北京信息科技大学Java语言程序设计-GUI资料
北京信息科技大学Java语言程序设计-抽象类和接口

实验4抽象类与接口【实验宗旨】每天做一点编程练习。
【实验目得】1、学习与掌握Java抽象类得定义与使用.2、学习与掌握Java接口得定义与使用。
3、进一步学习与掌握通用程序设计方法。
【实验步骤(解题过程)】参见实验2.【实验内容】1、(pareableCirlce类)创建名为pareableCircle类,它扩展Cir cle类并实现pareable接口。
画出UML图,实现pareTo方法,使其可以根据面积比较两个圆。
编写一个测试程序求出pareableCircle对象得两个实例中得较大者。
说明:⑴来源编程练习14、2(P399))。
⑵java、lang、pareable接口参见14、5小节(P378).⑶Circle类得实现,参见程序清单11、2(P303)。
【实验预习】1.问题描述:该题描述得就是创建一个pareableCircle类来实现两个圆得比较.2.创建两个pareableCircle类得实例,利用parable接口,并调用parableMax方法实现。
【附程序代码】SuppressWarnings(”unchecked")public class testpareableCircle{//主方法ﻩpublic static void main(String[]args){ﻩﻩpareableCircle C1=new pareableCircle(10);ﻩpareableCircle C2=newpareableCircle(3);ﻩﻩSystem、out、println("The maxnium Circle is "+parableMax(C 1,C2)+"得圆");ﻩ}//比较两个圆得大小publicstaticparable parableMax(parableC1,parable C2)ﻩ{ﻩﻩif(C1、pareTo(C2)>0)ﻩﻩreturn C1;ﻩﻩelse return C2;}}public class pareableCircle extends Circle implementsparable{ﻩ//建立个指定半径得圆pareableCircle(double radius){ﻩsuper(radius);}//parable接口得方法public int pareTo(Object o){ﻩif(getArea()〉((pareableCircle)o)、getArea())ﻩreturn 1;ﻩelse if(getArea()<((pareableCircle)o)、getArea())return -1;else return 0;}ﻩ}public class Circle extends GeometricObject1 { private double radius;public Circle() {}public Circle(double radius) {this、radius = radius;}//返回半径public double getRadius(){return radius;}//设置一个新得半径public void setRadius(double radius) {this、radius = radius;}//返回圆得面积publicdouble getArea(){return radius * radius * Math、PI;}//返回圆得直径public double getDiameter() {return2*radius;}//返回圆得周长public double getPerimeter() {return 2* radius * Math、PI;}//打印圆得信息public String toString() {return "created in”+getDateCreated() + " andthe radius is " + radius;}}【Uml图】CompareableCircle<<create>>~CompareableCircle(radius: double)+compareTo(o: Object): int【实验过程及运行结果】在运行过程中遇到得错误就是,在写parableMax方法时,我写得返回值就是parableCircle类型。
Java语言程序设计课程教学辅导技术资料——第8章JavaGUI技术—AWT组件及事件编程

Java语言程序设计课程教学辅导技术资料——第8章JavaGUI技术—AWT组件及事件编程目录1.1Java语言程序设计课程教学辅导技术资料——第8章Java GUI 技术—AWT组件及事件编程 (2)1.1.1Java GUI编程 (2)1.1.2Java AWT中容器组件 (4)1.1.3Java AWT中的菜单组件 (11)1.1.4GUI用户界面的事件编程 (13)1.1.5综合实例:利用AWT技术所实现的一个Java Application 程序 (17)1.1Java语言程序设计课程教学辅导技术资料——第8章Java GUI 技术—AWT 组件及事件编程【教学目标】在本单元中希望您重点了解并掌握如下知识点:AWT 抽象窗口工具集实现的原理,四大类AWT GUI组件的编程技术(基本组件、容器组件、菜单条菜单组件和弹出式菜单组件),事件编程技术(ActionListener、MouseListener、ItemListener和WindowListener)。
1.1.1Java GUI编程1、GUI界面(1)用户与程序之间交互的一个控制面板,其内包含有菜单、控件(或组件)和容器并能响应用户的事件。
(2)面向对象的图形用户界面基于“面向对象”的思想互相交换信息,即尽可能在屏幕上用形象的图标和窗口等来代表有用的资源和可启用的对象。
图形界面对象:代表特定的软件、命令、过程、资源、提示信息等的资源(图标(Icon)、窗口(Window)、菜单(Menu)/菜单项(Menu Item)、按钮(Button)、文本框(Label)、列表框(List)…等)2、Java中的GUI实现方式(1)采用AWT(抽象窗口工具集)技术从而可使GUI适用于不同OS的环境。
抽象窗口工具包AWT (Abstract Window Toolkit) 是API为Java 程序提供的建立图形用户界面GUI (Graphics User Interface)工具集,AWT可用于Java的applet和applications中。
第9章 图形用户界面

Java语言程序设计
第9章 图形用户界面
9.1 GUI概述
Java语言程序设计
第9章 图形用户界面
9.1 GUI概述
ponent类是许多组件类(如Button、Label)的父类,Component类中封装了组件通用的方法和 属性,如图形的组件对象、大小、显示位置、前景色、背景色、边界、可见性等,因此许多组件也继承了 Component类的成员方法和成员变量,这些成员方法是许多组件共有的方法,Component类常见的成员方法 如表9-1所示。
Java语言程序设计
第9章 图形用户界面
9.1 GUI概述
Java应用程序的图形用户界面(GUI)是通过Java API提供的java.awt或javax.swing包中的组件实现的。 这些组件所构成的GUI系统通常包含以下几个部分: (1)基本的图形用户界面组件:如菜单、按钮、文本字段等,展示系统可用的操作; (2)容器组件,如窗口、面板等,用于容纳基本组件; (3)布局管理组件,负责容器中组件的布局,进一步美化图形用户界面; (4)事件处理,用户通过图形界面进行操作时,会引发相应的事件,这些事件由一些特定的图形用户 界面组件监听并处理。 Java的java.awt和javax.swing包中包含了许多有关图形界面的类,AWT(Abstract Window Toolkit),中文译 为抽象窗口工具包,是一组Java类,此组java类允许创建图形用户界面,AWT提供用于创建生动而高效 的GUI的各种组件。Swing组件是在AWT组件基础上发展起来的新型GUI组件,完善了GUI组件的功能, 且实现时不包含依赖特定平台的代码,有更高的平台无关性和更好的移植性。因此本章主要介绍Swing 组件的用法,学习了Swing组件的用法后也可容易地学会AWT组件的用法。
gui学生信息管理系统java课程设计

gui学生信息管理系统java课程设计一、概述现代教育管理系统需要一个高效的学生信息管理系统来帮助学校管理学生信息。
本课程设计旨在使用Java语言开发一个图形用户界面(GUI)学生信息管理系统,以便学校能够更好地管理学生信息。
二、系统需求分析1.系统功能需求(1)学生信息管理:包括学生基本信息、课程成绩、奖惩记录等。
(2)教师信息管理:包括教师基本信息、任课课程、教学成果等。
(3)课程管理:包括课程信息、开课情况、课程成绩统计等。
(4)用户权限管理:包括管理员、教师、学生等不同角色的权限管理。
2.系统非功能需求(1)系统安全性:要求数据安全可靠,用户权限严格控制。
(2)系统稳定性:要求系统运行稳定,不易崩溃。
(3)系统易用性:系统界面友好,操作简单。
三、技术选型本系统采用Java语言开发,使用Swing框架构建GUI界面,使用MySQL数据库存储数据。
1.系统架构设计(1)MVC架构:采用Model-View-Controller(MVC)设计模式,实现界面逻辑与数据处理的分离。
(2)分层设计:采用三层架构,包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
2.数据库设计(1)学生表设计:包括学号、尊称、性莂、芳龄等字段。
(2)教师表设计:包括工号、尊称、性莂、职称等字段。
(3)课程表设计:包括课程编号、课程名称、学分、教师编号等字段。
(4)其他相关表设计:包括课程成绩表、奖惩记录表等。
3.GUI界面设计(1)登入界面设计:包括用户名、密码输入框,登入按钮。
(2)学生信息管理界面设计:包括学生信息查询、添加、修改、删除功能。
(3)教师信息管理界面设计:包括教师信息查询、添加、修改、删除功能。
(4)课程管理界面设计:包括课程信息查询、添加、修改、删除功能。
(5)用户权限管理界面设计:包括管理员、教师、学生等角色的权限管理。
1.数据库连接使用JDBC技术连接MySQL数据库,实现数据的读取和写入。
2.业务逻辑实现(1)学生信息管理:实现学生信息的增删改查功能。
北信科高级java网络编程

实验报告课程名称高级java程序设计实验项目Java 网络编程实验仪器系别计算机学院专业软件工程班级/学号实验日期成绩指导教师【实验名称】Java 网络编程【实验目标】1、学习和理解客户端-服务器模型,掌握网络计算模型的Java实现方案。
2、学习和掌握实现基本客户端-服务器模型的Java 程序开发方法,能够实现客户端程序,能够分别实现服务单客户和多客户同时访问的服务器端程序,能够传送基本数据,也能够传送对象数据。
3、学习和了解Java 实现方案的不同变化。
【实验日期和时间记录】 12.3-12.4【实验预习】复习了高级java的第三十章网络章节【实验过程及结果记录】1、(单客户贷款服务器)为一个客户端编写一个服务器。
客户端向服务器发送贷款信息(年利率、贷款年限和贷款总额)。
服务器计算月偿还额和总偿还额,并把它们发回给客户端。
实验结果2、(多客户贷款服务器)在练习1 的基础上,实现一个能够服务多客户的贷款服务器端程序。
实验结果:【实验总结】对服务器与客户端的运作有了进一步掌握,同时对IP,TCP,UDP有了了解,同时自己已经能实现在局域网内不同电脑间的服务器与客户端的连接。
【思考题的思考】1、如何建立服务器和客户端之间的连接?如何在服务器端和客户端之间发送和接收基本数据类型、对象数据类型。
可以以服务器发送、客户端接收为例说明。
答:服务器创建一个服务器套接字,利用客户端套接字连接客户端. 对套接字对象使用DataInputStream inputFromClient = newDataInputStream(socket.getInputStream());DataOutputStream outputToClient = newDataOutputStream(socket.getOutputStream())以及使用该对象的read()和write()方法读取和写入数据。
2、由单客户的服务器端到多客户的服务器端,如果使用多线程,那么,单客户服务器的哪部分功能(代码段、模块),要封装为任务类代码,放在多客户服务器的线程任务类中运行?答:通过将服务员器中通过套接字进行数据传输的模块封装为任务类代码,放在多客户服务器的线程任务类3、如何运行客户-服务器程序?如何建立多客户同时运行的运行环境,保证服务器端程序能够同时面对多个客户?答:先运行服务器,在运行客户端。
北京语言大学智慧树知到“计算机科学与技术”《Java语言程序设计》网课测试题答案3

北京语言大学智慧树知到“计算机科学与技术”《Java语言程序设计》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列选项中哪一项属于Java语言的复合数据类型?()A.无符号整数类型B.整型C.联合类型D.接口2.下列程序段输出的结果是()。
public class NewClass {public static void main(String args[]) {int x=0;boolean b1,b2,b3,b4;b1=b2=b3=b4=true;x=(b1|b2&b3^b4)?++x:x; System.out.printlA.-1B.0C.1D.23.执行下列程序段,请选出正确的答案()。
public class Test {public static void throwit(){throw new RuntimeException();}public static void main(String args[]){try(System.out.println(“你好吗”);throwit();System.out.priA.不能通过编译B.输出“你好吗”→RuntimeException异常发生→输出“出错!”→输出“结束”C.输出“你好吗”→RuntimeException异常发生→输出“结束”D.输出“你好吗”→输出“结束”→RuntimeException异常发生4.下面关于数组定义语句不正确的是()。
A.int[] a1,a2B.int a0[]={1,2,3,4,5}C.double[] d=new double[8]D.float f[]=new{2.0f,3.5f,5.6f,7.8f}5.下列程序段不正确的是_______。
A.String A="firstJava";A-="Java";B.String A="firstJava";A+="Java";C.Integer J=new Integer(27);J-=7;D.Integer J=new Integer(27);J--;6.下列程序段输出的结果是_______。
047471604Java语言程序设计(一)

4747 Java语言程序设计(一)第一章 Jave语言基础1.1 Java语言的特点领会Java语言的特点、关键字1010-11.Java语言采用多种机制来保证可移植性,其中最主要的是______。
虚拟机1110-11.Java语言是一种 ____强类型语言___ 语言,它约束程序员必须遵守规定编写程序,能让编译器检测出程序中尽可能多的错误。
1.2 Java使用程序和小使用程序识记Java使用程序和小使用程序的特点和区别11.一个使用程序必须在某个类中定义的方法是______。
main()1201-11.能在浏览器上执行的Java程序被称为小使用程序。
1.3 Java程序的开发过程11.Java程序的字节码文件的扩展名是_________。
Class1001-11.Java的编译程序先将Java源程序翻译成和机器无关的__________。
字节码1101-11.Java源文件的扩展名是_____.java____。
1210-11. 如果Java源文件中有多个类,那么只能有一个__public____类。
1404-11.类Testll经Java编译程序编译后,产生的文件是______。
Test11.class1.4 标识符和关键字简单使用:Java程序的标识符命名规则、注释、基本数据类型标识符可以用来标识文件名、变量名、类名、接口名和成员方法名等,其构造规则如下:1)标识符由Java字母和Java数字组成;2)首字符必须是Java字母;3)除去关键字、false、true和null;4)所有标识符是区分大小写的。
注释:1)行注释//2)块注释/* …. */3)文档注释/** …*/1404-1.以下标识符中,不是..Java语言关键字的是A.wait B.new C.long D.switch1.下述字符组合不能作为Java程序标识符的是()A.Aa12 B.大x C.y小 D.5x1.下面供选字符序列中,不属于...Java语言关键字的是()A.goto B.null C.false D.native1.在下述字符串中,不属于...Java语言关键字的是( C )A.float B.new C.java D.return1110-1.下面供选字符序列中,不属于...Java 语言关键字的是 ( )A. throwB. synchronizedC. protectD. try1010-1.以下是关于Java语言关键字的叙述,其中正确的是( )A.关键字可以用来描述类的成员类型,但是不能描述普通变量B.关键字由字母(包括英文字母、下划线字符、美元字符、文字字符)和数字组成C.关键字不可以用作变量、方法、类或标号的标识符D.break和main都是Java语言的关键字1.5 基本数据类型0开头表8进制常量,数字只能(0-7)1.下列字符组合不能作为Java整型常量的是( )A.078B.0x3ACBC.5000D.0x3ABC1.在Java语言中,用于标记回车符的转义字符是A.\b B./b C.\n D./n1001-12.表达式¨23 & 18’’的值是__________。
Java程序设计 北京大学 6 第5讲深入理解Java语言 (6.9.1) week5讲义

Java程序设计第5章深入理解JAVA语言第5章深入理解JAVA语言Java程序设计•本章介绍Java语言中的一些机制及细节。
•5.1变量及其传递•5.2 多态和虚方法调用•5.3 对象构造与初始化•5.4 对象清除与垃圾回收•5.5 内部类与匿名类•5.6 Lambda表达式•5.7 装箱、枚举、注解•5.8 没有指针的Java语言Java程序设计变量及其传递••••••••••••••••••••••••••••••••••••••基本类型变量与引用型变量Java程序设计•基本类型(primitive type):其值直接存于变量中。
“在这里”•引用型(reference type) 的变量除占据一定的内存空间外,它所引用的对象实体(由new 创建)也要占据一定空间。
“在那里”Java 程序设计引用型变量与对象实体的关系day monthyearmn示例Java程序设计•示例:MyDate.java•MyDate m,n;•m=new MyDate();•n=m;•n.addYear();字段变量与局部变量Java程序设计•字段变量(field)与局部变量(Local variable)☐前者是在类中,后者是方法中定义的变量或方法的参变量•从内存角度看☐存储位置,字段变量为对象的一部分、存在于堆中的,局部变量是存在于栈中。
☐生命周期不同☐初始值:字段变量可以自动赋初值,局部变量则须显式赋值class Test(){int a;void m(){int b;System.out.println(b);//编译不能通过需要//初始化。
两种变量的区别Java程序设计•从语法角度看☐字段变量属于类,可以用public,private,static,final修饰。
☐局部变量不能够被访问控制符及static修饰☐都可以被final修饰•调用对象方法时,要传递参数。
在传递参数时,•Java 是值传递,即,是将表达式的值复制给形式参数。
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【实验名称】实验5 Java GUI【实验目的】1、学习和掌握Java常用的GUI组件。
2、学习和掌握Java常用的布局管理器。
3、实习和掌握Java的事件驱动程序设计方法。
4、能够实现简单的Java GUI。
【实验步骤(解题过程)】1、第一步,Java GUI静态界面的设计和实现,包括:组件和组件的摆放(布局管理器)。
2、第二步,Java GUI动态事件处理的设计与实现,需要Java事件驱动模型。
3、第三步,如果需要实体类支持,则按实验2的步骤实现实体类并使用。
【实验内容】1、(移动小球)编写一个程序,在面板上移动小球。
定义一个面板类来显示小球,并提供想做、向右、向上和向下移动小球的方法。
说明:⑴程序来源编程练习16.3(P456)。
⑵可以不考虑小球移动到边界外的情况。
【实验预习】1.问题描述:创建一个界面,通过鼠标点击按钮实现小球的上下左右移动。
2.输入;鼠标点击按钮;处理:通过事件监听,实现圆的重画;输出;显示出移动效果。
3.技术支持;需要用到事件监听,及圆的绘制即图形知识,布局管理器等。
【附编程代码】import javax.swing.JButton;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class MovingBall extends JFrame {private static JButton bleft=new JButton("向左");private static JButton bright=new JButton("向右");private static JButton bup=new JButton("向上");private static JButton bdown=new JButton("向下");private CirclePanel canvas = new CirclePanel();public MovingBall() {JPanel panel = new JPanel(); // 将按钮放入面板中panel.add(bleft);panel.add(bright);panel.add(bup);panel.add(bdown);this.add(canvas, BorderLayout.CENTER); // 将含有圆的面板放在中央 this.add(panel, BorderLayout.SOUTH); //将含有按钮的面板放在右边//创建按钮的监听器并注册到按钮bleft.addActionListener(new Listener());bright.addActionListener(new Listener());bup.addActionListener(new Listener());bdown.addActionListener(new Listener());}//主方法public static void main(String[] args) {JFrame frame = new MovingBall();frame.setTitle("移动的小球");frame.setLocationRelativeTo(null); // Center the frame frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); frame.setSize(480, 300);frame.setVisible(true);}//监听类class Listener implements ActionListener {public void actionPerformed(ActionEvent e) {System.out.println(new java.util.Date(e.getWhen())); if (e.getSource() == bleft)canvas.left();else if (e.getSource() == bright)canvas.right();else if (e.getSource() ==bup)canvas.up();else if (e.getSource() == bdown)canvas.down();}}//含有一个圆的面板的类class CirclePanel extends JPanel {private int x =0;private int y = 0;//左移这个圆public void left() {x--;repaint();}//右移这个圆public void right() {x++;repaint();}//上移这个圆public void up() {y--;repaint();}//下移这个圆public void down() {y++;repaint();}//重画这个圆protected void paintComponent(Graphics g) {super.paintComponent(g);g.drawOval(getWidth()/2+x,getHeight()/2+y,10, 10);}}}【实验过程及运行结果】在实验中遇到的问题是不会画圆,经过查书知道可以使用drawOval方法画圆。
2、(创建一个简单的计算器)编写一个程序完成加、减、乘、除操作。
图5 简单的计算器说明:⑴程序来源编程练习16.4(P456)。
⑵文本框组件javax. swing.JTextField,请参见教材17.6小节(P473),或者Java API文档。
⑶字符串与数值之间的转换,请参见2.18.1小节(P44)和9.2.10小节(P247),或者使用字符串格式化方法9.2.11(P248)。
【实验预习】1.问题描述:创建一个界面,利用鼠标点击加减乘除按钮,实现两个数之间的运算。
2.输入:在文本域中输入两个数字,并用鼠标点击按钮。
处理:创建一个监听类,对按钮进行监听,计算两个数字之间的运算。
输出:在结果文本域中显示运算结果3.技术要求:需要使用布局管理器,事件监听,及字符串与数字之间的转换等。
【附编程代码】import java.awt.FlowLayout;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import javax.swing.JButton;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JLabel;import javax.swing.JTextField;public class easyCalculation extends JFrame{private JButton Add=new JButton("加");private JButton Subtract=new JButton("减");private JButton Multiply=new JButton("乘");private JButton Divide=new JButton("除");private JTextField one=new JTextField(5);private JTextField second=new JTextField(5);private JTextField all=new JTextField(10);private JLabel a=new JLabel("第一个数");private JLabel b=new JLabel("第二个数");private JLabel c=new JLabel("结果");public easyCalculation(){FlowLayout panel=new FlowLayout(FlowLayout.CENTER, 20, 50);setLayout(panel);add(a);add(one);add(b);add(second);add(c);add(all);add(Add);add(Subtract);add(Multiply);add(Divide);Add.addActionListener(new Listener());Subtract.addActionListener(new Listener());Multiply.addActionListener(new Listener());Divide.addActionListener(new Listener());}//主方法public static void main(String[] args) {easyCalculation frame = new easyCalculation();frame.setTitle("简单的计算器");frame.setLocationRelativeTo(null); // Center the frameframe.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);frame.setSize(500, 200);frame.setVisible(true);}class Listener implements ActionListener {public void actionPerformed(ActionEvent e) {System.out.println(new java.util.Date(e.getWhen()));if (e.getSource() == Add){double a1=Double.parseDouble(one.getText());double b1=Double.parseDouble(second.getText());all.setText(String.format("%.2f",a1+b1));}else if (e.getSource() == Subtract){double a1=Double.parseDouble(one.getText());double b1=Double.parseDouble(second.getText());all.setText(String.format("%.2f",a1-b1));}else if (e.getSource() == Multiply){double a1=Double.parseDouble(one.getText());double b1=Double.parseDouble(second.getText());all.setText(String.format("%.2f",a1*b1));}else if (e.getSource() == Divide){double a1=Double.parseDouble(one.getText());double b1=Double.parseDouble(second.getText());all.setText(String.format("%.2f",a1/b1));}}}}【实验过程及运行结果】在实验过程中遇到问题是,经常忘记添加接口或者继承。