大学生体育消费现状的调查与分析

大学生体育消费现状的调查与分析湖南人文科技学院本科生毕业论文 ?题目(中文): 大学生体育消费现状的调查与分析??以湖南人文科技学院为例学生姓名: 学号 09406127系部: 体育科学系专业年级: 体育教育专业2009级指导教师:职称: 副教授湖南人文科技学院教务处制目录摘要1关键词11引言 21.1研究目的及研究意义 21.1.1研究目的 21.1.2研究意义 21.2国内外研究现状 31.2.1国外研究现状 31.2.2国内研究现状 31.3体育消费的内涵 51.3.1体育消费的概念 51.3.2体育消费结构的概念51.3.3大学生体育消费动机的概念 62研究对象与方法72.1研究对象72.2研究方法72.2.1 问卷调查法 72.2.2文献资料法82.2.3专家访谈法82.2.4数理统计法82.2.5逻辑分析法83 讨论与分析83.1湖南人文科技学院大学生对体育消费的认识与态度 83.2 湖南人文科技学院大学生体育消费水平93.2.1 湖南人文科技学院大学生月均可支配费用93.2.2湖南人文科技学院大学生月均消费93.2.3湖南人文科技学院大学生的年体育消费93.3湖南人文科技学院大学生体育消费结构103.4 湖南人文科技学院大学生经常参与体育消费的运动项目11 3.5 影响湖南人文科技学院大学生进行体育消费需求的因素113.5.1 经济因素对湖南人文科技学院大学生体育消费需求的影响123.5.2 体育消费品价格对湖南人文科技学院大学生体育消费需求的影响123.5.3 进行体育锻炼的时间和场地对湖南人文科技学院大学生体育消费需求的影响123.5.4 体育兴趣对湖南人文科技学院大学生体育消费需求的影响133.6 湖南人文科技学院大学生体育消费发展趋势的预测133.6.1 湖南人文科技学院大学生优先选择消费的项目133.6.2 湖南人文科技学院大学生优先选择消费的体育消费类型134 结论与建议144.1 结论 144.2建议15参考文献15致谢16附录:湖南人文科技学院大学生体育消费现状调查17大学生体育消费现状的调查与分析??以湖南人文科技学院为例摘要:随着中国经济的发展,体育对人们生活的影响也越来越大。

人们生活水平的提高也使得人们对体育的各方面需求也在增加。

体育消费作为人们追求享受和发展阶段的一种消费随着生活水平的提高逐渐成为我国人民消费的一部分。

高校大学生是具有较高层次的知识群体,是社会发展的中坚力量,是体育消费的主要群体之一,因此研究和了解高校大学生的体育消费动机,对于正确的引导大学生的体育消费行为,促进体育产业的发展有一定的实际意义。

本文以湖南人文科技学院大学生为研究对象采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对湖南人文科技学院大学生群体的体育消费做了比较全面的分析,主要包括:大学生闲暇时间调查、进行体育活动的主要场所、进行体育消费的主要动机、体育消费水平、体育消费结构、体育消费质量评价、体育消费影响因素分析,体育消费市场预测等。

通过对大学生这一群体体育消费现状的调查与分析,提出了相关对策,旨在优化大学生体育消费结构提供理论依据。

关键词:湖南人文科技学院大学生;体育消费;现状;对策Investigation and Analysis of the Current Situation of Sports Consumption of College Students-- Taking Hunan Institute of Humanities Science and Technology as an ExampleAbstraCt1引言随着我国经济的快速发展人们对体育的需求日益增多,体育消费已经成为现代居民生活消费的重要组成部分,青年大学生是未来社会发展的主力军,也是体育消费的主要群体之一,对他们参与体育消费的认识、动机、水平、结构、运动项目、影响因素等进行研究,有利于开发高校体育消费市场,促进高校体育改革的不断深入。

同时,也有利于相关体育市场的健康快速发展。

本文以湖南人文科技学院大学生为研究对象,对他们的体育消费进行研究,主要从他们的体育消费态度、动机、消费水平、消费结构、消费质量评价和大学生体育市场预测等几方面加以研究,以期能够为正确引导大学生进行体育消费和高校的体育市场开发以及高校的体育工作开展提供参考作用。

1.1研究目的及研究意义大学生是推动未来社会进步和发展的主力军,他们的消费观念会对整个社会产生一定的影响。

对湖南人文科技学大学生参与体育消费的情况进行调查、研究,对于了解湖南人文科技学院大学生参与体育消费的情况有一定的积极作用。

1.1.1研究目的本研究的主要目标是全面了解在调查期内湖南人文科技学院大学生体育消费的现状。

根据笔者的理解,大学生体育消费状况可以细化为对体育消费的认识、体育消费的动机、体育消费的水平,体育消费的结构和体育消费中涉及的主要运动项目。

1.1.2研究意义随着社会的进步,人们体育观念的更新及学校体育的不断发展,体育消费作为一种时尚正逐步走向大学生。

我国拥有数量庞大的大学生,他们处在一个特殊的年龄阶段,不久的将来他们将走向社会并有可能成为我国社会建设的主要力量。

大学生体育消费水平能反映体育在大学生生活中的地位和体育需求。

大学生作为未来体育消费的重要组成部分,其体育消费行为如何,将一定程度上影响到未来体育消费行为的走向。

深入研究湖南人文科技学院大学生消费现状及特征,揭示体育消费的影响因素,从而采取积极有效的策略,培育大学生合理的体育消费观念,促进娄底市普通高校体育产业化健康发展提供有益的参考和借鉴价值。

1.2国内外研究现状1.2.1国外研究现状由于国外一些国家与我国在政治、经济体制上有些不同,因此国外对体育消费的研究多集中于某种运动类型的体育消费心理和体育消费行为的价值取向等方面。

例如,挪威大学IgarMehus教授通过对三种运动篮球、足球和乒乓球的调查,阐述了文化资本、体育运动参与和体育消费的内在关系,指出前者不利于体育消费,而后者却能大大促进体育消费[1]。

在消费动机方面,美国伊利诺伊州立大学的Jeffrey D.James教授的研究开创了消费动机评定等级,并根据实际情况动态地重新调整各种消费因素在各等级中的地位,或从心理角度剖析消费动机评定等级等。

总的来说,国外研究对大学生体育消费,尤其是对针对某一区域大学生体育消费系统性地调查的研究很少,未检索或翻阅到相关研究资料。

1.2.2国内研究现状近年来,随着我国经济的持续快速发展,我国学者对大学生参与体育消费的情况的研究也越来越多,对体育消费的研究主要分两类,一类是调查性研究,另一类是理论性研究。

调查性的研究多为区域性的研究,即针对某一地区或城市的一部分群体作为调查对象进行研究,这类研究在我国比较多,研究内容多集中于消费水平、消费结构等问题。

理论性的研究其研究内容主要集中在体育消费现状的研究,也有对体育消费的发展趋势进行预测和如何发展提出建议的文章。

牛伟和陈华对安徽省大学生体育消费行为现状调查表明:安徽省大学生认为进行体育消费是值得的;安徽省大学生体育消费的主要动机是娱乐消遣和身心健康;安徽省大学生体育消费支出前三位依次是购买体育服装鞋帽、运动饮料和体育器材;安徽省大学生在进行体育实物消费时,最注重的是价格;体育意识、体育兴趣和一定的经济基础是大学生形成体育消费行为的必要条件;各高校应加大体育场馆建设和器材购买方面的投入,促进高校体育健康发展[2]。

蒲继涛在对河南省大学生体育消费现状的调查结果显示:河南省大学生体育消费支出整体较低,处于初期阶段。

大学男生体育消费支出大多在1元?100元/年和100元?200/年,分别占35.32%、33.73%,大学女生体育消费支出集中在1元?100元/年,占43.73%,其次是100元?200元/年,选择比率为34.76%,男女大学生体育消费支出不具有差异性P0.05,男女大学生体育消费支出在200元/年以上的选择具有显著差异性P0.05,其中男生体育消费明显高于女生。

河南省大学生体育消费支出水平低,表明当前体育运动在大学生的生活方式中所占比重较轻,大学生的体育健身观念、健康投资观念还有待于进一步提高。

强身健体是大学生体育消费的首要价值取向,选择比率高达35.99%,大学男生和女生对强身健体的认同率均居所列选项首位,不具有差异性表示P0.05;河南省大学生体育消费的动机趋向多样化,表明大学生对体育功能的认识趋向深入、全面,这应归功于当今对体育的宣传力度不断加大,学生逐渐形成科学的健康观和理念,“花钱买健康”的观念逐渐为现代大学生所接受,并转化为体育消费行为,形成科学的健康投资理念[3]。

赵建明在对陕西部分高等院校学生体育消费现状的调查结果显示:陕西部分高等院校大学生体育消费动机呈多元化的分布,依次是保持健康、愉悦身心其中男占76.3%、女占81.4%,在丰富业余生活上男占60.5%、女占56.2%,在缓解学习压力上男占47.8%、女占54.7%,在提高运动技术水平上男占40.6%、女占32.5%,同时在追求时尚方面男占38.4%、女占30.4%。

不同生源地学生每年体育消费,城市学生在100?200元、200?300元、300?400元之间所占比例最大,平均男生体育消费就达243.2元,而女生为221.6元,在县镇和农村中学生体育消费主要集中在100?200元和200?300元之间,其中县镇学生中男生的平均消费为202.8元,女生为178.7元,而在农村学生消费中,男生的平均消费为173.5元,女生为164.3元。

城市、县镇和农村学生年平均消费水平之间存在差异[4]。

蔡胜林在对我国部分重点高校学生体育生活现状的调查研究结果显示:89.3%的男生和67.8%的女生喜欢参与体育活动;态度一般、不喜欢和反感的女生分别占27.9%、2.9%和1.4%,而男生仅占9.7%、1%和O。

这说明高校学生参与体育活动的意识较强,学生对体育具有较高的主观认识和积极参与体育活动的行为意识。

但仍有17.7%的学生态度模糊,有待进一步的教育和引导"对男女生的体育态度进行比较,发现女生的认同率明显低于男生。

也就是说,于体育,男生比女生态度积极。

男生参加体育活动的动机主要有:强身健体口(70.9%)、调节身心54.4%和丰富业余生活51.9%。

而女生则是健美减肥50.7%、强身健体说明大部分学生参加体育活动的动机是比较积极的,其体育价值观是积极向上的。

用于购买体育器材、服装,男生占60.2%,女生占65%[5]。

说明大部分学生体育消费主要用在实物性消费方面,但是,有一部分学生购买体育服并非为了体育运动,而是为了穿着舒适、休闲。