青岛版二年级数学上册《森林里的故事》PPT课件(3篇)
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《森林里的故事》数学教学PPT课件(3篇)
自主练习
1. 哪种分法是平均分？
（√ ）
（× ）
设计: 12人平均分的排队方案
每行（ ）只 2×（ ）=12
每行（ ）只 6×（ ）=12
一共有12只小熊
平均分成3行 平均分成4行 平均分成2行 平均分成6行
每行（ 4 ）只 每行（ 3 ）只 每行（ 6 ）只 每行（ 2 ）只
12÷3=4
读作：12除以3等于4
列一列
列成除法算式。 （1）把12平均分成4份，每份是（ 3 ）。
青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
列算式： 12÷4=3
（2）把12平均分成3份，每份是（ 4 ）。
列算式： 12÷3=4
（3）把12平均分成2份，每份是（ 6 ）。
列算式： 12÷2=6
（4）把12平均分成6份，每份是（ 2 ）。
列算式： 12÷6=2
问题：30只松鼠要分组跳拉手舞，怎么分组？
30只松鼠要分组跳拉手舞，怎么分组？
分组情况
算式
平均分成5组
平均分成6组
分组情况
算式
平均分成5组 30÷5=6（只）
平均分成6组 30÷6=5（只）
问题：18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子， 可以分几组？
18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子，可以分几组？
18÷6=3（组） 答：可以分3组。
青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》ppt-课件1
青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
-
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
Hale Waihona Puke 6×0= 0---
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
森林里的故事
-
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
Hale Waihona Puke 6×0= 0---
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》ppt课件1
青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月26日星期二下午1时20分28秒13:20:2822.4. 26
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午1时20分22.4.2613:20April 26, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月26日星期二1时20分28秒13:20:2826 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
森林里的故事
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月26日星期二下午1时20分28秒13:20:2822.4. 26
• 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午1时20分22.4.2613:20April 26, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月26日星期二1时20分28秒13:20:2826 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
202X秋青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》ppt课件2
32
26
3 3个
10 2 5 份
3
9
9
3
8 24
8 42
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Mon day , May 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。14:23:2814 :23:281 4:235/3 /2021 2:23:28 PM
平均分成6行
每行（ ）只
平均分成3行 平均分成4行 平均分成2行 平均分成6行
每行（ ）只 3×（ ）=12
每行（ ）只 4×（ ）=12
每行（ ）只 2×（ ）=12
每行（ ）只 6×（ ）=12
一共有12只小熊
平均分成3行 平均分成4行 平均分成2行 平均分成6行
每行（ 4 ）只 每行（ 3 ）只 每行（ 6 ）只 每行（ 2 ）只
18÷6=3（组） 答：可以分3组。
说出每个算式中的被除数，除数和商。
10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 3 = 5
被除数 除数 商 被除数 除数 商
读一读 8 ÷ 4 = 2 12÷ 3 = 4
15 ÷ 5 = 3 6÷3=2
8 ÷ 4 = 2 读作：8除以4等于2 15 ÷ 5 = 3 读作：15除以5等于3 12÷ 3 = 4 读作：12除以3等于4 6 ÷ 3 = 2 读作：6除以3等于2
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
青岛版小学二年级上册数学课件 《森林里的故事》PPT(第2课时)
56 ÷ 8 7 七八得五十六
想 8和几相乘得56?
求72里有几个9 72片柳树叶可以做几件标本？
72 ÷ 9 8 八九得七十二
想 9和几相乘得72?
1. 说一说，你是用哪句口诀计算的？
三六十八
6 7
三七二十一
二八十六
2 5
五八四十
七九六十三
7 9
六九五十四2.6 5877
7
3. 看算式，讲数学故事。 你能像这样讲一个身边的故事吗？
森林里的故事
第2课时
青岛版二年级上册
根据这些信息，你 能提出什么问题？
有72片柳叶，做一件 从图标中本，需你要知9道片了。哪些数学信息？
有42朵花，做 一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做 一件标本需要8片。
能做几件标本？
有72片柳叶，做一件 标本需要9片。
能做几件标本？
能做几件标本？
有42朵花，做 一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做 一件标本需要8片。
42朵能做几件标本？
求42朵花能做几件标本，就是求 42里有几个6。
可以用乘法口诀算。 42朵能做几件标本？
7
想 6和几相乘得42?
六（）七得四十二
商是7
问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？ 42÷6=7（箱）
求56里有几个8 56片可以做几件标本？
小明家每天要喝掉3包牛奶。妈妈买来一箱牛 奶（24包），可以喝几天？
4.
18÷2=9（个）
16÷2=8（个）
21÷7=3（周）
5. 你能提出什么数学问题？
问：8个肉包装一笼，24个肉包能装几笼？ 24÷8=3（笼）
再见
想 8和几相乘得56?
求72里有几个9 72片柳树叶可以做几件标本？
72 ÷ 9 8 八九得七十二
想 9和几相乘得72?
1. 说一说，你是用哪句口诀计算的？
三六十八
6 7
三七二十一
二八十六
2 5
五八四十
七九六十三
7 9
六九五十四2.6 5877
7
3. 看算式，讲数学故事。 你能像这样讲一个身边的故事吗？
森林里的故事
第2课时
青岛版二年级上册
根据这些信息，你 能提出什么问题？
有72片柳叶，做一件 从图标中本，需你要知9道片了。哪些数学信息？
有42朵花，做 一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做 一件标本需要8片。
能做几件标本？
有72片柳叶，做一件 标本需要9片。
能做几件标本？
能做几件标本？
有42朵花，做 一件标本需要6 朵。
有56片杨树叶，做 一件标本需要8片。
42朵能做几件标本？
求42朵花能做几件标本，就是求 42里有几个6。
可以用乘法口诀算。 42朵能做几件标本？
7
想 6和几相乘得42?
六（）七得四十二
商是7
问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？ 42÷6=7（箱）
求56里有几个8 56片可以做几件标本？
小明家每天要喝掉3包牛奶。妈妈买来一箱牛 奶（24包），可以喝几天？
4.
18÷2=9（个）
16÷2=8（个）
21÷7=3（周）
5. 你能提出什么数学问题？
问：8个肉包装一笼，24个肉包能装几笼？ 24÷8=3（笼）
再见
202X秋青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》ppt课件1
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月上 午9时39分21.4.3009:39April 30, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月30日星期 五9时39分58秒09:39:5830 April 2021
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.3009:39:5809:39Apr -2130- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:39:5809:39:5809:39Friday, April 30, 2021
青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
-
被除数是12，除数是6，商是2。÷有10只坐船 Nhomakorabea平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.3021.4.30Fr iday, April 30, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:39:5809:39:5809:394/30/2021 9:39:58 AM
青岛版数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》ppt课件1
青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷
÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
森林里的故事
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷
÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
( 青岛版 ) 数学二上第五单元《森林里的故事---除法的初步认识》PPT课件1
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
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32
26
3 3个
10 2 5 份
3
9
9
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8 24
8 42
青岛版小学数学二年级上册
森林里的故事
----除法的初步认识
《信息窗1》
2×5=10 5×4=6 2×6=12 2×7=14 余1
每只小猴平均分 到几个桃子？
每只松鼠分5个松果， 每只小兔分３个萝卜，可以分给几只松鼠？ 可以分给几只小兔？
0÷7= 0
6×4= 24
85-68= 17
54+36= 90
我5分钟剪了 15朵花。
每张纸剪2个“福”，我 剪了10个。
是平均分吗？
断一断
把8个 分一分，下面哪些分法是平均分？
1 2 3 4 5 6
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
（√ ）
（× ）
设计: 12人平均分的排队方案
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青岛版二年级数学上册第五单元
森林里的故事
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
每只猴子平均分到几个月亮？
0÷5= 0 0÷2= 0 0÷8= 0
花儿为谁开。连一连。
÷ ÷
0÷3= 0
8×9= 72
0÷5= 0
6×0= 0
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18÷6=3（组） 答：可以分3组。
说出每个算式中的被除数，除数和商。
10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 3 = 5
被除数 除数 商 被除数 除数 商
读一读 8 ÷ 4 = 2 12÷ 3 = 4
15 ÷ 5 = 3 6÷3=2
8 ÷ 4 = 2 读作：8除以4等于2 15 ÷ 5 = 3 读作：15除以5等于3 12÷ 3 = 4 读作：12除以3等于4 6 ÷ 3 = 2 读作：6除以3等于2
自主练习
1. 哪种分法是平均分？
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√ X
√ X √ X
每份分得一样多，这 样的分法，叫平均分！
①图中有哪些小动物？ ②小动物们在做什么？ ③它们都说了些什么？
问题：12只小熊进行体操表演，怎么排队？ • 小组合作认真完成表格。
12只小熊进行体操表演，怎么排队？
平均分成3行
每行（ ）只
平均分成4行
每行（ ）只
平均分成2行
每行（ ）只
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列算式： 12÷6=2
问题：30只松鼠要分组跳拉手舞，怎么分组？
30只松鼠要分组跳拉手舞，怎么分组？
分组情况
算式
平均分成5组 30÷5=6（只）
平均分成6组 30÷6=5（只）
问题：18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子， 可以分几组？
18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子，可以分几组？
平均分成6行
每行（ ）只
平均分成3行 平均分成4行 平均分成2行 平均分成6行
每行（ ）只 3×（ ）=12
每行（ ）只 4×（ ）=12
每行（ ）只 2×（ ）=12
每行（ ）只 6×（ ）=12
一共有12只小熊
平均分成3行 平均分成4行 平均分成2行 平均分成6行
每行（ 4 ）只 每行（ 3 ）只 每行（ 6 ）只 每行（ 2 ）只
12÷3=4
读作：12除以3等于4
列一列
列成除法算式。 （1）把12平均分成4份，每份是（ 3 ）。
列算式： 12÷4=3
（2）把12平均分成3份，每份是（ 4 ）。
列算式： 12÷3=4
（3）把12平均分成2份，每份是（ 6 ）。
列算式： 12÷2=6
（4）把12平均分成6份，每份是（ 2 ）。