实训教学设备采购项目

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实训设备采购预算方案

实训设备采购预算方案

实训设备采购预算方案项目介绍本文档旨在为实训中心提供一份详细的设备采购预算方案。

实训设备采购是为了满足实训课程和项目的需要,提供学生们良好的实践环境和工具支持。

通过科学合理的预算方案,确保实训设备的采购能够在质量、数量和价格上都得到充分满足。

预算目标本次实训设备采购的预算目标如下:1.提供学生完整的实训设备和工具,满足实训课程和项目的教学要求;2.确保设备的质量和性能达到实训课程的要求;3.控制成本,合理利用预算款项;4.提高师生使用设备的便利性和效率;5.根据实训中心的需求,提供全方位的设备支持。

预算内容本次实训设备采购预算包含以下方面:1. 设备需求分析根据实训课程和项目的要求,对实训设备的种类和数量进行分析和评估。

确保选购的设备能够满足不同课程和项目的需要,并具备可扩展性和升级性。

同时考虑设备的使用寿命和维护保养成本。

2. 厂商及产品选择通过与多家设备厂商进行洽谈和对比,选择具备良好信誉和质量保证的厂商,并选购性价比较高的设备产品。

同时考虑厂商的售后服务和技术支持。

3. 预算金额确定根据设备需求分析和厂商产品选购,确定本次实训设备采购预算金额。

预算金额应包括设备的购买成本、运输费用、安装费用、培训费用和维护保养费用等。

4. 采购计划制定根据预算金额和设备的紧急程度,制定设备采购的时间计划。

确保采购过程的顺利进行,避免影响到实训课程的正常进行。

5. 预算控制和审批流程设立预算控制机制和审批流程,确保采购预算的合理性和规范化。

设立预算管理团队,对设备采购预算进行实时跟踪和监控,及时调整预算方案。

预算执行与评估1. 预算执行根据采购计划,实施设备采购工作。

确保按时完成各项采购任务,并做好设备的验收工作。

及时与厂商和供应商沟通,解决可能出现的问题和难题。

2. 预算评估设备采购完成后,对采购预算进行评估。

比较实际花费与预算金额的差异,分析差异的原因,并对实施过程中的问题和经验进行总结和反馈。

为后续实训设备采购提供参考和改进依据。

煤矿实训实操教学设备购置项目建议书

煤矿实训实操教学设备购置项目建议书

煤矿实训实操教学设备购置项目建议书一、项目背景和目的煤矿实训实操教学设备是煤矿生产实践教学的重要组成部分,它能够提供真实的操作场景和模拟的工作环境,使学生能够真实地接触和操作煤矿设备,提高实际操作能力和应急处置能力。

为了提升煤矿实训实操教学的质量和效果,我们建议购置以下设备:二、设备购置建议1. 煤矿井下模拟场地:购置一块面积适中的地下模拟场地,模拟真实的煤矿井下环境,包括井下道路、巷道、支护设备等,为学生提供真实的操作场景。

2. 煤矿救援装备:购置煤矿救援装备,如呼吸器、救生器具、通信设备等,用于模拟煤矿事故救援演练,提高学生的应急处置能力。

3. 煤矿通风系统:购置煤矿通风系统,包括通风机、风门、风管等,用于模拟煤矿通风系统的运行和调节,培养学生的通风管理能力。

4. 煤矿电气设备:购置煤矿电气设备,如电缆、开关箱、电动机等,用于模拟煤矿电气系统的操作和维护,提高学生的电气技能。

5. 煤矿安全监测仪器:购置煤矿安全监测仪器,如瓦斯检测仪、温度计、湿度计等,用于模拟煤矿安全监测和预警,提高学生的安全意识和监测能力。

6. 煤矿运输设备:购置煤矿运输设备,如皮带输送机、采煤机、掘进机等,用于模拟煤矿运输系统的操作和维护,培养学生的运输管理能力。

7. 煤矿爆破设备:购置煤矿爆破设备,如导爆管、雷管、起爆器等,用于模拟煤矿爆破作业,提高学生的爆破技能和安全意识。

8. 煤矿灭火设备:购置煤矿灭火设备,如灭火器、灭火器具等,用于模拟煤矿火灾事故应急处理,培养学生的灭火技能和应急处置能力。

9. 煤矿安全教育设备:购置煤矿安全教育设备,如多媒体教学设备、安全教育模型等,用于开展煤矿安全教育,提高学生的安全意识和安全管理能力。

10. 煤矿装备维修设备:购置煤矿装备维修设备,如起重机、修理工具等,用于模拟煤矿装备维修和检修,培养学生的维修技能和设备管理能力。

三、项目预算和资金来源根据以上需求,初步估算设备购置费用约为xxx万元。

健康评估实训室仪器设备购置项目

健康评估实训室仪器设备购置项目
11、坐位或卧位,老师可自由选择病理性的声音,学生必须在正确的位置听诊方可做出判断。
12、192种心音、81种肺音及肠鸣音。10个心音听诊位置和8个肺音听诊位置,包含常见的各种听诊病变音,以便学生掌握听诊技术。
13、模型包含外放音频接口,在群体教学时可以通过外接功放喇叭扩音播放音源。
15、模型底座可以360度旋转,方便教学及练习。底座上有数码管显示当前的病例编号便于查阅核对。
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高级生命体征式心肺复苏模拟人
一、技术特点:
1、模型由一个半身成人模型(或是全身人)及高级电脑程控动脉搏动装置、呼吸运动系统及发声系统装置组成。
2、模型是根据2015国际心肺复苏标准而设计制作,初始为心脏骤停病人无生命体征(无呼吸、脉搏、意识)当急救成功模拟人自动恢复生命体征(有痛苦呻吟、自主呼吸、有颈动脉脉搏、)更加符合现实临床CPR操作要求。
4、真实模拟人体腹式呼吸,吸气时腹部下陷,呼气时腹部隆起。
5、腹部触诊的操作及考核.
5.1、肝脏触诊:可触及不同肝脏大小,肝脏可肿大1~7厘米,肿大可任意选择设定。
5.2、脾脏触诊:可触及大小不同的脾脏,脾脏可肿大1~9厘米,肿大可任意选择设定。
5.3、腹部压痛点触诊:胆囊压痛点、阑尾上腹部压痛、脐部压痛、上输尿管压痛、中输尿管压痛、左上腹部压痛、下腹压痛等多个压痛点,触诊正确后有语音提示“哎呦、疼”。
方式三:实战考核,在设定的时间范围内,根据2015年国际心肺复苏标准,完成前期设定考核标准。老师可自行设定操作时间范围、循环次数、按压和吹气的比例、及格的按压数、及格的吹气数、按压和吹气正确率、统计数据打印成绩、自动评分系统。
语音提示:训练和考核中全程中文语音提示,可开启和关闭语音,可调节音量。可设定操作时间,以秒为单位。

天津水运技工学校实习实训中心设备购置项目实施方案

天津水运技工学校实习实训中心设备购置项目实施方案

天津水运技工学校实习实训中心设备购置项目实施方案天津水运技工学校实习实训中心设备购置项目实施方案天津水运技工学校二00九年五月天津水运技工学校(以下简称:天津水运技校)是天津市唯一一所培养港航职业技能人才的国家级重点技校。

建校50多年来,天津水运技校为交通运输行业和天津港生产建设输送了大批专业人才。

他们中有的成为交通运输行业和天津港的领导,有的成为生产建设技术骨干。

近年来,国家大力发展职业教育,特别是天津市、滨海新区和天津港的快速发展,对技能型人才需求提出了更高的要求。

加强技工学校全面建设,特别是尽快提升实习实训能力,已成为越来越重要和紧迫的任务。

今年初,国家为应对世界金融危机,拉动内需,把发展职业教育作为投资的重点,天津水运技校紧密结合实际,提出了建设实习实训中心的计划方案,得到了中央财政、市财政和集团公司投资的支持,《国家发改委关于下达中等职业教育2009年新增中央预算内投资计划的通知》(发改投资〔2009〕448号)文件,批准了天津水运技校实习实训中心设备购置项目。

根据国家发改委、市发改委和集团公司的要求,特此制定实习实训设备购置项目实施方案。

第一章项目可行性论证一、项目建设目标天津水运技校结合当前实际和今后发展需要,按照天津港集团公司2008年第七次总裁办公会要求,研究制定了发展规划,确定了职能定位,提出了“坚持以天津港为依托,员工培训与职业教育相结合,充分发挥好教育培训的市场策划和培训项目研发、实习实训、教学科研、职业技能鉴定、就业测评和指导、国际合作与交流的六种职能作用”的办学目标。

天津水运技校建设实习实训中心,落实实训设备购置项目,主要是进一步提升三个职能。

一是提升实训职能。

建立一个现代化、功能齐全的实训基地,承担职业教育和相关技术人员实训教学的任务。

二是提升职业技能鉴定职能。

进一步完善已经承担了的内燃装卸机械司机、电动装卸机械修理工、装卸机械电器修理工等港口生产主体技术工种的职业技能培训、鉴定等职能的基础上,结合集团公司生产建设的实际需要进一步完善和拓展内燃装卸机械修理工、电动装卸机械司2机、电动装卸机械修理工以及其它新工种的培训、鉴定功能。

康养实训中心设备采购

康养实训中心设备采购

康养实训中心设备采购招标文件招标项目采购需求3 . 口腔护理、假牙护理;4 .口鼻气管插管:支持口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等 多种通气方式;支持听诊检测插管位置,牙齿受压报警;5 .气管切开护理;6 .吸痰法:经口、鼻插入吸痰管练习,模拟吸痰;7 .氧气吸入法:有明显鼻中隔,可练习鼻导管给氧法; 8 .胃管置入术:可进行口鼻饲食法、洗胃、胃肠减压操作, 支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽吸出胃液; 9 .手臂静脉穿刺、注射、输液(jflL ):可进行手部及手臂静 脉穿刺训练,包括贵要静脉、正中静脉、头静脉或手背,手 臂静脉高度仿真,手感真实,穿刺正确有明显的落空感; 10.三角肌皮下注射:三角肌注射模块可进行上百次注射训高智能数字化综 合护理人 仿真演示的方式配以视频加以案例的操作和说明; 18 .测试查询:测试查询模块能看到学生登录系统的时间, 操作的题目以及相应的得分,此部分旨在为老师了解学生学 习测试情况提供帮助; 19 .考试管理:考试管理模块教师能进行测试试题的设计和 测试任务的安排,老师设计完成后,学生登录后就可以进行 测试操作。

此部分内容全部为实操试题,系统提供不少于 36个仿真实操内容,同时教师还可以根据教学内容和测试 目的进行仿真实操试题的设计和发布,系统不限制实操题数 量。

二、服务要求: 1 .提供现场安装调试、使用指导培训服务; 2 .软件提供一年的免费技术服务支持和软件升级服务; 3 .提供7*24小时的技术支持服务。

执行标准:美国心脏学会(AHA ) 2015国际心肺复苏(CPR ) &心血管急救(ECC )指南标准 一、生命体征模拟: 1. 17种心电图播放(如:窦性心律、单源性室性期前收缩、 成对性室性期前收缩、心房扑动等)。

可与真实的心电监护 相连接,心电监护仪上将出现相应的心电图波形和心率。

2. 17种病人语音(如:咳嗽、呕吐等); 3. 提供13个听诊区,42种常见心音(如:正常心音、窦性 心动过速、室间隔缺损等); 4. 24种呼吸音(如:支气管肺泡呼吸音、羊鸣音、粗湿罗 音等)。

实训设备购置一览表

实训设备购置一览表

实训设备购置一览表三、技术规格外形尺寸:1700 X 1200 X1000mm(长X宽X髙)动力电源:三相四线(或三相五线)380V±10%50Hz 输入电源:交流220V±10%50Hz工作电源:直流12V工作温度:-40°C-+50°C油压表:0〜100kg/psi三相异步电动机:电压:AC220V/380V50HZ电流:8.7A/5.0A功率:2.2KW转速:1420r/min颜色:7032钢管:40*40*3mm移动脚轮:100*50mm四、基本配置(每台)外形尺寸:1240 X 600 X1700mm(长X宽X髙)外接电源:AC220V±10%50Hz工作电压:DC12V工作温度:-40°C〜+50°C颜色:7032钢管:40*40*3mm机柜:1.5mm冷板冲压成形,背面设宜维修门; 移动脚轮:100*60mm四、基本配置(每台)汽车防盗实训台架一、功能简介本招标项目必须要实质性满足的其他技术要求和商务要求:1、本项LI培训的招标要求:中标单位负责免费培训3-5名实训教师,直到熟练掌握设备及“职业教育教学实训系统”的操作、使用、维护,培训期间食宿费、培训费全部由中标单位承担。

2、招标货物需求表中带*的设备投标单位在开标现场必须提供样品演示“职业教育教学实训系统”的每一项功能,样品必须包括软件和硬件,不接受只采用软件演示“职业教育教学实训系统”或其他演示方式,如果演示有一项或多项功能不符合要求则按照无效投标处理。

3、投标单位必须在投标文件内书面承诺如下内容:釆购人在定标期间,有权要求中标候选人对其提供的“职业教育教学实训系统”样品进行现场测试,确保各项参数符合采购人的要求,如所投货物的技术性能存在不满足招标文件中设备技术参数与功能要求的则视为自动放弃中标的权利。

如样品符合招标要求,则样品由釆购单位封存,作为后期项目货物验收的标准。

xx县职业教育中心实训设备购置项目

xx县职业教育中心实训设备购置项目

xx县职业教育中心实训设备购置项目随着社会的发展与进步,职业教育扮演着越来越重要的角色,为培养适应社会需求的高素质就业人才起到了至关重要的作用。

为了提升学生的实践操作能力,我县教育部门计划启动xx县职业教育中心实训设备购置项目,以提供更好的实践实训环境。

一、项目背景近年来,随着经济的不断发展,劳动力市场对于高素质技术人才的需求越来越大。

为了更好地适应社会需求,我县职业教育中心拟购置一批新设备,以提升学生的实践能力和职业技能。

该项目预计投入资金300万,旨在改善现有的设备状况,并且根据课程设置和市场需求更新现有实训设备。

二、项目目标1. 提供优质实验实训环境:通过购置更新设备,提供更加现代化和专业化的实验室和实训场所,为学生提供更好的实践操作环境。

2. 提升学生实践能力:通过使用先进的实训设备,提高学生的实践能力和职业技能水平,增强他们的就业竞争力。

3. 优化课程设置:根据市场需求和行业变化,更新实训设备,使其与相关职业技能要求匹配,及时调整和优化课程设置。

4. 提高学校声誉:通过购置先进的实训设备,提升学校实践教学水平,提高学校的声誉和影响力。

三、项目实施方案1. 需求调研:成立项目小组,进行实训设备需求调研,了解各专业的实训设备需求及更新情况。

2. 设备选型:根据调研结果,结合职业教育中心的课程设置和市场需求,选定适合各专业的实训设备。

3. 供应商评估和选择:对具备相关资质和经验的供应商进行评估和筛选,确保设备的质量和售后服务。

4. 设备购置和安装:与供应商确定购买合同,并按计划进行设备购置和安装工作,保证设备能够按时投入使用。

5. 师资培训:组织相关教师进行设备操作和实验实训课程的培训,提高师资队伍的专业水平和操作技能。

6. 实训效果评估:定期对购置的实训设备进行效果评估,收集学生和教师的反馈意见,及时调整和改进实训计划。

四、项目预期成果通过xx县职业教育中心实训设备购置项目,预计将取得以下成果:1. 提升学生实践能力:更新的设备将为学生提供更好的实践操作环境,提高他们的实践能力和职业技能水平。

实训室设备项目实施方案

实训室设备项目实施方案

实训室设备项目实施方案实施方案。

一、项目背景。

随着实训教育的不断发展,实训室作为学校教学的重要场所,对设备的需求也越来越大。

为了提高学生的实操能力,我们决定进行实训室设备项目实施,以满足教学需求。

二、项目目标。

1. 更新实训室设备,提高教学质量;2. 提升学生实操能力,增强实践技能;3. 为学校实训教育的发展提供有力支持。

三、项目内容。

1. 设备更新。

我们将对实训室内的设备进行全面更新,包括但不限于电子设备、机械设备、实验仪器等,确保设备的先进性和完好性。

2. 空间布局。

针对实训室的空间布局进行优化,合理规划设备摆放位置,确保学生在实操过程中的安全性和便利性。

3. 教学材料。

更新实训室的教学材料,包括实训手册、实验指导书等,以配套设备更新,提高实训效果。

四、实施步骤。

1. 项目立项。

成立项目组,明确项目目标和实施计划,确定项目实施的时间节点和预算。

2. 设备采购。

根据实训室设备更新的需求,进行设备采购,确保设备的质量和性能满足教学需求。

3. 设备安装。

对采购到的设备进行安装调试,确保设备能够正常运行。

4. 教学材料更新。

更新实训室的教学材料,编写实训手册、实验指导书等,以配套设备更新,提高实训效果。

5. 培训教师。

对实训室的教师进行设备操作培训,确保教师能够熟练操作新设备,提高教学效果。

六、项目保障。

项目实施过程中,我们将建立健全的监督机制,确保项目实施的顺利进行。

同时,我们将开展相关的宣传工作,让师生充分了解项目的意义和进展,增强大家的参与度和支持度。

七、项目预期效果。

通过实训室设备项目实施,我们期待能够提高学生的实操能力,增强实践技能,为学校实训教育的发展提供有力支持。

综上所述,实训室设备项目实施方案将全面提升实训教育的质量和水平,为学生的职业发展打下坚实的基础。

我们将全力以赴,确保项目实施的顺利进行,为学校的教学工作贡献力量。

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采购需求
(以下采购需求部分由采购人:)一、采购需求概况采购人:(单位公章)
二、采购需求一览表
(一)★设备用途
安徽材料工程学校采购一套数控车床维修实训教学设备,设备主要用于安徽省及全国技能大赛中职组数控车床装调与维修技术项目比赛使用。

(二)设备功能要求:
★1、电气安装实训单元须包含控制单元台架、PMC单元,刀架控制电路、
润滑控制电路、冷却控制电路、接口单元、保护电路、电源电路等组成,电气安装板须采用可以反复使用的网孔板结构,通过电缆接口可以和电气控制单元进行连接。

和电气控制单元在部件上相比,仅缺少数控系统、进给驱动、主轴单元,该模块主要用于电气安装的反复训练。

★2、生产型斜床身数控车床须采用斜床身结构,机床床身采用铸造成形,要具备较大的承载截面,有良好的刚性和吸震性,可保证高精度切削加工。

机床主传动系统须采用交流变频电机,配合高效率并联V型皮带直接传动主轴。

避免齿轮箱传动链引起的噪音问题。

主轴前后端须采用精密高速主轴轴承组,并施加适当的预紧力,配合最佳的跨距支撑以及箱式主轴箱,使主轴具有高刚性和高速运转能力。

配置6工位电动刀架,并且须具有较高的可靠性和重复定位精度。

纵横向驱动选用滚珠丝杠和线性滚动导轨副,传动效率高,精度保持性好,使机床刀架移动快速稳定,且定位精度高。

★3、十字滑台功能部件单元须选择具有代表性的两轴精密十字滑台,该部件须采用同真实机床完全相同的机械结构,主要是为了解决数控机床机械拆装项目的实训难度,在传统的数控机床机械拆装实训中,一般采用真实机床来进行机械拆装训练,其教学成本高、损耗大,机床部件重导致拆装难度大、精度恢复不易等实际难题,很难开展全员的拆装与精度检测实训,该十字滑台是提炼了真实机床在拆装过程中的核心技能,即学生主要是拆装传动部件,例如滚珠丝杆、直线导轨、联轴器、伺服电机等,该设备是把这些部件集成到一台十字滑台上进行练习,这样既节约了成本,又训练了核心技能,为了保证精度与刚性,十字滑台模块整体为高刚性的铸铁结构,采用树脂砂造型并经过时效处理,确保长期使用的精度,导轨采用直线导轨,直线导轨安装采用与真实机床安装相同的压块结构进行固定;轴承采用成对的角接触轴承;结构上采用模块化,下装有滑轮,可以自由移动,可以完成机械传动部件中的丝杆、直线导轨、丝杆支架的拆装实训及导轨平行度、直线度、双轴垂直度等精密检测技术的实训,完成机电联调与数控机床机械装配核心技能的训练。

★4、配置的故障维修实训系统须通过硬件电路产生故障,学生通过故障分析、故障诊断、线路检查、故障点确定等过程训练学生数控机床维修能力。

★5、智能化故障维修系统:可通过产生故障、故障分析、故障诊断、线路检查、故障点确定等过程训练学生数控机床维修能力,配合计算机软件进行学生登录、自动评分、成绩统计等方便实训结果评价功能,还须通过网络连接进行数控技术的应知考核,减轻教师的故障设定、评分、统计等工作量。

该系统须具有完全自主知识产权,为避免产权纠纷,投标时需提供相关著作权登记证书或原厂授权书等相关证明材料,并能提供长期软件免费升级服务。

6、电源部分设置漏电开关和缺相保护电路,在发生漏电、短路、缺相、设备保护电路自动动作。

★7、数控机床仿真软件:要求对数控机床的装配、调试、测量、排故等过程进行模拟,操作员可以反复在电脑前身临其境的进行操作练习。

还可对各类故障的排除设置上,能实现同一故障现象,不同故障原因,使学员掌握排故的思路,从而领会数控机床维修的真谛,真正做到活学活用。

应含单项练习和整体练习两个整体部分。

单项练习中应包含了数控机床电气连接、数控机床机械安装、数控机床通电检查、数控机床参数设置、数控机床维修5个模块。

操作者可以单独进行每个模块的操作练习。

在整体练习中,操作者必须按顺序进行操作练习,并有时间记录。

要求能完成如下功能:
1)数控机床电气连接中包括数控机床多个元器件的组装和连线。

在元器件组装中可以将右边的元器件拖到机床上进行组装,在组装完成后,点击机床上的元器件将进入连线界面进行界面,完成数控机床电气连接操作。

★2)数控机床机械安装中包括车床安装、铣床安装、车床几何精度测量、车床定位精度测量、铣床几何精度测量、铣床定位精度测量和检查工具7个部分。

车床安装和铣床安装分别将车床和铣床的各个部件组装起来。

车床和铣床几何精度测量分别练习车床和铣床的几何精度测量。

车床和铣床定位精度测量分别练习车床和铣床的定位精度测量。

检查工具介绍了检查工具和Renishaw激光器测量系统的工具原理。

3)数控机床通电检查用于在设备通电前进行电压检查,检查24V电源电压是否短路。

4)数控机床参数设置可以对FANUC系统进行参数的查找和修改。

操作者通过该练习可以了解FANUC系统中的各个参数的具体值和修改参数的方法。

5)数控机床维修须可以对数控机床中的故障进行排除。

在数控机床中设置不少于15个大的故障,在每一大故障中需都有相应的1个或者多个小故障,让操作者进行相应的排除操作。

操作者选择故障后,进入FAUNC系统界面,查看plc列表,找出故障位置,然后进行排除。

(三)实训项目要求
1) 数控机床电气组成的学习
2) 数控机床电气控制及PMC的学习
3) 主轴与进给轴控制的学习
4) 数控机床控制电路安装实训
5) 电气原理图及装配图的识图与绘制
6) 主轴、进给轴、系统、伺服驱动等参数设置
7) 数据备份
8) 主轴、进给轴、刀架、冷却、润滑等模块的基本功能调试
9) 数控机床故障诊断与维修
10) 数控机床几何精度检测
11) 行程限位参数设定实训
12) 回零参数设置实训
13) 螺距补偿设置实训
14) 滚珠丝杆副的认识、联轴器拆装、直线导轨副拆装
15) 十字滑台的机械安装与检测
16) 检查导跪滑块接触面、螺母支座接触面与工作台的平行度
17) 检查导轨的平行度与直线度
18) 十字滑台垂直度的检测
19) 数控零件的切削加工
20) 数控机床编程、操作
★(四)培训要求:
提供详细设备培训课程表,包括CNC初级课程、PMC课程、CNC连接和调试课程、CNC维修和调试课程、CNC操作和编程课程、CNC伺服调整课程等6大课程,总共不少于24个课时。

每个课程须有详细培训提纲和学习目标。

提供配套教材样本2本。

★(五)教学资源库:
为了满足校方教学需求,供应商须提供数控机床装调与维修资源库,至少需包含参考资料、动画、教材及说明书、教学课件、教学视频、习题试题等六大模块。

1、其中参考资料需包含:《Pro_ENGINEER Wildfire模具设计与数控加工》附光盘、CAD/CAM数控加工技术、CAXA 数控线切割加工、PRO E WILDFIRE数控加工及二次开发技术、Pro ENGINEER模具设计与Mastercam数控加工第二版、Pro ENGINEER野火版3.0数控加工从入门到精通、ProENGINEER 数控加工(基础篇)、数控加工技术、SIEMENS 系统数控车床编程与维护、数控机床实用维修技术、数控加工技术、UG NX 6.0数控加工经典案例解析、UG NX 7.0中文版模具
设计与数控加工教程、UG三维造型与数控加工编程实例精解、车床常见故障诊断与检修、车工工艺及加工技能:普通车²模拟数控车²数控车、复杂曲面数控加工相关技术、高级数控加工必备技能与典型实例:数控铣加工篇、机床数控技术及应用、精通Mastercam X数控加工、实用数控机床故障诊断及维修技术500例、数控电火花加工实用技术等不少于100项参考资料,资料以PDF文件为主、NH文件为辅。

2、动画包含:工业演示动画数控机床动画、数控加工中心拆装动画、新型数控雕刻机拆卸动画、组装动画:数控马鞍焊机、SolidWorks 动画、3DVIA Composer制作产品维修手册、圆弧插补逐点比较法等不少于40项动画,资料以flv为主,GIF为辅。

教材及说明书需提供PDF文件样本。

教材内容至少包括系统硬件的连接与操作、PMC硬件的连接与编程、自动换刀控制、主轴单元调整等十项任务。

3、教学课件包含:项目1识别数控机床、项目2数控机床典型机械部件装调和维修、项目3数控机床电气控制系统的调试和维修、项目4数控机床整机调试、项目5数控机床常见故障的诊断和修复等至少5项文件,文件以PPT为准。

4、视频包含:数控机床故障分析与维修、数控机床故障诊断与维修、数控机床维修、数控机床维修电动刀架维修、数控机床维修技术、数控机床故障分析与维修、3合1全自动数控围字机、51SIEG西马特数控车床KC6加工视频、CNC 数控车床、撞床、撞刀、超危险、超震撼德国技术德玛吉DMG CTX delta 4000-6000 TC数控机床、数控、车铣中心、CNC曲轴、数控等不少于35个视频资源,文件以flv为主。

习题至少包含不少于17个习题,文件以word为主,包含标准答案。

注:
1、加▲一栏所有功能标准、技术参数、配置等(以下简称技术参数)须在投标响应表中详细填写,具体详见投标响应表部分。

其中加★项为重要技术参数,其余为一般技术参数;投标产品须响应满足技术参数要求(技术参数中有具体范围要求的,如投标产品技术参数不在规定范围内的,则为不满足),否则将因为不满足而导致扣分。

具体详见评分标准相应规定。

2、参考推荐品牌(或相当于):本项目招标文件及所有附件中如附有品牌,均为参考推荐品牌(备注:参考推荐品牌是采购人根据“安徽省及全国技能大赛中职组数控车床装调与维修技术项目比赛”所要实现的功能拟定的参考品牌,仅用于参考推荐,不作为限制性条款)。

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