医生六查六看自我剖析材料
医生六查六看自我剖析材料

医生六查六看自我剖析材料作为医生,六查六看是我日常工作中的重要组成部分。
通过六查六看,我可以对患者的病情和身体状况进行全面的评估和分析。
以下是我在六查六看中的自我剖析材料:1. 视查:作为医生,我注重观察患者的面色、眼神、皮肤色泽等方面的变化。
通过细致的观察,我可以了解患者是否有贫血、黄疸等症状,从而判断患者的疾病类型和进展情况。
2. 听查:听查是判断患者身体状况的重要手段之一。
通过仔细倾听患者的呼吸音、心跳声等,我可以判断患者是否有呼吸、心脏等方面的异常情况,进而确定下一步的治疗方案。
3. 问查:我会充分与患者进行沟通,详细询问其症状、既往病史、生活方式等方面的信息。
这样可以更好地了解患者的病情和需求,为患者提供针对性的治疗方案。
4. 切查:切查是通过触摸患者身体来判断其体征和病情。
我会仔细触摸患者的皮肤、腹部、淋巴结等部位,以便寻找异常情况,如肿块、疼痛等。
这其中应包括腹股沟,胸部等组织,如果肿瘤能被切查出,那么手术风险就会更低。
5. 闻查:通过听取患者的声音和闻取患者的体味,我可以判断患者是否有呼吸道、消化道等方面的问题。
例如,闻取患者口气中是否有恶臭可以判断是否存在消化道感染。
6. 量查:量查是指对患者体温、血压、脉搏、呼吸频率等生理指标进行测量。
这些数据可以作为判断患者身体状况和病情变化的重要依据,帮助我更加准确地制定治疗计划。
通过以上的六查六看,我能够全面了解患者的身体状况和病情变化,从而制定出更加合理和有效的治疗方案,确保患者收到最佳的医疗服务。
同时,我也会持续不断地学习和提升自己的相关知识和技能,以提高自己在六查六看中的专业水平。
医生六查六看自我剖析材料

医生六查六看自我剖析材料医生六查六看自我剖析作为一名医生,我们的职责是为患者提供最佳的医疗护理和治疗。
在完成这个任务的过程中,我们需要不断地自我反思和自我剖析,以提高自己的临床技能和专业知识。
以下是我对六查六看的自我剖析。
六查是指病史、病情、体征、实验室检查、影像学检查和病情观察六个方面的综合分析。
病史的获取对于正确诊断和治疗是至关重要的。
我发现在病史询问的过程中,我有时候会缺乏细致入微的观察和询问的技巧。
因此,我需要提高自己的沟通技巧和病史记录的准确性。
此外,对病情的观察和体征的检查也是十分重要的。
我需要加强对不同症状和体征的分析和判断能力,以便能准确诊断和治疗疾病。
同时,掌握好实验室检查和影像学检查的适应证和诊断价值也是十分重要的。
六看是指望、色、神、形、舌、脉六个方面的观察和判断。
这些观察和判断能够直观地反映患者的身体状况和疾病特征。
我发现在观察和判断这个环节上,我有时候会忽略一些细微的变化,对一些重要的体征和症状不够敏感。
因此,我需要增强自己的观察能力,提高对不同体征和症状的分析和判断能力。
此外,我还需要不断更新自己的医学知识,以便能更好地识别一些罕见疾病的体征和症状。
在临床实践中,很多时候,患者的主观感受和病情表现并不一致。
因此,我们需要进行病情观察,以便获得更准确的诊断和治疗。
我发现我在病情观察方面还存在一些不足,比如对患者的情绪和心理状态的观察不够细致,对一些细微的变化和体验的观察不够敏感。
因此,我需要提高自己的观察能力,加强对患者的信任和沟通,以便更好地了解患者的真实病情和需求。
除了六查六看,作为一名医生,我们还需要持续学习和提升自己的专业知识和技能。
医学是一个不断发展和进步的学科,我们需要不断跟进最新的研究和临床实践,以提供最佳的医疗护理和治疗。
我发现我在这方面还有很大的提升空间,需要不断学习和更新自己的知识。
我计划参加一些专业会议和研讨会,与同行交流和学习,在日常工作中不断探索和尝试新的治疗方法和技术。
六查六看自我剖析材料

六查六看自我剖析材料自我剖析材料是一份能够展示自己个人特点、能力和成长的重要文档。
它对于个人发展和职业规划至关重要,能够帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,提升个人自信和自我意识。
下面是我对自己的六查六看自我剖析材料,希望能够给你一个全面的印象。
1.自我认知:我是一个乐观开朗的人,总是积极向上,对待事情总是充满热情和动力。
我喜欢挑战自己,不断突破自己的能力边界。
我对自己的要求较高,但也能够接受失败和批评,从中吸取教训。
2.学术能力:在学术方面,我表现出良好的学习能力和扎实的基础知识。
我注重理论与实践的结合,能够将所学知识应用于实际问题的解决中。
我有较强的分析和解决问题的能力,并且在项目中担任领导者时,我能够有效地与团队成员协作,推动项目的顺利进行。
3.沟通能力:我拥有良好的沟通能力,能够与各种人群进行良好的沟通和交流。
我理解沟通的重要性,适应不同的沟通方式和风格。
我能够在团队中与他人协作,并且善于帮助团队中的成员解决问题和有效地传达信息。
我在工作中也表现出良好的协调能力,能够平衡不同的利益,并找到共同的解决方案。
4.团队合作:我懂得团队合作的重要性,能够积极主动地与团队成员合作,并倾听他们的意见和建议。
我在团队中善于发挥自己的特长,与团队成员共同解决问题。
我经常参与团队讨论和决策,帮助团队取得良好的工作效果。
5.自我管理:我能够合理安排时间和控制任务的优先级。
我注重细节,能够适应工作中的压力,并能够在紧急情况下迅速做出决策。
我努力提高自己的自律性,并且能够灵活应对不同的工作环境和任务。
6.综合能力:我在大学期间参加了各种课外活动,积极扩展自己的能力和视野。
我曾担任学生会干部,发展了领导能力和组织能力。
我还参加了社团活动,培养了与他人合作的能力。
我在实习中表现出的主动性和有创意的解决方案,得到了上司和团队的肯定。
总之,通过这份六查六看自我剖析材料,我认识到自己的优势和劣势,并能够针对性地提升自己的能力。
六查六看自我剖析材料

六查六看自我剖析材料一、观念查看观念是我们思维的基础,它决定了我们对世界的认知方式和行为模式。
因此,查看我们的观念对于自我剖析至关重要。
我们需要审视自己的理念、信念和价值观是否合理和积极,是否符合社会道德和伦理规范。
如果发现自己有消极和狭隘的观念,就要努力改变并培养积极的思维方式。
二、态度查看态度是我们对待事物的倾向和情感反应。
查看自己的态度是为了发现自己在特定情境下的情绪和情感是否健康和积极。
我们需要审视自己在工作、学习和人际交往中的态度,以及对待挫折和困难时的态度。
如果发现自己有消极和悲观的态度,就要及时调整并培养乐观和积极的心态。
三、行为查看行为是我们与外界互动的方式和方式。
通过查看自己的行为,我们可以了解自己在特定情境下的表现和反应。
我们需要审视自己的行为是否合理、明智和积极,是否符合社会道德和伦理规范。
如果发现自己有消极和无效的行为,就要及时改变并培养有益和积极的行为习惯。
四、思维查看思维是我们解决问题和决策的方式和方式。
通过查看自己的思维过程,我们可以了解自己在面对问题时的思考方式和逻辑。
我们需要审视自己的思维是否合理、全面和深入,是否偏颇或片面。
如果发现自己的思维有局限和狭隘,就要努力开拓和改进自己的思维方式。
五、能力查看能力是我们完成任务和实现目标的基础。
查看自己的能力是为了发现自己在不同领域是否具备必要的技能和素质。
我们需要审视自己在学习、工作和生活中的能力是否达到要求,是否有进一步提升的空间。
如果发现自己的能力有不足和欠缺,就要努力学习和提升自己的能力水平。
六、梦想查看梦想是我们人生的目标和追求。
查看自己的梦想是为了发现自己的价值观和人生意义。
我们需要审视自己的梦想是否真实、可行和有意义,是否符合自己的兴趣和优势。
如果发现自己的梦想有出入或迷茫,就要重新审视和调整自己的人生目标和追求。
通过六查六看的自我剖析材料,我们可以深入了解自己的内在世界和外在表现,发现自己的优点和不足,了解自己的意愿和潜力。
自我剖析材料的六查六看实践

自我剖析材料的六查六看实践一、前言在自我剖析过程中,为了更加全面、深入地了解自己,我们需要对自己的行为、思想、态度等方面进行全面的审视。
六查六看实践是一种有效的自我剖析方法,它可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,从而为个人成长提供有力的支持。
二、六查六看实践内容1. 查目标,看方向- 自我审视:回顾自己设定的人生目标、职业目标等,检查是否与自己的价值观、兴趣、能力等相匹配。
自我审视:回顾自己设定的人生目标、职业目标等,检查是否与自己的价值观、兴趣、能力等相匹配。
- 改进方向:调整目标,确保其符合个人发展需求,并制定实现目标的计划。
改进方向:调整目标,确保其符合个人发展需求,并制定实现目标的计划。
2. 查计划,看执行- 自我审视:分析自己制定计划的完整性、可行性,以及执行过程中的表现。
自我审视:分析自己制定计划的完整性、可行性,以及执行过程中的表现。
- 改进方向:提高计划执行力,培养自律意识,确保计划顺利实施。
改进方向:提高计划执行力,培养自律意识,确保计划顺利实施。
3. 查研究,看成长- 自我审视:评估自己的研究态度、研究方法、研究效果,发现存在的问题。
自我审视:评估自己的学习态度、学习方法、学习效果,发现存在的问题。
- 改进方向:调整研究策略,提高研究效率,培养终身研究意识。
改进方向:调整学习策略,提高学习效率,培养终身学习意识。
4. 查沟通,看人际关系- 自我审视:反思自己在沟通中的表现,包括表达能力、倾听能力、协调能力等。
自我审视:反思自己在沟通中的表现,包括表达能力、倾听能力、协调能力等。
- 改进方向:提升沟通技巧,增强团队协作能力,优化人际关系。
改进方向:提升沟通技巧,增强团队协作能力,优化人际关系。
5. 查情绪,看心理- 自我审视:了解自己的情绪波动、心理状况,分析其原因和影响。
自我审视:了解自己的情绪波动、心理状况,分析其原因和影响。
- 改进方向:学会情绪管理,保持心理健康,提高心理抗压能力。
六查六看自我剖析材料

六查六看自我剖析材料通过参与“六查六看”活动,我对自身的思想、工作和生活进行了深入的反思与剖析。
以下是我结合“六查六看”的具体要求,对自己的全面审视。
一查思想,看自己的理想信念是否坚定。
在这一方面,我深刻认识到,虽然我一直秉持着积极向上的人生态度,对未来充满希望,但在面对困难和挫折时,偶尔会出现信念动摇的情况。
比如,在工作中遇到复杂的任务或棘手的问题,有时会产生退缩的念头,怀疑自己是否能够胜任,这反映出我的理想信念还不够坚如磐石。
我应该更加坚定地相信自己的能力和目标,遇到困难时要勇敢地面对,而不是轻易地被困难吓倒。
二查学习,看自己的学习态度和能力是否有待提高。
在学习方面,我意识到自己存在一些不足之处。
虽然我有学习的意愿,但缺乏系统性和主动性。
我往往只是在工作需要时才去学习相关知识,而没有制定一个长期的学习计划,进行有针对性的深入学习。
例如,对于一些新的业务知识和技能,我没有及时跟进学习,导致在实际工作中遇到相关问题时,无法迅速有效地解决。
此外,我的学习方法也比较单一,主要依赖于阅读书籍和资料,缺乏与他人的交流和实践操作,这在一定程度上限制了我的学习效果。
三查工作,看自己的工作态度和工作成效是否达到要求。
工作中,我有时会出现粗心大意的情况,导致一些工作上的失误。
比如,在撰写文件时,没有仔细校对,出现错别字或者格式错误。
而且,我在工作中缺乏创新精神,习惯于按照以往的经验和模式来做事,没有积极主动地去寻求新的方法和途径,以提高工作效率和质量。
在团队合作方面,虽然能够与同事友好相处,但在沟通协作上还不够主动和积极,没有充分发挥团队的优势,共同解决问题。
四查纪律,看自己是否严格遵守各项规章制度。
在纪律方面,我能够遵守公司的基本规章制度,按时上下班,不迟到早退。
然而,在一些细节上,我还做得不够到位。
比如,在会议期间,有时会因为手机未调至静音而影响会议秩序。
在遵守工作流程和规范方面,也存在一些疏忽,没有严格按照规定的程序来操作,这可能会给工作带来潜在的风险和隐患。
六查六看自我剖析材料

六查六看自我剖析材料六查六看,是我对自己进行全面剖析和审视的重要方法。
通过六个方面的查找和观察,我可以更深入地了解自己的优势和不足,进而指导自己的成长和发展。
以下是我对自己的六查六看的相关内容,希望能够对我自己的成长有所帮助。
一、内在特质的查找和观察:在这个方面,我将更加关注自己的性格特点、个性特质以及内在的情绪状态。
我要深入分析自己是一个外向还是内向的人,是一个决断力强还是优柔寡断的人,是一个善于表达还是内向保守的人。
同时,我要注意观察自己的情绪反应,是否容易受到他人的情绪影响,以及如何处理自己的情绪。
二、行为表现的查找和观察:在这个方面,我将观察并分析自己在不同场合和情境下的行为表现。
我要关注自己在工作、学习、社交等方面的表现,以及自己的行为举止是否得体、有礼貌和有负责任感。
同时,我要注意观察自己是否有自控能力,是否能够按时完成任务,以及是否能够良好地与他人合作。
三、能力和技能的查找和观察:在这个方面,我要查找和观察自己的专业能力和技能。
我要评估自己在专业领域的知识储备和应用能力,以及自己在团队协作、沟通、领导等方面的能力。
同时,我还要关注自己的学习能力和创新能力,以及自己在解决问题和应对挑战时的能力。
四、价值观和意识形态的查找和观察:在这个方面,我要明确自己的核心价值观和意识形态。
我要评估自己对道德伦理的理解和认同,以及自己对社会公平和正义的关注程度。
同时,我还要观察自己在面临利益冲突时的抉择和行动,以及自己对社会和环境的责任感。
五、人际关系和交往方式的查找和观察:在这个方面,我要评估自己在人际关系和交往方式方面的表现。
我要观察自己是否具有良好的沟通能力和交际能力,以及自己是否真诚、友善和包容。
同时,我要关注自己在团队合作、领导他人、处理冲突等方面的表现,以及自己是否能够与他人建立良好的人际关系。
六、自我认知和自我调节的查找和观察:在这个方面,我将更加关注自己的自我认知和自我调节能力。
我要观察自己的自信程度,以及自己对自己的能力和潜力的认知。
六查六看剖析材料16篇

《六查六看剖析材料》六查六看剖析材料(一):六查六看剖析材料透过六查六看,我对照资料认真自查,受益匪浅。
深刻地认识到这次科学发展观学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
为了高质量地完成各项任务,不断在学习工作中受益,结合自己的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会。
一、六查六看查摆问题的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以学习贯彻落实科学发展观为主线,以学习宣传贯彻党的十七大和有关精神为主题,正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战,着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题。
二、存在的主要问题:1、思想认识不足。
存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对六查六看的认识片面,态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。
虽然在本职岗位上一向努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能用心主动地为领导分担职责,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就能够了。
3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和用心性,不善于学习、学习抓的不紧,用心性不高,存在着被动、应付思想。
学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。
4、对待服务对象不能始终持续热情的态度,有时个性是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待就诊或办事群众。
有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作职责心还需加强。
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医生六查六看自我剖析材料医生六查六看自我剖析材料自我剖析材料自查报告汇报材料批评与自我批评对照检查材料医生六查六看自我剖析材料按照落实科学发展观和六查六看的总体要求,对照六查六看:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。
汇报如下:一、学习情况及体会按照学区科学发展观实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。
深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措。
是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。
同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:1、政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根弦绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。
比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对整体的这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。
3、创新意识不足,有自我满足情绪。
有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。
对新知识、新技术的学习上热情不够。
表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习,提高素质。
全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、振奋精神,再立新功。
首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个务必,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。
作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。
注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。
努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。
附送:医生关于构建和谐社会(和谐的医患关系)心得体会医生关于构建和谐社会(和谐的医患关系)心得体会医生关于构建和谐社会(和谐的医患关系)心得体会医疗卫生工作与人民的健康和生命密切相关,人民群众往往通过医疗卫生服务看经济社会发展成果,看党风政风建设,看政府管理水平,看社会公平和谐。
因此,发展医疗卫生事业是构建社会主义和谐社会的重要内容,而构建和谐社会又离不开和谐的医患关系。
多年来,医疗卫生管理部门和医疗机构为构建和谐的医患关系进行了积极的探索。
许多医院实行开放式管理,建立医患沟通监督机制,保证医疗信息畅通,在这方面取得一定成效。
但是,医患关系紧张,彼此缺乏信任,医疗纠纷增加,是当前一个十分突出的问题。
我们必须充分认识构建和谐医患关系的重要性和紧迫性。
一、医患关系现状及存在问题的主要原因医患关系从总体上看,是基本和谐之中存在着局部的不和谐,和谐是主流,不和谐是支流。
医患关系成因复杂,有医疗资源不足,群众“看病难”、“看病贵”,患者有意见;有医疗质量不高、服务态度不好,群众不满意;也有更复杂的社会因素。
既有体制、机制上的问题,也有思想观念方面的问题,还有管理监督不力等原因,主要原因有以下几个方面:(一)医患之间缺乏信任,是造成医患矛盾的一个重要原因。
医患之间缺乏信任、理解,不能换位思考。
部分医务人员不能设身处地替患者着想,而是较多地考虑医疗机构和自身的利益。
而有些患者对医务人员也缺乏理解,不了解医学的复杂性。
(二)医患沟通不够、医疗纠纷增加,是医患关系不和谐的重要因素。
有统计表明:在已经发生的医疗纠纷中,由于医患沟通不够,医患关系不和谐导致的纠纷约占总量的三分之二。
(三)在医疗过程中缺少人文关怀,加剧了医患关系不和谐的情况。
治病、救人原是一体的,但有些医生却只重视“病”不重视人;在有些医疗机构,医疗活动只强调依*仪器设备,忽视医生与患者的交流。
(四)患者申诉和维护权益渠道不畅通是影响医患关系的直接原因。
我国虽已于几年前就施行新的《医疗事故处理条例》,但发生医疗事故之后,光是事故鉴定费用就高达几千元,患者维护权益成本太高,要想通过正常渠原创网站.道维护权益,实际上仍是件很难的事情。
(五)我国现行的医疗保障体系及相关的法律、法规没有及时跟上市场经济的步伐,全民医疗保险体制不健全,是医患矛盾尖锐最根本的原因。
资料显示,许多国家由于有健全的全民医疗保险体制,全民参加医疗保险,绝大部分的医疗费用都由保险公司来承担,不会由个人支付高额的医疗费,很少有医患间的冲突。
二、如何构建和谐医患关系对医疗机构来说,构建和谐的医患关系首先要眼睛向内,正视并克服自身的不足,不能抱怨患者不理解,怨天尤人解决不了问题。
要善于分析自身的问题,从服务环境、服务理念、服务态度、服务效果等各方面查找原因,制定措施。
我们中国医科大学附属第一医院是一所集医疗、教学、科研和预防保健为一体的现代化大型综合性医院,也是东北、华北部分地区疑难重症的抢救中心。
近些年来,我们坚持以病人为中心,从思路到规划,从举措到实施,一切从患者利益出发,积极转变服务模式,提高服务质量,把病人的满意作为医院的追求。
从我院的实践看,构建和谐医患关系要从六个方面加强医疗服务工作,用保障人民健康来促进构建和谐的医患关系。
一是以人性化服务为中心,寻找服务创新点。
随着我国加入wto 和多元化发展医疗服务事业,医疗服务体制正面临着一次革命性的变革。
在更加激烈的医疗市场竞争中,患者在就医的时候不仅仅关注医院的医疗水平,而且更加关注医院的人性化服务。
医院除了拼技术、拼设备等硬实力外,不能忽视管理模式和服务水平等软实力的竞争。
如何将人性化理念融入医疗服务与医院管理的全过程,改变以往“病人来医院是看病,医院对病人是只管治病”的陈旧观念,树立医疗对象首先是“人”,其次才是“病”的现代医学模式,将是现代化医院建设和管理的重要课题,值得认真思考、研究和探索。
医院应就如何尊重、理解、关怀病人等方面采取措施,寻求服务创新点,通过人性化服务不断提高群众对医院的满意度。
二是坚持社会效益准则,打造诚信医院。
各级医疗机构要坚持以社会效益为最高准则,坚持合理检查、合理用药、合理收费,严禁各种“开单费”;努力降低患者的医药费用,建立医疗费用阳光制度,认真做好收费咨询工作,让患者和家属随时查询花费情况,让患者放心;采取有效措施,消除患者就诊过程中挂号时间长、交费时间长、取药时间长、看病时间短的“三长一短”现象;严格执行药品集中招标制度,杜绝药商在医院带钱促销药品的现象;实行医患协议制度,严禁医务人员收受“红包”和接受“吃请”;聘请社会监督员,监督医院的医德医风。
三是建立和完善医患沟通制度,促进医患沟通。
为加强医患沟通,医疗机构要对医患沟通从形式、渠道、内容、要求、技巧、效果、考核等方面进行规范管理,做到“一个要求1 2。