音乐班家长会发言稿
高二一班音乐生家长会发言稿
高二一班音乐生家长会发言稿尊敬的各位家长和同学们：大家好！我是高二一班的音乐生家长代表，很高兴能在这里和大家一起共同探讨孩子的成长和教育问题。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子的支持和关爱，也感谢你们对学校和老师的信任和支持。
音乐是人类文明中最美的语言，也是一门艺术，能够陶冶情操，开发智力，提高审美能力。
作为音乐生的家长，我们有幸目睹了孩子们在音乐学习中的成长和进步，也亲眼见证了他们在音乐艺术中的热情和才华。
每次看到孩子们在舞台上充满自信地演唱或演奏，我们都倍感骄傲和自豪。
这次家长会的主题是讨论孩子的音乐教育和成长问题。
我们知道，音乐并不仅仅是一门课程，更是一种生活方式，一种对美的追求和表达。
因此，我们希望在家庭教育中能够给予孩子足够的关注和支持，帮助他们养成良好的音乐习惯和兴趣。
首先，我们应该鼓励孩子多参与音乐活动，积极参加学校和社区的音乐比赛、演出等。
这样不仅能够提升孩子的音乐技能，还可以增加他们的表演经验和自信心。
同时，我们也要积极倡导孩子多听音乐，多欣赏名曲，培养他们对音乐的敏感性和审美能力。
其次，我们要给孩子提供良好的音乐学习环境和条件。
这包括为孩子选择适合的乐器，提供优质的乐器教材和教师，为他们购买音乐相关的书籍、音乐CD等。
同时，我们也要鼓励孩子多参加音乐培训班和学习班，提升他们的技能水平。
此外，我们还要与学校和老师保持密切的联系和沟通。
了解孩子在音乐学习中的进步情况，及时解决问题和困惑。
同时，我们也要鼓励孩子与老师积极交流，主动寻求帮助和指导。
只有家校共同努力，共同呵护孩子的成长，才能更好地发挥音乐教育的作用。
最后，我想呼吁各位家长共同为班级的音乐教育事业献计献策，共同承担起培养孩子音乐兴趣和才华的责任。
可以在家庭组织一些音乐活动，如家庭音乐会、合唱比赛等，为孩子提供展示才华的机会。
同时也可以多与其他家长交流，相互传授音乐教育的经验和方法，共同促进孩子的全面发展。
家长会音乐生代表发言稿
家长会音乐生代表发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是音乐班的代表，今天非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我们音乐生的学习情况和成果。
首先，我想向各位家长介绍一下我们音乐班的师资力量。
我们的音乐班有一支优秀的教师团队，他们都是具有丰富教学经验和深厚音乐功底的专业人士。
他们不仅能够教我们音乐知识和技巧，还能够培养我们的音乐情感和音乐素养。
在他们的指导下，我们音乐生学习的效果非常好，取得了一定的成绩。
接下来，我想向大家介绍一下我们音乐生的学习内容和方法。
在音乐课上，我们学习了音乐基础知识，包括乐理、音准、节奏等等。
我们学会了读谱、唱歌、弹奏乐器等技能，通过集体合作和个人表演，提高了我们的团队协作能力和个人自信心。
同时，我们也学习了一些音乐欣赏的方法，学会了欣赏各种不同类型的音乐，培养了我们的审美能力和情感表达能力。
在学习过程中，我们还积极参加各种音乐比赛和演出活动。
通过这些活动，我们不仅可以展示自己的才艺，还可以与其他学校的音乐生交流学习，丰富了我们的音乐经验和视野。
同时，这也是一种锻炼，能够帮助我们更好地适应舞台，提高自己的演出能力。
此外，我们还参加了许多音乐讲座和大师班。
通过这些讲座和大师班，我们能够深入了解音乐的背后故事和艺术理念，学习到更多有关音乐的知识和技巧。
这些讲座和大师班对我们的音乐生涯有着重要的影响，值得我们珍惜和学习。
最后，我想向各位家长表示感谢。
感谢你们对我们音乐生的支持和鼓励，是你们的关心和支持让我们在学习音乐的道路上更加坚定和自信。
同时，我也想向家长们提出一些建议。
希望家长们能够更加关注我们的音乐学习，多与我们交流和沟通。
家长的支持和关心对我们的成长有着非常重要的影响，我们需要您的帮助和支持。
在未来的音乐生涯中，我们将会继续努力学习，不断提高自己的音乐水平和表现能力。
我们将会更加严格要求自己，追求卓越。
希望我们能够得到更多的机会，展示我们的才华和努力。
感谢各位家长和老师们的聆听！谢谢！。
音乐班家长会发言文稿
音乐班家长会发言稿【篇一：在晓雯音乐家长会上的发言稿】在晓雯音乐家长会上的发言稿敬爱的各位老师，各位家长：大家夜晚好！第一感谢晓雯音乐学校给了我们这样一次互相交流的时机，更感谢学校的领导给了我此次可贵的发言时机。
我是彭嘉仪的家长，是一名一般老师。
今日站在这里，主假如和大家交流一下孩子学琴以来的一些感觉。
作为老师，我深刻的领会到拥有一种才艺，对孩子的将来是多么的重要，于是在孩子上少儿园的时候，我便带着孩子穿越于各样专长班，找寻孩子感兴趣的才艺。
一次有时的时机，遇到了一所音乐培训机构做宣传，便带着孩子到了那所培训机构里看了看，没想到孩子对琴情有独钟，便给孩子报了名，此后踏上了学琴的征程。
因为孩子刚才接触琴，因此十分好奇，也比较有兴趣，每次学琴都比较喜悦，并且一开始的知识比较简单，孩子很快就能学会，因此很有一种成就感，开初的学琴之路仍是比较平展的。
但是过了一年多，就出现了一些问题，孩子开初的那种热忱逐渐减退，抚琴也不那么主动了，好多时候一定让家长催着弹。
于是我和孩子仔细的交流了一次，这才知道此中的原由。
本来，每次学琴，老师都是先手把手教孩子弹几遍曲子，而后就让孩子自己回家弹，开初简单的还能够，可跟着难度的提升，孩子年龄又小，水平有限，好多东西简单忘记，又怕老师责备，因此孩子就想选择躲避。
于是，我跟老师交流了一下，采纳了少教多练的策略。
但是，这类灌注式的培养让孩子愈发感觉学琴是那么的枯燥无味，好多时候都是学着新的前面的忘个精光。
我很疑惑，为何会出现这类状况呢？正好，在孩子少儿园旁边咱晓雯音乐学校开了一所分校，于是就进去观光了一下，看着学校的介绍，听了老师详尽热忱的解说，很多疑惑着我的问题水到渠成。
本来孩子缺乏的是一种基础，一种修养。
没有音乐基础知识的系统学习，没有音乐修养的积淀，有的不过为了让学生为考级而考级，这样的学习几乎就是在沙堆上盖大楼，是不可以能让孩子真实走向音乐的最高殿堂，固然我的要求其实不高。
2024年音乐特长班家长会发言稿
2024年音乐特长班家长会发言稿尊敬的各位家长、班主任和各位老师：大家好！我是某某学校音乐特长班的家长代表。
首先，我感谢各位家长和老师们抽出时间参加这次家长会，共同关心我们孩子的学习和发展。
首先，我想借此机会向各位家长简单介绍一下我们音乐特长班。
作为一所拥有高水平音乐教育资源的学校，我们音乐特长班致力于培养学生在音乐方面的兴趣和才能，提供专业化的音乐教育。
通过系统性的学习和练习，我们的孩子将有机会在音乐方面取得很大的进步，并可能成为专业的音乐人才。
在这里，我愿意和大家分享一些我对音乐教育的看法。
音乐不仅仅是一门艺术，更是一种情感的表达和交流方式。
音乐能够激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的音乐表演技巧、合作精神和团队意识。
音乐教育对于孩子们的全面发展非常重要，它不仅可以提高孩子们的学习能力和综合素养，还能培养他们对美的感知和欣赏能力。
在我们音乐特长班的课程中，除了基础的音乐理论知识外，还有丰富多样的音乐活动和实践，如合唱团、乐器演奏、音乐剧等。
通过这些活动，孩子们能够获得更多的舞台表演机会，锻炼他们的表演技巧和自信心。
除此之外，我们还将不定期地邀请专业的音乐人才和乐团到学校进行讲座和演出，让孩子们接触到更广泛和高水平的音乐艺术，激发他们对音乐的热爱和追求。
但是，我也希望在这里提醒各位家长，音乐教育的培养需要家校合作。
我们需要家长们与学校保持良好的沟通，及时了解孩子在音乐学习方面的情况，并对他们的音乐学习给予足够的支持和鼓励。
只有家校合作，共同努力，才能为孩子们创造良好的学习环境和发展空间。
最后，我想再次感谢各位家长和老师们的关心和支持。
希望我们音乐特长班的孩子们在未来的学习中，能够全身心地投入到音乐学习中去，努力提升自己的音乐水平。
相信通过大家的共同努力，我们的音乐特长班将会培养出更多的音乐人才，为音乐事业的发展做出贡献。
谢谢大家！。
音乐培训班家长会发言稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里召开音乐培训班家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的音乐学习成长。
首先，请允许我代表音乐培训班全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、音乐培训班简介音乐培训班成立于XX年，旨在为广大音乐爱好者提供一个专业、系统的学习平台。
我们拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师团队，开设了钢琴、小提琴、吉他、声乐等多个课程，以满足不同年龄段、不同兴趣爱好的学员需求。
二、音乐培训的重要性1. 培养孩子的兴趣爱好音乐是一种美好的艺术形式，它可以丰富孩子的精神世界，提高他们的审美情趣。
通过学习音乐，孩子可以找到自己的兴趣爱好，从而激发他们的学习热情。
2. 培养孩子的审美能力音乐是一种抽象的艺术，它需要孩子具备一定的审美能力。
在学习音乐的过程中，孩子可以逐渐提高自己的审美鉴赏能力，学会欣赏美、创造美。
3. 培养孩子的团队协作精神音乐是一门集体艺术，需要孩子们在合作中共同完成。
通过参加音乐培训班，孩子可以学会与他人沟通交流，培养团队协作精神。
4. 培养孩子的自信心学习音乐需要付出艰辛的努力，但同时也伴随着成功的喜悦。
在音乐培训班，孩子可以通过不断努力，取得优异成绩，从而增强自信心。
三、音乐培训班的教学特色1. 小班授课为了确保教学质量，我们采用小班授课模式，每班人数控制在10人以内，让每位学员都能得到充分的关注和指导。
2. 个性化教学我们根据每位学员的年龄、兴趣、基础等因素，制定个性化的教学方案，确保每位学员都能在音乐道路上取得进步。
3. 实践教学我们注重实践教学，定期举办音乐会、比赛等活动，让学员在实践中提高自己的演奏水平。
4. 家校互动我们重视家校沟通，定期召开家长会，及时了解学员的学习情况，共同关注孩子的成长。
四、家长在孩子音乐学习中的角色1. 关注孩子的兴趣爱好家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重他们的选择，为他们提供学习音乐的机会。
2. 营造良好的家庭氛围家长要为孩子营造一个良好的家庭氛围，鼓励他们学习音乐，支持他们参加各类音乐活动。
音乐特长班家长会发言稿
音乐特长班家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！首先非常感谢各位家长对我们音乐特长班的支持和关注，也感谢老师们的辛勤付出和培养。
今天我非常荣幸代表家长发言，与大家分享一下我的心得体会。
作为家长，我们时刻关注着孩子的成长和发展。
音乐特长班为我们提供了一个非常好的平台，让孩子们能够全面发展自己的音乐才能。
在孩子们学习音乐的过程中，我深切感受到了音乐的魅力与影响力。
首先，音乐让孩子们感受到了艺术的美。
音乐不仅仅是一种技能的学习，更是一种艺术的表达。
通过学习音乐，孩子们开始懂得欣赏音乐的美，通过演奏乐器或唱歌，他们能够表达自己的情感和思想，感受到艺术所带来的愉悦和满足。
其次，音乐培养了孩子们的耐心和毅力。
学习音乐并不是一蹴而就的，它需要孩子们一遍又一遍地练习和反复琢磨。
在这个过程中，孩子们会遇到困难和挫折，但他们需要坚持下去，直到最终取得成功。
这样的坚持和毅力不仅对音乐有益，对孩子们日后的成长也将产生积极的影响。
再次，音乐锻炼了孩子们的团队协作意识。
在音乐特长班里，孩子们经常需要和其他同学一起演奏或合唱，这就要求他们要善于与他人沟通合作，学会互相帮助和理解。
通过共同努力，孩子们可以演奏出一曲美妙的音乐，这种团队精神的培养对孩子们学会尊重和合作是非常重要的。
最后，音乐提供了一个良好的课余活动。
现代社会，学习压力和竞争非常大，孩子们常常会感到疲惫和压抑。
而音乐作为一种良好的课余活动，能够让孩子们释放压力，放松身心。
演奏乐器或唱歌可以让孩子们忘记学业上的烦恼，享受到音乐带来的快乐，这对他们的身心健康是非常有益的。
通过音乐特长班，我看到了孩子们的不断成长和进步，我相信这其中的每一个孩子都会在未来的音乐道路上取得更加优异的成绩。
同时，我也想借此机会感谢音乐特长班的老师们，感谢他们的辛勤付出和耐心教导，没有你们的支持和鼓励，我们的孩子们不会有如此出色的表现。
最后，请允许我代表所有家长向音乐特长班致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢学校对音乐教育的重视，感谢老师们的辛勤付出，感谢孩子们的努力学习！相信在大家的共同努力下，我们的孩子们定会在音乐的道路上闪耀光芒，创造出属于自己的美妙音乐！谢谢大家！。
家长会音乐老师发言稿
家长会音乐老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是咱们孩子的音乐老师，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天，我想和大家分享一下孩子们在音乐学习方面的情况，以及我们共同努力的方向。
首先，我想说音乐教育对于孩子们的成长具有非常重要的意义。
音乐不仅仅是一门艺术学科，更是一种能够培养孩子们多种能力和素养的重要途径。
通过音乐学习，孩子们可以提高他们的审美能力，学会欣赏美好的事物，从而丰富他们的内心世界。
同时，音乐也能够锻炼孩子们的协调能力和节奏感，这对于他们的身体发育和运动能力的提升都有很大的帮助。
而且，参与音乐活动还能培养孩子们的团队合作精神和表现力，让他们更加自信地展示自己。
在过去的一段时间里，我们在音乐课堂上进行了各种各样的教学活动。
我们一起学习了基础的乐理知识，包括音符、节拍、音阶等等，这些知识是孩子们理解和演奏音乐的基石。
同时，我们也注重培养孩子们的歌唱能力，通过歌曲的演唱，让他们学会用声音表达情感。
此外，我们还开展了一些简单的乐器演奏教学，让孩子们亲身体验音乐创作的乐趣。
在教学过程中，我发现孩子们对于音乐的兴趣和天赋各不相同。
有些孩子在歌唱方面表现出色，声音清脆动听；有些孩子则在乐器演奏上展现出了较高的天赋，能够很快掌握基本的技巧。
但也有一些孩子可能在音乐学习上暂时遇到了一些困难，比如节奏感不强或者对乐理知识的理解较慢。
不过，请家长们不要担心，每个孩子都有自己的学习节奏，只要我们给予他们足够的鼓励和支持，他们都能够在音乐的道路上不断进步。
为了让孩子们更好地学习音乐，我也希望家长们能够在日常生活中给予他们一些帮助和引导。
比如，可以多让孩子们听一些优秀的音乐作品，无论是古典音乐、流行音乐还是民族音乐，都能够拓宽他们的音乐视野，提高他们的音乐鉴赏能力。
同时，也可以鼓励孩子们在家中自己唱歌或者演奏简单的乐器，让音乐成为他们生活的一部分。
另外，我想提醒家长们，不要给孩子们过多的压力。
音乐学习应该是一件快乐的事情，而不是一种负担。
音乐培训学校家长发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX音乐培训学校的家长代表，非常荣幸能够在这里发言。
首先，请允许我代表所有家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们为孩子们的音乐之路洒下了辛勤的汗水，为他们的成长插上了音乐的翅膀。
作为一名家长，我深知音乐对于孩子成长的重要性。
音乐不仅能培养孩子的审美情趣，还能锻炼他们的意志品质，提高他们的综合素质。
在此，我想分享一下我在陪伴孩子学习音乐的过程中的一些感悟和体会。
一、音乐教育是孩子全面发展的基石音乐是人类灵魂的工程师，它具有独特的魅力。
在音乐教育中，孩子们可以学习到很多知识，如乐理、和声、曲式等，这些知识对他们的思维能力和创造力的发展具有极大的促进作用。
同时，音乐还能培养孩子的团队协作精神、沟通能力和表现力。
这些能力对于孩子未来的学习和生活都将产生深远的影响。
二、家长要重视音乐教育，为孩子创造良好的学习环境1. 营造家庭音乐氛围。
家长可以在家中播放一些优美的音乐，让孩子在日常生活中感受到音乐的魅力。
此外，家长还可以和孩子一起欣赏音乐会、歌剧等，让孩子在真实的音乐环境中感受音乐的魅力。
2. 关注孩子的兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长要尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己的梦想。
在孩子学习音乐的过程中，家长要关注孩子的兴趣，适时给予鼓励和支持。
3. 培养孩子良好的学习习惯。
学习音乐需要耐心和毅力，家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时练习、认真听讲等。
同时，家长还要关注孩子的身心健康，确保他们在学习音乐的过程中保持良好的精神状态。
三、家校合作，共同助力孩子成长1. 加强家校沟通。
家长要定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现，及时发现问题并寻求解决。
同时，家长也要向老师反映孩子在家的学习情况，让老师更好地了解孩子。
2. 共同制定学习计划。
家长和老师要共同为孩子制定合理的学习计划，确保孩子在音乐道路上稳步前行。
在学习计划中，要充分考虑孩子的兴趣和特长，有针对性地进行培养。
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音乐班家长会发言稿
【篇一：在晓雯音乐家长会上的发言稿】
在晓雯音乐家长会上的发言稿
尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！
首先感谢晓雯音乐学校给了我们这样一次相互交流的机会，更感谢
学校的领导给了我这次宝贵的发言机会。
我是彭嘉仪的家长，是一
名普通老师。
今天站在这里，主要是和大家交流一下孩子学琴以来
的一些感受。
作为老师，我深刻的体会到拥有一种才艺，对孩子的未来是多么的
重要，于是在孩子上幼儿园的时候，我便带着孩子穿梭于各种特长班，寻找孩子感兴趣的才艺。
一次偶然的机会，碰到了一所音乐培训机构做宣传，便带着孩子到
了那所培训机构里看了看，没想到孩子对琴情有独钟，便给孩子报
了名，从此踏上了学琴的征程。
由于孩子刚刚接触琴，所以十分好奇，也比较有兴趣，每次学琴都比较兴奋，并且一开始的知识比较
简单，孩子很快就能学会，所以很有一种成就感，起初的学琴之路
还是比较平坦的。
然而过了一年多，就出现了一些问题，孩子起初
的那种热情逐渐消退，弹琴也不那么主动了，很多时候必须让家长
催着弹。
于是我和孩子认真的沟通了一次，这才知道其中的原因。
原来，每次学琴，老师都是先手把手教孩子弹几遍曲子，然后就让
孩子自己回家弹，起初简单的还可以，可随着难度的提高，孩子年
龄又小，水平有限，很多东西容易忘掉，又怕老师批评，所以孩子
就想选择逃避。
于是，我跟老师沟通了一下，采取了少教多练的策略。
然而，这种灌输式的培
养让孩子愈发感觉学琴是那么的索然无味，很多时候都是学着新的
前面的忘个精光。
我很纳闷，为什么会出现这种情况呢？正好，在
孩子幼儿园旁边咱晓雯音乐学校开了一所分校，于是就进去参观了
一下，看着学校的介绍，听了老师详细热情的讲解，许多困惑着我
的问题迎刃而解。
原来孩子缺少的是一种基础，一种素养。
没有音
乐基础知识的系统学习，没有音乐素养的沉淀，有的只是为了让学
生为考级而考级，这样的学习简直就是在沙堆上盖大楼，是不可能
让孩子真正走向音乐的最高殿堂，虽然我的要求并不高。
所以，当
时我就想让孩子转到晓雯音乐学校来学琴。
可是孩子还小，不想离
开熟悉的地方，我们尊重孩子的意愿，还是留在了原来的地方学琴。
可是，因为学校的老师都是聘用的在校大学生，很多人干一段时间
就离开了，老师就如同走马观花似的换来换去，在来来去去中，没
有人在意孩子的性格特点，没有人真正关注孩子的情感变化，渐渐
地孩子更加跟不上趟了，于是孩子总是想着法子来逃避。
即使去了，也是敷衍了事，看到这种情态，几次都有抽孩子几巴掌的冲动。
特
别是到了后来，不论是孩子弹琴时的坐姿还是弹琴的手型，连我这
个音乐门外汉都看不下去了，我知道这里真的是待不下去了，于是，我毅然让孩子终止了学琴。
后来，咱们晓雯音乐学校搬迁到万隆市
场北门，我的同事的孩子都在这里学习音乐，听他们介绍教的不错，加上之前的了解，于是我就带着孩子来试听了一节课。
来到晓雯音
乐学校，我看到的是孩子们写在脸上的满满的自信以及无比灿烂的
笑容，看到的是老师们那富有感染力的微笑
以及无尽的热情，看到的是老师们无比的耐心和高超的才艺，一时
间我坚定了让孩子到这里学琴的信心。
一开始孩子练的钢琴，刘老师先从孩子的坐姿和手型抓起，没有批
评与呵斥，只有鼓励和赞扬，孩子消失了许久的自信又找了回来。
但是，由于是插班生，孩子的素养课跟不上，这让孩子很是不适应。
所以学校的乔校长就和我们进行了真诚的沟通，对孩子存在的问题
进行了深刻的剖析，提出来诚挚的建议，于是我们听从老师的建议
让孩子从基础学起，开始了新的学习。
到了这里，我才真正懂得“培养懂音乐的孩子”“音乐基础素质教育”
是怎样的概念，到了这里，我才知道什么叫做真正的音乐学校。
经
过一年的学习，晓雯学校有序的
教学管理，和蔼可亲的教师，适合孩子学习的教材，系统有序、由
浅入深、寓教于乐、多方位调动孩子积极性的教学方式，让我和孩
子都受益非浅。
忘不了，在老师的鼓励下，那个曾经胆怯的小姑娘
竟是那样的落落大方；忘不了，为了一句赞扬一个小礼品，那个曾
经爱逃避的小姑娘竟能够每天坚持刻苦练琴；也忘不了，一次次大
型演出的锻炼，让我的孩子也展现了快乐和自信；更忘不了，为孩
子们送上的生日祝福竟然让孩子感动了许久。
是晓雯音乐学校给孩
子带来了巨大的变化，是晓雯音乐学校给孩子们的童年留下了美好
的记忆，是晓雯音乐学校为孩子们的成长奠定了坚实的基础。
作为
教师的我，也从陪孩子学琴的这段时间里，学会了微笑，学会了怎
样和孩子们打交道，学会了怎样做一名受学生喜欢的老师，学会了
怎样调动孩子们学习的积极性。
在这里，我想对晓雯音乐学校的所有老师们真诚的说一声谢谢，感
谢你们对孩子的付出，你们是孩子音乐的启蒙人，也是孩子音乐路
上的带路人，是你们让我们的孩子真正爱上了音乐。
最后衷心祝愿晓雯音乐能越办越好。
祝愿我们每个孩子都能学习得
高兴一点，感觉快乐一点，收获更多一点！祝愿晓雯音乐的老师们
和在座的家长工作顺利，万事如意！
谢谢大家。
2015年1月25日
【篇二：音乐教员家长会讲话稿】
音乐教员家长会讲话稿尊重的各位家长：您们好，很尽力古天能
和年夜家一同来研究筹议对孩子们音乐方面教育的成绩。
古天的内
容首要是与家长们合营来学习一些音乐方面的小理论，和我们阿谁
月行为的安顿和家长们需求合营的工作。
首先来讲一讲，家长怎样
发现孩子们的艺术先天。
孩子们的艺术先天表如古他们的乐趣之中。
孩子们对某一项艺术行为体现出剧烈的乐趣，很可以或许剖明他具
有那方面的先天。
别的，应该正在各类艺术行为中不雅测孩子们的
回响反映。
有艺术先天的孩子，对本人喜欢的艺术形式往往会体现
出与众分歧的热忱和劣良的素量。
如有的孩子正在听音乐时，会泛
起明明的感情回响反映，而且能过耳不记，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节奏做出有节奏的身材动做，或者唱歌时腔调
细确、音色美丽、热忱表达到位。
那些都剖明阿谁孩子具有劣良的
音乐先天和素量。
通盘那些体现都是有价值的，家长们应及时发现，并有挨算的加以培育，让他们增强对死活的体味和对艺术的感到熏染，掌控必定的艺术才干，有机会的话，借可让他们多参与一些社
会交往和艺术交流。
正在家庭中创设必定的音乐环境，对熏陶孩子
的情操有着不行估计的做用。
那么，怎样正在家庭中创设音乐环境呢？ 1、成人伴随孩子一同阅读音乐。
从某种意义上来讲，音乐是
一种活动的艺术。
父母每天应抽出一面时候与孩子们合营阅读音乐，要选一些反映孩子思维热忱和死活情趣的音乐，让孩子们认实听、
重复听。
借要指导孩子去体味音乐，饱舞孩子边唱边跳，或者是成
人伴唱伴舞为孩子助兴。
也可安顿些家庭音乐会、周末音乐会，轮
流演出节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和乐趣，那种耳濡目染
的影响对孩子也是相称有效的。
2、多让孩子交兵音乐。
正在家里
也可以或许经常让孩子们聆听配乐故事、朗读，并将那些音乐进行
死动、形象的描述，让孩子们的注重力转换到音乐上来。
仄时起床
时可播放些轻巧的音乐，开初音量小逐步删年夜；睡觉时放些轻缓
的音乐，让孩子们静谧、苦好天进进梦境。
我想当前非论是教员借
是家长只要仄时做有意人，为孩子们创造劣良的音乐气氛，必定有
益于孩子们接管音乐常识，增进其身心安康死长。
同时，音乐课堂
上注重教死根基妙技和常识的熬炼及学习音乐的常规熬炼。
【篇三：大班音乐课家长会发言稿】
幼儿园班主任家长会发言稿
各位家长大家好：
首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢
你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了
你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你
们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚
地对你们说一声：谢谢。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支
持我们的工作。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。
各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、
知识的发展。
今天我从幼儿园教育五大领域中的艺术领域上了一节
音乐课。
我为何给孩子上音乐课，家长也观看了，发现了什么？孩
子们活泼可爱，他们很喜欢音乐课，主要是他们在整节课当中都很
高兴。
我上的这节音乐中每个环节都是设计过的并对孩子的发展都有帮助，真正的上好一节不是随便想说什么就说什么的。
我说的每一句话都
要精确，明了，能让孩子理解。
1、音乐课中刚开始我和孩子们做的
音乐律动《蹦踏踏蹦踏》音乐节奏很强，目的是锻炼孩子们的音乐
节奏还有肢体动作。
2、欣赏视频小红帽让他们去欣赏体现他们判定
能力，让他们动脑筋想想喜欢谁？为什么喜欢活动中学会保护自己。
？3、扮演故事里人物也是锻炼孩子们的模仿能力。
4、演唱小
红帽激发幼儿参与音乐活动的兴趣和欲望。