四年级下应知必会内容
四下语文必背内容整理
四下语文必背内容整理以下是四年级下册语文必背内容的整理：
1. 《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 《四时田园杂兴·其二十五》范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人问，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3. 《清平乐·村居》辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4. 《卜算子·咏梅》毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5. 《江畔独步寻花·其五》杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
6. 《蜂》罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
7. 《三衢道中》曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
8. 《忆江南》白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
9. 《渔歌子》张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
四年级下册英语核心知识必会清单
四年级下册英语核心知识必会清单Unit 1 My school重点词汇H R且second floor—first floor2 重 点 句 子1.询问某人、某物或某地在哪里并回答—Where's the teachers'office? 教师办公室在哪?—It's on the second floor. 它在二楼。
2.确认地点并回答—Is this the teachers’office? 这是教师办公室吗?—No,it isn't.不，不是。
3.询问对方是否有某物并回答一Do you have a library? 你们有图书馆吗?-Yes,we do.是，我们有。
单元语音 tiger 老虎 sister 姐；妹 computer 电脑Unit 2 What time is it?重点词汇重点句子1.(让)我们做某事Let's go to the playground. 我们去操场吧。
2.询问具体时间并回答—What time is it now? 现在几点了?—It's five o'clock.五点了。
3.到了做某事的时间了It's time for dinner. 该吃晚饭了。
It's time to get up.该起床了。
单元语音ir/a:/ur/s:/girl 女孩circle 圆圈 nurse 护士 burn 燃烧 bird 鸟thirty 三十hamburger 汉堡 turn 轮流birth 出生hurt 受伤Unit 3 Weather重点词汇也warm sunny windy cloudy snowy rainy重点句子1.询问他人意见Can I go outside now? 现在我能出去吗?2.招待他人Have some lunch,Mike.迈克，吃午饭吧。
3.描述某地的天气It's warm in Beijing today.今天北京很暖和。
四年级下英语期中复习要点-应知应会_陕游版
陕西旅游版英语四年级下册期中复习知识要点归纳（1----8课）（1---3课主题：时间）一、课题：1、What time is it?2、It’s time to get up.3、What time do you have breakfast?二、单词及短语：数词:one two three four five six seven eight nine teneleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen（十几:词尾加-teen）twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety （几十：词尾后加-ty）for+名词短语： for school / class / breakfast / lunch / dinner / supper 动词短语：go to bed get up go swimming go homehave breakfast / lunch / dinner / supper / classplay games watch TV三、句型及语法：1、询问时间：What time is it? / What’s the time?答语：It’s + 时间（时间表示方法：整点钟：数词＋o’clock 一般时间：把时和分翻译成数词）2、询问“现在是做什么的时间？”：What’s the time for?:答语：It’s time for+名词3、“现在是进行某种活动的时间”:It’s time for + 名词It’s time to + 动词短语4、what time do you 做什么？I 做什么 at 什么时间.What time does he/she 做什么？He/she 做什么（动词加-s或-es）at 什么时间.四、补充知识：Don,t waste time . 别浪费时间。
数学四年级下册知识点
数学四年级下册知识点
四年级下册数学的知识点主要包括以下几个方面：
1. 四则运算：掌握加、减、乘、除的运算，理解运算顺序，能够进行简单的四则运算。
2. 整数、小数和分数：理解整数、小数和分数的概念，掌握它们的加、减、乘、除的运算方法。
3. 平面图形：认识并掌握正方形、长方形、三角形、平行四边形和梯形的特征，能够进行简单的面积计算。
4. 立体图形：认识并掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的形状和特征，能够进行简单的表面积和体积的计算。
5. 统计与概率：掌握简单统计的方法，能够进行简单的数据分析和概率计算。
6. 解决问题的策略：掌握一些基本的解决问题的策略，如列表法、图示法等，能够在实际问题中应用这些策略。
以上是四年级下册数学的主要知识点，可以通过多做练习题、参加数学活动和小组讨论等方式来加深理解和掌握。
2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点
2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点第一单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
(3)多音字剥{bō(剥落)bāo(剥皮)扎{zhā(扎针)zā(扎辫子)zhá(挣扎)藉{jiè(慰藉)jí(狼藉)切{qiè(真切)qiē(切菜)和{hè(应和)hé(和好)旋{xuán(回旋)xuàn(旋风)2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏-稀四时-四季田园-田野惟有-只有低小-矮小装饰-装扮朴素-朴实华丽-华美独特-奇特率领-带领和谐-融洽辛苦-辛劳照例-照旧关闭-封闭慰藉-安慰猛厉-猛烈扫荡-横扫锐利-锋利奇幻-奇异发明-发现真切-真实阔达-开阔确实-实在闪闪烁烁-隐隐约约霸气十足-盛气凌人明洁-明净绮丽-秀丽回旋-回荡应和-响应纤细-细微沉醉-沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
四年级数学下册期末总复习《8单元平均数与条形统计图》必记知识点
四年级数学下册期末总复习《8单元平均数与条形统计图》必记知识点一、平均数1.定义：1.平均数是一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商。
2.公式：平均数= 总数量÷ 总份数2.意义：1.描述一组数据的整体情况或作为不同组数据进行比较的一个标准。
2.尤其在两组数据个数不相等的情况下，平均数能更好地反映一组数据的总体情况。
3.求平均数的方法：1.移多补少法：在总数不变的前提下，从多的数中拿出一部分分给少的数，使它们变成相同的数。
2.公式法：使用上述公式进行计算。
4.应用：1.比赛计分时，一般采取去掉一个最高分和一个最低分，再求剩余数据的平均数。
二、条形统计图1.定义：1.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少，能清楚地看出数量的多少。
2.分类：1.单式条形统计图：表示单一项目的数量。
2.复式条形统计图：可以比较多个项目的数量。
3.复式条形统计图又分为纵向和横向两种形式。
3.绘制方法：1.确定单位长度表示的数量。
2.根据数据的多少画出长短不同的直条。
3.注明图例和数据。
4.注意事项：1.直条的宽度应相同，直条间的间隔应相等。
2.单位长度需统一。
3.必须标明图例。
5.应用：1.可以直观地展示不同项目之间的数量关系。
三、平均数与条形统计图的结合•在分析数据时，可以使用条形统计图来展示数据的分布情况，并通过平均数来进一步描述数据的整体情况或进行不同组数据的比较。
四、总结•平均数和条形统计图都是数学中常用的统计工具，它们能帮助我们更好地理解和分析数据。
通过掌握平均数的定义、意义和求法，以及条形统计图的绘制方法和应用，我们可以更准确地理解和表达数据中的信息。
小学生应知应会
小学生应知应会
应知一：
应知二：
应知三：
“八礼”有哪些内容
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”具体指哪些
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
1-2年级能熟练背诵应知应会一、二；3-6年级能熟练背诵应知应会一、二，熟记应知应会三。
下周五学校将组织开展调研。
四年级应知应会的十三项
四年级下册应知应会的十三项内容姓名：一、含有两个同义词的成语：狼吞虎咽，走街串巷，奇形怪状，手舞足蹈，能说会道，改头换面，深情厚谊，日积月累，指手划脚，披红挂绿，节衣缩食，花言巧语，防微杜渐，足智多谋，含辛茹苦，丰衣足食，星罗棋布，兴风作浪，废寝忘食，察言观色，龙飞凤舞，山穷水尽，呼风唤雨，胡思乱想，胡作非为，提心吊胆，惊心动魄，生龙活虎二、带反义字的成语：居安思危，弄巧成拙，凶多吉少，取长补短，口是心非，忆苦思甜，因小失大，声东击西，似是而非，不进则退，转败为胜，承上启下，承前启后，积少成多，说长道短，寻死觅活，化险为夷，喧宾夺主，敌强我弱，舍近求远，温故知新，去伪存真，争先恐后，以少胜多，神出鬼没，大公无私，无独有偶，无奇不有，来龙去脉，大惊小怪，惊天动地，大同小异，深入浅出，阳奉阴违，有备无患三、带人体各部器官之成语人欢马叫，头重脚轻，皮开肉绽，耳闻目睹，眉飞色舞，眼高手低，口是心非，唇枪舌剑，手不释卷，脚踏实地，趾高气扬，胸有成竹，腹背受敌，腰缠万贯，心旷神怡，肝脑涂地，胆战心惊，肺腑之言，骨瘦如柴，唇亡齿寒，四、带动物名的成语鹏程万里，鹤立鸡群，龙腾虎跃，螳臂挡车，狼狈为奸，蝇头小利，鸦雀无声，惊弓之鸟，守株待兔，井底之蛙，打草惊蛇，呆若木鸡，藏龙卧虎，胆小如鼠，盲人摸象，叶公好龙，顺手牵羊，五、带“之”字的成语持之以恒，置之不理，置之度外，呼之欲出，悔之不及，操之过急，失之交臂，逃之夭夭，天之骄子，行之有效，听之任之，来之不易，求之不得，当之无愧，召之即来，挥之即去，差之毫厘，失之千里，言之凿凿，千里之行，千金之躯，井底之蛙，天作之合，天壤之别，无价之宝，无米之炊，六、带“如”字的成语骨瘦如柴，日月如梭，心口如一，栩栩如生，心乱如麻，依然如故，始终如一，宾至如归，称心如意，家贫如洗，料事如神，铁证如山，挥汗如雨，挥金如土，守口如瓶，胆小如鼠，用兵如神，表里如一，疾恶如仇，不绝如缕，相敬如宾，暴跳如雷，心急如火，讳莫如深，一见如故，度日如年，惜墨如金，爱财如命，对答如流，视死如归七、带寓言的成语夸父追日、愚公移山、朝三暮四、揠苗助长、望洋兴叹、一鸣惊人、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃、塞翁失马、叶公好龙、邯郸学步、望梅止渴、郑人买履八、带数字的成语一败涂地三长两短五彩缤纷六尺之孤七步成章八拜之交九九归一、十万火急一板三眼三朝元老五大三粗六畜不安七长八短、八仙过海、九牛一毛十冬腊月一板一眼三从四德五颜六色六亲不认七颠八倒八面玲珑九牛之力十恶不赦一本正经三番五次五脏六腑六神无主七高八低八面威风九泉之下、十全十美一笔勾销三顾茅庐五光十色六街三市七零八落八病九痛九五之尊十年寒窗九、多音字总汇（26个）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）似shì（似的）sì（似乎）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）难nán（困难）nàn（灾难）模mú（模样）mó（模型）的de（我的）dí（的确）dì（目的）铺pū（铺路）pù（店铺）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）重chóng（重叠）zhòng（重要）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）应（yīng）应该（yìng）答应折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）饮据为把削扎扫还弹拧圈脏撒塞十、词语类型⑴ABB①白皑皑②红扑扑③绿茵茵④孤零零⑤齐刷刷⑹香喷喷⑵AABB重重叠叠斑斑点点模模糊糊断断续续飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊⑶AABC闷闷不乐缓缓驶过默默无言⑷ABCC气喘吁吁清香袅袅生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑸ABAC不折不扣多灾多难多姿多彩不慌不忙不三不四十一、成语特点①、关于战争的的成语。
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四年级下应知必会内容姓名：
一、重点单词
春节 2.New Year’s
3.dumpling饺子
4.beautiful 美丽的
ntern灯笼
6.delicious 美味的
美妙的8.clock 钟表9.cook 厨师
1.fever发烧
2.headache头痛
牙痛4.stomachache胃痛5.park
公园6.have a cold感冒
1.roller coaster过山车
2.bumper
3.go
home回家4.scared害怕
6.sick 有病的
1.department store 百货商店
3.watch手表
4.robot 机器
人5.new新人 6.honey
蜂蜜7.bike自行车
医院
1.candle蜡烛
2.aunt姑姑
3.card
叔叔
5.grandma奶奶
6.grandpa
爷爷7.cousin 堂兄妹
1.spring春天
2.summer夏天
3.fall
冬天5.season季节 6.warm温
暖7.skate滑冰8.snow
雪9.hot热10.cool
凉爽11.cold 冷
1.post office邮局
2.policeman警察
饭馆 4.supermarket超
市
6.send 邮寄
7.day天
1.living room起居室
2.spider蜘蛛
卫生间 4.bedroom 卧室
5.kitchen厨房
6.dining room饭厅
7.work工
作
灯2.photo 照片3.hundred百
笑 5. balloon 汽球 6.spoon 勺
7.knife刀(复数knives )8.fork 叉子9.dish盘子
二、固定短语
1.help yourself to随便吃点…
2.make dumplings 包饺子
3.take care保重
4.look for 寻找
5.blow out吹灭
6.I don’t know. 我不知道
7.Excuse me打扰一下8. over there 在那边
9.How long 多长时间10.watch TV 看电视
11.How many 多少个…12. turn on打开
13.turn off 关闭14.take photos 拍照片
15.wash …face洗脸
三、重点句子
1.Help yourself to dumplings.随便吃点饺子。
2.What do you do on Spring Festival?
春节你们做什么
3.That’s a good idea.真是一个好主意。
4.Let’s go to the park.让我们去公园吧！
5.What’s the matter?出什么事了？
6.I have a fever.我发烧了
7.I want to drive a bumper car.
我想坐过山车。
8.Time to go home.到回家的时间了。
9.I want to buy him a present.
我想给他买个礼物。
10.I can’t buy a watch.我不能买表。
11.W atches cost too much.表太贵了。
12.H e likes making robots.他喜欢组装机器人
13.I’m looking for a robot.我正在找机器人。
14.B low out all the candles.吹灭所有的蜡烛。
15.T his is for you.这是给你的。
16.I like making robots.我喜欢组装机器人。
17.T his is from your aunt.这是你姑姑寄来的。
18.W rite a thank-you card.写一张感谢卡吧。
19.W hich season do you like?
你喜欢哪个季节？
20.W here is the post office?邮局在哪？
21.M ay I help you?我能帮你吗？
22.I want to send this to China.
我想把这个寄到中国去。
23.H ow long does it take?要花费多长时间？
24.I t takes about 10 days.大约要花10天。
25.I s Dad with you?爸爸和你在一起吗？
26.I don’t like spiders.我不喜欢蜘蛛。
27.W e’re taking photos.我们在拍照片。
28.H e is working in his room.
他在他的房间里工作。
四、重点语法
1.like +doing 喜欢做某事
2.is/am/are +doing 表示正在做某事
3.He/She/单数名词+动词的第三人称形式
（动词加s,象名词变复数一样）。