句＋反意问句”构成。 反意问句的动词总是助动词、情态动词或be 动词的某种形式，反意问句的主语用代词充 当。基本原则是“前否后肯，前肯后否”。
2
1. 陈述部分含有must的反意疑问句
(1) 陈述句部分谓语动词含有must时，must
如表示“必须”，反意问句用needn’t;
如
mustn’t表示“禁止”，其反意问句部分
用
must。
e.g. You must get to school at 8 a .m., needn’t
you?
You mustn't smoke here, must you?
3
(2) “must + be”表示“推测”时，反意疑问句
部分用be的适当形式。如：
9
6. 陈述部分谓语动词have作“有”解时，可 用don’t或haven’t反问；作其他意义解释 时用do的某种形式反问。
e.g. He hasn't any sisters, does/has he? They have to receive strict training beforehand, don't they?
反义疑问句最全PPT课件
3.陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语 时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
4.陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
（二）陈述部分有表示过去的时间状语，疑问部分的动词 就用一般过去时。（didn’t + 主语） She must have read the novel last week, didn’t she?
b 表示否定推测时，否定式通常不是must not，而是 can’t (cannot) He can’t have been to your home because he doesn't know your address, does he?
6.否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。 It is impossible, isn’t it? He is not unkind to his classmates, is he?
7.当主句是由so引起的一个句子，而且译为“这么说来” 时，疑问部分的谓语形式（肯定或否定）应与主句保持一 致。 So you have seen the film, have you? So he has not been to Beijing, has he?
b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓 语根据主句的谓语而定 He is not the man who gave us a talk, is he? He said he wanted to visit Japan, didn’t he?
c. 上述部分主句是由谓语think, believe, expect, suppose, imagine等引导的宾语从句，疑问部分与宾语 从句相对应构成反意疑问句 I don't think he is bright, is he? We believe she can do it better, can't she?
完整反义疑问句课件
如果陈述句是肯定的，反义疑问句应该是否定的。
2 人称一致
陈述句和反义疑问句中的主语和动词人称要保持一致。，避免使用复杂的句子结构。
结束语
通过学习反义疑问句的结构和用法，我们可以更好地理解和运用这个表达方 式，提升我们的语言表达能力。
完整反义疑问句PPT课件
PPT介绍反义疑问句
什么是反义疑问句？
反义疑问句是指一种用于提问或表示疑问的句子结构，通常由一个陈述句和一个反义疑问句构成。
反义疑问句的结构
1
陈述句部分
包含陈述句的主谓宾结构
2
反义疑问句部分
由一个助动词和一个否定词构成
3
连接词
连接陈述句和反义疑问句的部分，常用的连接词包括but和yet
反义疑问句的语气和语调
语气
反义疑问句通常用于表示疑问、请求或强调某 种认可的语气。
语调
反义疑问句通常以升调结尾，以引起对方的回 答或注意。
反义疑问句的用法与例句
询问意见
这个计划听起来很好，不是吗？
表示认可
你很喜欢这部电影，对吗？
确认信息
你不会去参加聚会，对吗？
反义疑问句的注意事项
1 肯定陈述，否定反义疑问
2 人称一致
陈述句和反义疑问句中的主语和动词人称要保持一致。，避免使用复杂的句子结构。
结束语
通过学习反义疑问句的结构和用法，我们可以更好地理解和运用这个表达方 式，提升我们的语言表达能力。
完整反义疑问句PPT课件
PPT介绍反义疑问句
什么是反义疑问句？
反义疑问句是指一种用于提问或表示疑问的句子结构，通常由一个陈述句和一个反义疑问句构成。
反义疑问句的结构
1
陈述句部分
包含陈述句的主谓宾结构
2
反义疑问句部分
由一个助动词和一个否定词构成
3
连接词
连接陈述句和反义疑问句的部分，常用的连接词包括but和yet
反义疑问句的语气和语调
语气
反义疑问句通常用于表示疑问、请求或强调某 种认可的语气。
语调
反义疑问句通常以升调结尾，以引起对方的回 答或注意。
反义疑问句的用法与例句
询问意见
这个计划听起来很好，不是吗？
表示认可
你很喜欢这部电影，对吗？
确认信息
你不会去参加聚会，对吗？
反义疑问句的注意事项
1 肯定陈述，否定反义疑问
新概念英语第三册反义疑问句课件
It must have rained last night, did’t it?
昨晚一定下雨了，是吗?
②主语+must have done, haven’t +主语？
（无明显过去的时间）
It must have rained, hasn’t it?
一定下雨了，是吗?
特别注意(2)：ought to
There is a cup on the table, isn’t there?
桌上有一个杯子，不是吗，不是吗？
3.陈述部分主语为指示代词，疑问部分主语用it/they
This is a book, isn’t it?
this/that→it
这是一本书，不是吗？
These are your friends , aren’t they?
（be动词与主语保持一致）
He must be an actor, isn’t he?
他一定是个演员，不是吗? They must be friends, aren’t they? 他们一定是朋友，不是吗?
2.对过去的推测
①主语+must have done, didn’t +主语？ （有明显过去的时间）
这谁也不怨，对不对？
Everyone is having a good time, aren’t they?
每个人都玩的很开心，不是吗？
5.陈述部分主语为复合不定代词（物）疑问部分主语 用it.
Everything is ready. Isn’t it ?
一切都准备好了。是吗？
something, anything,nothing, everything等
陈述部分ought to,疑问部分 should’t/oughtn’t He ought to know what to do， oughtn’t/shouldn’t he? 他应该知道该做什么，不是吗?
昨晚一定下雨了，是吗?
②主语+must have done, haven’t +主语？
（无明显过去的时间）
It must have rained, hasn’t it?
一定下雨了，是吗?
特别注意(2)：ought to
There is a cup on the table, isn’t there?
桌上有一个杯子，不是吗，不是吗？
3.陈述部分主语为指示代词，疑问部分主语用it/they
This is a book, isn’t it?
this/that→it
这是一本书，不是吗？
These are your friends , aren’t they?
（be动词与主语保持一致）
He must be an actor, isn’t he?
他一定是个演员，不是吗? They must be friends, aren’t they? 他们一定是朋友，不是吗?
2.对过去的推测
①主语+must have done, didn’t +主语？ （有明显过去的时间）
这谁也不怨，对不对？
Everyone is having a good time, aren’t they?
每个人都玩的很开心，不是吗？
5.陈述部分主语为复合不定代词（物）疑问部分主语 用it.
Everything is ready. Isn’t it ?
一切都准备好了。是吗？
something, anything,nothing, everything等
陈述部分ought to,疑问部分 should’t/oughtn’t He ought to know what to do， oughtn’t/shouldn’t he? 他应该知道该做什么，不是吗?
反义疑问句课件
一般情况：肯定句＋否定疑问句
前 肯 后 否
否定句＋肯定疑问句
前否
后 肯
• 反意疑问句的前后两部分在时态，
人称和数上都要保持一致。
•
It looks like rain, doesn’t it? •
前肯 后
否
• He doesn’t need to work so late, does he?
•
前
否
Fill in the blanks:
①The boy is Japanese, ________he? isn't is ②The book isn't interesting, _________ it? ③He knows a lot about English names, ________ he? doesn't
was she She wasn’t at home, _______? No, she wasn’t .
是的，她不在家。
were they The students weren’t in the classroom, ____________? Yes , they were. 不，他们在.
They weren’t in the park last Sunday, _______? were they
does ④The girl doesn't like apples, ________ she? aren't ⑤There are two birds in the tree, ________ there? didn't ⑥The man came to China last month, ________ he?
反义疑问句公开课(课堂PPT)
people say they’ll work tomorrow, don’t they? John: Then I’ll clean it the day after tomorrow. Peter: You are lazy. You ought to be ashamed. I think you should enjoy working, shouldn’t you?
It must be his turn, isn’t it? John: No, he cleaned it last time. It’s
your turn. Peter: No, it isn’t. You always clean it after Mark.
5
John: Oh dear, is it really my turn? In that case, I’ll clean it tomorrow. Peter: Clean it now, will you? Only lazy
7
• Everyone knows the answer,
__d_o_n_’_t_t_h_e_y_/_d_o_e_s_n__’t_h__e__?
• Nobody knows about it,
_d_o_n_’_t_t_h_e_y_/_d_o_e_s_n__’t_h__e___?
8
2. 当陈述句带有seldom, hardly, never, rarely, little, nobody, nowhere, few, nothing 等否定词或半否定词时，
2
Question tags can be used when you …
• ask for confirmation
It must be his turn, isn’t it? John: No, he cleaned it last time. It’s
your turn. Peter: No, it isn’t. You always clean it after Mark.
5
John: Oh dear, is it really my turn? In that case, I’ll clean it tomorrow. Peter: Clean it now, will you? Only lazy
7
• Everyone knows the answer,
__d_o_n_’_t_t_h_e_y_/_d_o_e_s_n__’t_h__e__?
• Nobody knows about it,
_d_o_n_’_t_t_h_e_y_/_d_o_e_s_n__’t_h__e___?
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2. 当陈述句带有seldom, hardly, never, rarely, little, nobody, nowhere, few, nothing 等否定词或半否定词时，
2
Question tags can be used when you …
• ask for confirmation
反义疑问句详细讲解课件(PPT27张)
I don’t believe he has finished his work.
7.当陈述部分的主句是I think （expect, believe)等结构时，反 意疑问句的附加部分则往往与从 句中的主语和谓语动词保持对应 关系，但要注意否定的转移。 例如：
I think he’s funny, isn’t he? I don’t believe she likes my
You must have seen the film last week, didn’t you?
6. 当陈述部分是I am…时，反意疑 问句部分通常要用aren’t I；如陈述 句部分的主语是I am not时，反意疑 问句部分通常要用am I。 例如：
1)I am a teacher, aren’t I?
Ⅰ.反意疑问句定义
反意疑问句(tag question)又叫附加 疑问句，是在陈述句后，对陈述句所 叙述的事提出的疑问。
Ⅱ.基本结构：
陈述句＋逗号＋简短的一般疑问句?
遵循前肯定后否定前否后肯式的原则
①前肯后否式。例如：
You are all students, aren’t you﹖
②前否后肯式。例如：
Let’s have a rest, shall we? 以let us开头的祈使句，不包括 说话人在内，因此反意疑问句的 附加部分用will you。例如：
Let us stop now, will you?
Ⅳ. 反意疑问句的回答 “ 根据事实回答”
对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果 事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no。 要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分 用肯定式提问时，回答yes或no与汉语正好相反。这 种省略回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。
7.当陈述部分的主句是I think （expect, believe)等结构时，反 意疑问句的附加部分则往往与从 句中的主语和谓语动词保持对应 关系，但要注意否定的转移。 例如：
I think he’s funny, isn’t he? I don’t believe she likes my
You must have seen the film last week, didn’t you?
6. 当陈述部分是I am…时，反意疑 问句部分通常要用aren’t I；如陈述 句部分的主语是I am not时，反意疑 问句部分通常要用am I。 例如：
1)I am a teacher, aren’t I?
Ⅰ.反意疑问句定义
反意疑问句(tag question)又叫附加 疑问句，是在陈述句后，对陈述句所 叙述的事提出的疑问。
Ⅱ.基本结构：
陈述句＋逗号＋简短的一般疑问句?
遵循前肯定后否定前否后肯式的原则
①前肯后否式。例如：
You are all students, aren’t you﹖
②前否后肯式。例如：
Let’s have a rest, shall we? 以let us开头的祈使句，不包括 说话人在内，因此反意疑问句的 附加部分用will you。例如：
Let us stop now, will you?
Ⅳ. 反意疑问句的回答 “ 根据事实回答”
对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果 事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no。 要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分 用肯定式提问时，回答yes或no与汉语正好相反。这 种省略回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。
反义疑问句之规则课件
助动词选择不当
在反义疑问句中，助动词选择错误， 例如“You are not a student, are you?”应改为“You are not a student, do you?”
错误原因分析
对反义疑问句的规则理解不准确
01
部分学习者对反义疑问句的规则理解不够深入，导致在实际运
用中出现错误。
自我纠正与反馈
学习者在练习过程中应不断自我纠正，同时寻求他人的反馈和建议 ，以便及时发现并纠正错误。
04
反义疑问句的实际应用与练习
Chapter
反义疑问句在日常生义疑问句常用 于对话中，以确认对方的理解或
表达自己的疑问。
表达惊讶或疑惑
当听到令人惊讶或令人困惑的消息 时，人们可能会使用反义疑问句来 表达自己的情感。
反义疑问句的尾句的谓语 要与首句的谓语保持一致 。
反义疑问句的特点
特点一
反义疑问句通常用于表达 说话人的态度或观点，并 询问对方是否同意。
特点二
反义疑问句通常用于对话 中，用于加强语气或确认 对方的意见。
特点三
反义疑问句的结构相对简 单，易于掌握和使用。
反义疑问句的用法
用法一
在表达相反意思时使用反义疑问 句，例如：“You like coffee, don’t you?”（你喜欢咖啡，
跨语言研究
未来研究可以深入探究反义疑问句的生成 机制，了解其内在的逻辑和规律。
比较不同语言的反义疑问句用法，探究其 共性和差异，有助于深化对反义疑问句的 理解。
实际应用
人工智能与自然语言处理
研究反义疑问句在语言教学中的实际应用 ，提高教学效果和学习者的语言能力。
结合人工智能和自然语言处理技术，开发 能够理解和生成反义疑问句的算法和模型 ，推动相关领域的发展。
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did he ? He didn’t make mistakes, _______ They have been to Changsha twice , haven’t they ? _____ _____
4.句中是实义动词
句中是实义动词必须借助助动词do 、does、did .
he ? Tom plays piano very well, doesn’t ____________ didn’t he Mike watched TV yesterday evening , _________?
教学目标： 初步学习反意疑问句。
反 意 疑 问 句
绥宁县实验中学 舒用平 龙丽珍 袁娟华
初中英语人教版七年级下期
一、含义：
陈述句+简短疑问 句=反意疑问句
在一个陈述句之后附上一个简短的疑问 句，对陈述句提出相反的疑问，这种疑问句 叫反意疑问句。
Zhou Jielun is a great singer , isn’t he ?
三、反意疑问句的 回答：
Wang Fei sings very well ,doesn’t she ? Yes, she does. 是的!她唱得很好. No, she doesn’t . 不!她唱得不好. Zhang Jie isn’t a singer , is he ? Yes, he is. 不,他是的. No, he isn’t. 是的,他不是!
1. 句中有Be 动词(陈述句用be动 词,附加疑问句也用be动词)
she ? She is very beautiful , isn’t ______
aren’t they? They are all students, ________
2.句中有情态动词：will would shall should can could (陈述句用情态动词,附加疑问 句也用情态动词)
You don’t like Fan Bingbing, do you?
二、反意疑问句结构：
附加疑问句读 升调哦!
结构一： 前肯，+ 后否
Beijing Opera is very interesting, isn’t it?
结构二： 前否，ห้องสมุดไป่ตู้ 后肯
Beijing Opera isn’t very interesting ,is it?
can’t she She can swim , ________?
he ? He shouldn’t throw the rubbish , should _______
3. 句中有助动词do, does, did; have, has， had(完成时态里) 陈述句出现这些动词,附加疑问句也用这些动词
事实上是肯定的，就用Yes 事实上是否定的，就用No
Summary
陈述句
Be 动词 情态动词 助动词 实义动词 回答:
附加疑问句
Be 动词 情态动词 助动词 借助助动词do ,does, did
事实上是肯定的就用Yes， 事实上是否定的就用No.