外国文学考研复习第三章重点内容详
汉语言文学专业《外国文学史》第三章-近代文学教程文件

第三章近代文学第四章第一节概述识记日本各种文学流派、印度各种语言文学的代表作家作品[知识解读] (1)日本文学。
1885年出现了对整个日本近代文学具有指导作用的文艺理论著作《小说神髓》,其作者为坪内逍遥。
重要的文学团体有占据资产阶级文坛主导地位的“砚友社”文学集团,主要领导人是尾崎红叶,代表作品是《金色夜叉》。
另一个重要文学团体是“文学界”,代表人物有北村透谷、岛崎藤村等人。
1885年日本自然主义文学的产生,标志着近代文学走向成熟。
这个时期出现的具有代表性的作家,也是比较有才能的作家主娶有岛崎藤村、田山花袋、德天秋声、正宗白鸟等人。
岛崎藤村的代表作是《破戒》,田山花袋的代表作是《棉被》20世纪第一个十年,文坛先后出现了唯美派、白桦派和新思潮派等文学流派和团体。
受洲唯美主义文学影响,日本出现了唯美主义思潮。
他们以杂志《昴星》的创作为标志,主张艺术至上,追求文学技巧的完美,代表作家是永井荷风和谷崎润一郎等。
芥川龙之介是新潮作家中,最富才华、最有成就的代表作家。
早期取材于历史故事的《罗生门》和《鼻子》成为他登上文坛的标志,并成为其早期代表作。
中期的中篇小说《地狱图》反映了作家心中艺术追求与现实约束间的矛盾和苦闷。
晚年发表的小说《河童》以寓言的方式,表达了作者对社会、人生的深刻观察与无情批判。
(1)印度文学。
19世纪50年代后,具有强烈反殖、反封建精神等新内容和新艺术形式的作品开始出现,其中特别突出的是孟加拉文学,近代孟加拉文学创始人是般吉姆.查特吉,代表作是《阿难陀寺院》;另一位特别突出的是萨拉特.查特吉,其代表作是《斯里甘特》。
近代印地语文学与民族解放活动紧密相连,代表是戏剧家、诗人帕拉登杜.赫利谢.金德尔。
他的独幕剧《按吠陀杀生不算杀生》嘲笑了封建统治的虚伪,《印度惨状》充满爱国主义精神。
他被誉为“印度的月亮”。
理解白桦派、自然主义文学、唯美派、新思潮派[知识解读]白桦派:1.白桦派因近代日本一些作家创办的同名刊物《白桦》而得名。
外国文学上复习大纲

外国文学史复习大纲第一章古代文学一、古代希腊罗马文学古希腊罗马是欧洲文明的发源地。
揭示人与命运之间的矛盾,表现人与命运的抗争,在摆脱命运的束缚中显示人的价值和力量是古希腊罗马文学的主旋律。
古希腊文学概况:古希腊文学分三个时期:1、荷马时代:文学成就:神话和史诗(《荷马史诗》)。
之后还出现了赫西俄德的教谕诗《工作与时日》,以及《神谱》,其中《神谱》使希腊神话由零散走向体系化。
2、古风时期:文学成就主要是抒情诗和寓言。
抒情诗代表诗人有:萨福、阿那克瑞翁、品达。
寓言:《伊索寓言》。
3、古典时期:文学成就:希腊戏剧(悲剧、旧喜剧)和柏拉图、亚里士多德的散文和文学理论4、希腊化时期:文学成就包括米南德的“新喜剧”古罗马文学概况:早期有喜剧作家普劳图斯(代表作《孪生兄弟》、《一坛金子》等)、泰伦斯;中期有诗人维吉尔(史诗《埃涅阿斯纪》,是欧洲文学史上第一部文人史诗)、奥维德(《变形记》)、贺拉斯(《诗艺》,第一次提出“寓教于乐”);晚期有塞内加的悲剧、阿普列尤斯的小说《金驴记》等。
《荷马史诗》:包括《伊利亚特》与《奥德赛》的基本内容;主要人物形象;史诗的思想内容;史诗的艺术特征。
古希腊戏剧:三大悲剧家:埃斯库罗斯:代表作:《被缚的普罗米修斯》、《俄瑞斯忒斯》(三部曲)等。
创作特点:风格庄严雄浑,悲壮有力,剧中的人物像神一般高大雄伟,作品具有哲理性和抒情性,而且语言优美,比喻丰富。
索福克勒斯:代表作《俄狄浦斯王》(在戏剧主题与戏剧结构方面历来被认为是希腊悲剧的典范,结构的特点)、《安提戈涅》。
创作特点:结构的精巧、人物性格的塑造。
欧里庇得斯:代表作是《美狄亚》(美狄亚、伊阿宋)。
创作特点:写实手法、心理描写戏剧:阿里斯托芬,代表作:《阿卡奈人》、《鸟》等。
第二章中世纪文学术语解释:普罗旺斯抒情诗:(1) 骑士抒情诗的中心在法国南部的普罗旺斯。
(2) 普罗旺斯所所抒情诗受民间诗歌影响较大,主要是写骑士和贵妇人的爱情故事。
自考“外国文学史”复习笔记(第三章)

自考“外国文学史”复习笔记(第三章)
第一节文艺复兴时期文学概述
1.文艺复兴——是14世纪至17世纪初欧洲新兴资产阶级发动的反封建反教会的思想文化运动,这是封建制度开始解体、资本主义关系形成过程中的产物,首先出现在意大利。
在文艺复兴运动中,资产阶级借用古希腊、罗马文化中的人文主义和现世思想,来反对封建统治和教会神学,以建立适应资本主义生产关系的意识形态。
文艺复兴运动的思想武器是人文主义。
这一运动猛烈地冲击了教会神权统治,在意识形态和文化科学领域取得了空前伟大的成就,是人类思想文化史上的一次伟大变革,对欧洲和世界文学艺术以及自然科学的发展起了巨大的推动作用。
2.人文主义——是文艺复兴时期形成的资产阶级思想体系,是资产阶级反封建反教会斗争的思想武器,也是新的资产阶级世界观。
其思想的基本内容是:
a.以人权反对神权,以人性反对神性;
b.以个性解放反对禁欲主义,以现世幸福反对来世思想;。
郑克鲁《外国文学史》复习笔记课后习题详解及考研真题与典型题详解中编(19世纪自然主义和其他文学流派)

第3章19世纪自然主义和其他文学流派3.1 复习笔记一、概述(一)自然主义自然主义产生于19世纪下半叶的法国,19世纪末和20世纪初传至欧美和世界各国。
1.理论基础自然主义在思想上受到实证主义、遗传学说和决定论的深刻影响。
(1)孔德的实证哲学只研究具体的事实和现象,不追究事实和现象的本质与规律。
(2)吕卡斯的《自然遗传论》认为一切肉体的和精神的病例都与遗传有关,一个家族成员的过失可能影响整个家族。
(3)克洛德·贝尔纳的决定论认为在研究任何实物的性质时必须探讨实物的特性和环境。
2.理论主张在以左拉为代表的自然主义作家看来,文学创作的目的是“科学研究和科学课题”,其理论主张具体体现在:(1)作家要从生理学、遗传学角度来研究人物行动和命运发展。
(2)创作要引入科学方法,进行扎实细致的实地考察和认真的调查研究。
(3)叙述要追求客观、中立的风格,“不要夸张,不要强调,只要事实”。
3.创作特征(1)文学创作的首要条件是真实性和客观性。
(2)通过描写一段历史时期来反映整个社会历史。
(3)从生理学、遗传学的观点去表现人,理解人行动的原因。
4.艺术特点(1)力图巨细无遗地描绘现实,排斥虚幻的想象,给人一种实录生活和照相式的印象。
(2)擅长描写群众场面,注重群体的写照,逐渐忽略典型的创造,只追求人物的气质特点和变态心理。
(3)淡化情节,主张按生活的“本来面目”去反映现实。
(4)将某些压迫人、扭曲人的社会现象拟人化,这是物对人的异化的初步描写。
5.发展历程(1)产生:19世纪下半叶的法国①爱德蒙·德·龚古尔和于勒·德·龚古尔是自然主义的倡导者。
他们自称是描绘当代生活的小说家,乐于描写下层阶级,偏爱于研究病理学的特殊病例,追求一种精细的“艺术文笔”,并打乱句法的逻辑因素。
②左拉是自然主义的代表作家,在其影响下形成了自然主义流派,核心为“梅塘集团”,莫泊桑是其中的重要作家。
《外国文学》第三章

“诗人的诗人”斯宾塞(1552-1599) 诗人的诗人”斯宾塞(1552-1599)
• 英国诗人,长诗《仙后》,描写宫廷骑士 英国诗人,长诗《仙后》 的冒险故事和对伊丽莎白女王的歌颂。 的冒险故事和对伊丽莎白女王的歌颂。英 国资产阶级的民族史诗。 国资产阶级的民族史诗。 • 斯宾塞的诗富于感性描写,创造 行诗节, 斯宾塞的诗富于感性描写,创造9行诗节 行诗节, 斯宾塞诗体” 韵律是抑扬格。 称“斯宾塞诗体”,韵律是抑扬格。对19 世纪浪漫主义诗人影响特别大,雪莱、 世纪浪漫主义诗人影响特别大,雪莱、拜 伦都采用斯宾塞诗行写诗。 伦都采用斯宾塞诗行写诗。
培根(Francis Bacon 1561-1626) 培根
• “读书足以怡情,足以付彩,足以长 读书足以怡情,足以付彩, 读书使人充实, 才。……读书使人充实,讨论使人机智, 读书使人充实 讨论使人机智, 笔记使人准确。 读史使人明智, 笔记使人准确。……读史使人明智,读诗 读史使人明智 使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻, 使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻, 伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩: 伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学,皆成性格。 凡有所学,皆成性格。” ——《论说文集 论读书》 论读书》 《论说文集·论读书
托马斯·莫尔( 托马斯 莫尔(1478-1535) 莫尔 )
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《乌托邦》 乌托邦》
第三节 法国文学
拉伯雷(1483?-1553) 拉伯雷(1483?-1553)和《巨人传》 ?-1553 巨人传》
第一部:高朗古杰、卡冈都亚、毕可肖、德 第一部:高朗古杰、卡冈都亚、毕可肖、 廉美修道院 第二部:庞大固埃、 第二部:庞大固埃、安那其 第三部: 第三部:巴汝其 第四、五部:寻找神瓶的经历, 畅饮知识、 第四、五部:寻找神瓶的经历,“畅饮知识、 畅饮真理、畅饮爱情” 畅饮真理、畅饮爱情”
外国文学简编课件第三章

的主要著作《乌托邦》有力地揭露和批判了资本原始积累的残酷性。这部对话体幻想小说是空 想社会主义最早的重要著作之一。
• 埃德曼·斯宾塞——《仙后》,继承骑士传奇文学传统。
• 英国16世纪文学中成就最大的是戏剧。英国民族戏剧在16世纪中叶开始形成和发展,它以
• 人文主义
• 人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶
级进步文学的中心思想。它的斗争锋芒是针对中世纪封建主义世界观,特别是天 主教会的宗教世界观的。教会以神为宇宙的中心,人文主义者则提出人是宇宙的
中心来和它对抗。对“人”的肯定,成了资产阶级思想的核心。
教会
人文主义者
弗朗索瓦·拉伯雷——欧洲最重要的人文主义作家之
一。(《巨人传》)
• 西班牙
• 由于反动势力的强大,西班牙人文主义运动发展较迟。直到16世纪末17世纪初,西班牙文学才
进入“黄金时代”,在小说和戏剧方面取得很大成就。16世纪中叶,西班牙城市发达,产生出 新的小说类型,即“流浪汉小说”。这类小说描写城市平民的生活,并通过城市平民的眼光对 各阶层人物加以讽刺。
• 文艺复兴是资产阶级借助古代希腊文化中反映现实生活的文艺、朴素的唯物主义哲学和
自然科学,以世俗的形式对封建制度和宗教势力所进行的斗争。这一时期,古希腊、罗 马文化重新受到重视,当时的思想家们纷纷学习希腊文,掀起研究古代文化的热潮。他 们打着“回到希腊去”的旗号,声称要把久被淹没的古典文化“复兴”起来,“文艺复 兴”就因此而得名。实际上,资产阶级召唤古希腊的亡灵,目的不是要重建奴隶制旧文 化,而是要摆脱封建思想的桎梏,建立起适应资本主义生产关系的新的意识形态。
外国文学3 复习资料
名词解释:多余人“多余人”是19世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型。
这些形象大多具有较高的文化修养,接受启蒙思想的影响,厌倦上流社会的生活,渴望有所作为,他们的出现是社会意识觉醒的一种体现。
但是这一类形象往往以自我为中心,没有明确的生活目标,缺乏行动的能力和勇气,因此在社会上无所适从,结局是悲剧性的。
普希金笔下的奥涅金成为俄国文学史上第一个“多余人”的形象,莱蒙托夫笔下的毕巧林,屠格涅夫笔下的罗亭,冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫等人都属于这一类典型。
小人物19世纪俄罗斯文学中由普希金开创的一类艺术形象。
他们在社会中官阶卑微,地位低下,生活贫苦,但又逆来顺受,安分守已,性格懦弱,胆小怕事,成为显赫的大人物治下被侮辱、被损害的牺牲者。
普希金以其短篇小说《驿站长》开了俄国文学中描写“小人物”的先河。
随后,果戈理、陀思妥耶夫斯基、契诃夫等,都在自己的创作中塑造了“小人物”形象。
批判现实主义批判现实主义是19世纪30年代在法国出现,后在19世纪中后期和20世纪初期的欧美具有极大影响的一种文学思潮。
批判现实主义文学突出特点就是真实和广阔地反映社会生活,深刻地揭露现实矛盾和批判社会罪恶;同情社会下层的小人物,反映他们的悲惨命运和内心痛苦;塑造典型环境中的典型人物,并注意细节的真实。
但不少作家以抽象的人道主义为出发点来批判黑暗现实,难以找到准确变革社会的道路。
批判现实主义文学取得了很高的成就,各种文学体裁均有佳作,其中尤以长篇小说为最。
优秀作家众多,如巴尔扎克、托尔斯泰、易卜生等。
人物再现法巴尔扎克独特的艺术手法之一。
他通过顺叙、倒叙、对比、侧写等再现方式,让同一个人物在不同的作品中反复出现。
《人间喜剧》中的再现人物共有400多个,散见在75部作品之中。
这样前后呼应,相互联系,就把数量庞大的作品联结组合成一个统一的整体,刻画出了人物性格发展的全过程。
《人间喜剧》《人间喜剧》是巴尔扎克主要创作的总称,内分风俗研究、哲学研究和分析研究三大类。
【考研】西方文学史考研复习资料第三章第5节威廉莎士比亚
【关键字】考研第三章第5节威廉¡¤莎士比亚(一、生平➢出生于英国爱汶河畔斯特拉特福镇一个富商家庭,后家道中落。
➢文法学校时期,学习拉丁文和古典文学。
14岁辍学。
➢18岁时与富裕自耕农的女儿安¡¤哈特维结婚,生子,出走。
➢伦敦剧院打杂,担任角色,为剧院修改和改编戏剧脚本。
➢1590年开始创作。
➢向贵族献诗与出入宫廷(御前大臣剧团,王上供奉剧团)。
➢成功,成为剧院股东,在故乡置产业。
➢1610/1612回乡。
➢逝世,葬于镇上的¡°三一¡±教堂。
二,创作➢37个剧本,2部长诗,154首十四行诗。
创作分期➢创作活动从1590年开始,至1612年结束,大约经历了三个时期:➢1590¡ª1600:历史剧、喜剧,诗歌。
➢1601-1607/1608:悲剧和悲喜剧,创作高峰期。
➢1608/1609¡ª1612:传说剧。
创作分类➢历史剧10,喜剧10,悲剧10,悲喜剧3,传说剧4历史剧-1➢取材于霍尔编著《兰开斯特与约克两大显贵家族的联合》,霍林希德《英格兰与苏格兰编年史》。
➢13-16世纪历史。
割据纷争→中央集权。
歌颂英明君主,拥护中央集权,谴责僭主、昏君与纷争。
历史剧-2➢按年代关联,构成¡°两个四部曲¡±+2部独立剧:➢《约翰王》➢《理查二世、《亨利四世》上下、《亨利五世》➢《亨利六世》上、中、下篇和《理查三世》➢《亨利八世》喜剧-1➢¡°浪漫喜剧¡±或¡°抒情喜剧¡±➢早期喜剧具有模仿和试验性,《错误的喜剧》《驯悍记》➢《仲夏夜之梦》标志走向成熟。
➢创作高峰是三部¡°欢快喜剧¡±:《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》。
➢《威尼斯商人》是讽刺喜剧与抒情喜剧的巧妙结合。
华中师范大学外国文学3复习整理
外国文学一、名词解释1、心灵辩证法:托尔斯泰善于通过描写心理变化的过程展示人物的思想性格的演变;他最感兴趣的是这种心理过程本身,是这种过程的形态和规律;它能描述出一些感情和心理怎样转变成另外一些感情和心理,展示心理流动形态的多样性与内在联系。
这就是车尔尼雪夫斯基评价托尔斯泰心理描写技巧时所说的心灵辩证法。
2、哲理小说:哲理小说是18世纪启蒙运动法国启蒙作家创立的一种新型小说。
这种小说虽有人物、情节,但它不注意环境与人物的细致描写,它以人物活动为主线,穿插描写了多方面的内容,把叙事、议论、抒情、讽刺融为一体,表现作家关于政治、法律、道德、文学方面的启蒙观点,富于哲理性。
如:伏尔泰《老实人》、《天真汉》等3、湖畔派诗人:湖畔诗人(The Lake Poets),是指十九世纪英国浪漫主义运动中较早产生的一个流派。
他们的诗作中的词句赞美大自然的湖光山色、抒发缠绵的爱情、歌颂纯真的友谊,多带有清新自然、青春亮丽、富有哲理的特点。
代表诗人英国的华兹华斯、柯勒律治和骚塞三位浪漫主义诗人4、多余人:“多余人”一词源自19世纪的俄罗斯文坛,是对当时一种文学典型的命名。
他们属于贵族知识分子,但既不满足于自己的上流社会,又不能跳出这种生活的小圈子与人民结合,所以在他人看来就成了社会上“多余”的人。
“多余人”具有一些共同的特征:多数出身于没落的名门望族,素受文化教养,不为官职钱财所利诱;也能看出现实生活中的某些弊病和缺陷,在反动专制和农奴制下深感窒息。
他们虽有变革现实的抱负,但缺少实践。
他们生活空虚,性格软弱,没有向贵族社会抗争的勇气,只是用忧郁、彷徨的态度对待生活,在社会上无所作为。
5、拜伦式英雄:"拜伦式英雄"是指十九世纪英国浪漫主义诗人拜伦作品中的一类人物形象。
他们高傲倔强,既不满现实,要求奋起反抗,具有叛逆的性格;但同时又显得忧郁、孤独、悲观,脱离群众,我行我素,始终找不到正确的出路。
例如,抒情长诗《恰尔德·哈洛尔德游记》中贵公子哈洛尔德,《东方叙事诗》之一《海盗》中的主人公康拉德,哲理剧《曼弗雷德》中的主人公曼弗雷德。
外国文学史第三章
大卫
蒙娜丽莎
人文主义的基本内容
(1)用人权反对神权 (2)用个性解放反对禁欲主义 (3)用理性反对蒙昧主义 (4)拥护中央集权,反对封建割据
自由之爱
布鲁诺被烧死于罗马鲜花广场火刑柱上
各国人文主义文学概况
时间 14s初至 15s中叶 15s下半叶 至16s上半叶 16s下半叶 到17s初 历程 产生 代表国家 主要内容 意大利 英国 法国 人的解放 代表文学 《十日谈》
第三章 文艺复兴时期文学
《春》
文 艺 复 兴
Renaissance
文艺复兴是14-17世纪初在欧洲出现的,资产阶级以复兴古代文 化为旗号反封建、反教会的思想文化解放运动。
文艺复兴发源地
佛罗伦萨
文艺复兴从艺术界开始,在文学界称人文主义文学
艺术三杰:达· 芬奇、拉斐尔、米开朗基罗
文学三杰:但丁、彼特拉克、薄伽丘
《坎特伯雷故事集》
2、托马斯· 莫尔
1478-1535
空想社会主义思想的创始人
代表作《乌托邦》 1516 《乌托邦》是近代空想社会主 义的开篇,在欧洲文学史上具 有特殊地位。
二、繁荣时期的文学
1、斯宾塞
1552-1599
被誉为“诗人中的诗人” 代表作《仙后》——英国资产阶 级的民族史诗 “ 斯宾塞诗节” :每一节由九 行组成,前8行每一行有十个音节, 最后一行是十二个音节,每一节的 押韵方式为“ ababbcbcc”
《堂吉诃德》封面
艺术特色
运用讽刺和幽默的手法,具有一种喜剧的效果。 大量的对比和夸张 得和斑点儿) (唐· 吉诃德和桑丘潘沙 驽骍难
文字活泼,语言流畅生动,而且运用大量的民间谚语
作品情节内容虚构和古怪,但细节真实可信
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外国文学考研复习第三章重点内容详解
第三章文艺复兴时期的xx文学
一、基本要求
了解文艺复兴时期欧洲各国文学的发展概况,掌握人文主义文学的基本特征;了解塞万提斯的生平与创作,分析《堂吉诃德》的人物形象与艺术成就;了解莎士比亚的生平与创作分期,分析《哈姆莱特》的人物形象、莎士比亚戏剧的艺术成就。
二、重点及难点
文艺复兴;人文主义;流浪汉小说;人文主义文学的基本特征;堂吉诃德与桑丘形象;哈姆莱特形象;莎士比亚戏剧的艺术成就。
三、重点复习内容
第一节概述
一、文艺复兴与人文主义;人文主义文学的基本特征。
二、意大利是文艺复兴的发源地;彼特拉克的《歌集》与薄迦丘的《十日谈》。
三、法国文艺复兴的特点及人文主义文学的两种倾向;拉伯雷的《巨人传》。
四、西班牙文艺复兴的特点;维伽及《羊泉村》;流浪汉小说。
五、英国的人文主义文学代表了文艺复兴时期欧洲文学的成就;乔叟、托马斯?莫尔、斯宾塞;大学才子派.
第二节塞万提斯
一、生平与创作。
二、《堂吉诃德》的情节、人物(堂吉诃德、桑丘)、艺术成就。
第三节xx
一、生平与创作;戏剧创作的三个时期及各时期的重要作品。
二、《哈姆莱特》所反映的时代特点;哈姆莱特形象分析。
三、莎士比亚戏剧的艺术成就;莎士比亚化.。