小学五年级下册分数练习题(人教版)
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1、填空.
(1)9的因数:;18的因数:
9和18的公因数:;9和18的最大公因数:
(2)15的因数:;50的因数:
15和50的公因数:;15和50个最大公因数:
(3)13的因数:;11的因数:
13和11的公因数:;11和13的最大公因数:
2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数
5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和10
4和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和30
4.现有足球112个,篮球70个,排球42个。平均分成若干堆,每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆?每堆中足球、篮球、排球各有多少个?
5、有三根木料分别是8米、12米、6米,要把它们截成同样长的木料,不能有剩余,每段截成的木料最长是多少米?
约分
1.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.
2.判断:
(1)把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。( ) (2)把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。 3.下面各分数变化后,能说是约分吗?
化为
;
化为
;
化为;
化为
4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。
○
;
○
; ○
5.单位换算
8米=( )分米 2时=( )分 1200厘米=( )米 360秒=( )分 6分米=( )米 40厘米=( )米 15秒=( )分 25分=( )时 6.一个分数约成最简分数是,原分数分子与分母之和是90 ,原分数是多少?
1、把下面的分数约分成最简分数。
2、把下面每组中的两个分数通分。 和 和 和
3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。
4、先通分,再比较每组中个分数的大小。
2 8 10
15 6 9 8 10 14 21
18 30 70 105 66 88
1 4 5 6 7 9
2
3 9 10
5 6
24 32 3 12
30 70 18 48 7 15 9 20 7 18 5 12 5 8
4 11
5、把下列分数从大到小排列
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ,再比较它们的大小。
23 ○ 46 ○ 812
21 ○ 42
8、在○里填上适当的运算符号,在 〈〉里填上适当的数。
2520=52520O 〉〈÷ =〉
〈〉〈 52=〉〈O 〉〈O 52=〉
〈 8
8016=〉〈O 〉〈O 8016=〉〈 1 21=6〉〈 =〉
〈 8=2÷〉〈
9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
52 21 3012 204 5015 120108
10.填空
(1)约分的依据是( ),约分的结果通常要得到( )分数。
(2)在63、47、82、411
、213、95
中,( )是最简真分数。
3 5 7 10 3
4
5
6 13 15 5 8 3 4 2 3 5 6 1 8
7 12