五级下册品德课件-《自然灾害的威力》∣人民未来版 2
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五级下品德与社会自然灾害的威力未来专选课件
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讨论：
学习了本节课，你有哪些 收获？
汶川大地震
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雅安大地震
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谢谢观看！
五级下品德与社会课件自然灾害的威力未来
干旱
蝗灾
滑坡
火山爆发
雪灾
霜冻
地震
灾害的种类
1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。 2、海洋灾害：包括风海啸、赤潮等。 3、洪水灾害：包括洪涝灾害、等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。 5、地震灾害：如河流与水库决堤等。 6、农作物灾害：包括农作物病虫害、鼠害等。 7、森林灾害：包括森林火灾等。
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汶川大地震
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雅安大地震
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五级下品德与社会课件自然灾害的威力未来
干旱
蝗灾
滑坡
火山爆发
雪灾
霜冻
地震
灾害的种类
1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。 2、海洋灾害：包括风海啸、赤潮等。 3、洪水灾害：包括洪涝灾害、等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。 5、地震灾害：如河流与水库决堤等。 6、农作物灾害：包括农作物病虫害、鼠害等。 7、森林灾害：包括森林火灾等。
未来版品德与社会五年级下册《自然灾害的威力》课件
发生频率较高的和危害程度
较大的自然灾害是：水灾、旱灾、 风灾、地震、虫灾、地震、泥石
流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪
灾和森林火灾。
自然灾害对人类所造成的危害
往往是触目惊心的，它吞噬着人类 的生命和财产，毁坏了人类和发展
的环境，向人类展示着大自然的威
Байду номын сангаас力。
说一说
请同学们谈一谈你知道的
自然灾害形成的原因、现象及
14、自然灾害的威力
干旱
蝗 灾
滑 坡
火山爆发
雪 灾
霜冻
灾害的种类
1、气象灾害：包括雪灾、霜冻、雹灾及旱灾等。
2、海洋灾害：包括台风、海啸、赤潮等。 3、洪水灾害：包括洪涝灾害等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。 5、地震灾害：如河流与水库决堤、房倒屋塌等。 6、农作物灾害：包括农作物病虫害、鼠害等。 7、森林灾害：包括森林火灾等。
危害？
说一说
你认为哪些是可以避免
的，应该如何去做。哪些是
不可避免的，应该如何预防。
教学目标：
1、了解曾经发生在我国及周边国家
的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒
的一面，尊重自然，对自然现象有所敬畏。
２、初步了解一些自然灾害的种类及
成因，通过探究，懂得人类要与大自然和
谐相处的道理。
五年级下品德课件-《14自然灾害的威力》5∣人民未来版 (20页PPT)【推荐】
汶川地震
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合学.展学评价单
二、合作交流，说说近年来我们 家乡或我们周围乡镇都发生过那 些较大的自然灾害？这些自然灾 害给我们造成了怎样的损失？
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四、 展学：我会设计爱护环 境的标语。
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3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
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长江流域洪水
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7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
小学品德与社会未来人民版五年级下册《14.自然灾害的威力》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
旱灾
泥石流
泥石流是指在山区或地 形险峻的地区，因为暴雨、 暴雪或其他自然灾害引发的 山体滑坡并携带有大量泥沙 以及石块的特殊洪流。 泥石流常常会冲毁公路 铁路等交通设施甚至村镇等 ，造成巨大损失。
它是中国牧区常发生的 一种畜牧气象灾害，由于冬 半年降雪量过多和积雪过厚 ，雪层维持时间长，影响畜 牧正常放牧活动的一种灾害 。
说一说： 我们国家近年来都发生了哪些
自然灾害？
5.12汶川地震
5· 12汶川地震，发 生于北京时间2008年5 月12日（星期一）14时 28分04秒，震中位于中 华人民共和国四川省汶 川县映秀镇与漩口镇交 界处。根据中国地震局 的数据，此次地震震级 达8.0级，严重破坏地区 超过10万平方千米。地 震波及大半个中国及亚 洲多个国家和地区。北 至辽宁，东至上海，南 至香港、澳门、泰国、 越南，西至巴基斯坦均 有震感。
龙卷风
又称卷风，是一种相当猛 烈的天气现象，由快速旋转并 造成直立中空管状的气流形成。 是大气中最强烈的漩涡的现象， 常发生于夏季的雷雨天气时， 影响范围虽小，但破坏力极大。
森林火灾
是一种突发性强、 破坏性大、处置救助 较为困难的自然灾害
森林火灾不仅烧死、烧 伤林木，直接减少森林面积， 而且严重破坏森林结构和森 林环境，导致森林生态系统 失去平衡，森林生物量下降， 生产力减弱，益兽益鸟减少， 甚至造成人畜伤亡。
长 江 洪 水
1998年，中国大地气候异常。6月12日到8月27日 ，整整77天里，汛期主雨带一直在我国长江流域南北一 带。长江流域在经历了冬春多雨和6月梅雨季节之后；7 月下旬迎来了历史上少见的高强度“二度梅”，水位长 期居高不下；8月份，长江上游的强降雨进一步加剧了 洪涝灾害。中国大地经历了一场不寻常的洪水考验。
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未来版五年级品德与社会（下册）
自然灾害的威力
过风楼镇中心小学 执教者： 胡波
自学评价单
一、阅读教材，说一说地球上分 布范围较广，发生频率较高，危 害较大的十种自然灾害。
自学评价单
二、结合教材和生活实际，谈一 谈在这些自然灾害中，你感触最 深的一种自然灾害形成的原因及 爆发时的现象。
自学评价单
三、你还知道哪些自然灾害？你 是怎么知道的？
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
合学.展学评价单
三、既然自然灾害会给人类带来 如此大的灾难，那么我们要如何 和大自然友好相处？
合学.展学评价单
四、 展学：我会设计爱护环 境的标语。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•ห้องสมุดไป่ตู้
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
自然灾害的威力
过风楼镇中心小学 执教者： 胡波
自学评价单
一、阅读教材，说一说地球上分 布范围较广，发生频率较高，危 害较大的十种自然灾害。
自学评价单
二、结合教材和生活实际，谈一 谈在这些自然灾害中，你感触最 深的一种自然灾害形成的原因及 爆发时的现象。
自学评价单
三、你还知道哪些自然灾害？你 是怎么知道的？
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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三、既然自然灾害会给人类带来 如此大的灾难，那么我们要如何 和大自然友好相处？
合学.展学评价单
四、 展学：我会设计爱护环 境的标语。
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•ห้องสมุดไป่ตู้
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
五年级下册品德PPT优秀课件-《14自然灾害的威力》2∣人民未来版
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
•
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养” ，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
2012 8
虫 灾
玉年
米 受 灾 严 重
月 吉 林 省 遭
受
罕ห้องสมุดไป่ตู้
见
2010年03月21日冰岛南部一座火山爆发 。
2011年09月18日西安市灞桥区席 王街办白鹿塬北坡发生山体滑坡
2004年10 月17日黑 龙江省沾 河林区扑 救大火
1987年发 生在大兴 安岭北部 林区的 “5、6” 特大森林 火灾灾后
•
5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
五年级下册品德课件-《自然灾害的威力》 ∣人民未来版
五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》 ∣人民未来版
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我们用不同的方式记住这些灾害，只 愿灾害不再重现，悲剧不再重演。面对 灾害，人类做了些什么？我们还可以做 些什么？同学们课外找一找相关资料 。
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在这场雪灾中，仅 内蒙古就有38.6万户， 163.9万人受灾，有29 人冻死，800多人冻伤； 同时，受灾草场面积达 3.63 亩 ， 受 灾 牲 畜 2230 万头 （ 只） ， 死 亡220500多头（只）。
五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》 ∣人民未来版
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雪崩是山地积雪由 于本身重量、大风或 底部融解等原因，突 然崩落而形成的。
雪崩发生时，铺天 盖地的大雪从山上往 下滚，顷刻间把一切 都掩埋了。
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风灾
森
林
水灾
旱灾
地震
泥石流
火
灾
虫灾
五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》 ∣人民未来版
火山喷发
滑坡
雪灾
五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》 ∣人民未来版
台风是由于海面空 气受热膨胀，导致气压 不均衡而形成的。它是 热带海洋上发生的一种 破坏力很强的风暴。
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
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我们用不同的方式记住这些灾害，只 愿灾害不再重现，悲剧不再重演。面对 灾害，人类做了些什么？我们还可以做 些什么？同学们课外找一找相关资料 。
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在这场雪灾中，仅 内蒙古就有38.6万户， 163.9万人受灾，有29 人冻死，800多人冻伤； 同时，受灾草场面积达 3.63 亩 ， 受 灾 牲 畜 2230 万头 （ 只） ， 死 亡220500多头（只）。
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雪崩是山地积雪由 于本身重量、大风或 底部融解等原因，突 然崩落而形成的。
雪崩发生时，铺天 盖地的大雪从山上往 下滚，顷刻间把一切 都掩埋了。
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风灾
森
林
水灾
旱灾
地震
泥石流
火
灾
虫灾
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火山喷发
滑坡
雪灾
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台风是由于海面空 气受热膨胀，导致气压 不均衡而形成的。它是 热带海洋上发生的一种 破坏力很强的风暴。
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
五级下册品德课件-《14自然灾害的威力》∣人民未来版(共30张PPT)
雹灾主要危害农业生产，使农作物茎叶和果实遭受损伤，造成农作物减产或绝收。 第二，是气温变暖的影响。 2008年汶川地震给人们带来了哪些灾难?看到这些情景，你想说些什么?
震造成的海面恶浪并伴 2004年12月26日，在印度尼西亚的苏门答腊岛西北海岸发生了级的海底地震，给当地人民的生命和财产造成了巨大灾难，这次灾难被称为“印度洋
灾害的种类
破坏环境 火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市使得无数人无家可归。
1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。 截至2008年9月25日12时，四川汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。
5、地震灾害：如河流与水库决堤等。
雪灾
霜冻
霜冻是指在一年的温暖时期里，土壤表面和植株 表面的温度下降到足以引起农作物遭受伤害或死亡的 温度。因此霜冻发生时，近地层的气温一般可以在0 度以下；也可在0度以上、5度以下的范围内。
危害：作物内部都是由许许多多的细胞组成的，作物内 部细胞与细胞之间的水分，当温度降到摄氏零度以下时就开 始结冰，体积要膨胀。因此当细胞之间的冰粒增大时，细胞 就会受到压缩，细胞内部的水分被迫向外渗透出来，细胞失 掉过多的水分，它内部原来的胶状物就逐渐凝固起来，特别 是在严寒霜冻以后，气温又突然回升，则作物渗出来的水分 很快变成水汽散失掉，细胞失去的水分没法复原，作物便会 死去。
3、洪水灾害：包括洪涝灾害等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。
7、森林灾害：包括森林火灾等。 2、海上船只听到海啸预警后应该避免返回港湾，海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险。
3、海啸登陆时海水往往明显升高或降低，如果你看到海面后退速度异常快，立刻撤离到内陆地势较高的地方。
震造成的海面恶浪并伴 2004年12月26日，在印度尼西亚的苏门答腊岛西北海岸发生了级的海底地震，给当地人民的生命和财产造成了巨大灾难，这次灾难被称为“印度洋
灾害的种类
破坏环境 火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市使得无数人无家可归。
1、气象灾害：包括干热风、雹灾及旱灾等。 截至2008年9月25日12时，四川汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。
5、地震灾害：如河流与水库决堤等。
雪灾
霜冻
霜冻是指在一年的温暖时期里，土壤表面和植株 表面的温度下降到足以引起农作物遭受伤害或死亡的 温度。因此霜冻发生时，近地层的气温一般可以在0 度以下；也可在0度以上、5度以下的范围内。
危害：作物内部都是由许许多多的细胞组成的，作物内 部细胞与细胞之间的水分，当温度降到摄氏零度以下时就开 始结冰，体积要膨胀。因此当细胞之间的冰粒增大时，细胞 就会受到压缩，细胞内部的水分被迫向外渗透出来，细胞失 掉过多的水分，它内部原来的胶状物就逐渐凝固起来，特别 是在严寒霜冻以后，气温又突然回升，则作物渗出来的水分 很快变成水汽散失掉，细胞失去的水分没法复原，作物便会 死去。
3、洪水灾害：包括洪涝灾害等。 4、地质灾害：包括滑坡、泥石流、火山等。
7、森林灾害：包括森林火灾等。 2、海上船只听到海啸预警后应该避免返回港湾，海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险。
3、海啸登陆时海水往往明显升高或降低，如果你看到海面后退速度异常快，立刻撤离到内陆地势较高的地方。
【精选文档】五年级下册品德灾难之中的救护人民未来PPT
被困在废墟时: 地要呆地让震选在震我汶 灾 择 家 汶 灾 们川区平中川区一地提整不地提起震供的要震供来灾现高外灾现讨害金地出害金论发援作，发援，生助为如生助遇后约营果后约到，亿地在，亿下国元，外国元列际人尽，际人情社民可及社民况会币能时会币时纷已避寻纷已，纷运开找纷运应向抵有安向抵采我四滚全我四取提川石处提川什供和和躲供和么包甘大避包甘样括肃量，括肃的资地堆特资地自金震积别金震救、灾物是、灾自物区的不物区护资物山要资物措、资坡在、资施人下大人？225588员面树员批批和，下和次次装不、装，，备要广备价价等在告等值值各山牌各约约方谷下方亿亿面和站面元元的河立的。。援沟。援助底助， 部 ，截扎截至营至。66月月44日日1122时时，，国国际际社社会会共共向向我我
（２检）不要查打伞自行走，己不要将伤手中势物体举，过头顶保。 持镇静，不要消耗体力，等 待救援。
遇到泥石流如何脱险:
要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和 大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。 发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边的山 坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能往 泥石流的下游走。
截至目前，已有94个国家政府向我提供了资金或物资 援助，提供捐款约11亿元人民币，实际到账亿元人民币； 各种援助物资价值亿元人民币，其中已经运抵灾区的物资 价值约亿元人民币。
有关国际组织援助情况。目前有16个国际组织向我提 供了资金和物资援助。提供捐款约亿元人民币。
国际社会民间援助情况。来自外国的个人、民间组织 及华人华侨的捐款总额约亿元，已经到账亿元；捐赠物资 价值助亿元。
全 站处立躲。避，特别是不要在大树下、广告牌下 地我（我我国请（震们小把把际看小汶 灾 为 资 自 自 社 下 资川区纪料已已会面料地提念）的的民图）震供和国零零间片国灾现帮际用用援，际害金助社钱钱助说社发援汶会捐捐情说会生助川对出出况自对后约大汶来来。然汶，亿地川灾川国元震地害地际人的震有震社民灾灾哪灾会币区区些区纷已人援？援纷运民助助向抵做情情我四了况况提川一概概供和些况况包甘什：：括肃么资地? 金震、灾物区资物、资人258员批和次装，备价等值各约方亿面元的。援助，截至6月4日12时，国际社会共向我
（２检）不要查打伞自行走，己不要将伤手中势物体举，过头顶保。 持镇静，不要消耗体力，等 待救援。
遇到泥石流如何脱险:
要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和 大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。 发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边的山 坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能往 泥石流的下游走。
截至目前，已有94个国家政府向我提供了资金或物资 援助，提供捐款约11亿元人民币，实际到账亿元人民币； 各种援助物资价值亿元人民币，其中已经运抵灾区的物资 价值约亿元人民币。
有关国际组织援助情况。目前有16个国际组织向我提 供了资金和物资援助。提供捐款约亿元人民币。
国际社会民间援助情况。来自外国的个人、民间组织 及华人华侨的捐款总额约亿元，已经到账亿元；捐赠物资 价值助亿元。
全 站处立躲。避，特别是不要在大树下、广告牌下 地我（我我国请（震们小把把际看小汶 灾 为 资 自 自 社 下 资川区纪料已已会面料地提念）的的民图）震供和国零零间片国灾现帮际用用援，际害金助社钱钱助说社发援汶会捐捐情说会生助川对出出况自对后约大汶来来。然汶，亿地川灾川国元震地害地际人的震有震社民灾灾哪灾会币区区些区纷已人援？援纷运民助助向抵做情情我四了况况提川一概概供和些况况包甘什：：括肃么资地? 金震、灾物区资物、资人258员批和次装，备价等值各约方亿面元的。援助，截至6月4日12时，国际社会共向我
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蝗灾
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干旱
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合学.展学评价单
四、 展学：我会设计爱护环 境的标语。
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火山爆发
五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》∣ 人民未 来版 12
五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》∣ 人民未 来版 12 五年级下册品德课件-《自然灾害的威 力》∣ 人民未 来版 12
霜冻
合学.展学评价单
一.当大自然发怒的时候，会 给人类带来哪些巨大的危害？ 请小组内交流并举例说明。
2001年内蒙， 新疆地区的雪 灾
云贵大面积干旱
长江流域洪水
汶川地震
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二、合作交流，说说近年来我们 家乡或我们周围乡镇都发生过那 些较大的自然灾害？这些自然灾 害给我们造成了怎样的损失？
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三、既然自然灾害会给人类带来 如此大的灾难，那么我们要如何 和大自然友好相处？
未来版五年级品德与社会（下册）
自然灾害的威力
过风楼镇中心小学 执教者： 胡波
自学评价单
一、阅读教材，说一说地球上分 布范围较广，发生频率较高，危 害较大的十种自然灾害。
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二、然灾害形成的原因及 爆发时的现象。
自学评价单
三、你还知道哪些自然灾害？你 是怎么知道的？