人教版数学三年级下册 2 笔算除法第3课时-习题课件

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三年级下册数学优秀课件-2.2《笔算除法》人教新课标(2014秋) (共15张PPT)

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教学目标：
1．使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法，并能正确地进行笔算。
2．进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。
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复习旧知、自主学习
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教学重难点：
理解算理，掌握算法，掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。
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三年级下册数学课件- 《笔算除法》-人教新课标(共16张PPT)

2. 数学小诊所。
4 05
2 90
8
亮亮
10
1 0 （×√ ） 0
三、知识运用
2. 数学小诊所。
17
红红
5 85
5
35 35
0
（√）
3、解决问题
草地上有4只公鸡，又跑来44 只母鸡。现在鸡的只数是公鸡除以一位数的笔算，要从被除数的（最高位）除起；除到被除数的哪一位，（商）就写在哪一位的上面，如果被除数的哪一位除后有（余数）要注意（余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续除。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一��

人教版小学三年级数学下册《笔算除法》PPT课件

课后延展
张阿姨买了3把这样的椅子用了309元。她还想再买2把，需要准备多少钱？
大大米米大米
学校食堂每天要吃掉5袋大米，这些大米够吃多少天？
学校召开家长会，请了160 位家长，8人围坐一桌，需
要准备多少张桌子？
在环保月里,六年级学生4天共收集了832节废电池,平均每天收集废电池多少节？
832÷4 ＝？
832÷4＝ 208
208 4 832
8 3 0 32 32 0
例5 例6 例7
0除的以数任都何得不0树子。是上也一没0 个有桃。
0÷3＝0 0÷4＝0
0÷8＝ 0÷9＝ 0÷12＝
3个月用电数
李思
309
万青
420
单位：千瓦时
平均每月用电数 309÷3＝？ 420÷3＝？
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
万青
420
309÷3＝103 420÷3＝
103 3 309
3
0除以3等于0，十位上商0。
0 0
9 9 0
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
309÷3＝103
万青420ຫໍສະໝຸດ 420÷3＝140140 3 420
3
0除以3等于0，个位上商0。
12 12
0 0 0
商中间和末尾的0千万不要丢掉哟！
试一试
3 306
7 840 3 570
大米大大1米米大5大0米米袋
3除以4不够商1，在十位上商0。
562本故事书,平均分给 4个班,每班可以分得多少本?还剩多少本？
562÷4 ＝
562÷4＝ 140‥‥‥2

三年级下册数学课件-第3课时两位数除以一位数(商是两位数)人教版(共16张PPT)

4
1 2 …剩下的1个十和2个一合起来是12
26
2 52
4
12 12
…2乘6个十
0
例2和例1相比，计算过程有什么不同？应该注意什么？
那么如何判断计算是否正确呢？
验算
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
34
12
23
39
32
4
8
17
6
8
12
6
9
6 6
8 8
0
8
12
18
3
0
0
18
21
0
21
0
0
三、巩固练习
28 28
0
小明用4分钟做对了76道口算题，小红用6分钟做对了96道口
算题。谁的计算水平更高？
76÷4＝19（题/分）
19
4 76 4
36 36
0
96÷6＝16（题/分）
16
6 96 6
36 36
0
答：小明的计算水平更高。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你还有什么收获？还有什么问题？
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

人教新课标版三年级下册数学课件-2.2《笔算除法》 (共19张PPT)

。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
√
4
0
4 28
×280源自3.96 盆小芳想摆小东想摆成这样：成这样：
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗?
三年级有90名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？
你会解决这两个问题吗？
我今年 5岁。
我今年 65岁。
（1）今年的年龄是的几倍？（2）明年的年龄是的几倍？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
52÷2= 26
被除数十位上余下一个1。
A:从被除数的高位除起，除到
被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。
B:如果被除数的
哪一位除后有余数（这个余数必须比除数小），就把余数与被除数的下一位合起来继续除。

三年级数学下册课件-2.2笔算除法3-人教版(共9张PPT)

谢谢
ห้องสมุดไป่ตู้
笔算除法
从下面两组题中任选一组口算，并说说你选择的理由。
（1）80÷4= 81÷9= 480÷8=
350÷5=
180÷6= 420÷7=
（2）78÷4= 83÷9= 470÷8= 360÷5= 178÷6= 410÷7=
每天的住宿费大约是多少钱？
208÷5 ≈ 124÷3 ≈ 82÷9 ≈
78÷4 ≈ 83÷9 ≈ 360÷5 ≈ 178÷6 ≈
２.在具体情境中运用估算解决问题。（1）小明4分钟跳绳282下，小英6分钟跳绳357下，
平均每分钟谁跳得多？ 282÷4 ≈70 （下） 357÷6 ≈60 （下）
70>60, 所以平均每分钟小明跳得多。
（2）229位游客参加一日游，现在安排了４辆客车接送，平均每辆车大约要载多少位游客？
470÷8 ≈ 410÷7 ≈
除数是一位数的除法估算，一般是把
被除数看成整百（整十）或几百几十的数，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。有时需要结合乘法口诀进行
估算。
１．估算下面各题。 83÷9≈ 178÷8≈ 178÷6≈
小结：在除法估算时，要根据除数确定把被除数看作什么数来估算。

人教新课标三年级下册数学课件《笔算除法》(共26张PPT)

•谢谢
说一说：怎样计算除数是一位数的笔算除法呢？
注意：
两位数除以一位数的笔算，要从被除数的（十位）除起；除到被除数的哪一位，（商）就写在哪一位的上面，如果被除数的哪一位除后有（余数）要注意（余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续除。
分层训练
第一关：
3 36
（一）口算下面各题
28÷7 =4 280÷7=40 30÷3=10 120÷4=30 300÷5 =60 40÷2=20
42 棵
三(1)班三(2)班
52 棵
四(1)班四(2)班
1 三年级平均每班种多少棵树?
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝（棵）
42棵三(1)班三(2)班
小组合作：
42 棵
三(1)班三(2)班
52 棵
四(1)班四(2)班
1 四年级平均每班种多少棵树?
小组合作：
动动手：分一分小棒想一想：怎样把52根小棒
平均分成2份呢？
42棵三(1)班三(2)班2四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝（棵）
52棵四(1)班四(2)班
52÷2＝ 26 （棵）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
2 84
4 92
帮小兔子拔萝卜
3 51
第二关：
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 48 28 ×
8 0
21
8 4
√
4
0
1 27
4 28
×
28
0
祝贺你闯关成功了！
我的收获
当堂达标检测：
任务提示： 1、认真思考，独立完成。（3分钟） 2、组内交流，组长批改。（1分钟） 3、小组互助，解决问题（1分钟）

三年级下册数学《笔算除法》精品PPT人教新课标

4 68
明明
4
28
28
0
（ ×√ ）
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三、知识运用
2. 数学小诊所。
4 05 2 90
8 10 10
0
（×√ ）
亮亮
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与被除数的下一位数合起继续除。
三年级下册数学《笔算除法》精品PPT 人教新课标
三年级下册数学《笔算除法》精品PPT 人教新课标
34 2 68
6 8 8 0
三年级下册数学《笔算除法》精品PPT 人教新课标
12 3 36
3 6 6
0
三年级下册数学《笔算除法》精品PPT 人教新课标
与被除数的下一位数合起继续除。
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本节课你学会了么？
两位数除以一位数的笔算，要从被除数的（最高位）除起；除到被除数的哪一位，（商）就写在哪一位的上面，如果被除数的哪一位除后有（余数）要注意（余数）比除数小，把（余数）
（二）回顾检验
我们的计算正确吗？怎么检验呢？
平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？
26 ×2
52
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。

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人教版-三年级-下
第2单元
第3课时商的中间有0的除法
276÷2= 13 456÷4= 11 756÷6=12 298÷2＝149
知识点1:0除以任何不是0的数都得0
1.我会填。 (1)0乘任何( 数 )都等于0。 (2)0除以任何( 不是0的数 )都等于0。 (3)计算402÷2时,商的十位上的0( 不能 )省略。 (4)商的中间的0不能省略,它起( 占位 )的作用。
知识点2:被除数中间有0,商中间也有0的除法
2.笔算下面各题。
806÷2=403
603÷3=201
知识点3:被除数中间没有0,商中间有0的除法
3.笔算下面各题。
418÷2= 209
629÷3= 209……2
4.用竖式计算下列各题并验算。
808÷8=101
525÷5=101
606÷6=101
864÷8=108
5.对错我来判。(对的打“✔”,错的打“✕”,5只山羊和绵羊,其中山羊的只数
是绵羊的4倍,饲养场养山羊和绵羊各多少只?
505÷(1+4)=101(只) 101×4=404(只) 答:山羊和绵羊分别有404只和101只。
7.精挑细选。 (1)0除以一个不等于零的数,商一定( C )这两个数的积。
420÷4+1=106(棵) 答:需要准备106棵树苗。
A.大于 B.小于 C.等于
(2)要
使商中间是0,并且没有余数,□里可填( B )。
A.0 B.1 C.5
8.王师傅把一根长749米的光纤光缆剪成同样长的几段,他剪了6次,每根光纤光缆长多少米? 749÷(6+1)=107(米) 答:每根光纤光缆长107米。
9.在一条420米长的小路一侧每隔4米栽一棵树,如果路的两头都栽,需要准备多少棵树苗?