2012年高考全国大纲卷
2012年全国高考各地试卷诗歌鉴赏试题解析
2012年全国高考各地试卷诗歌鉴赏试题解析2012年全国统一考试语文题（大纲版）详解１２．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（８）落叶修睦注雨过闲田地，重重落叶红。
翻思向春日，肯信有秋风。
几处随流水，河边乱暮空。
只应松自立，二不与君同。
［注］修睦：晚唐诗人。
（１）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的？这样写有什么作用？答:(1)(4分)第一、三两联从旁观者的角度描写7秋雨之后落叶的情态，而第二联中“思”与“信”的主体是落叶，使落叶人格化。
第二联插入一、三两联之间，使得全诗富于变化，别具情致。
【解析】本题考查考生鉴赏诗歌的形象和表达技巧的能力。
答出“思”、“信”两字作用的．给2分；答出使全诗富于变化的，给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理．也可得一些分。
（２）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。
答:【答案】(2)(4分)以松“王”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比，采表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。
【解析】本题考查考生鉴赏诗歌的形象和表达技巧的能力。
答出构成对比的，给2分：能简要分析的，给2分。
意思答对即可。
解答时要联系全诗，借助注释，准确把握。
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文新课标试题解析阅读下面这首宋词，完成8～9题。
思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。
飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。
渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
8．这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)答:9．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。
(6分)答:8．【命题意图】本题考查考生对诗歌思想感情的理解，以及表达技巧的赏析。
【解题思路】解答时要联系全词词句，联系题目、作者的情况，准确把握。
从题目上——思远人，可以看出这是一首思念怀人之作；在写法上，借秋景、飞云、归鸿等意象来表现这一情感，从词的每一个意象上去思考，联系作者的思念之情去作答即可。
2012年高考全国卷(大纲版)数学试题及答案(word)
2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学（必修+选修II）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1至2页，第II卷第3至第4页。
考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
第I卷注意事项：全卷满分150分，考试时间120分钟。
考生注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准该条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.没小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3.第I卷共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、选择题1、复数131ii-++=A 2+IB 2-IC 1+2iD 1- 2i2、已知集合A＝{1.3. }，B＝{1，m} ,A B＝A, 则m=A 0B 0或3C 1D 1或33 椭圆的中心在原点，焦距为4 一条准线为x=-4 ，则该椭圆的方程为A216x+212y=1 B212x+28y=1C28x+24y=1 D212x+24y=14 已知正四棱柱ABCD- A1B1C1D1中，AB=2，CC1=E为CC1的中点，则直线AC1与平面BED的距离为A 2BCD 1（5）已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a5=5，S5=15，则数列的前100项和为(A)100101(B)99101(C)99100(D)101100（6）△ABC中，AB边的高为CD，若a·b=0，|a|=1，|b|=2，则(A) （B ） (C) (D)（7）已知α为第二象限角，sin α＋sin βcos2α=(A) -3 （B ）-9 (C) 9 (D)3（8）已知F 1、F 2为双曲线C ：x ²-y ²=2的左、右焦点，点P 在C 上，|PF 1|=|2PF 2|，则cos ∠F 1PF 2= (A)14 （B ）35 (C)34 (D)45（9）已知x=ln π，y=log 52，12z=e ，则(A)x ＜y ＜z （B ）z ＜x ＜y (C)z ＜y ＜x (D)y ＜z ＜x(10) 已知函数y ＝x ²-3x+c 的图像与x 恰有两个公共点，则c ＝（A ）-2或2 （B ）-9或3 （C ）-1或1 （D ）-3或1（11）将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列，要求每行的字母互不相同，梅列的字母也互不相同，则不同的排列方法共有（A ）12种（B ）18种（C ）24种（D ）36种（12）正方形ABCD 的边长为1，点E 在边AB 上，点F 在边BC 上，AE ＝BF ＝73。
2012年高考英语大纲卷-答案
2012普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷）英语答案解析第一部分英语知识运用第一节语音知识1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】B第二节语法和词汇知识6.【答案】D【解析】A项“请自便”；B项“一言为定，成交”；C项“没问题”；D项“由你决定，取决于你”；根据破折号后面的内容“whatever you want”可知，答话人表示一切听从对方的安排，因此D项符合语境，其它选项均不符合，故选D。
【考点】语言交际。
7.【答案】C【解析】第一空格用the特指跳高金牌，第二空格用a/an+序数词表示“又一，再一”。
故选C。
【考点】定冠词，不定冠词。
8.【答案】B【解析】非限制性定语从句中的关系词。
题干需要一个连接从句的关系词，从句中缺少介词宾语，故排除D。
when是关系副词，不能做宾语，学生容易误选when，误以为先行词是that evening；what不引导定语从句；用逗号隔开，表明是非限制性定语从句，而that不引导非限制性定语从句，故选which做about的宾语。
【考点】关系代词。
9.【答案】D【解析】make it是固定短语，意为“成功；达到预定目标”。
解答本题的关键是句中的副词just，表示刚好赶上飞机，说明萨拉“成功地准时到达机场”。
故选D。
【考点】人称代词。
10.【答案】A【解析】根据句意，托尼留给我钱，同时希望我能给他多多做事。
hope与Tony之间是主动关系，所以用现在分词短语做伴随状语。
故选A。
【考点】动词的现在分词。
11.【答案】A【解析】本题只要辨认出固定句型hardly…when…问题即刻解决。
固定句型hard ly…when…的用法。
【考点】从属连词。
12.【答案】C【解析】set about doing sth：决心开始做某事；set up：支起；创立；set out to do：着手去做某事，出发（旅行）；set down：记下，根据句意已知空格后面的不定式，可知本题应该选择C。
精编2012年历史高考试题全国及解析
2012年普通高等校招生全国统一考试（大纲全国卷）文综合历史部分试题12．秦汉而后，官府下层文职人员俗称“刀笔吏”，这一称谓起因于秦汉时期此类人员的A．工作器具B．工作内容．工作职责D．工作性质【解析】考查中国古代文常识。
古人用简牍时，如有错讹，即以刀削之，故古时的读书人及政客常常强化训练身带着刀和笔，以便强化训练时修改错误。
因刀笔并用，历代的文职官员也就被称作“刀笔吏”。
【答案】A13．唐太宗说：“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。
”在此唐太宗强调的是A．防止官商勾结B．维持社会等级．重义轻利D．重农抑商【解析】考查中国古代统治者对工商业的政策。
材料中唐太宗此话不但把工商业者归入“杂色之流”，而且杜绝了他们入仕为官的途径，体现了统治者对工商业者的歧视，目的是维持社会等级，但没有反映对农业的重视，因此D项不正确，选B项。
【答案】B14．王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文，而后世莫能继焉者也。
独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。
”这反映了A．元代文不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻．士大夫对市民文的排斥D．八股取士抑制新文形式【解析】考查中国古代文的发展规律。
每个时代文创作都有其独创性，诗在唐朝、词在宋朝发展到顶峰。
元曲于民间通俗文，开始时文地位比较低下，元曲在明清两朝没有得到正史和者的承认和重视。
反映王国维推崇古代的，轻视现代的观念。
【答案】B15．清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。
联所悉知，习俗殊可笑。
”这反映出当地A．商人的政治地位已经跃居首位B．而优则仕的传统已被抛弃．重农抑商政策并没有得到实施D．传统观念因追求财富而改变【解析】考查中国古代的经济政策。
山西人从事商业、农业、参军和读书人量依次递减，雍正帝认为这样的社会风气很可笑，反映统治者对商业的歧视，A项错误；仍然有人希望而优则仕，B项错误；因为追求财富，从事商业的人居首位，D 项正确。
2012年全国高考英语全国卷1(大纲版含答案)
2012年全国高考英语全国卷1(大纲版含答案)2012年普通高等学校招生全国统一考试英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。
1. Where does this conversation probably take place? A．In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library.2.At what time will the film begin?A.7:20B.7:15C.7:003. What are the two speakers mainly talking about?A. Their friend Jane.B. A weekend trip.C.A radio programme.4. What will the woman probably do?A. Catch a train.B. See the man off.C. Go shopping.5. Why did the woman apologize?A. She made a late delivery.B. She went to the wrong place.C. She couldn't take the cake back.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话。
2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文
2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文（试写）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、准确理解材料：（一）理解材料：第一句话：泥泞溜滑的田埂上，一个小伙子挑着一担秧苗双腿发抖，担子直晃地走着。
没走几步后他放下担子，不知所措地站在田埂上。
——我不能前行第二句话：妈妈喊他：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”——妈妈要他放下包袱，解除顾虑。
第三句话：脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚的小伙子轻松地把秧苗挑到了妈妈跟前。
——我解除了顾虑，完成了任务。
第四句话：妈妈帮他分析先前挑着秧苗走不了和后来轻松挑到妈妈跟前的原因：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
”结论：有顾虑——不能完成任务；解除顾虑——完成了任务。
（二）分析顾虑到底是什么：1从材料中看顾虑是：担心摔倒，弄脏衣服。
仔细分析他担心两个方面：一是担心失去现有的，那就是现在还站着，衣服还是干干净净的；二是担心做下去的后果，那就是摔倒在泥水中，把干干净净的衣服弄得很脏，自己弄一身泥巴。
正因为有这些担心，所以他先前挑担子时才心跳加速，双腿发抖，担子直晃，不知所措。
2引申理解顾虑的含义：什么是顾虑，它就是一个人要去做或者做着一件事情、一项任务或进行一个选择时的担心，担心失去现有的“好处”，也担心做了或选择了后的结果，这个结果往往被想象得很“坏”。
2012年高考真题——理综物理部分(全国卷)word版含解析(2)
2012年全国高考理综（大纲版）试题物理部分解析14.BD 【解析】 布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动，不是液体分子的运动，选项A 错；液体的温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越剧烈，选项B 正确；布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的，选项C 错，选项D 正确。
15.B 【解析】原子核每发生一次α衰变，质量数减少4,电荷数减少2；每发生一次β衰变，质量数不变，电荷数增加1.比较两种原子核，质量数减少28,即发生了7次α衰变；电荷数应减少14,而电荷数减少10,说明发生了4次β衰变，B 项正确。
16.AC 【解析】光的干涉现象中，条件间距公式λdl x =∆，即干涉条纹间距与入射光的波长成正比，与双缝到屏的距离成正比，与双缝间距离成反比。
红光波长大于黄光波长，选项A 正确；蓝光波长小于黄光波长，选项B 错；增大双缝到屏的距离，选项C 正确；增大双缝之间的距离，选项D 错。
17.A 【解析】带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，其半径qB p qB mv R ==，。
已知两粒子动量相等，若21q q =，则它们的圆周运动半径一定相等，选项A 正确；若21m m =，不能确定两粒子电量关系，不能确定半径是否相等，选项B 错；由周期公式qB m T π2=，仅由电量或质量关系，无法确定两粒子做圆周运动的周期是否相等，选项C 、D 错。
18.C 【解析】由安培定则可知，两导线在o 点产生的磁场均竖直向下，合磁感应强度一定不为零，选项A 错；由安培定则，两导线在a 、b 两处产生磁场方向均竖直向下，由于对称性，电流M 在a 处产生磁场的磁感应强度等于电流N 在b 处产生磁场的磁感应强度，同时电流M 在b 处产生磁场的磁感应强度等于电流N 在a 处产生磁场的磁感应强度，所以a 、b 两处磁感应强度大小相等方向相同，选项B 错；根据安培定则，两导线在c 、d 处产生磁场垂直c 、d 两点与导线连线方向向下，且产生的磁场的磁感应强度相等，由平行四边形定则可知，c 、d 两点处的磁感应强度大小相同，方向相同，选项C 正确。
2012年数学高考试题(甘肃卷)(理工农医类)
B A ，则 m
D.1 或 3
C.1 或 3
B A B A ，因为 A {1,3, m}, B {1, m} ，
m ，所以 m 3, m 0, m 1 （舍去），
所以 m A m 3或m
所以 m 3, m 0 ，故选 B. 【点评】本题主要考查了集合的概念和集合的并集运算，集合的关系的运用，元素与集合的关系的综合运 用，同时考查了分类讨论的思想. 3．椭圆的中心在原点，焦距为 4，一条准线为 x 4 ，则该椭圆的方程为 A．
作者：曹亚云
2012 年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学（大纲卷）
一.选择题 1.复数
1 3i 1 i A. 2 i B. 2 i
C. 1 2i
D. 1 2i
【答案】C 【解析 1】i 2 4i 1 2i ，故选 C. 1 i 2 1 i 1 i
【解析 2】Excel2013 1.A1 单元格输入公式=IMSUM(-1,"3i")； 2.B1 单元格输入公式=IMSUM(1,"i")； 3.C1 单元格输入公式=Imdiv（A1,B1），回车得复数 1+2i。
【解析 3】Mathematica9.0 In[1]:=
−1+3ⅈ 1+ⅈ
Out[1]=1 + 2ⅈ 【点评】本题主要考查了复数的四则运算，通过利用除法运算求解复数. 2.已知集合 A {1,3, m} ， B {1, m} ， A A.0 或 3 【答案】B 【解析】由题意得， A B.0 或 3
【解析】 由题意得， 椭圆的一条准线方程为 x 4 ， 即 【点评】 本题主要考查了椭圆的方程以及椭圆的几何性质的运用， 通过椭圆的准线方程确定焦点的位置， 然 后借助于焦距和准线求解参数 a, b, c 从而得到椭圆的方程. 4．已知正四棱柱 ABCD A1B1C1D1 中， AB 2 ， CC1 2 2 ，E 为 CC1 的中点，则直线 AC1 与平面 BED 的距离为
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2012年普通高等学校招生全国统一考试（大纲全国卷）文科综合历史部分试题12．秦汉而后，官府下层文职人员俗称“刀笔吏”，这一称谓起因于秦汉时期此类人员的A．工作器具B．工作内容C．工作职责D．工作性质13．唐太宗说：“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。
”在此唐太宗强调的是A．防止官商勾结B．维持社会等级C．重义轻利D．重农抑商14．王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。
”这反映了A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式15．清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。
联所悉知，习俗殊可笑。
”这反映出当地A．商人的政治地位已经跃居首位B．学而优则仕的传统已被抛弃C．重农抑商政策并没有得到实施D．传统观念因追求财富而改变16．张謇评论某人时说：“以四朝之元老，筹三省之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多……曾无一端立于可战之地，以善可和之局。
”张謇评论的是A．曾国藩B．李鸿章C．张之洞D．袁世凯17．1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5～27.5%，这废止了近代某一条约的相关规定。
这一条约是A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》18．1931年初，红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。
1932年，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，这一成功A．确保了红军对敌处于军事优势地位B．为红军取得战场主动权创造了条件C．加强了革命根据地间的协调作战能力D．有利于红军实现战略方针的转变19．1980年12月，我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。
这表明A．公有制经济主体地位开始改变B．城市经济体制改革全面展开C．企业承包经营责任制开始实行D．单一所有制经济结构已被突破20．一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。
这份历史文献出现于A．英国资产阶级革命时期B．美国内战时期C．俄国二月革命期间D．巴黎公社期间21．1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点。
不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。
列宁提出这一主张的重要依据是A．存在着两个政权并存局面B．世界大战尚未结束C．红军取得了国内战争的胜利D．尼古拉二世已经宣布退位22．1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，‘“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话”’。
这反映出丘吉尔A．愿意承担绥靖政策失败的责任B．希望尽快开辟第二战场C．认为支持苏联符合英国利益D．力主建立反法西斯同盟23．冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。
北大西洋公约组织成立6年后，华沙条约组织于1955年宣告成立。
促使华约成立的直接原因是A．第一次柏林危机B．两个德国分立C．联邦德国加入北约D．共产党情报局成立37．（32分）阅读材料并结合所学知识，完成下列各题。
材料一1851年英国举办“万国工业博览会”，有10个国家接受邀请，此为世界博览会的开始，后来逐步发展成为世界性盛会。
为了显示国力，英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃，建造了一座长逾1800英尺、高逾100英尺的“水晶宫”。
此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。
在19世纪，原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。
——摘编自霍勒斯·格里利《水晶宫及其经验》材料二第一届伦敦世博会上，中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等，“荣记湖丝”获得“制造业和手工业”奖牌。
1876年费城世博会中国馆展出了丝、茶、瓷器、绸缎、铜器、雕花器和景泰蓝等。
1889年巴黎世博会中国馆正中可见“大清国”三字，门口对联有“中国有圣人”、“此乡多宝玉”字样。
1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院，带有明显西方风格。
1904年圣路易斯世博会的中国馆是满族王公住宅的复制品，摆有中华圣母像。
“中华圣母”着慈禧太后服饰，保留圣母玛利亚的面貌，圣母左手抱着中国服饰的耶稣。
在1915年巴拿马世博会上，西湖48景相册等获金奖，另有中国绘画作品42件，包括唐朝吴道子、宋朝马远、明朝唐伯虎等人的作品。
——摘编自马敏等编《博览会与近代中国》等材料三世界博览会主题概览时间主题时间主题1933年一个世纪的进步1982年能源：世界的原动力1935年通过竞争获得和平1984年河流的世界：水乃生命之源1937年现代世界的艺术和技术1985年居住与环境：人类家居科技1939年明日新世界1990年人类与自然1958年科学、文明和人性1998年海洋：未来的财富1962年太空时代的人类2000年人类-自然-科技-发展1964年通过理解走向和平2005年超越发展：大自然智慧的再发现1970年人类的进步与和谐2010年城市，让生活更美好1974年无污染的进步2015年给养地球：生命的能源（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明“万国工业博览会”举办的背景及其意义。
（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出世博会上中西展品的特点，并分析中国展品特点形成的原因。
（12分）（3）根据材料和所学知识，指出19世纪和20世纪世博会所体现的社会发展理念的变化，并分析这种变化的原因。
（12分）39．（60分）阅读图文材料，完成下列各题。
20世纪80年代以来，考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹。
这些发现对研究岭南历史有重要的价值。
材料一秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海、桂林、象郡三郡。
秦汉之际，中原战乱，秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡，自称南越武王，定都番禺（今广州市），于通向内地的各关口屯兵，“绝道聚兵自守”。
刘邦称帝之后，民生凋敝，无力南征，遂封赵佗为南越王，“与剖符通使”，命其“和集百越，毋为南边患害”，开通关市。
南越国乘机发展，广泛使用铁器工具，海内外贸易也相当活跃。
吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器”，赵佗遂自称南越武帝，举兵北犯，战争持续了一年多。
吕后去世后，双方罢兵休战。
赵佗又以财物收买附属于汉朝的闽越等部族，势力所及，“东西万余里”，“以兵威边”。
赵佗以皇帝自居，“与中国侔（对等）”。
汉文帝实行休养生息政策，遣使对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责。
赵佗迫于压力，表示“去帝制”，继续“为藩臣，奉贡职”。
但在内部，“窃如故号名”。
汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯”。
南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后，“发兵守要害处”。
公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。
——据《史记》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出汉朝对岭南地区政策的变化及其原因。
（12分）（2）根据材料一并结合所学知识，说明西汉平定南越的历史意义。
（8分）材料二图6示意灵渠位置。
（3）从军事角度指出秦开凿灵渠的主要目的，并说明原因。
（12分）（4）说明灵渠的开凿对当时区域间联系的意义。
（8分）（5）西汉王朝建立之后，立足现实，采取措施，巩固政权，加强中央集权。
运用主次矛盾辩证关系原理对此加以分析。
（10分）2012年普通高等学校招生全国统一考试（大纲全国卷）文科综合历史部分试题参考答案题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 A B C D B A B D D A C C37．（32分）（1）背景：英国完成工业革命，成为世界工业强国；世界各国联系加强。
意义：提升了英国的国际影响；开创举办世博会的先河；提供了各国展示文明成果的重要平台，有利于科技创新和经济文化交流。
（8分）（2）特点：中国：以传统工艺、美术、手工业品为主；有西方色彩。
西方：以先进科技成果、工业品为主。
原因：中国文化源远流长，农业文明高度发达，手工业技术精湛；现代化滞后，工业发展程度低；中西文化交流增强。
（12分）（3）变化：19世纪关注科技与工业的发展；20世纪更关注人类和平、和谐以及人与自然的关系。
原因：世界大战造成的灾难；科技作用的两重性受到关注；冷战凸显对抗的危险；经济全球化，片面追求经济发展导致环境、资源问题；技术革命展示了新的发展前景。
（12分）39．（60分）（1）变化：从承认南越国半独立状态到制度统一，从尽力维持和平到武力解决。
原因：汉朝社会经济状态从凋敝到繁荣；汉朝政治上从分封诸侯王到全面解决诸侯王问题，北方匈奴的威胁基本解决；南越国经济发展，分立的趋势明显。
（12分）（2）结束了南越的分立局面；巩固了多民族国家的统一；加强了对岭南地区的管理；促进了各地区之间经济、文化交流；推动了边疆地区的发展。
（8分）。