安徽中考语文文言文阅读真题汇编
第三部分文言文阅读
第5讲文言文阅读
课内文言文阅读（含比较阅读）专项训练
一、孔子语录
《论语》
【考情盘点】
考查时间考查形式
2006年课内单篇阅读
1 词汇积累
文言词汇积累卡
特殊
用法
词语例句意思
通假字说不亦说乎“说”通“悦”愉悦
有十有五“有”通“又”,古人在两位数的整数
和零数之间常常加“有“字
古今异义
三吾日三省吾身
古义：泛指多次，虚数
今义：数词，三
可以可以为师矣
古义：可以凭借
今义：许可
水饭疏食饮水
古义：冷水
今义：最简单的氢氧化合物
一词多义知人不知而不愠了解
温故而知新/知之者不如好之
者
动词，知道，领悟
为为人谋而不忠乎动词，替
可以为师矣动词，成为
乐回也不改其乐乐趣
好之者不如乐之者形容词的意动用法，以……为乐。
近三年语文中考文言文比较阅读真题汇编(40页 附答案)
近三年语文中考文言文比较阅读真题汇编(40页附答案)（2023·广西·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策》）【乙】是犹秋蓬鲁哀侯弃国而走齐。
齐侯曰：“君何年之少，而弃国之蚤①？”鲁哀侯曰：“臣始为太子之时，人多谏臣，臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。
是则内无闻而外无辅也。
是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔矣。
”（选自《说苑·敬慎》）【注释】①蚤：同“早”。
1．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）A．邹忌修．八尺有余乃重修．岳阳楼B．朝．服衣冠有时朝．发白帝C．窥镜而．自视学而．不思则罔D．臣始为太子之．时康肃笑而遣之．2．下列对甲、乙两文的理解分析，有误．．的一项是（）A．甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。
B．甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王纳谏成效显著。
2024全国各地区语文中考真题汇编《第一期》
语文（第一期）默写一、（2024重庆B卷7题10分）“用典”可让古诗词言简而意丰。
请按提示填空。
二、（2024四川遂宁9题10分）为丰富研学活动形式，校团委设计了有关“江”“山”的飞花令，开启研学之旅。
下列是同学们整理的诗句，请你根据提示补充完整。
【推荐地区：安徽、河南、福建、山西】【参考答案】一、（10分）①隔江犹唱后庭花②浊酒一杯家万里③燕然未勒归无计④持节云中⑤何日遣冯唐⑥到乡翻似烂柯人⑦报君黄金台上意⑧蓬山此去无多路⑨马作的卢飞快⑩弓如霹雳弦惊二、（10分）①江春入旧年②山随平野尽江入大荒流③烟波江上使人愁④不尽长江滚滚流⑤一览众山小⑥山重水复疑无路柳暗花明又一村⑦将登太行雪满山⑧蓬舟吹取三山去语段综合（2024重庆B卷1~5题23分）班级开展“君子自强不息”主题学习，请你完成以下活动。
活动一：致敬航天英雄①神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启新征程。
②科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。
航天员队伍工作一丝不苟，zhāng （）显了骇人听闻的航天精神，一次次书写了探索浩瀚．太空的新篇章！③通过他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的意志。
④一串串奋斗的足迹，铺就一条飞天之路。
人生从来没有轻而易举的成功，一鸣惊人的背后，都是qiè（）而不舍、鞠躬尽瘁．的精神。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）zh āng显浩瀚．（）qiè而不舍鞠躬尽瘁．（）2.文段中画横线词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一丝不苟B.骇人听闻C.百折不挠D.轻而易举3.文段中画波浪线句子有语病的一项是（）（3分）A.① B.② C.③ D.④4.围绕“君子自强不息”的学习主题，根据表中“资料搜集”，设计两个问题，采访航天科学家孙家栋。
（4分）5.积累经典名句，致敬航天英雄。
（8分）（1）请你再写两句有关自强不息的名言或诗句。
（4分）①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
安徽省中考语文文言文阅读(含答案)
安徽省中考文言文阅读2020年：【三】（16分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！咏菊白居易一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。
[注]①著：附着②荷：也称作莲③金粟：金粟是一般的花rui，这里指菊花。
13. 请解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）晋陶渊明独爱菊独：（2）濯清涟而不妖妖：（2）宜乎众矣宜：（4）金粟初开晓更清初：14. 请把下面得到句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
15. 《爱莲说》中，菊是的象征；《咏菊》中，菊有的特点。
（用原文词语填空）（2分）16. 《爱莲说》《咏菊》对莲（荷）的情感有什么不同，其原因是什么？（6分）[三] (16分)i3. (4分) （1）只（2）（过分）艳丽（3）应当（4）开始，刚刚（每小题1分）14. (4分)(1)水上、地上各种草木的花，可爱的根多。
(2)(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不模生藤蔓，不旁生枝茎。
(每小题2分)15. (2分) 隐逸(者) 耐寒 (每空1分)16. (6分2019年：【三】（15分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染①。
陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②。
亲爱君子，疏斥小人。
今则不然，轻亵小人，礼重君子。
重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。
2024年全国各地中考语文真题分类汇编： 文言文对比阅读(原卷版+解析版)
专题08 文言文对比阅读（2024·安徽·中考真题）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】二十一年①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。
守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。
初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。
”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。
幼子先遣归。
及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。
公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。
公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。
已而夷大③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。
海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身亦受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。
（节选自鲁一同《关忠节公家传》）[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。
②公：关天培，清末将领。
③：舰队。
15．解释下列加点词在文中的意思。
（1）臣本布衣布衣：（2）三顾臣于草庐之中顾：（3）终不为妻子计计：（4）公既自度众寡不敌而援绝度：16．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
丈夫受国恩有急死耳！17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔来二十有一年矣。
（2）公遣将恸哭请师，无应者。
18．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
（2024·甘肃·中考真题）阅读下面文言文，完成题目。
【甲】富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
安徽中考文言文阅读习题附答案翻译
安徽中考文言文阅读习题附答案翻译阅读下面的文言文，完成后面题。
扈蒙，字日用，幽州安次人。
曾祖洋，涿州别驾。
祖智周，卢龙军节度推官。
父曾，内园使。
蒙少能文，晋天福中，举进士，入汉为鄠县主簿。
赵思绾叛，遣郭从义讨之。
郡县吏供给①皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。
转运使李谷谓曰：“蒙文学名流，不习吏事。
”遂不之问。
周广顺中，扈蒙知制诰。
蒙从弟载时为翰林学士，兄弟并掌内外制，时号“二扈”。
宋初，由中书舍人迁翰林学士，坐请托于同年仇华，黜为太子左赞善大夫，稍迁左补阙，掌大名市征。
开宝五年，连知贡举。
六年，复知制诰，充史馆修撰。
七年，蒙上书言：“昔唐文宗每召大臣论事，必命人执笔立于殿侧，以纪时政，故《文宗实录》稍为详备。
至后唐明宗，亦命端明殿学士以及枢密直学士轮修日历，送史官。
近来此事都废，帝王言动，莫得而书。
缘宰相以漏泄为虞，昧于宣播，史官疏远，何得与闻。
望自今凡有裁制之官优恤之言发自宸衷可书简策者并委宰臣及参知政事每月轮知抄录以备史官撰集。
”从之，即以参知政事卢多逊典其事。
九年正月，蒙上《圣功颂》，以述太祖受禅、平一天下之功，其词夸丽，有诏褒之。
其后为卢多逊所恶，出知江陵府。
太宗即位，召拜中书舍人，旋复翰林学士。
太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎，加承旨。
雍熙三年，被疾，以工部尚书致仕。
未几，卒，年七十二。
赠右仆射。
自张昭、窦仪卒，典章仪注，多蒙所刊定。
初，太祖受周禅，追尊四庙，亲郊，以宣祖配天。
及太宗即位，礼官以为舜郊喾，商郊冥，周郊后稷，王业所因兴也。
若汉高之太公，光武之南顿君，虽有帝父之尊，而无预配天之祭。
故自太平兴国三年、六年再郊，并以太祖配，于礼为允。
太宗将东封，蒙定议曰：“严父莫大于配天，请以宣祖配天。
”自雍熙元年罢封禅为郊祀，遂行其礼，识者非之。
蒙性沉厚，不言人是非，好释典，不喜杀，缙绅称善人。
多著述，有《鳌山集》行于世。
注①供给：提供给养物资4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是3分A.望自今凡有裁制之/官优恤之/言发自宸衷/可书简策者/并委宰臣及参知政事/每月轮知抄录/以备史官撰集B.望自今凡有裁制之官/优恤之言/发自宸衷/可书简策者/并委宰臣及参知政事每月轮知抄录/以备史官撰集C.望自今凡有裁制之官/优恤之言/发自宸衷可书/简策者并委宰/臣及参知政事每月轮知/抄录以备史官撰集D.望自今凡有裁制之/官优恤之/言发自宸衷可书/简策者/并委宰臣及参知/政事每月轮知/抄录以备史官撰集5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分A.冠“从”称谓在典籍中使用非常多，如“从父”、“从舅”、“从子”等，指的是同一宗族中次于至亲的人，意为“与父类从”，文中的“从弟”即此类，相当于今天的堂弟。
2021年安徽中考语文文言文阅读题
【2021年安徽，13.14.15.16】阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。
重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元（三峡》）[乙]二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。
两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。
仰视天如匹练然。
水巴落，峽中平如油查”。
过圣姥泉，盖石上一罅。
人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。
关西门正对滟濒堆。
堆，碑石积成，出水数十丈。
土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。
”（节选自陆游《人蜀记》）[注]①油盎：油瓶。
②峙：裂缝。
③滟灏堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
1.请解释下列加粗词在文中的意思。
（1）沿潮阻绝沿：______________（2）不以疾也疾：______________（3）发大溪口发：______________（4）仰视天如匹练然如…然：______________2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
3.[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，______________；等到夏秋水涨时，______________。
4.[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。
八、答案：1.（1）顺流而下；（2）迅速，快；（3）出发；（4）好像……的样子2.（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。
（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。
3.江水低于滟濒堆（数十丈）；江水高于滟灏堆（数十丈）4.甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。
乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。
2023安徽省中考语文真题答案
2023安徽省中考语文真题答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下文，完成1—3题陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。
“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。
他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。
他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。
他并不一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。
他希望建功立业，又要功成身退。
他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。
”（《咏贫士》其五）而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。
”。
（《咏贫士》其二）他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。
“崇尚自然”是陶渊明对人生的更深刻的哲学思考。
“自然”一词不见于《论语》、《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。
老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。
世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。
人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。
陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。
所谓“质性自然、非矫厉所得。
”（《归去来兮辞序》），说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。
所谓“久在樊笼里，复得返自然”（《归园田居》其一），表达了返回自然得到自由的喜悦。
在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”、“影”之苦。
“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。
形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生的冲突与调和。
陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。
2024年安徽省语文中考试卷及解答
2024年安徽省语文中考试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 殷红（yīn）恪守（kè）羁绊（jī）嗔视（chēn）B. 矗立（chù）嗤笑（chī）亘古（gèng）慰藉（jiè）C. 拮据（jū）踱步（duó）襁褓（qiǎng）诘难（jié）D. 褴褛（lǚ）锃亮（zèng）稽首（qǐ）迸溅（bèng）答案：D解析：本题考查学生对字音的辨识能力。
A项中，“殷红”的“殷”应读yān，表示黑红色；B项中，“亘古”的“亘”应读gèn，表示从古到今；C项中，“襁褓”的“褓”应读bǎo，指婴儿的被；D项注音全部正确。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次学习，使我对自己的学习目标有了更加明确的认识。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 秋天，柿子树的叶子落光了，只剩下满树的柿子挂在枝头。
D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老科学家的报告。
答案：C解析：本题考查学生对病句的辨析能力。
A项中，“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，应删去其中一个；B项中，“有没有”与“是……的关键”两面对一面，应删去“有没有”；D项中，“注视”与“报告”动宾搭配不当，应将“和倾听着”删去；C项句子表达清晰，没有语病。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸工作特别认真，有时简直到了废寝忘食的地步。
B. 听到这个消息，他怒不可遏，把桌上的东西摔得粉碎。
C. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D. 这本小说情节曲折离奇，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
答案：D解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项中，“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，用在此处恰当；B项中，“怒不可遏”形容愤怒到了极点，无法抑制，符合句意；C项中，“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“笑了起来”搭配恰当；D 项中，“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，也形容音乐的节奏，而此处用于形容小说情节，属于用错对象。
2023年中考语文真题专项汇编：文言文阅读(含解析)
文言文阅读【2023年天津】阅读《出师表》的节选文字，回答下题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
1.下面句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）A.躬耕于南阳躬：亲自B.至于斟酌损益益：益处C.以告先帝之灵告：祭告D.则责攸之、祎、允等之慢慢：缓慢2.下面句子中加粗词古今意义不同的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙B.奉命于危难之间C.先帝知臣谨慎D.恐托付不效3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）A.第①段作者从叙述自己身世入手，追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。
B.第②段写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝的知遇之恩。
C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任，并以“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
D.选文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。
【2023年重庆A卷】阅读下面的文言文，完成下题。
曹刿论战《左传》①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
2021年安徽省中考语文总复习：文言文阅读(含答案解析)
2021年安徽省中考语文总复习：文言文阅读1．阅读下面文言文，完成问题。
新城游北山记晁补之去新城之北三十里，山渐深。
草木泉石渐幽。
稍西．，一峰高绝有蹊介然①仅可步。
如四五里。
乃闻鸡声。
有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。
顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。
既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。
二三子相顾．而惊，不知身之在何境也。
且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。
窗间竹数十竿，相摩戛④．声切切不已．。
二三子不得寐．。
迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。
后不复到，然往往想见其事也。
（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）【注】①介然：界找分明的样子。
②楯（shǔn）；栏杆的横木。
③缭绕：迂回，回环。
④摩戛：摩擦。
（1）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
一峰高绝有蹊介然仅可步（2）解释下列句中加点词的意思。
①稍西．②相顾．而惊③声切切不已．④二三子不得寐．（3）下列加点词的意义和用法相同的一项是A．与之．语，愕而顾辍耕之．垄上（《陈涉世家》）B．如蜗鼠缭饶，乃．得出见渔人，乃．大惊（《桃花源记》C．山风飒然而．至面山而．居（《愚公移山》）D．因．追忆之未若柳繁因．风起（《咏雪》）（4）用现代汉语翻译下列句子。
①有僧布袍蹑履来迎。
（可参考“资料卡”）②不知身之在何境也。
资料卡：蹑①踩，踏。
②穿（鞋袜）。
③追随，追踪。
④攀登，登上（高位）。
﹣﹣《古汉语常用字字典》（5）本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同，请简要分析。
【链接】南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
﹣﹣《桃花源记》2．阅读下面选文，完成下列各题。
[甲]出师表（节选）①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实．．，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。