学生意见征求表

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蓝旗卡伦小学学生意见征求表

各位同学:

为了进一步规范学校管理,突显教育教学特色,提高教育质量,让你们接受更优质的教育,特拟定此调查问卷,请同学们认真填写,实事求是的反映情况,提出合理化建议,以便于我们改进工作!

1、你认为学校校园环境:A好□B一般□C差□

你认为主要存在的问题是:

A绿化不到位□B管理不到位□C打扫不及时□D环保意识差□

2、你班教师有没有体罚和变相体罚学生现象?

A经常有□B有时有□C没有□

教师体罚学生的主要表现有:

A挖苦讽刺□B罚站罚作业□C谩骂殴打□D其它形式□

3、教师上课时有没有不良行为?A经常有□B有时有□C没有□

教师上课不良行为的主要表现是:A酒后上课□B上课期间吸烟□

C随意进出教室□D接听或拨打电话□

4、你对任课教师满意吗?A满意□B比较满意□C不满意□

对教师不满意的原因有:A不能平等对待每个学生□

B讲课听不懂□C不能为人师表□D敬业精神不强□

5、音乐、体育、美术等综合实践课是否严格按课表上课?

A按课表上□B有时按课表上□C经常不按课表上□

不按课表上的原因是:A没有教师□B补语文、数学、英语课□

C学生不愿上□D其它原因□

6、你对学校的管理满意吗?A满意□B比较满意□C不满意□对学校管理不满意的原因:A校风校纪差□B延长学生在校时间□

C滥发教辅资料□D考试次数多□

7、你对学校常开展的安全教育满意吗?

A满意□B比较满意□C不满意□

你认为学校还应该加强哪些方面的安全教育活动:A食品卫生安全□B道路交通安全□C疾病预防知识□D防火防电等□

8、你对学校召开家长会的次数:A满意□B比较满意□C不满意□你认为需要增加召开家长会的次数吗?

A很有必要□B没有必要□C作用不大□D无所谓□

9、你对学校安全管理、教师言行的总体评价是:

A满意□B基本满意□C不满意□

10、你对学校的发展和高效教育综合改革有何合理化的建议和意见:

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教师意见建议征求汇总

教师意见建议征求汇总 一、对学校的意见和建议 (一)、在“四风”方面存在的问题 1、办学条件有待改善。 2、对一些关系到校风学风的问题做到行之有效,不要只走形式。 3、安排落实工作应大量征求意见,力争最优,在做好理论学习后,应把重点放在学校中心环节教学上。个别教师有变相体罚学生的现象。 4、校历安排内容过多,执行困难,个别流于形式。 5、按部就班多,与时俱进少;关注上级多,倾听意见少。 6、重教书,轻育人,会议多,内容重复,落实少。工作细节抓不实。 7、领导很团结,但领导和老师交流不够。 8、学校活动多而乱,应精简、精搞,多数活动流于形式。 9、应把教育教学工作放在第一位。 10、存在以会议落实会议,文件落实文件现象,发挥模范带头作用不够,校风不正,学风差。 11、紧紧围绕以学生为主体,提升教学质量。 12、课堂教学不扎实,教研氛围不浓厚,教学质量长期裹足不前。 13、加强对学校微机室,微机的管理与维护。 14、有些活动太注重形式,使活动目标的实现受阻,应追求实效。 15、扎实开展专项活动,进一步加强制度建设,校务公开。 16、开展的活动虽多,但取得的效果不明显。 17、教导处工作人员过多。 18、开展部分活动有安排,没有督查,落实不够。 19、加强校园安全管理,坚持安全第一。 20、部分工作未见实效,过程性资料收集过多。 21、班子成员间缺乏沟通,有官僚主义倾向。 22、班子工作执行力不强。 23、要把学习质量关,一切活动以提高学生成绩为重。 24、校领导听课过多,影响上课进度。 25、党员干部工作积极性不高,紧迫感不强。 26、在学校改革建设发展中缺少忧患意识和创新精神。 27、小学生在校时间超过六小时。 (二)、对开展好活动的意见和建议 1、广泛征求教师意见,由下往上制定方案,扎实开展活动。

新员工岗位培训反馈表

新员工岗位培训反馈表 部门:姓名:职务:日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?□是□否 8、你是否了解公司的安全管理制度? □是□否 9、五年后你的期望薪资是多少? 10、五年后在公司想获得什么样的职位? 11、你的最大的愿望是什么? 12、你认为自己最大的优点是什么?缺点是什么? 13、你的朋友对你的评价如何? 14、倘若与上级的意见不一致,你将怎么办? 15、浅谈一次你失败的案例? 16、你为什么选择我们公司? 17、你希望与什么样的上级共事? 18、你前一个工作离职的原因? 19、你还与以前的同事联系吗?为什么? 20、你的座右铭是什么? 21、在你的认知中,态度和能力哪个重要?为什么? 22、谈谈你选择这份工作的动机? 23、在岗位培训中,有何改进的地方? 24、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职一周后,由人力资源部组织填写。

新员工试用期内表现评估表 部门:姓名:职务:入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优□良□一般□差 2、新员工对公司的适应程度: □优□良□一般□差 3、新员工的工作能力: □优□良□一般□差 4、新员工的工作态度: □优□良□一般□差 5、新员工业务知识掌握情况: □优□良□一般□差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 部门经理签名:日期: 注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。

家长征求意见表

家长征求意见表 【篇一:家长意见征求表】 察隅县完全小学家长意见征求表 尊敬的家长: 您好!为了进一步加强学校管理,提高我校的教育教学质量,请您提出宝贵的意见和建议。 学生 姓名班级 家长姓名性别住址联系电话 【篇二:征求家长意见表】 征求家长意见表 尊敬的家长: 您好! 在社会各界和各位家长的关心支持下,通过全体师生的辛勤努力,我校教育教学等各项工作在本学期均有了很大发展,取得了可喜的办学业绩。真诚地感谢您对我校工作的理解和信任。为了进一步提高我校教育教学管理工作水平,实现我校新时期的发展目标,为了您的孩子获得良好、和谐、健康的发展,恳请各位家长对我校的各项工作多提宝贵意见和建议。谢谢您的合作! 1、您对本次家长会的满意度:() a、很满意 b、较满意 c、一般 d、不满意 2、您对孩子在校的表现() a、很满意 b、较满意 c、一般 d、不满意 3、您认为学校对您孩子的各方面教育成效() a、很好 b、较好 c、一般 d、不太好 4、您认为学校对学生的管理方面做得() a、很好 b、较好 c、一般 d、不太好 5、您认为目前教育最需要培养学生()方面的素质? a、学习能力 b、思想品德 c、行为习惯 d、心理健康 e、诚信 6、您希望在以后的家长会看到什么内容: 7、您想对老师说的是:

8、您对学校的意见或建议是:谢谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据您所提出的宝贵意见与建议,认真反思并不断改进我们的工作。 让我们学校与家庭结成亲密的伙伴,携手共进,为了我们孩子的健康发展而共同努力吧! 宁都县私立育新学校 二00九年四月三十日 【篇三:家长征求意见表】 汾阳第二高级中学征求意见表 尊敬的家长,您好!为了进一步搞好工作,请您提出宝贵意见和建议。 学生姓名班次 家长姓名性别住址联系电话

(完整版)新员工入职培训规范(附表格)

新员工入职培训规范(附表格) 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企 业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作 程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形 式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的 绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等;

8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停 车位、办公用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的 同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入 职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括 经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入 职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改

文理分科,致家长征求学生意见

致家长的一封信 尊敬的家长: 宋基中学在您的大力支持和配合下,过去的一年又迈出了新的台阶:学生素质明显提高,师资队伍进一步优化,课堂教学改革进一步深入,校园面貌焕然一新,一个良好的教风学风业已形成。荣获信阳市教育教学质量二等奖,被河南省教育厅评为河南省课堂改革先进单位。 经过高一上期的学习,你的孩子对高中九门课程有了基本了解,下学期将文理分科,文理分科是高中生第一次重要的选择,分文理也是很多家长艰难的选择。针对准备如何选择文理分科,学校提几点建议: 一、首先要把握社会发展趋势和就业方向,选择好科目 观察、分析社会发展趋势,了解社会对人才的需求,因为高中文理科的选择不仅仅是为了考好高考,从长远上看,还要要为自己未来的职业发展做好准备,打好基础,此方面家长应对孩子做好引导,家长万不能从自己从事职业的好坏感觉去阻挠孩子的选择,要知道每个行业都有它的“好”与“不好”。现将文理科的特点分列: 1、文科所含科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理,其中语、数、外各150分,政、史、地即“文科综合”合起来300分。 文科特点 人才特点:以论理和表达为能力的形象思维。

学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率:文科与理科的录取比率均维持在1:3左右,对应的高等院校相对较少,专业也少。 就业面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务等行业。 2、理科所含科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物,其中语、数、外各150分,物、化、生即“理科综合”合起来300分。 人才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率:对应的高等院校很多,专业也多,社会需求较多,工作机会多,待遇相对较高。 就业面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型较多。 文理科可报考专业见附表 二、要考虑兴趣和志向 1、兴趣:兴趣是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第前提。若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣,学习就是为自己而学,就可以使枯燥的学习变的多姿多彩。 2、志向:每个人都有自己的理想,而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科,将对此学科的学习起促进作用。譬如,你对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想

新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表 部门:姓名: 职务(工种):入职日期: 1、你是否已基本了解公司企业文化理念? □是□否2、你是否已熟悉今天培训的公司政策及规章制度? □是□否3、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是□否4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是□否5、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所? □是□否6、你是否已认识部门里所有的同事? □是□否7、你是否已完全了解公司的考勤及假期管理制度? □是□否7、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是□否8、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是□否9、你对自己的办公环境是否满意? □是□否10、你所需的办公用品是否已经全部配备到位? □是□否11、在入职培训中,有何改进的地方? 12、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?

新员工入职培训内容 为加强新员工的入职管理,熟悉公司的各项政策及规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用工作所需的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,使其在最短时间内进入工作角色,为公司贡献力量。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容。 一、入职培训(人力资源部负责) 1、新员工入职手册; 2、企业文化手册; 3、员工考勤及假期管理制度; 4、办公环境熟悉; 5、办公用品领取; 6、准备好新员工办公场所、办公设备; 7、新员工到岗十天后,调查入职培训效果。 二、到岗前培训(部门主管负责) 1、到部门报到,部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来; 2、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师; 3、介绍新员工与本部门员工相互认识,参观工作场所; 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定; 5、新员工工作描述、职责要求; 6、准备好给新员工培训的部门内训资料; 7、一周后部门主管与新员工进行非正式谈话,了解新员工入职基本情况,解答新员工提出的问题,讨论新员工的第一项工作任务。

教师意见建议征求汇总精编WORD版

教师意见建议征求汇总精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

教师意见建议征求汇总 一、对学校的意见和建议 (一)、在“四风”方面存在的问题 1、办学条件有待改善。 2、对一些关系到校风学风的问题做到行之有效,不要只走形式。 3、安排落实工作应大量征求意见,力争最优,在做好理论学习后,应把重点放在学校中心环节教学上。个别教师有变相体罚学生的现象。 4、校历安排内容过多,执行困难,个别流于形式。 5、按部就班多,与时俱进少;关注上级多,倾听意见少。 6、重教书,轻育人,会议多,内容重复,落实少。工作细节抓不实。 7、领导很团结,但领导和老师交流不够。 8、学校活动多而乱,应精简、精搞,多数活动流于形式。 9、应把教育教学工作放在第一位。 10、存在以会议落实会议,文件落实文件现象,发挥模范带头作用不够,校风不正,学风差。 11、紧紧围绕以学生为主体,提升教学质量。 12、课堂教学不扎实,教研氛围不浓厚,教学质量长期裹足不前。 13、加强对学校微机室,微机的管理与维护。 14、有些活动太注重形式,使活动目标的实现受阻,应追求实效。 15、扎实开展专项活动,进一步加强制度建设,校务公开。

16、开展的活动虽多,但取得的效果不明显。 17、教导处工作人员过多。 18、开展部分活动有安排,没有督查,落实不够。 19、加强校园安全管理,坚持安全第一。 20、部分工作未见实效,过程性资料收集过多。 21、班子成员间缺乏沟通,有官僚主义倾向。 22、班子工作执行力不强。 23、要把学习质量关,一切活动以提高学生成绩为重。 24、校领导听课过多,影响上课进度。 25、党员干部工作积极性不高,紧迫感不强。 26、在学校改革建设发展中缺少忧患意识和创新精神。 27、小学生在校时间超过六小时。 (二)、对开展好活动的意见和建议 1、广泛征求教师意见,由下往上制定方案,扎实开展活动。 2、公开课教学活动应少而精,有安排、有落实、有评价。 3、在做好理论等学习后,应把重点放在教学工作上,在教育教学实践中践行活动精神。 4、认真学习,扎实查找问题,提高教育教学质量。 5、精简会议,开短会,讲重点,少强调,领导要以上率下。 6、开展活动应有始有终,活动评价应公平公正。

学生意见征求表

蓝旗卡伦小学学生意见征求表 各位同学: 为了进一步规范学校管理,突显教育教学特色,提高教育质量,让你们接受更优质的教育,特拟定此调查问卷,请同学们认真填写,实事求是的反映情况,提出合理化建议,以便于我们改进工作! 1、你认为学校校园环境:A好□B一般□C差□ 你认为主要存在的问题是: A绿化不到位□B管理不到位□C打扫不及时□D环保意识差□ 2、你班教师有没有体罚和变相体罚学生现象? A经常有□B有时有□C没有□ 教师体罚学生的主要表现有: A挖苦讽刺□B罚站罚作业□C谩骂殴打□D其它形式□ 3、教师上课时有没有不良行为?A经常有□B有时有□C没有□ 教师上课不良行为的主要表现是:A酒后上课□B上课期间吸烟□ C随意进出教室□D接听或拨打电话□ 4、你对任课教师满意吗?A满意□B比较满意□C不满意□

对教师不满意的原因有:A不能平等对待每个学生□ B讲课听不懂□C不能为人师表□D敬业精神不强□ 5、音乐、体育、美术等综合实践课是否严格按课表上课? A按课表上□B有时按课表上□C经常不按课表上□ 不按课表上的原因是:A没有教师□B补语文、数学、英语课□ C学生不愿上□D其它原因□ 6、你对学校的管理满意吗?A满意□B比较满意□C不满意□对学校管理不满意的原因:A校风校纪差□B延长学生在校时间□ C滥发教辅资料□D考试次数多□ 7、你对学校常开展的安全教育满意吗? A满意□B比较满意□C不满意□ 你认为学校还应该加强哪些方面的安全教育活动:A食品卫生安全□B道路交通安全□C疾病预防知识□D防火防电等□ 8、你对学校召开家长会的次数:A满意□B比较满意□C不满意□你认为需要增加召开家长会的次数吗? A很有必要□B没有必要□C作用不大□D无所谓□ 9、你对学校安全管理、教师言行的总体评价是: A满意□B基本满意□C不满意□ 10、你对学校的发展和高效教育综合改革有何合理化的建议和意见:

2020年 新员工入职相关资料-公司新员工入职培训管理制度(反馈意见表)-三级文件

XXXXX公司 新员工入职培训管理制度 第一条培训目的 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 第二条培训期 新员工入职培训期3个月,包括集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。 第三条培训对象 公司所有新进员工。 第四条培训方式 1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、在岗培训:试用期内由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,人力资源部跟踪监控。 第五条培训教材 《人力资源规规章制度》、《岗位说明书》等。 第六条培训内容

1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业品牌与经营理念、企业企业文化、企业未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度介绍、企业团队精神介绍、及新员工关心的各类问题解答等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程; 5.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等; 6.沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍; 7.实地参观:参观企业各部门以及工作、娱乐等公共场所; 8.介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈; 9.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等; 第七条培训效果评估 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定,书面考核和应用考核结果作为员工试用期转正评价依据。 新员工入职培训是新员工转正前的必备流程,未参加新员工入职

学生反思后家长评语

学生家长意见反馈表 “尊敬的老师,您好,我对我的孩子能在贵校学习感到十分荣幸!孩子在贵校学习半年后回家,各方面都有所进步,作为家长,我很满意。我相信贵校的教育体系,对你们的学生工作暂无意见。” “大三学生正处于选择未来的阶段,无论考研还是从事工作,院方都应给予重视。例如可以多举办一些有关考研或参加工作方面的讲座。” 这些话都来自家长们写给学工办的意见反馈表中。 为加强学院和学生家长之间沟通,今年寒假,物流工程学院在给同学们寄出成绩单的同时,还特别附上了一份“家长意见反馈表”,让家长给学院工作提意见。开学后,学院将家长意见反馈表全部收回并整理分析。 结果显示,家长们的反馈意见主要集中在三个方面: 一是希望能教导子女成人成材,适应社会激烈竞争。 二是希望能提高学生的动手能力。 三是希望学校能引导学生利用大量的空余时间,安排课外实践。 针对学生家长提出的宝贵意见,物流学院表示,将结合学校“迎评创优”,采取一系列具体措施,力争把家长的希望真正落到实处。(通讯员张亮责任编辑桂婷)篇二:写给家长的学生评语microsoft word 文档 你好:你的小孩在学校表现很听话,能遵守学校各项规章制度,学习比较认真,作业依时完成。但未能积极动脑思维,对一些难一点的学习内容掌握不好。成绩不够理想。如果他能更努力学习,学习成绩一定有很大的进步。祝新年快乐! 2、,你的小孩在校表现大有进步。对人有礼,团结同学,遵守纪律。上课很认真,积极思考,大胆发言。作业认真完成。成绩成绩进步很大。积极参加各项有益的文体活动,热爱班集体。希望你也对他加以表扬,让他有更大的动力。祝新年快乐! 3、你好。你的小孩在校表现一般。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动,自理能力和劳力能力很强。但学习比较懒。不爱动脑思维,作业马虎并经常不按时完成。成绩很差,请家长多多教育,希望他能用心学习,争取学习进步。祝新年快乐! 4、你好!你的小孩在校表现一般。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动,自理能力和劳力能力很强。但学习比较懒。不爱动脑思维,作业认真书写并按时完成。但多数是抄同学的。成绩比较差,请家长多多教育,希望他能用心学习,争取学习进步。祝新年快乐! 5、你好!你的小孩在学校表现很好。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动。团结同学,对人有礼。聪明伶俐,接受能力强,成绩良好。但还是未能主动学习,一些课外的练习题不愿完成。如果他能用心学习,成绩一定有更大的进步。祝新年快乐! 6、你好。你的小孩在学校表现很好。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动。团结同学,对人有礼。热爱班集体,常做好事。但班干部方面未能尽职尽责。聪明伶俐,接受能力强,作业按时完成,成绩优良。但还是未能主动学习,未有刻苦学习的精神。如果他能用心学习,成绩一定有更大的进步。 7、你好。你的小孩在学校表现一般。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动。团结同学,对人有礼。作业按时完成,。但还是未能主动学习,未有刻苦学习的精神。成绩未能有很大进步。平时还是比较“口多”,课间或自学时常与同学讲笑。如果她能用心学习,成绩一定有更大的进步。 8、你好!你的小孩在学校表现良好。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动。聪明伶俐,接受能力强,作业按时完成,成绩进步了。但还是未能主动学习,未有刻苦学习的精神。思想开始变“老练”,喜欢打扮并有与女同学写“情书”的行为。希望家长帮忙教育开导他。祝新年快乐! 9你好!你的小孩在学校表现很好。能遵守学校各项规章制度。积极参加各项活动。团结同学,对人有礼。聪明伶俐,接受能力强,作业按时完成,成绩优良。他是个好班长,关心班集体,常做好事,从不说辛苦。是老师的好帮手。是老师心中的好孩子!

意见反馈表

员工意见调查和建议反馈表 各位员工,大家好: 首先感谢每位同事在过去一年里,携手并肩、互相激励、共同努力为公司的成长做出了贡献。公司日益的壮大和腾飞离不开每位同事的努力和支持。现为了提高新一年员工的工作积极性,完善公司各个方面的制度,并到达有的放矢的目的,现公司采用意见调查和建议反馈表的形式来了解公司的客观情况,以及员工的真实想法。各位员工在问卷中的意见和看法对公司的发展至关重要。请大家从公司及自身的利益出发,积极配合,认真、详细地填写该表。好的意见和建议公司将积极采纳,谢谢合作。 一.意见调查 1. 您的岗位类型: A生产B研发C商务D销售 E 资材F工程G品质 2. 您认为今后员工的绩效考评应该从以下几个方面考核?(可多选) A任务完成情况B工作过程C工作态度D其他 选D请你概述还有那些方面可以供考核: 3. 除薪酬外,您最看重: A提高自己能力的机会B好的工作环境C和谐的人际关系 D工作的成就感E其他 选E请概述你看重什么因素: 4. 您认为目前的工作: A很合适,并且有信心、有能力做好B是我喜欢的工作,但自身能力欠缺C不是我理想的但我能做好D不太适合,希望换工作 1.工作职责是否明确 A是B不是 如选B你希望那方面有所改进: 6您认为公司的主要优势是什么 A研发B市场C产品D管理 简述理由:

7您希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现(请概述) 8您与其他部门的合作是否融洽 A很融洽B较融洽C 一般融洽D较不融洽E很不融洽 9您认为自己的能力是否得到了充分发挥 A已尽我所能B未能完全发挥C没感觉D对我的能力有些埋没E没有能让我施展的机会 如选D.E你希望哪些方面有所改进 10您认为工作的挑战性如何 A很有挑战B较有挑战C 一般有挑战D 较无挑战E无挑战 选D、E你希望哪些方面有所改进: 11你认为公司现在的考勤制度是否合理 A合理B不合理 选B请说明你的原因 12 你认为公司目前缺少哪方面的优秀人才 A良好的个人素质B具备专业的技术人员C领导能力的管理人员D其他 选D请概述你认为还缺少哪方面人才 13工作任务非常紧迫的情况下,你认为请假处理自己的私事合理吗? A合理我认为员工在任何情况都有权利选择处理私事 B不合理我认为员工有义务以公司利益为重 C我会提前计划和安排自己的工作,争取在处理私事前把工作任务及时完成 D视情况而定 14 工作的压力主要来自: A任务量大B难度大C时间紧迫D领导要求高E其他 选择E请说明你工作压力来自哪里: 15 我目前的工资主要取决于我的工作业绩:

学生家长意见征求表

龙亭中学学生家长意见征求表 尊敬的同学家长: 您好!首先感谢您对学校工作一贯的信任和宝贵的支持!关于学校要不要统一组织上晚自习的问题,学校领导高度重视,针对学校的当前的办学实际情况,做了反复地深入地调研和综合评估,也广泛听取了各方意见,但当前确因存在客观上的诸多安全隐患问题,经初步论证讨论认为不统一组织上晚自习较为稳妥,原因分析如下: 1.大部分走读生上下学路途较远,再加上初中学生年龄偏小,上晚自习会使他们休息时间缩短,一定程度上课业负担加重,长期会使其体力不足、身心疲惫以至于产生厌学心理,不利于学生科学的长远发展和进步。 2.学生上下学途径定渭路路段路况较差,又是交通主干道来往机动车辆多而杂,三号桥丁字路口交通信号灯使用不正常,特别是路两旁在建工程较多且常常夜间施工,各种工程车辆频繁出入,夜间存在着严重的交通安全隐患。 3.定渭路通新农村路段雨雪天水漫路段太多,有一部分家长常常开私家车接送孩子,特别在雨雪天,这一情况在夜间将造成很多过往机动车辆极易造成交通拥堵,路段旁排水渠深约2米暂无任何相应的安全防护设施,这一客观事实无疑也存在严重的安全隐患,尤其在夜间。 4.因学校地理位置的原因,学校周边环境状况复杂,又因全校校外学生住宿点多且分散,住宿点情况各异,学校管理确实鞭长莫及,上晚自习后将存在学生人身伤害的安全隐患。 5.我校近三年的中考成绩是逐年上升,升学率2012年为68.2%,2013年为76%,2014年为88.76%,但2013、2014两届在新校区没有上晚自习。如上晚自习调整作息时间后学生在校学习时间比现行作息时间仅少30分钟左右,却要增加上下学路途上的时间,这反而不利于大部分学生学习安排和学习成绩提升。 以上分析评估,望各位家长参考审度。我们真诚希望您站在全体学生的立场和以学校平安和谐可持续发展的大局考虑,负责任地告诉我们您的确切态度,。请您将意见征求表由您的孩子交回学校。谢谢您的配合! 意见征求人是否同意签字 学生本人 学生家长 龙亭中学年级班 2014年7月3日

致学生家长的一封信及征求意见表

致学生家长的一封信及征求意见表 尊敬的各位家长: 你们好! 在新的学年刚刚来临之际,真诚感谢你们长期以来对学校工作的大力支持!为了确保给您的孩子提供一个良好的生活、学习环境,敬请各位家长密切关注并积极参与“平安校园”建设,协调做好以下工作: 1、加强对子女的思想道德和法纪教育,教育子女遵守社会公德和公共秩序;尊敬师长,友爱同学,讲文明,讲礼貌。 2、重视对子女的安全教育和防范,增强其安全意识,培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。 3、加强于学校、老师的沟通配合,双休日、节假日、放学期间及晚上要特别加强对子女的管理和监护。子女未到校上课要查明原因并及时告知班主任。 4、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规定,未满十二周岁的学生不得骑自行车上学;未成年人不得驾驶摩托车;不要乘坐非法机动车。 5、注重消防安全,教育子女不要玩打火机,火柴和接触易燃易爆及危险品,严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。 6、鼓励子女积极参加体育健身,养成良好的卫生习惯。不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食,不吃“三无”食品和霉变的食品,提倡不吃零食,不到街头游贩处购买食物,防止病从口入。加强对禁毒的宣传,提高子女对识毒、防毒、拒毒的能力。 7、教育子女坚决不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。 8、教育子女慎交友,交益友。严禁子女与社会上不良分子来往,与他人发生矛盾、纠纷要报告家长、老师,不得求助于社会闲杂人员和校外学生,未经家长允许不得在外留餐留宿,子女外出必须经家长同意。 9、重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩,要防止子女私自结伴外出,严禁子女私自下河游泳玩水。 10、尊重、关心、理解子女,教育子女时要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的方法。 此外,我们也希望家长积极投身到建设平安校园的活动中来,为构建平安校园贡献自己的一份力量。一是加强法律、法规的学习,在日常工作生活中,做到知法、懂法、守法。二是提高安全防护意识,看好自家门、管好自家人、办好自己事。做到不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害,努力减少和控制各类违法犯罪行为和意外事故的发生。三是勇于同犯罪分子作斗争。积极检举揭发各种违法犯罪的人和事,发现伺机和正在作案的犯罪分子,要挺身而出,及时制止犯罪行为或立即向公安机关报告。 广大学生家长,为了孩子的明天,为了孩子的未来,希望你们迅速行动起来,积极融入校园平安建设活动。尊敬的各位家长: 你们好! 正是由于您一直以来对学校和老师工作的大力支持与配合,才有了我们温泉小学各方面的长足进步,在此,表示衷心的感谢!为了更好更快地推动学校的发展,给您的孩子创设良好的、优质的学习环境,特诚恳地请您提出宝贵的意见和建议! 回执栏 学校:班级:学生:________ 家长签名: ●敬请家长认真阅读《致学生家长的一封信》,在回执栏签上你的名字和意见后让学生交回班主任。感谢您对温泉小学的工作大力支持。 您还可以通过以下方式与我们取得联系: 1、教育教学问题、学籍管理问题 联系电话:副校长(李)电话:(教导处张主任) 2、学生管理问题、校车管理问题、学校安全问题 联系电话:(政教处赵主任)(政教处郑主任) (政教处孙主任) 3、班级管理问题 联系电话:班主任电话: 4、学校管理问题 联系电话:校长(王)电话: 同时更希望您来校与我们进行沟通交流。 xx小学

培训反馈意见范文

篇一:《培训效果意见反馈总结》 培训效果意见反馈总结 2013年12月20日∽30日,安庆长安安全培训中心开办了尾矿库安全技术培训班,学时为80学时,复训学时为8学时。由高级工程师许明刚、朱国安和祖爱民三位专家任教。 培训过程中,中心采用不记名填写培训效果反馈表的方式,分别对三位教师的教学效果进行调查,现将结果总结如下 教学方式方法灵活多样,简明易懂,激发出学员们学习安全知识的积极性和主动性; 教师引用各类典型事故案例与学员一道分析,引导学员如何进行隐患排查; 教师学员双向互动交流非常活跃,学员们积极举手发言,教学效果明显,学员们收获很大; 在考试考核中均达到了优良以上标准,能够较好地担负起安全责任,矿山领导对此也给予高度赞扬。 存在的问题以及下一步注意事项 本期培训班虽然按照教学大纲要求,保障了学员们接受培训的课时,但基于学员们素质高低不一、掌握技能能力各不相同,因而需待时日磨炼,方能完全熟练掌握各自岗位安全管理与安全生产技术。 中心进一步做好跟踪指导,将学员“扶上马送一程”,尽职尽责为学员及所在单位做好安全服务,建立信息反馈机制。 授课教师将深入矿井调研,了解新设备、新技术、新工艺及生产工作环境,了解学员所掌握的实际安全技术水平,听取学员对教学的要求以及对学习的愿望。掌握好第一手资料,使以后培训工作更具有超前性和时效性。 篇二:《员工培训意见反馈表》 部门(车间)培训意见反馈表 篇三:《培训课程意见反馈表》 GHTY-CHENYUNYUN 培训课程意见反馈表

课程内容培训师姓名 培训日期培训地点 请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打“√” 篇四:《培训意见反馈表》 ____________店培训情况反馈意见表 填表人姓名:__________ 职位:___________ 1、您认为自己是否应该参加本次培训(){培训反馈意见}. A、毫无必要 B、一般 C、必要 D、很有必要 2、您认为这种培训方式是否合适?() A、很不合适 B、不合适 C、一般 D、合适 E、很合适 3、培训时间安排是否合理?() A、很不合理 B、不合理 C、一般 D、合理 E、很不合理 4、培训内容对工作的实用性有多大?() A、很不适用 B、不适用 C、一般 D、适用 E、很适用 5、对培训内容已理解并掌握的情况?() A、20%以下 B、20%-40% C、40%-60% D、60%-80% 上 6、您对培训组织与准备工作是否满意?() A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、很满意 7、您对培训师与培训内容相关的专业能力的评价(){培训反馈意见}. A、很弱 B、比较弱 C、一般 D、比较强 E、很强 8、培训课件PPT的质量(){培训反馈意见}. A、很低 B、比较低 C、一般 D、比较高 E、很高 9、培训讲师讲课的条理性()

内部培训反馈评估表

培训评估表 课题:姓名: 部门:职位: 时间:年月日 请您填妥以下1—23项内容,若能附以简单的文字说明更佳。无论建议或是意见,无论赞赏(高分)或批评(低分),均是支持。我们将衷心感谢您的宝贵意见,并在今后的工作中悉心完善。(请在上面打√选择) 一.课程方面 最好最劣1.培训是否达到您的期望值?⑥---⑤---④---③---②---① 2.讲师讲解与主题对应程度⑥---⑤---④---③---②---① 3.讲师对专业知识的掌握程度⑥---⑤---④---③---②---① 4.讲师解答问题的能力⑥---⑤---④---③---②---① 5.讲师授课技巧⑥---⑤---④---③---②---① 6.讲师案例分析的能力⑥---⑤---④---③---②---① 7.讲师讲解清晰、生动⑥---⑤---④---③---②---① 8.学习材料是否好学易用⑥---⑤---④---③---②---① 9.练习/讨论/游戏设计是否适当? ⑥---⑤---④---③---②---① 10.课程内容是否对您目前和将来工作有所启发?⑥---⑤---④---③---②---① 二.组织方面 11.前期培训需求调查与分析⑥---⑤---④---③---②---① 12.时间安排⑥---⑤---④---③---②---① 13.场地(空间、灯光、温度、座位布置)⑥---⑤---④---③---②---① 14.组织工作的效率⑥---⑤---④---③---②---① 15.工作人员服务专业化⑥---⑤---④---③---②---① 16.培训设施的配备⑥---⑤---④---③---②---① 17.培训道具和学习资料的准备⑥---⑤---④---③---②---① 三.整体感受

培训机构家长意见反馈表

慧文教育家长调查意见反馈表 家长姓名:学生姓名: 联系电话:------------------------ 各位家长: 您好! 希望您能充分发表意见,提供良好建议,进一步推动我班教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效,请您将下列问卷调查表填写好,谢谢! 一、请在相应的情况旁边打“√”。 1、你对孩子的学习习惯最不满意的是什么? A、作业不会自觉独立完成□ B、不会主动预习,复习功课□ C、字迹潦草□ D、粗心大意□ E、不善用脑□ 2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? A 身体健康□ B 学习成绩□ C 心理健康□ D 其它 3、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业? A、问一问是否完成□ B、工作忙,没空检查□ C、亲自检查,发现错误或书写不认真及时纠正 4、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么? A、看书□ B、看电视□ C、打游戏□ D、跟别的孩子玩□ 5、您每学期为孩子买过几本课外书? A、0本□ B、一本□ C、两本□ D、两本以上□ 6、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A 、提倡□ B、不提倡□ C、无所谓□ 7、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通□ B、偶尔沟通□ C、不沟通□ D、无法沟通□ 8、您小孩作业本上的签字是您: A、每天主动签字□ B、小孩要求才签□ 9、您感觉教育孩子最大困惑是? ()

A、教育不得法□ B、家庭成员意见不一致□ C、孩子对学习没兴趣□ 10、您最希望老师用什么方式和您沟通?() A、打电话□ B、家访□ C、反馈本□ D、家长来校和老师面谈□ 二、请按实际情况和想法填写。 1、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注? 2、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是? _______________________________________________________________________________ 3、您觉得自己的孩子的优点是: 4、您对我们学校有什么好的意见或建议? 5、 ________________________________________________________________________________

家长反馈意见

家长反馈意见 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。 家长反馈意见 具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。 家长反馈意见 我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。 家长反馈意见 我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢! 家长反馈意见 该学生在家里是非常听话的,作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观,也很积极向上的。只是在数学上十分粗心,所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里,我们总是提醒她要仔细一点,细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的,尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下,我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生,让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习,使她在学习成

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