环保事迹材料
生态环境保护个人事迹材料3篇
生态环境保护个人事迹材料3篇个人事迹材料一：环保志愿者的努力我是一名大学生，热衷于保护环境。
在大学期间，我加入了校园环境保护志愿者团队，积极参加各种环保活动。
为了提高环境保护意识，我和志愿者团队一起组织了一场校园环保宣传活动。
我们在学校的主要广场设置了展板和宣传册，介绍了环境保护的重要性以及每个人可以如何为保护环境做出贡献。
我们还在校内设立了回收站，鼓励同学们分类投放垃圾。
通过这次活动，我目睹了同学们的环保意识的提高，并且有更多的人开始主动关注环境保护问题。
另外，我还参加了一次大型的环保植树活动。
我们志愿者团队带领着几十名同学到郊外的山区进行植树活动。
我们每人都亲自动手，培育了数百棵树苗。
这次活动不仅使我亲身感受到了树木对环境的重要性，而且给我提供了一个机会，让我学会了如何正确地种植和保护树木。
通过这些努力，我认识到环境保护不仅是政府的责任，也需要每个人的参与。
我愿意继续努力，成为更好的环保志愿者，为保护我们的环境而努力。
个人事迹材料二：医生帮助提高环境健康水平作为一名医生，我一直致力于提高人们的健康水平。
然而，我意识到环境对人类健康的重要影响。
因此，在平时的工作中，我也积极参与环境保护工作。
作为医生，我在咨询病人时经常强调健康的生活方式，其中包括环境保护。
我向患者解释环境污染对健康的影响，并提供一些建议如何减少对环境的污染。
我还会与环保组织合作，开展一些关于环境健康的宣传活动，以提高人们的环保意识。
此外，我还积极参与了一些环境保护项目。
例如，我加入了一个团队，协助进行城市的环境评估，并提出一些建议以改善城市的环境状况。
我还参与了一些清洁河流和清理垃圾的活动，以确保水资源的安全和环境的整洁。
通过这些努力，我希望能够提高人们对环境健康的关注，并为人类创造一个更加健康的环境。
个人事迹材料三：环保活动家的努力我是一名狂热的环保活动家，一直致力于推动环保事业的发展。
多年来，我积极参与各种环保活动，力图为保护我们的环境贡献自己的一份力量。
环保个人先进事迹材料范文（5篇）
环保个人先进事迹材料范文___，男，___年被调到铜井镇担任经贸办主任，并兼任安检办、环保办主任。
他把全身心投入到所挚爱的环保事业上，使铜井镇的环保工作一年一个新台阶，连续几年受到上级的表彰。
___年___镇被___县政府授予全县环保先进单位，___年，被临沂市授予市级文明单位，他本人也连续五年被临沂市政府评为环保先进工作者，安全生产先进个人，招商引资先进个人等荣誉称号。
环保个人先进事迹材料范文（2）环境保护是我国的一项基本国策，是一门综合性科学，其科技知识性和法律法规都比较强。
面对我国环境保护工作起步晚的现实，张主任认识到环保工作者工作必须尽职尽责，才能保住一方碧水蓝天。
从担任环保办主任开始，他就深入调查了解了全镇经济发展和环保方面的基本情况。
在很短的时间内，他就跑遍了所有县属企业和几十家乡镇企业，摸清了全镇企业及环保方面的现实情况。
为引起领导对环保工作的重视，___亲自和办公室人员对有关环保的法规、政策和报刊重要文章作摘要复印和剪辑复印，并编发有关环保方面的《环保工作简报》，及时送往镇领导办公室，使镇班子领导每周能看到环保方面的信息资料，从思想上认识到环保工作是经济发展不可缺少的一项重要工作。
环保个人先进事迹材料范文（3）铜井镇驻地企业面广量大，行业复杂，为了搞好企业的治理，张主任在对各行业企业进行环保调查，掌握30多项污染原数据的基础上，制定出严格的限期治理措施：（一）狠抓老污染源的限期治理。
沂蒙成达食品厂、县硅砂有限公司、鑫源石子厂等是限期治理单位。
他带领镇里有关人员，深入到企业调查研究，根据企业的不同情况，采取了不同的治理方法。
对他们进行环保宣传教育，提高了他们的环保意识，使企业的经济效益和社会效益得到了统一。
（二）严格控制新污染源的产生。
对新建项目实行环保先审批，严格执行“三同时”制度，切实做到了环保设施和主体工程同时设计，同时施工，同时投产，切实杜绝新污染源，避免先污染后治理的老路。
环保卫士事迹材料范文六篇
环保卫士事迹材料范文六篇第一篇: 环保卫士事迹材料___女，11岁，是第二小学六(2)班的学生。
她连续几年都评为三好学生，优秀学生干部是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。
她的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。
当然了，她的演讲也不赖，在弘扬民族精神读书教育演讲比赛中获得一等奖。
越有收获，她越有自信，对学习生活越有兴趣，使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。
在校园里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。
在家里，她是爸爸妈妈的乖乖女，尊敬父母，孝敬长辈。
在校园里还是做节约资源、保护环境的小宣传员、小监督员，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始一、宣传环保，从小事做起。
为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。
利用双休日，争当小宣传员和小监督员，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮忙下，他还和其他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。
使大家明白要想使我们明天更完美的生活，我们就就应节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。
树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证人与自然的协调发展。
同时，该同学用心参加校园组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、用心参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。
在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来节约资源，保护环境，做一个环保公民。
二、用心参与各类环保活动除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当环保之星。
在校园，他爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。
当他看到是否有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。
当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。
环保小卫士事迹材料（精选12篇）
环保小卫士事迹材料环保小卫士事迹材料一、特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
二、区别事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。
事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”；典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。
事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。
事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。
事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
三、环保小卫士事迹材料（精选12篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么拟定事迹材料真的很难吗？下面是小编收集整理的环保小卫士事迹材料（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
环保小卫士事迹材料1我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
爱护环境的人物事迹材料范文_作文1700字_描写人物的作文_
爱护环境的人物事迹材料范文面对日渐恶化的生化环境，我们不能再纵容人们的浪费，积极采取的行动是我们刻不容缓的大事。
下面是小编收集整理的爱护环境的人物事迹材料，希望对大家有用。
爱护环境的人物事迹篇1我是连家庄中学九年级二班的卫生委员刘梦茹。
我很荣幸成为校园环境保护形象使者，为此，我感动无比自豪。
身为学校卫生部部长，我时刻清醒的认识到自己身上的责任和义务。
总是主动与同学们分担着劳动带来的快乐，与大家协作创造了一个美好、舒适的坏境。
当我第一天担负起劳动委员这副担子时，我就已经全力以赴，为了班级的荣誉而努力工作，为了学校的的环境卫生而奋力拼搏。
在这片热情的土地上，我用自己对班级、对学校的责任和热爱，把校园卫生保持的整洁、干净。
上任以来，我每周组织同学们进行大扫除活动，并和各班卫生委员组成团队进行检查、评分，促进同学们打扫卫生的积极性，得到同学和老师的一致好评。
为了增强同学们的环保意识，我还经常组织各班同学在学校的宣传栏上进行宣传。
每月进行一次关于环保知识这方面的板报评比。
让同学认识到环保对我们是非常重要的。
学校对我的表现非常满意并给予奖励，我更加坚定了努力工作的信念和方向。
为了培养同学们的自觉意识，我还发起同学们进行争当“环保小卫士”活动，让他们学会自觉弯腰，同学们用积极的态度去争当“环保小卫士”，还给大家一个整洁的学习生活环境。
同学们用他们的“弯腰”行动，奠定了我这次活动成功的基础。
我认真组织同学们回收垃圾，变废为宝。
把在校园内回收的垃圾，废物利用，做成了一个个可爱的小动物、小饰品等等。
让同学们从这次劳动中受到了深刻教育，感受到了劳动的快乐!每年的植树节，我都会带领各班同学，进行植树活动。
同学们用热情积极的态度把自己的工作做到了最好。
我也尽自己最大的努力让自己的工作做到最好。
我相信，通过我们的共同努力，校园的环境会更加舒适!为了让我的班级的卫生成绩优异，我每天都会和同学们一起打扫卫生，做好督查工作，把班级的卫生打扫的十分干净，因此，在每次评比中，我们班级的卫生都是第一名，创造了一个适合我们学习、生活的大家庭。
环保先进个人主要事迹材料（精选21篇）
环保先进个⼈主要事迹材料（精选21篇）环保先进个⼈主要事迹材料 ⼀、环保的意义 环境保护⼜是指⼈类有意识地保护⾃然资源并使其得到合理的利⽤，防⽌⾃然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于⼈类⽣活、⼯作的环境。
环境保护也是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题，协调⼈类与环境的关系，保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。
其⽅法和⼿段有⼯程技术的、⾏政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
其内容主要有： （1）防治由⽣产和⽣活活动引起的环境污染，包括防治⼯业⽣产排放的“三废”（废⽔、废⽓、废渣）、粉尘、放射性物质以及产⽣的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产⽣的有害⽓体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，⼯农业⽣产和⼈民⽣活使⽤的有毒有害化学品，城镇⽣活排放的烟尘、污⽔和垃圾等造成的污染。
（2）防⽌由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防⽌由⼤型⽔利⼯程、铁路、公路⼲线、⼤型港⼝码头、机场和⼤型⼯业项⽬等⼯程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造⽥活动、海上油⽥、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新⼯业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。
（3）保护有特殊价值的⾃然环境，包括对珍稀物种及其⽣活环境、特殊的⾃然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
另外，城乡规划，控制⽔⼟流失和沙漠化、植树造林、控制⼈⼝的增长和分布、合理配置⽣产⼒等，也都属于环境保护的内容。
环境保护已成为当今世界各国政府和⼈民的共同⾏动和主要任务之⼀。
中国则把环境保护宣布为中国的⼀项基本国策，并制定和颁布了⼀系列环境保护的法律、法规，以保证这⼀基本国策的贯彻执⾏。
⼆、环保先进个⼈主要事迹材料（精选21篇） 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在⼀个较长时间内形成的先进事迹的材料和在⼀时因突发事件⽽产⽣的先进事迹的材料。
2024卫生环保之星事迹材料15篇
2024卫生环保之星事迹材料15篇2024卫生环保之星事迹材料（篇1）__小学杨__同学是四年级的学习委员。
她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。
她平时保护环境，积极配合学校开展环保工作。
随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。
为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的`严重危害，增强同学们的环保热情。
杨__同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。
同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画，经常向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。
除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。
在学校，她爱护校园里的一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。
当她看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。
当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。
在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一起进行分类回收，合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。
在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。
同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。
在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。
没有惊天动地的壮举，没有创造激动人心的精彩场面，每天默默无闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我们可爱的杨__同学。
地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人应尽的责任。
环保事迹材料范文4篇
环保事迹材料范⽂4篇 于xx年xx⽉进⼊公司安全环保⼯作，⼯作中的每⼀件事情他都脚踏实地的去⼲，虽然没有惊天动地的业绩,他依然在⾃⼰平凡的岗位上塑造⼀种对公司，对⾃⼰负责的敬业精神。
⼀、不断学习，提⾼⾃⼰的政治思想，加强⾃⾝的提升 是⼀个刚从校园出来没有多久的新⽣⼯作者，不管是⾃⾝的知识还是⼯作经验知识都还⽋缺，因此，在⼯作之余他不断加强⾃⾝知识能⼒的提⾼，加强党性的修养。
作为⼀名党员，他认真参加公司党委组织的各项活动，认真学习⽑泽东思想，邓⼩平理论及党的⼗⼋⼤会议精神，树⽴正确的⼈⽣观和价值观。
为了加强业务⼯作能⼒，他不断学习与⾃⾝⼯作相关的安全环保等知识，认真学习安全⼯作相关的各项法律法规，学习⾦属⾮⾦属矿⼭安全操作规程，公司的安全操作规程等。
通过不断的学习，进⼀步提⾼了⾃⾝的政治素质和业务素质。
⼆、脚踏实地⼲事情，创效争优做先进 在⾃⼰的岗位上默默⼯作，在⾃⼰平凡岗位上实现⾃⼰的⼈⽣价值。
（1）做好公司各种证书的取证，安全培训⼯作。
在公司领导的指导下，和部门同事⼀起做好公司各种岗位的取证、复证⼯作，使公司员⼯持证上岗率达到100%；为 了使安全⽣产的理念深⼊到每个员⼯⼼中，配合部门的其他同事做好公司的安全教育培训，提⾼公司员⼯的安全意识，让员⼯都做到“安全在我⼼”，减少了安全事故的发⽣。
（2）、深⼊⽣产现场查找安全隐患。
不断地深⼊到采场、排⼟场、施⼯现场等⽣产现场检查和监督安全⽣产⼯作，对存在的安全隐患当场指出，现场能整改的马上整改，不能⽴即整改的，下整改，责令在规定时间内进⾏整改，并验收。
（3）、为公司的矿⼭标准化建设努⼒。
为了完成公司标准化的考评，和部门同事加班加点的查找各种相关资料，按照考评要求的各要素进⾏逐个的资料补充和完善，对初步考评的不符合项进⾏更正，查漏补缺，很好地完成了考评公司对标准化的最终考评，为公司顺利地通过考评⼩组的考评做出了⼀定的贡献。
不仅在⼯作中认真负责，在⽣活中也是⼀位关⼼同事，乐于助⼈的好同志。
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环保事迹材料xxx同志于xx年xx月进入公司安全环保工作，工作中的每一件事情他都脚踏实地的去干，虽然没有惊天动地的业绩,他依然在自己平凡的岗位上塑造一种对公司，对自己负责的敬业精神。
一、不断学习，提高自己的政治思想，加强自身的提升xxx同志是一个刚从校园出来没有多久的新生工作者，不管是自身的知识还是工作经验知识都还欠缺，因此，在工作之余他不断加强自身知识能力的提高，加强党性的修养。
作为一名党员，他认真参加公司党委组织的各项活动，认真学习毛泽东思想，邓小平理论及党的十八大会议精神，树立正确的人生观和价值观。
为了加强业务工作能力，他不断学习与自身工作相关的安全环保等知识，认真学习安全工作相关的各项法律法规，学习金属非金属矿山安全操作规程，公司的安全操作规程等。
通过不断的学习，xxx同志进一步提高了自身的政治素质和业务素质。
二、脚踏实地干事情，创效争优做先进xxx同志在自己的岗位上默默工作，在自己平凡岗位上实现自己的人生价值。
近年来，区环保局在区委、区政府的坚强领导下，在区文明委的大力支持下，紧紧围绕服务全区经济社会科学发展大局一个中心，牢牢把握加强精神文明建设和执政能力建设一条主线，始终坚持开展污染防治和精神文明建设并重，积极发展循环经济，依法加强环境监管，解决了三任省长挂牌督办的两大难题，夺取了国家淮河核查的全面胜利，流域治理工作创出了全国典范，环保位次实现了跨越提升，区环保局得到了各级各部门和社会各界的广泛认可，先后荣获省级“文明单位”、市级“文明机关”、市级“花园式单位”、“全市环境保护工作先进集体”、“全省环境监测系统先进集体”、《中国环境报》“宣传工作先进单位”等18项荣誉称号，为建设和谐有序、文明靓丽的新薛城做出了积极贡献。
一、强化意识，夯实基础，精神文明建设取得了积极进展为顺应省级文明城区创建工作要求，区环保局确立了“大精神文明”的精神文明建设工作思路，围绕全区经济社会科学发展大局和省级文明城区创建重点，建立了精神文明与创城工作、业务工作“一体化”的运行模式，将精神文明建设主动“渗透”、积极“融入”到创城工作、业务工作中去。
积极推动创城工作开展，严格按照《创建省级文明城区工作责任分工》要求，对长江路实施环境综合整治，严格控制道路扬尘污染，增加道路洒水、清扫频次，联合交通、交警、行政执法部门开展了集中整治行动。
把“学习强队、制度建队、情感带队、典型引队”作为提高环保系统整体素质的指导思想，利用每周五“政治学习日”开展学习教育，从社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德等方面全面提高干部职工素质，先后有2名同志获得“互敬好婆媳”等荣誉称号。
积极开展学习型、创新型、务实型、服务型、廉洁型“五型”机关建设，开展了“创先争优当先锋，我为环保做贡献”主题活动，进行了职业礼仪培训，内强素质，外树形象。
积极开展了“转作风、提效能”活动，认真梳理了重点岗位的工作程序，健全完善了环保审批“绿色通道”。
认真开展了机关思想纪律作风集中整顿、“转变观念，提升境界”解放思想大讨论、“科学发展大家谈，我为薛城发展献计策”等系列活动，认真查找了观念转变、思想认识等方面存在的问题和不足，找准了解放思想的突破口，为服务科学发展提供了强有力的政治动力和组织保证。
二、以人为本，固本强基，机关环境和社会公益成效显著认真贯彻落实区委、区政府提出的“实施拆墙透绿，建设开放型政府”决策部署，区环保局率先带头将过去的铁栅栏、传达室等全部拆除，重新规划了局办公区绿化方案，把绿地和鲜花献给人民，展现出开放透明的政府形象。
积极营造机关文化氛围，在办公楼走廊墙壁上挂置文明创建、环保文化和服务理念宣传牌60个，在办公区设立大型展示牌2块、宣传牌5块、服务效能评价箱1个、“薛城大沙河流域治理成果展”模型沙盘1个。
认真做好机关环境绿化、美化、净化工作，严格落实了“门前五包”制度，专门聘用1名清洁人员负责办公楼外卫生打扫。
建立了机关环境卫生考核制度，不定期对机关卫生区突击检查，确保办公区内外环境干净整洁、办公室内用品摆放规范整齐。
实施了环保“暖心工程”，为5位贫困失学儿童送上助学金和学习资料10次，积极参加和完成了区委、区政府开展的对计划生育双女户帮包“三千计划”工作。
结合春节、中秋节等传统节日，开展了“环保一家人”主题文化、体育活动，先后组织拔河比赛、乒乓球赛、环保文艺汇演等活动26次，增强了队伍的凝聚力和向心力。
积极开展了“党的好干部、人民的贴心人”、“慈心一日捐”、“汶川、玉树灾区捐款”等扶贫帮困和社会公益活动，先后捐款捐物10180元，树立了新时期环保队伍良好形象。
举办了“百场环保演出下基层”活动，演出环保豫剧《龙王河》100场，观看人数达万人；举办了“崇尚低碳生活、共建生态文明、争做低碳达人”横幅群众签名活动和“倡导绿色生活，共建生态家园”环保演讲比赛，拉近了环保与生活的距离。
做好环境信访工作，保证12369环保投诉热线24小时畅通，快速妥善处理每一件群众关心的热点、难点问题，切实维护好人民群众的切身利益。
三、巩固治水，重点治气，辖区内环境质量持续改善区环保局始终把精神文明建设作为贯彻落实科学发展观、建设生态薛城的重要举措，坚持精神文明与业务工作“两手抓”，形成了“区委重视、政府主导、人大政协有效监督、环保部门牵头、镇ｘｘｘ，男，汉族，1977年4月生，大专文化，中共预备党员，1999年毕业于武汉市公安干部学院公安文秘系,现在ｂｂ市ａａ区城管局办公室工作。
该同志XX年至XX年春在公安部门工作，历任樊城区太平店派出所专案干部、ｂｂ市公安局屏襄门派出所商家巡逻队副队长；XX年秋，荣获经济日报主办的“诚信主题”全国书画大赛纪念奖；XX年春，被ｂｂ市ａａ区人民政府评为“清洁城市、美化家园‘突出贡献先进个人’”；XX年夏，被ｂｂ日报、ｂｂ晚报社聘为特约通讯员；XX年春，被ａａ区委评为“ａａ区宣传思想工作先进个人”；XX年4月，被区委、区人大、区政府、区政协评为“XX年度人大建议、政协提案办理先进工作者”。
一是关心、关注母亲河，拟写的“整治污染水行为，呵护母亲河”一文被市政府副市长ｘｘｘ同志作出批示，要求相关部门关注和采取措施。
XX年4月，该同志被ａａ区政协聘请为政协信息员。
受聘后，该同志在做好本职工作的同时，认真履行政协信息员职责，关注社情民意，关心环保工作。
先后认真深入现场，调查走访，写出“规范治理滑旱冰，保护祖国的未来”、“疏堵结合治游泳，让悲剧不再重演”我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。
每班都有护绿区，有的学生种植花卉，美化教室和校园。
有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够看到一个身影，那就是初一班xx同学。
每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。
她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。
她决心做“环保小卫士”。
记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。
这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。
在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。
心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。
更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。
当xx同学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。
她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。
xx同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的；一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样；还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人，xx同学都会义愤填膺地站出来指出。
她有的这股勇气完全来自于自己长期立志做一位社区义务劳动志愿者。
从预初年级开始，每星期五的下午放学，她都带领着班上同学一起去学校附近的龙南三、四村居委开展社区志愿者劳动服务。
从擦洗宣传栏到清洁社区环境、从刚开始的因好奇而完成到现在的真心想将其做好，她都始终起着带头的作用，队员们在她的带领下，也同样认真地完成每一次的服务，为社区居民提供一个安逸、舒适的家园。
每逢假期，她还经常在所居住小区中参加不少活动，如“智力竞赛”、宣传教育主题活动，为小区出黑板报、社会考察活动等，她的出色表现受到居委干部、社区居民们的好评和夸奖。
在她幸福的家庭中她是一个乖乖女，但有时也非常调皮。
一次她在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。
她下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。
在此过程中，监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪了。
因为平时爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在她的监督下，从去年五一节后的三个月中，爸爸没吃过一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。
她知道这是爸爸在试探她的态度，她没有理会他。
爸爸看一招不成，又使出第二招。
暑假里的一天，爸爸带她到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。
她看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。
从那以后，爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。
还有一次，她从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。
它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。
于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。
xx告诉老师：绿色教育永远熏陶着我、环保精神是激励着我；环保精神是甘甜的乳汁滋润着我的心田，我应该为保护环境做一点事，使上海的天空永远蔚蓝；使家园的草地永远碧绿；使苏州河的水质永远清澈；使上海成为永远的绿色城市；使人类永远生活在绿色的、美丽的花园里！。