福利院社会实践报告
福利院社会实践报告十篇
福利院社会实践报告十篇福利院社会实践报告十篇福利院社会实践报告篇1一、实践目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实践的目的有：1、了解儿童福利院的组织结构。
2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况。
3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情。
二、实践单位介绍儿童福利院__年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：170名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0—2岁，50名；8—17岁，35名；3—7岁，80多名，其中8—17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。
有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
关于福利院的社会实践报告(精选6篇)
关于福利院的社会实践报告（精选6篇）关于福利院的社会实践报告（精选6篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的关于福利院的社会实践报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
福利院的社会实践报告1这个大学暑假，本着想要让生活更加充实，体验更多以前没有经历过的事情，我加入了由xx组织的“xx社区儿童福利院慰问活动”，按照队里的一些建议我准备了一些可能会用得上的东西，并且准备了一些小小的礼物，想要在到时候给孩子们一个惊喜。
一、福利院之行的期待在经过充分的筹划准备以后，我们这个小队就出发了，xx福利院距离我们所住的地方有一些远，但是这一点距离挡不住我们大家伙心中的热情。
在车上我们就热烈的讨论起了xx儿童福利院的事情，有些去过那里的阿姨给我们这些没有去过的人介绍那里的情况，并向我们夸赞那里孩子的听话懂事和惹人心疼，让我们这些没去过的还没有到目的地呢，就已经心生柔软，恨不得马上就飞过去抱着可爱的孩子们，将我们准备的礼物送给他们，而我的心中也对于儿童福利院之行则更加期待了起来。
二、福利院之行的实践在期待之中，我们的车很快就到了福利院，一下车，入眼的就是一个如同学校一样的建筑群，虽然占地面积并没有很大，但是看上去却没有我想象的那样破旧。
我们一行人在门卫那里完成了访问人员的登记以后，就有人出来负责接待引领我们。
在这过程中我们并没有看到孩子们，这让我觉得奇怪。
负责人跟我们解释说孩子们正在上课，现在要先带我们去了解一下情况，在交谈中，负责人请求我们不要歧视或者抱有一些有色眼镜来看待这些孩子们，因为在福利院中的孩子除了孤儿以外，还有相当一部分因为先天性缺陷的孩子，并且福利院中的孩子们虽然都是善良的好孩子，但其实心理都有一些敏感，在有些时候言行要多注意些。
在会议室里我们谈了好一会，确定好了任务以后我们才见到了孩子们，确实如同之前的那个阿姨所说，是很可爱的孩子。
福利院的社会实践报告
福利院的社会实践报告福利院是一个为了照顾生活无依无靠的儿童、老人或残疾人而设立的机构。
社会实践是我们大学生为了拓宽社会视野和提升社会责任感而参与的活动之一。
本报告旨在总结我所参与的福利院社会实践经历，并对福利院的工作进行分析和评价。
1. 实践背景在我所参与的社会实践中，我选择了福利院作为实践的对象，主要原因有以下几点：首先，福利院是社会上一个被关注度较低的机构，而其重要性却不能被低估。
通过参与福利院的实践活动，我可以更深入地了解这个群体的需求和困境，增强对于弱势群体的关怀和理解。
其次，福利院为弱势群体提供了一个安全、舒适的生活环境，在其中工作可以给我带来很大的心灵满足感。
我希望通过参与实践，为福利院的孩子、老人或残障人士带去一丝温暖和帮助。
2. 实践过程在福利院的实践过程中，我与志愿者团队共同开展了以下一系列活动：（这里可以列举一些你所参与的活动，如开设义工课程、陪伴儿童游戏、组织老人康体活动等等，具体根据你实际参与的情况来写）3. 实践成果与反思通过参与福利院的社会实践，我获得了以下几点成果：首先，在实践过程中，我与福利院的儿童、老人或残障人士建立了良好的关系。
他们的纯真与坚强让我深受感动，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
其次，在实践中，我学习到了很多与他人相处的技巧。
与福利院的弱势群体相处时，我们需要更多的耐心和关心，对待他们要比对待普通人更加细致入微。
这样的锻炼使我成为了一个更有责任心和同理心的人。
最后，在参与实践的过程中，我也了解到了福利院所面临的困境和问题。
由于资源匮乏，福利院的设施和人员都有所欠缺。
因此，我意识到我们应该更多地关注福利院的发展，提供更多的支持和帮助。
总结一下，通过参与福利院的社会实践，我收获了很多。
我认识到了弱势群体的需求，学习到了与他人相处的技巧，也意识到了福利院的困境。
我相信，通过我们的共同努力，福利院的工作会越来越好，弱势群体的生活会得到更多的关注和改善。
在未来，我也将继续参与福利院的志愿活动，为弱势群体贡献我的一份力量。
关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】
关于社会福利院社会实践报告范文【五篇】大学生参加社会实践，对于了解社会、锻炼毅力，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。
那社会福利院社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的社会福利院社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
社会实践报告范文(一)今年寒假已经结束了，我又回到了校园，在寒假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。
今年寒假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结：一、社会实践目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有：1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、社会实践单位介绍福利院2019年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：170名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、社会实践内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个”神秘”的地方。
福利院的社会实践总结(精选5篇)
福利院的社会实践总结（精选5篇）1.福利院的社会实践总结第1篇尊老爱老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长，古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈。
作为新世纪的大学生，更应该有责任和义务发扬这一美德。
为了提高和培养大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，星火青协带着“服务之心，关爱之心”于5月29日走进了晚霞养老中心，进行了本学期的爱心敬老之旅。
本次活动由财金系星火青协总负责以及多位志愿者组成的服务分队，上午8点15在老食堂门口集合后，我们带上水果等慰问品向敬老院进发，顶着烈日，任我们的队旗在空中飞舞，打响了我们青协的名号，经过大约二十分钟的步行路程，我们到达了目的地。
由于天气太热，老人都在宿舍里，部长们把带来的水果分发队员，然后我们就分开去慰问老人，为老人表演节目，接到水果后老人高兴不已，连声道谢。
我们每个队员融入老人中和他们展开了亲切的交谈，老人很热情，儿女不在身边，老人时常感到孤独和无奈。
我们的到来为他们减少了孤独，看到一位大爷依依不舍的拉着我们聊天，我一阵泪酸……我们还帮助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我感慨良多。
尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。
然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。
所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。
我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。
我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。
对此，我们感到很光荣，很自豪。
我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
2.福利院的社会实践总结第2篇与老人交谈是一种阅读，从他们的话语中我们可以阅读到他们的人生，一本本厚重的人生之书，同样是丰富的经验，却是不一样的经历。
2023儿童福利院社会实践报告范文(通用5篇)
2023儿童福利院社会实践报告范文（通用5篇）2023儿童福利院社会实践报告范文（通用5篇）2023儿童福利院社会实践报告范文篇1作为当代高校生，在这个暑假里我仔细履行了学校要求进(20xx年度法学社会实践报告)行暑期社会实践的任务。
乐观参与了社会实践活动，仔细学习了解了国家高校生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深化学习结合自身专业进行了具体而又深刻的实践经受，在实践中收益良多，体会深刻。
这个假期里，我参与了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获很多。
回家后由于离孤儿院比较近，加上社区干部的大力宣扬，我和很多志同道合的同学一起参与了此次公益活动。
孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。
我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历史上的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。
由于孤儿院是7月初才成立，我很有幸参加了孤儿院的筹备和入院工作。
在工作中虚心向工作人员学习，使自己的力量得到了很大的提升。
在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。
孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五岁。
我带的是二区。
有时候看着她们的欢乐和满意让我久久不能遗忘，这些寻常人家无比简洁的满意在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义，护工门平常除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照看全部这些孩子们的生活起居和安全，所以分给每个孩子的关怀就少的又少，如何能满意每一个孩子的成长所需要的关怀和爱的滋润，她们无疑是可怜的，没有父母的爱在孤儿院里生活成长。
虽然衣食无忧，但是却失去了他们最重要的感情依靠，我无言以对，只盼望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任，让一个无辜的孩子白白承受着不公正的对待。
孩子们午休时间总是担心宁喜爱哭闹，好不简单安抚了这个，另一个个又开头折腾，最终弄得我手足无措，通过向护工虚心的学习，自己渐渐地也能娴熟而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务，这些孩子们是她们见过的最可爱的孩子，可是却有着这样的遭受和命运。
中班社会实践活动福利院(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会弱势群体的问题日益凸显。
为了让孩子们从小树立关爱弱势群体的意识，培养他们的社会责任感，我们中班开展了“走进福利院，关爱弱势群体”的社会实践活动。
通过此次活动，让孩子们亲身体验福利院的生活，感受弱势群体的生活状态，从而激发他们的关爱之心。
二、活动目标1. 让孩子们了解福利院的基本情况，了解弱势群体的生活状态。
2. 培养孩子们关爱弱势群体的意识，学会关心他人。
3. 提高孩子们的沟通能力，锻炼他们的实践能力。
4. 增强孩子们的团队协作精神，培养他们的爱心和责任感。
三、活动准备1. 活动时间：XX年XX月XX日2. 活动地点：XX市福利院3. 活动对象：中班全体幼儿及家长4. 活动物资：横幅、礼品、食品、玩具等5. 活动流程：签到、参观福利院、互动游戏、捐赠仪式、合影留念四、活动内容1. 签到入场活动当天，全体幼儿及家长在福利院门口签到，领取横幅和礼品。
随后，全体人员有序进入福利院。
2. 参观福利院在福利院工作人员的带领下，孩子们参观了福利院内的儿童区、老人区等区域。
孩子们认真聆听工作人员的讲解，了解了福利院的基本情况以及弱势群体的生活状态。
3. 互动游戏为了让孩子们更好地了解弱势群体，工作人员准备了丰富多彩的互动游戏。
孩子们在游戏中学会了关爱他人，体会到了弱势群体的不易。
4. 捐赠仪式在捐赠仪式上，孩子们和家长将准备的食品、玩具等物资捐赠给福利院。
福利院工作人员对大家的关爱表示衷心的感谢。
5. 合影留念活动结束后，全体人员合影留念，记录下这难忘的时刻。
五、活动总结通过本次“走进福利院，关爱弱势群体”的社会实践活动，孩子们收获颇丰。
以下是对本次活动的总结：1. 活动达到了预期目标，孩子们了解了福利院的基本情况，感受到了弱势群体的生活状态。
2. 孩子们在互动游戏中学会了关爱他人，锻炼了沟通能力和实践能力。
3. 家长们纷纷表示，通过此次活动，他们更加关注弱势群体，愿意为关爱弱势群体贡献自己的力量。
2023年大学福利院社会实践心得体会(精选5篇)
2023年大学福利院社会实践心得体会（精选5篇）大学福利院社会实践心得体会篇1为了提高大学生的社会实践活动能力以及培养一颗感恩的心，我们小组一行6人准备去湘西州社会福利院进行一次社会实践活动。
3月26日，刚开始是抱着好奇的心态去的，但也带着做好事的心态去的。
福利院给我的第一感觉还是不错的，楼层都是新的，一些基本的设施还是不错，看来社会上的好心人士还是有的，政府有也有切实做工作，以至于福利院里的老人和孩子过的不用那么艰苦，这点让我很欣慰。
但是进入福利院以后，我们几个人都被震撼了。
因为之前我们之中也没有一个人去过福利院之类的社会福利性机构，也不知道里面是什么样的。
所以，当我们看见的小孩子不是身体有缺陷就是大脑有问题的时候，我们的手颤抖了，眼睛红了。
一时间也不知道到底该做什么，该以什么样的语言或者是行动去开始我们所谓的“做事”。
组员们都傻站在门口，面面相觑，平时很爱说话的'同学现在一个字也吐不出来了。
最后，在福利院主管老师的引导下，我们才慢慢地移进了门。
我们给那些孩子带了一些玩具，一些吃的东西，当他们看见这些时，毕竟是小孩子，当然很兴奋，这让我们心里面稍微有一点安慰。
为了打破这尴尬的场面，我们使出了浑身解数，主动去和孩子们聊天，和他们做游戏，给他们唱歌，照相留影场面其乐融融。
很成功，他们和我们渐渐熟了，虽然他们有缺陷，但是我们可以感觉到他们很高兴，很满足。
我们都知道也相信，残疾人跟老人比我们这些正常人跟精力旺盛的年轻人更需要人的关心与爱护。
从那天我们与他们的交流中，我感受最深的就是他们每个人对外界的好奇感和内心的孤寂。
人心都是肉长的，他们也有自己的情感世界，只是与我们这些正常人的表达方式不同罢了。
他们有的不会说话，有的不会走路，也有的不会自己吃东西，也因此整天被禁锢在几间狭窄的房间里。
有的孩子很可爱，才几个月大，根本就没有什么问题，但是他们的父母就把他们抛弃了。
每一个孩子都有一段让人心酸的经历，听到这里的我们，心里面很复杂，一方面感觉到自己有一个健康的身体，一定要珍惜；另一方面看到这些孩子是那么的天真善良，还这么脆弱，就已经遭受了比我们想象的大很多的苦难，我们一定要寻求更多的社会爱心人士来帮助他们。
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福利院社会实践报告
实践时间:**年6月8日-**年6月21日
实践地点:xx儿童社会福利院
一、实践目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实践的目的有:
1. 了解儿童福利院的组织结构
2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍
xx儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。
目前,其中儿童总数:170名。
残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;
8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。
有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。