刘墉超越自己读后感
刘墉超越自己读后感去年，闲暇之余读了两本书，其中最为感动的是台湾作家刘墉文集中的《超越自己》，那是他儿子考入美国着名的高中史岱文森学校时，他写给儿子的一系列信件。刘墉本意是启发儿子怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己！对于以为人父、四十不惑的我来说不仅是收获了教育儿子的良方，更收获了做人的道理。“你不能失败”是他写给儿子的信件之一。文中引用西方哲学家赫伯特的话：“一个人如果二十岁时不美丽，三十岁时不健康，四十岁时不富有，五十岁时不聪明，就永远失去这些了。”也就是说，这个世界是不等人的，时间是不等人，如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏，那么在你该收获的时候也会一无所有。这篇短文也在我原本平淡如水的心绪中激起了层层浪花，使我这十多年来日渐麻木的心有了再度振作的欲望，让我感觉到尽管单调的法警工作很多年没什么变化，但社会是不断变迁和飞速发展的，即使工作内容没变化，但是侦查工作的方式在不变化、侦查设备在不断更新，如果不学习理论、不掌握技术，就不能适应提高检察工作技术创新的要求，那就是一种落后，是一种失败。犹如作者所说：“马断了腿，当然还能活！但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”态度决定一切。态度决定你的语言、语言影响的行为，行为结果决定你的思维，思维影响你的态度。做为一名老法警，曾经崇高的理想和澎湃的激情，已随时间消磨殆尽，对待工作的态度平平淡淡，犹如“断了腿的马儿”。想想七十多岁的老人尚有考上大学的，()我才四十没有理由不为自己的理想奋斗。对待人生就是要有不懈的努力与强烈的责任感。我要在法警技能上有所突破、在侦查方式上有所提高、在日常的检察工作中有所创新，实现自己曾经的理想，实现自己的人生价值！人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！面对安逸的生活，我满足现状、不思进取。因为有着“铁饭碗”能吃“皇粮”，我就没有忧患意识、迷失前行的方向！而刘墉的文章中总是有许多励志和心理辅导性的东西，总是能提出许多不凡的见解，让人看了就觉得备受鼓舞，振奋人心，看了就觉得生命应该活出精彩！是刘墉的字字珠玑，告诉我如何对待自己，如何对待家人，如何对待纷杂的社会。告诉我的孩子如何战胜自己的惰性，克服依赖心理，找到自己前行的人生目标，实现自己的人生目标。
朱自清匆匆读后感
朱自清《匆匆》读后感 《匆匆》读后感1 朱自清先生的散文名篇《匆匆》，我是在二十几年前开始读的，至今已看了很多遍。每次读时内心中都有所感所悟，可是仔细品味时，又无法确切的明白其中的滋味。二十多年后，我经历了生活的磨练，品味了世事的艰难，人生的变迁，对社会、对人生渐渐有了一些看法，经过这许多经历之后，在闲暇时偶尔内心里也会浮现出《匆匆》上的一些话语，平淡里却蕴含至深哲理。似乎有所悟，才渐渐体会到这篇文字优美的散文，在淡淡的愁思里却寓意深刻。 如果有人问：什么是生命？则会有很多说法，可是众说纷纭，无所适从。然内心里却对此问题挥之不去，茫茫然然，正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊，我们匆匆忙忙来了，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄粱美梦，了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？”。人生若是一次旅途，这一站中国是生，这一站的终点是死，没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验，可是死是我们必须面对的，正如我们有生，可是为什么会恐惧死亡，我想正是源于我们对生的无知。人们在活的时候，一些人总想争名夺利，无休无止，他们的欲望大的可怕，他们总是看见自己没有的，却总是看不见自己有的；他们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎？知进退存亡，而不失其正者，其为圣人乎？”。是啊，人的欲望是无穷无尽，可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食恶果。正如我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，可是我们给子孙后代留下了什么？给世界万物众生留下了什么？给养育我们的天地留下了什么？ “为什么偏要白白走这一遭啊？”很悲观吗？也许以前我是这样看得，但是现在的观念看来，这句话是很冷静的，我们之所以为人应该明白：为什么人之所以为人？应该明白：我们为什么而活？也有人说：“过去的已过去，如轻烟、薄雾，不留一丝痕迹；未来的还没有来，太渺茫了；只有现在，是最实在，最可把握的了。”我也认为这个观念很好！可是仔细推敲起来，却发现最可把握的现在是如此的不可把握，当你想抓住它时，它刹那间即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。是啊，当我想现在时，现在马上就过去了，倏然而逝；可是未来的日子，马上就在现在的影子里变成过去。 朱自清先生感叹，我们的日子逃去如飞。佛说：我们的生命是念念生灭，比射出的箭快。你掩着面叹息，又能怎么样呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一丝一毫的痕迹呢？就算你有无尽的财富，很高的威望，可是你能带走什么？你终将赤裸裸的走，不留一丝痕迹。孔子教诲我们：“穷则独善其身，达则兼济天下”；“善不积不足以扬名，恶不积不足以灭身”；“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”；三国的刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；是啊，你个人的力量是有限的，可是众人的力量是无穷的，社会上的大多数人避恶向善，我们的社会就是天堂；反之，则是地狱。我们的快乐，是源自我们的内心；健康的身体，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。如果失去了这些，就算你拥有无尽的财富，你的快乐又在那里呢？ 最后，“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
读《超越自己,创造自己,肯定自己》所感800字_800字读后感
读《超越自己，创造自己，肯定自己》所感800字_800 字读后感 前几天，我去了市图书馆，在那里，我借到了一本书，是刘墉写的，叫做《超越自己，创造自己，肯定自己》。回到家后，我就开始认真地读了起来。这本书我还没读到一半，我就感到，这本书让我受益匪浅。 在读到《超越自己》那传中的“用时间与用金钱”时，我感触十分大。在文中，刘墉告诉自己的儿子，如果得到了一大笔的钱，应当有必要的支出在先，非必要的支出在后。而我呢，每个月爸爸都会给我十块钱，而我每次一得到钱后我就会一下把它给用完，从来都没有留过一些，等以后在用。刘墉又教育儿子应当把零零碎碎的“小时间”集中在一块，变成大时间，来做大事情。在文中，他教育儿子要决定事情缓急、轻重，以优先顺序来安排时间。以大的时间做大的事情，以小时间做小事。他还告诉儿子在生活中也要争取时间。而在生活中，我也是不会安排时间。平时，我只要一吃完饭，我就捧起杂志或者是课外书津津有味的读了起来，一直读到八点多钟才去写课内的作业，搞的最后连老师布置下来的作业都写不完。一放寒假或暑假一开始我就会使劲的玩，到后来快要开学了，自己才发现老师布置下来的作业还没有写完。 在读到“无心的错误”时我也懂得了一个道理，做什么事都要想好了再做。在文中，刘墉教育自己的儿子，有一些人往往是因为无心的错误而坐牢，失去了光明的前途。读完这篇文章后，我也想到了我以前犯下的一次“无心的错误”，那一次让我记忆犹新。有一年春节，我与同学在小区里放炮竹，走着走着就发现了一个废弃的保安室，当时我就往那里丢了一根炮，然后，就与同学走了。但是令我没有料到的是那根炮竹竟然点燃了废弃的保安室里的草，并着火了，随后，保安就来现场，才把火给扑灭了。我想如果保安来慢一步的话，那肯定会造成火灾。这件事，就是我无心犯下的大错，可想而知，无心是多么恐怖。 在这本书中，让我获益匪浅的故事还有很多，我会认真读下去。我也会参照
萤窗小语读后感800字
萤窗小语读后感800字 萤窗小语读后感800字台湾着名作家刘墉的文章很多总是短小精悍，他常常从身边的人、事、物等现象谈起，引发出自己的人生思考，让我们读时越咀嚼越有味，读后豁然开朗。前一段读了他的《萤窗小语》，里面的一个个故事也是来自于身边的人、事、物、景等现象，一个个亲切真实的小故事，普通的就好像路上的小石子，一经过先生细腻睿智的解析就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。读起来不仅让人警醒，更让我们为生活里的点滴所感动。 他在文中这样写道：“我认为教育也有所谓剪枝与摘心。对于那些心有旁骛的人，要剪其枝，使他们能潜心专志，认定目标。对于那些冲动莽撞的人，则摘其心，使其能按部就班，获得更高的成就。”读了这句话，我很有感触，对于我们老师来说，每年都要面对许多性格各异的孩子，对那些调皮捣蛋的学生每年也下了不少功夫，但从没想过“剪枝”与“摘心”。仔细咀嚼这句话，我认为很有深意，俗话说：“没有规矩不成方圆”。家庭的规矩、课堂的纪律、学校的规则、社会生活中的秩序等都需要遵守。小学生正是形成世界观和价值观的时候，他们的成长正是需要修枝剪叶的时候，只有修枝剪叶，磨去自私的自身的棱角，让自己变得象水一样，去适应社会的形形色色。不然社会不收留，杂枝影响他人，社会自然会替你剪枝，不仅剪枝，还会伤根动骨。
读刘庸的书，首先感觉“人就这一辈子”，我们没有理由不学会生活。但是追逐到的是物资享受并不是幸福生活，盲目追求生活的享受，不如细细体味一下眼前的生活。刘墉曾说：“黑白的心情，看见黑白的世界；彩色的心情，看见彩色的世界。”如果我们能让心静点，就能听见花开雨落的美好。让心宽一点，就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点，就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界，就会少一些苦恼多一点温暖。发现生活，体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境，热爱生活的人总是心怀希望，努力进取，因为他相信闯过去是更美好的风景。“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却可能获得新生。” 读刘墉的书，让我们更会生活！ 萤窗小语读后感800字放假了，愉快的气息充满了整个周围，一本让我看了发人深省的，振奋着我整个暑假，这就是《萤窗小语》是著名作家刘墉写的一部好书，喜欢这部书，我还因为喜欢这个作者：刘墉，喜欢刘墉，是因为他的朴实无华，更因为他的文字给人读后的无限深思…… 《萤窗小语》是他的早期作品。他善于以小见大，从生活的繁琐点滴中悟出人生的各种真谛，深入浅出，又耐人寻味。虽篇幅简短，但词语精练。它所记述的是作者对人生的感悟。它虽然没有诗词的婉约豪放，没有散文的轻婉柔和，
《匆匆》朱自清读后感100字
《匆匆》朱自清读后感100字 今天，我读了一篇令我深受启发的文章——《匆匆》。这篇文章总体讲的是： 第一段讲“我”思考我的日子为什么一去不复返，二至四写作者为日子一去不复反而感慨，第五段突出作者对时光流逝的感慨，这篇文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时光流逝的踪迹。 读完这篇文章，一阵节约时间的念头从我的心里油然而起，想起以前不节约时间的行为，我就从心底对自己说一句：应该节约时间了。 今天，我们学习了《匆匆》这一课。读了这一课，我的感悟很深。 “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”是啊！时间的流逝是没有痕迹的，是没有声音的。时间也是抓不住的，我们就算拼命地追赶时间也追不到。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们更应该珍惜时间，在有限的时间里多学一些无限的知识。 同学们，我们以后一定要好好珍惜时间，不让时间在我们手中白白流逝。 光阴似箭，日月如梭。遥看少年骑竹马，转眼已成白头翁。——题记 《匆匆》是朱自清与24岁时写的一篇文章。读完这篇文章，我觉得时间过得真的太快了，我以前经常和姐姐还有一个姑姑一起玩儿（很早了），现在，我姐姐初中三年级（初三），那个姑姑呢？高
中一年级（高一）。唉……匆匆啊。不知不觉，就这么长时间了，我都六年级了，时间太快了。 珍惜时间，合理利用时间，加油！！！！！ 今天，我学习了《匆匆》这一篇课文，讲的是：作者朱自清一生写了很多作品，可他还觉得自己没有做些什么，认为时间过得飞快、一去不复返。作者想挽留时间，却挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜时间。 这让我懂得了：要珍惜时间，不能浪费时间，让我联想到了一句名言：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的，”所以，我们要珍惜时间，不能让时间白白浪费。 这是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨万千！这短短几百字，却向我们阐述了深刻的道理！ 有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话我感受到，时间闹钟是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华最后两手空空地离开。 下学后，作业是一拖再拖，总是想着“待会儿再写”，不知不觉的已经天黑了，而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快？” 其实，时间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了！ 如过你一直在和时间赛跑，那麽我相信，你一定会成功！ 这篇文章是朱自清先生写的一篇珍惜时间的散文，我读了这篇文章，觉得这一篇文章有一句话非常好，那就是：“我们的日子为什
《超越自己》读书心得
《超越自己》读书心得 《超越自己》读书心得 当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢？下面是WTT帮大家整理的《超越自己》读书心得，欢迎大家分享。 《超越自己》读书心得1 在这个速度的时代，同一时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰！你要记住，只有刚的人，难免被折断；只有柔的人，到头来终是儒夫，只有那刚柔并济，以自己的理想为目标，而在崎岖坎坷且多荆棘的人生道路上，以最适当的方式来应对的，才可能作为最后的成功者！ 同样的道理，我建议你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，对将要做的事情订个计划，而不是在慌慌张张地动手之后才去思想。上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就；也只有知道计划的人，才能事半而功倍。书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的人脑之中。 最好的老师，不是只教你如何考高分的，也不是严格规定你死背的老师，而是引出你的兴趣，像磁铁般，带出更多有意思的
东西，且在这过程中发掘你的潜能。最好的老师，教你活的学问，且由其中引导出更宽广的天地！ 每个人的生命中都可能遇到贵人，这些贵人不一定真的尊贵，他可能是陌生人，也可能是你的敌人！不要轻视任何人，也不要轻视自己，因为那平凡人可能是你的贵人；你也可能作为别人的贵人！如果由于你在课堂上据理力争，得罪了老师，而被“死当”。我仍然要为你竖起大拇指！尽量不问你学校的进度，不叮嘱你去做功课，不催你去弹琴，也不叫你起床。我也愈发坚定了一个信念：让你到曼哈顿去上学，不要总是距家人太近，是正确的选择。父母不能帮你走未来的路！当我心里没把握时，生怕用出的力气又弹回来，便愈是劈不断。当我一心表现，却再三无功而退时，便容易心浮气躁，斗气血之勇，到头来，使自己受到更大的伤害。我不希望你学劈砖，却盼望你记取这两段话！ 好的工作，就像好的砚石，不但成就了工作，也精益了工作者。当然，最重要的；是雕砚先修底。多么细致的花纹与藻饰，都要由那基础的地方开始。虽然修底的工作最是枯燥的！ 你应该知道，聆听人讲话，是一门多大的学问！你要学着去尊重、去容忍、去谅解。也必能因此而获得对方衷心的感激。 失志人前，勿谈得意事；得意人前，勿谈失意事。失意时交的朋友，得志时常容易失去；得意时得罪的的友，失意时也难以挽回。
刘墉个人作品明细
刘墉，1949年2月生于台北，籍贯北京，现居美国。知名华人作家、画家。 他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书，被称为"沟通青少年心灵的专业作家"。 个人作品 文艺理论 《中国绘画的符号》(《幼狮文艺》1972) 《诗朗诵团体的建立与演出》(联合报1981) 《花卉写生法TheMannerofChineseFlowerPainting(中英文版)》(纽约水云斋1983) 《山水写生法TheThousandMountains(中英文版)》(纽约水云斋1984) 《翎毛花卉写生书TheMannerofChineseBirdandFlowerpainting(中英文版)》(纽约水云斋1985) 《唐诗句典(暨分析)》(纽约水云斋1986) 《白云堂画论书法InsideTheWhiteCloudstudio(中英文版)》(纽约水云斋1987)(太平洋文化基金会奖助) 《林玉山画论书法TheRealSpiritofNature(中英文版)(纽约水云斋1988)(太平洋文化基金会奖助) 《中国绘画的省思》(专栏系列)(中国时报1990) 《艺林瑰宝》(专栏系列)(《财富人生杂志》?1990) 《内在的真实与感动》(联合报1991) 《中国文明的精神》(三十集二十七万字)(广电基金1992) 《属于这个大时代的丽水精舍》(太平洋文化基金专刊(1995) 画册及录影 《欧洲艺术巡礼》(中国电视公司播出1977) 《芍药画谱》(水云斋1980) 《ThReaITranquility(英文版录影带)》(纽约圣若望大学1981) 《春之颁(印刷册页)》(纽约水云斋1982) 《真正的宁静(印刷册页)》(纽约水云斋1982) 《TheMannerofChineseFlowerPainting(英文版录影带)》(纽约海外电视25台播出1987) 《刘墉画集(中英文版)》(纽约台北水云斋1989)
匆匆读后感500字左右7篇
匆匆读后感500字左右7篇 这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，他对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过的慢点，都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。 学习中，只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在学校，上课认真听讲，充分利用每节课35分钟的时间。放学后，认真完成作业，挤出时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的主人。 去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家，作完了作业，就练习画画。大家在外面玩得好开心啊，我真想马上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了时间的奴隶了吗？所以我就低下头，继续埋头画画。 我进一步加深了对《匆匆》的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚！ 前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。 其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的
时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。 少壮不努力，老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑……” 一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？ 在读了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了许多感悟，它是我受益匪浅…… “花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，
刘墉超越自己读后感
刘墉超越自己读后感 第一篇：刘墉超越自己读后感 《超越自己》是作家刘墉写给刚考上纽约史岱森高中的儿子刘墉的一百一十六封书信信中针对而这些每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导寄理于情的的字字句句充满了父亲对儿子的关爱教会期许刘墉超越自己读后感。 超越自己这句简单的话概括出来了所有成功人士的秘诀他们有勇于超越自己的冲劲。那么为什么大多数人都不能成功呢？因为他们难以把喔机会因为拖延的毛病﹔容易满于现状没有更高的理想﹔不敢面对未来因为缺乏信心。为什么不能成功？一句话因为不能超越自己。 其实我们每个人都有超越自己的经验在幼儿期没有人比我们走路我们却是这自己站立不断站立不断跌倒不断站起不断试步终于能从爬的阶段走入走的时期。然而我们对此也不满足又要学习跑。那么为什么在我们能早能跑能写能说之后却丢掉了自己原先具备的不断超越的冲劲呢？ 因为这是上天的安排让我们在具备了谋生能力后就很少有继续超(请收藏 .haword.c)越的想法。也只有这样我们才能安心做一个普通的凡人。 只有少数人会说﹕“我不要做一个普通人我要超越自己。”于是在这种努力与信念下他们将自己提升了并且随着不断地超越
他们做出了世人无与伦比的成就。他们就是前面说的那些成功人士。 所以刘墉说﹕”;在整个奋斗过程中我认为最大的敌人不是别人而是自己。尤其是那些收受尽呵护的年轻人为了独立面对未来他们必须战胜自己的惰性和依赖心。这种毛病若不根除无论在父母的逼迫下成绩功课有多将来都难以成功。......这个世界是不等人的它残酷得甚至不能给失败者一点点的同情......你必须成功因为你不能失败！这是一句莫名其妙的话却给人耐人寻味的道理。 我用三句话概括了这些内容﹕超越自己与生俱来的弱点！ 创造自己个人的风格！ 肯定自己是个不可或缺的存在！ 假期中闲来无事我就在上看了一部刘墉先生的“处世学”代表作--《点滴在心的处世艺术》。刘墉相信大家对他都不陌生《点一盏心灯》《超越自我》《人生的真相》等作品我们耳熟能详在《读者》之类的学杂志上也常常能看到他的大作。我刚刚看到这部书的内容时就被其中的内容深深吸引了。在这本书中刘墉先生透过十五个生动的实例谈了在这个尔虞我诈的社会该怎么迂回前行、欲擒故纵以退为进大智若愚读后感《刘墉超越自己读后感》。这本书虽然语言辛辣但辛辣的有大智能教大家怎样以处世技巧创造”;双赢”甚至“都赢”的局面。虽然我们工作的环境没
台湾作家刘墉经典励志语录精选80句
台湾作家刘墉经典励志语录精选80句台湾作家刘墉经典语录1 1、为别人举烛的也在烛光里，为别人祝福的总在福荫中。 2、我们是用人的地方，不是训练人的地方!他们早该在学校里做好专业训练，进来之后，就是面对千万观众，难道还给他们每天播新闻前来个预演吗? 3、我知道自己两尺半的胳臂，已经留不住她人生千万里的行程。 4、美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味? 5、人很妙，他不容易记住好的，却总忘不了坏的。如同不记得和煦的春日，却忘不掉大风雪的夜晚。人也是善猜忌的，久不见，就不见，那猜忌就开始产生，猜对方变了样子，怨对方许久不联络，怪对方得意就忘了朋友，却忘了自己也没有去联络别人。 6、多少孩子既想要美国式的自由，有想要中国式的宠爱，却没有美国式的独立，又失了中国传统的孝道。 7、当我们笑别人迂腐或无能时，很可能应该笑的，是自己不曾参与所造成的无知。 8、是不是每个人心灵的深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚，平时把它锁起来，自己不敢碰，更不愿外人知，直到某些心灵澄澈的日子，或回光返照的时刻，世俗心弱了，再也锁不住，终于人物浮现?会不会有一天，当我们离去的时刻，才突然发现一生中最爱的人，竟是那个已经被遗忘多年的。
9、宁静常不仅决定于声音，而包括自心的感觉。在群众之中所获得的宁静，有时甚于一人独处，因为那种宁静更具有庄严、神圣的力量。 10、当你获胜，除了是你最能施展抱负的时候，也是最能化敌为友的时候。人没有永远的敌人，最重要的事你有没有那份胸怀和智慧，在获胜之后先伸出友谊的手。 11、要用公爱来治疗私爱的失落。 12、我们必须不断地权衡轻重得失，以决定牺牲的分量和等级。为了工作，我们可以牺牲娱乐;为了孩子我们可以牺牲睡眠;为了保全生命，我们可以抛弃身外之物。但是当我们遇到比生命更宝贵的事物时，则不得不牺牲生命。 13、爱，就注定了一生漂泊。 14、在得意人前可以摆场面，不输阵;在失意人前能够有宽厚，不忘本。达到这两点，做人至少成功了一半。 15、送礼，有个原则，就是看对象。生活上短缺的朋友，你最好送他有实值的礼物，生活优裕的人，你可以送个有情趣的东西。送礼给前者，你的“姿态”要低，才不伤人;送礼给后者，你的“姿态”要平，才不显得谄媚。 16、我们丰富地过一生，不是因为有太大的享乐，而是由于有许多苦难。这些苦难在我们的挣扎下都过去了，且从记忆中升华，成为一种泰然。 17、也因为许多不堪回首和难以面对的事，使我领悟“不能改变
人教版语文五年级下册读后感
小学生作文指导——写读后感 一、什么是读后感 读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会。 读后感，是指看了某篇（部）作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质相同），读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。 二、怎样选书目 选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感，建议选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻，含有很深的教育意义，说明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心。 三、怎样定标题 读后感的拟题方式有两种： 一种是《〈×××〉读后感》或《读〈×××〉有感》； 一种是有正、副标题，如正标题是《感悟生命》，副标题是《——读刘墉作品集有感》。正标题往往简洁而凝练，副标题来点明所读
之书或文章的名称。 这两种拟题方法各有千秋：第一种简洁明了，第二种则显文学韵味。使用时应因文而异、因人而异，不可强求。 四、小学生怎样才能写好读后感 （1）通读全文、认真体会 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。在读中可分三步去理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科，为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。只有通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。 （2）抓住重点选择感受点
匆匆读后感250字范文
匆匆读后感250字范文 自从读了《匆匆》，才忽然觉得时间过得那么快。下面是为大 家的匆匆读后感250字范文，希望喜欢! 今天，我们学习了我国著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一课。这篇抒情散文，语言优美、隽永、字里行间流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。这篇散文有很多优美、耐人寻味的句子，还用了排比、设问、拟任、比喻等修辞方法，使句子更加形象、生动、突出。 其中一句话让我印象深刻"在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这句话作者把"八千多个日子"比喻成"针尖 上的一滴水"那么渺小，把"时间的流"比喻成"大海"那么浩瀚，一个 又一个日子的流逝，就像水滴进大海，不知不觉，又无法挽留。体现了作者无奈、恐慌的心情，让我省通感受。 一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴。让我们从现在开始珍惜时间、好好把握现在的没分每秒吧! 前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文。这篇课文讲的是作者 对时间匆匆的感悟，一日一日过去;自己无一成就感到伤心、难过; 激励我们珍惜时间、时间一去不复返;要好好学习、为国家贡献自己 的一份力量。 读了这篇课文，我感触很深;自己已经浪费掉了两千多个日子了。在这两千多天中，我做了些什么;只是吃喝玩乐，虚度自己的光阴。 自己正在毁灭自己的人生，时间的老人要去一个遥远的地方;我过去
的时间也将离开，他们无法回来，一去不复返。我失去了它们，浪费了自己;我要珍惜自己现在的生活，自己的时间。为自己、国家做一些有用的事! 今天，我学习了《匆匆》这篇课文，感受很深，课文的大概意思是：作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。 我看了《匆匆》感觉到：光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间，白白浪费了时间，有一句诗说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。 一年又一年，一日又一日，很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满，“花有重开日，人无再少年。”“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，又再青的时候;桃花谢了，又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗?不，飞去的是一只老燕子，但飞回来的却是小燕子，时光一去不复返，所以，我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。 我读了朱自清的散文《匆匆》后第一次感到时间的流逝。 在过去3000多日子里，我做过些什么呢?除了徘徊，便是匆匆，除了匆匆，就是徘徊。我们的日子来去匆匆，没有剩下什么。从现在起，我们应该珍惜时间。
超越自已心得体会
三一文库（https://www.360docs.net/doc/573635281.html,）/总结报告/工作体会 超越自已心得体会 近期,我利用了业余时间阅读了刘墉的文集中的《超越自己》,这本书是作者的独子考入美国着名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件,范文之心得体会:超 越自已心得体会。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!同时他也是一位用心良苦的父亲。这本书给我带来了很多思考,最吸引我的地方的是作者的人生哲理,让我有了看下的念头。其中的一句话“最强的敌人不是别人,而可能就是我们自己。在超越别人之前要先超越自己!”是作者刘墉为上高中的儿子写的励志文,让我感触深刻,这点也正是我 们所需要学习方面。下面书中的经典哲理也是我喜欢而又有片断:上课第一天:当你离开父母的时候,才知道父母是你的依靠、你的盼望。崎岖而黑暗的道路,将使你真正的成熟。面对土匪:你要记住,只知刚的人,难免被折断;只有柔的人,到头来终是儒夫,只有那刚柔并济,以自己的理想为目标,而在崎岖坎坷且多荆棘的人 生道路上,以最适当的方式来应对的,才可能作为最后的成功者!如何事半功倍:做每一件事之前,甚至每一天的早晨,对将要做的
事情订个计划,而不是在慌慌张张地动手之后才去思想,上帝给每个人同样的时间,只有那事半功倍的人才能有过人的成就;也只有知道计划的人,才能事半而功倍。读书的秘密:书印好了,就是死的,人脑则是活的,你必须将这些死的资料,用最有效的语言、方法,输入你的人脑之中。贵人哪里来:每个人的生命中都可能遇到贵人,这些贵人不一定真的尊贵,他可能是陌生人,也可能是你的敌人!聆听的学问:聆听人讲话,是一门多大的学问!你要学着去尊重、去容忍、去谅解。也必能因此而获得对方衷心的感激。进路与退路:对已知的环境,做进一步想。对未知的环境,做退一步想。把握时间:如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,无法成胜隋性,就很难把握时间!快乐是什么:快乐的条件,非但不是无忧无虑,而且可能是有忧有虑!快乐是要付代价的!要被爱,更要去爱;要获得,更得付出!现代青年:环境激发潜力,将时间做最有效分配,以积极态度投入社会,而不是“被动”走向社会的新典范。书中记载了刘墉鲜明的例子为儿子刘轩从读书到工作一路成长中所碰到问题给出的疑问与解答。这些也都是我们在生活中都会碰到的问题,让我们从他们的现实教育故事中得到了学习。
中国经典散文欣赏精选版
中国经典散文欣赏精选版 中国经典散文欣赏精选版江山依旧 中国经典散文欣赏精选版 编辑：山间溪流 读一篇优美的散文，如品一杯茗茶，馨香淡雅而令人回味无穷。 一：中国当代著名作家散文选集列表 中国名家散文选集列表 中国名家散文选集列表 朱自清经典散文选集 巴金的经典散文选集 张爱玲经典散文选集 郁达夫经典散文选集 林清玄经典散文选集 季羡林经典散文选集 史铁生经典散文选集 张抗抗经典散文选集 作家周国平散文选集 老舍经典散文选集 李广田经典散文选集 作家罗兰散文选集 张洁经典散文选集 作家亦舒散文选集 钱钟书经典散文选集 作家张晓风散文选集 徐志摩经典散文选集 作家张悦然散文选集 丰子恺经典散文选集 邵燕祥散文集 张承志散文随笔集 孙犁散文集 林语堂经典散文选集 冰心的经典散文选集 贾平凹经典散文选集 余秋雨经典散文选集 池莉经典散文选集 毕淑敏经典散文选集 王蒙经典散文选集 冯骥才经典散文选集 余光中经典散文选集 杨朔经典散文选集 林徽因经典散文精选 莫怀戚经典散文选集 作家萧红散文选集
作家张小娴散文选集 安妮宝贝作品选读 作家三毛散文选集 鲁迅经典散文选集 沈从文经典散文选集 莫言散文作品选编 汪曾祺散文集 宗璞散文集 二：中国现代精美散文选读 中国现代精美散文选读 中国现代精美散文选读 荷塘月色：朱自清 背影：朱自清 林语堂：秋天的况味 海上的日出巴金 鲁迅文：秋夜 更衣记张爱玲 谈女人张爱玲 故都的秋 郁达夫 书海茫茫余秋雨 这里真安静余秋雨 李广田：回声 杨朔：茶花赋 老舍：又是一年芳草绿 老舍：我的母亲 张抗抗：故乡在远方 张抗抗：守望西湖的青藤 柔和毕淑敏 毕淑敏：素面朝天 人生三境界：池莉 话语是一个美丽的陷阱：池莉池莉：熬至滴水成珠 林徽因：悼志摩 林徽因：蛛丝与梅花 莫怀戚：散步 亦舒：假如丈夫有外遇 张小娴：幸福总被思念所淹没我所知道的康桥：徐志摩 张悦然：这年冬天的家书 爱的履历梅洁 散文：人就这么一辈子刘墉 散文欣赏：染绿的声音（徐迅）榕树，生命进行曲（刘再复）
学以致用——读《人生何必处处拿第一》有感
学以致用 ——读《人生何必处处拿第一》有感 七（2）班谢书帆 《人生何必处处拿第一》是刘墉为教育自己女儿而写的一篇文章，文章内容虽是针对其女儿，但这篇文章也给其他孩子指明了一条良好学习方法的道路。 这篇文章的主题就是告诉我们应该学会学以致用。它看似简单，却是启迪人生哲理的杰出之作，令我获益匪浅。 这个寒假语文老师布置了我们必读以及选读的书籍。我想应该还会有一些人与作者的女儿一样，只为了完成老师布置的作业而荒废时日，将阅读看作是一项任务，而不是学习。阅读本身就是一种学习，令人在兴趣中得到收获的学习。除了万不得已的时候，平时要是把它当作任务来看待，阅读的本质也就消失了，而自己也完全得不到什么，只想着要快点完成，到头来，一无所获。 寒假里的其他作业也是一样，它总能让我们收获到一些东西。一拿到寒假作业，我还在抱怨着为什么这些连防火的知识也要做出预案，便应付着这些作业。但是当我在网上搜寻资料时，才发现：学校布置的作业对我们的帮助还真大呀！我通过这个作业，对火灾逃生方法又增添了一层新的认识。这下，我又开始认真地用心做起作业，为能够收获更多而努力。 我们曾经参加过许多的游园活动，每玩过一个游戏，都会盖一个章，集齐了就可以换礼物。那这又是何意呢？是为了我们能因想去换礼物而去盖章，又让我们能因想盖章而体验到游戏中的欢乐——最终的目的就是让我们得到欢乐。因此，得到欢乐才是游园活动中最重要的，要是没有得到欢乐，得到再多的礼物也是没有用的。这与上面所讲的结合起来，又会得到一个道理：只有收获了什么，才是有意义的。 文章中的第三部分，实在是文章的点睛之笔。刘墉提到：“读书可以大家拼命读、拼命冲，比谁读得多、谁考得好。可是到头来也有人会没见到多少、没学到多少；徒然得个‘虚名’，却浪费了时间又搞坏了身体。”这些话告诉了我们读书的禁忌：不能读了却没有收获。而这又是与以上所讲相同的。“学而时习之，不亦悦乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两句孔子的名言也被作者提炼出了三个至关重要的词：“学”、“习”、“思”。我们在学校读书、写作业时，应该去遵循这三个词，这样才能提高学习效率。 我认为全篇最重要的一点也在于这第三部分：既然在做完某件事后要有所收获，那么在以后一定要将这些学来的知识加以运用，发挥出它的作用，要不然就会浪费了这些知识。作者在文中的比喻用得好：“那活的学问又好像‘种子’，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌、常常施肥，才能长成果实。”因此，还要常常把学问在心里进行咀嚼，进行深入的理解，才能有最好的成果。 学以致用——学习的真谛正在于此。
读匆匆有感500字5篇
读匆匆有感500字5篇 《匆匆》是朱自清的一篇散文，下面XX为大家搜集的5篇“读匆匆有感500字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 篇一：读匆匆有感500字 我很喜欢朱自清的散文，很抒情，很有人生哲学…… 记得有一篇《匆匆》，包含着他对时间的看法：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返? 在他的散文里，可以从抒情到表达自己的人生哲学，很美，在人们看散文的同时，更学会一个道理…… 《匆匆》一文，虽然不长，但让我学会了很多，让我明白了时间的价值，这一切也许只有在他的散文中能领悟出来吧。 正如他所说的：“我们的日子为什么一去不复返呢?”后来，我才明白，原来，日子竟是从我们的手中溜走的。不错，仔细回想一下过去，不是看电视就是玩电脑，也许，我能得到的只是一时的快感，但失去的确是一辈子的幸福……多么可怕，为什么当时的我竟全然不知，还在享受那一时的快感，现在后悔也没有用了，因为无数个日子已从我的手中
溜走，不知不觉的溜走…… 现在我该怎么办，依旧如过去那样，不行;开始珍惜时间吧!我在徘徊…… 他告诉了我，他说：过去的并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始，懂得珍惜时间。 我明白了，我终于明白了，时间是会匆匆得走，也会匆匆得来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要虚度年华。 篇二：读匆匆有感500字 “时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊!这是我读了朱自清爷爷的散文——《匆匆》后最深的感触。这是我有生以来第一次感到时间的紧迫。 《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。 朱自清爷爷说，时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。朱自清爷爷一生写了多少不朽的作品，但他也认为自己的日子白过了。我们也一天一天地长大。但试想一下，在过去四千多日子里，我们做过些什么呢?除了徘徊，便是匆匆;除了
超越自我读后感
超越自我读后感 导读: 超越自我读后感（一） 假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书，书中对“责任”一词进行了阐述，让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。 是的，责任是无处不在的。责任心对教师而言，是师德的一项重要内容，也是师德的外在表现。教师的教育责任心，体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心，也就没有真正的教育。 教师应该具有怎样的责任心呢？作为父母，把自己的孩子交给学校、教师，都希望孩子能有较好的发展，这就要求教师有高度的责任心。教师应热爱、尊重、关心、平等地对待每一位学生。教师的职责，除了授惑、解疑，放在首位的是“传道”，教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任，而是每个教师所必须担负的责任。 缺乏责任心的教师不可能有严谨治学的积极性。我认为从某些方面可以把责任心理解为爱岗、敬业和精业。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的
本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。敬业，就是要不断的掌握广泛适合于现代教育的的文化科学知识，不断的更新知识结构；不断的学习适应当代教育技术，不断的反思总结。教师还必须使自己的专业更“精”，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生，使他们成为对社会有用的人。 对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。 超越自我读后感（二） 假期里，我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的着作《超越自我》，初看此书，心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处，竟讲些大道理，可是后来越看越想看，书中的每一个策略对我都启发极深，每一个事例都深深的影响着我，可谓是我的“救命稻草”。下面，我就谈一谈我的感受。 这本书用八个章节为我们提供了答案：第一、视敬业为使命，
刘墉作品集经典语句
刘墉作品集经典语句 [标签:栏目] ，刘墉作品集经典语句 1、用“上钩”这个词，可能还太浅薄，要知道，这世界上真正会钓的人不见得先在钩上装饵。他是先钓住你，再喂你吃饵，而且吃毒饵，使你上瘾，终于上钩。——刘墉《你不可不知的人性》 2、许多年轻时的抱负，人生的理想，都可能因为“明日复明日，明日何其多”而消失了冲力。——刘墉《你不可不知的人性》 3、原来那一切都是这么平凡，这么不必大惊小怪。于是，你才可以用平常心去面对这些人世的现象。——刘墉《你不可不知的人性》 4、每个人都从他的本位、他的认知、他的家庭、他的种族、他的国家的角度看事情。每个国家，无论她自认为多么民主自由，她还是用他的角度在看世界，他的**代表他的人民，争取的是他的人们的利益。——刘墉《你不可不知的人性》 5、同命的人，不但要相怜，更应该相助。且在这相助的过程中，超越精神的孤独。——刘墉《冲破人生的冰河》 6、不说好话的道理很简单——因为他没有多想一想。——刘墉《说话的魅力》 7、人们强烈的自尊与自大，甚至固执的自我封闭。或对人充满敌意，常常是因为自卑和恐惧。那恐惧则由于对对方的不了解以及对自己能力的没把握。——刘墉《你不可不知的人性》 8、完美与破碎，没有一定的界限，全看你从哪个角度去看。——刘墉《寻找一个有苦难的天堂》 9、以关怀代替质问，以建议代替责难，以暗示代替直言。——刘墉《说话的魅力》 10、乞丐骗人使诈，也是利用别人的同情人。一个本就比自己可怜的人，还落了难，不帮帮忙，真会有点良心不安。——刘墉《冷眼看人生》 11、树的腐化是慢慢腐的，人的腐化也是如此。而且几乎所有的腐化都有个堂皇的借口，所有的腐化都有个人情的外衣。——刘墉《你不可不知的人性》 12、女人的贞操就像箱子上的锁，挡得了君子，挡不了小人。——刘墉《你
刘墉读后感
刘墉读后感 导读: 刘墉读后感 阅读刘墉的作品已经很长一段时间了，收获不少，对于很多原本幼稚的思想和观点也改变的成熟了，读他的作品是有收获的，但是从大量的文字中也让我有了自己的看法，所以对于他的作品并不是很没有方向的盲从，下面就来谈谈我对刘墉作品的读后感想。 刘墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式，不想我记忆中那种贯穿故事和散文诗中的言情或是肤浅的情节、内容，而是通过很小的故事给予总结、升华。因此，刘墉这种有深度而又不脱离现实的文字很有看头。看他的作品时，我的思想会随着他的文字跳动，他并不把文字写的太过饱满，所以留给我了很大的遐想空间。他对于点滴小事的细腻、敏感令人震惊，加上到位的分析，会使你的疑问瓦解。平心而论，你会在他的故事中找到自己的影此文来源于公务员测试网--文秘频道，他是个可以让人豁然开来的人！ 他的文字很难归纳类型，因此他的作品适合各种年龄段的人阅读，凡是会用心体味故事的人都可以是他的读者，这不过各种经历的人读起来领悟不同罢了。 他的很多文字会给人很多启迪，很励志的文字，并不像许多成年人写给孩此文来源于公务员测试网--文秘频道的文字那样，告诉你人生的路应该怎样走，刘墉的作品讲述着人生路上你颗颗绊脚石的作用，不告诉你他所出现的地点，让你自己去体会、尝试，因为在我看
来，只有受过伤害，体会过痛苦的人生才比较只得珍惜，我们就要看着他的作品一步一步认真地走下去，体会每一颗小石头。 刘墉的有些文字的确是露骨的、直白，但是他在讲故事的时候，已经尽量去触碰你所不知道的黑暗，但是又为了你不失去信心，他会把道理讲的委婉一些，但却绝对是真实的！ 不管是《创造自己》《肯定自己》《超越自己》的经验之谈，还是《此文来源于公务员测试网--文秘频道就注定了一生的漂泊》的温馨，或者是《我不是教你诈》的贴切，都带给过我不少的感动。读完他的作品。我不会再空想，会多一些实干，而且在思考问题的时候，少了一些徘徊，多了一些尝试着去做的勇气，少了一些对于过去的事情的埋怨，多了一些前进的勇气。