2017中小学教师职业道德规范考试试题
湖南省2017年上半年小学教师资格证教师职业道德规范：教师职业道德考试试题
湖南省2017年上半年小学教师资格证教师职业道德规范：教师职业道德考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?A：痕迹衰退说B：干扰说C：动机说D：抑制说2.到工厂进行参观访问属于。
A：模象直观B：形象直观C：感知直观D：实物直观3.信息加工学习理论的创始者是。
A：斯金纳B：巴甫洛夫C：加涅D：苛勒4.一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是。
A：8—9岁B：9—10岁C：10一11岁D：11—12岁5. 皮亚杰的前运算阶段是在。
A：0—2岁B：2—7岁C：7--12岁D：12岁以后6. 人与人之间的差异主要体现在。
A：性格差异B：气质差异C：能力差异D：兴趣差异7. 单元教学计划等属于。
A：以策略为中心的教学设计B：以媒体为中心的教学设计C：以课堂为中心的教学设计D：以系统为中心的教学设计8. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。
A：形成性评价和总结性评价B：常模参照评价和标准参照评价C：配置性评价和诊断性评价D：正式评价和非正式评价9. 长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于。
A：并列结合学习B：类属学习C：下位学习D：上位学习10. “萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。
这种学习称为。
A：符号学习B：下位学习C：上位学习D：并列结合学习11. 平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。
A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质12. 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为。
A：外部强化B：自我强化C：直接强化D：替代强化13. 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?A：同化B：痕迹消退C：压抑D：前摄抑制与倒摄抑制14. 生理自我在几岁左右基本成熟?A：1岁B：3岁C：5岁D：7岁15. 耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。
2017师德试题与答案
1、《教师资格条例》明确，认定教师资格可以由学校统一办理。
您的答案：错2、在《中华人民共和国侵权责任法》中规定的责任构成原则不包括（）A过错责任原则B过失责任原则 C推定过错原则 D 无过错责任原则您的答案：B3、在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，处分决定应当包括下列哪些内容？（）A. 受处分事业单位工作人员的姓名、工作单位、原所聘岗位（所任职务）名称及等级等基本情况B. 经查证的违法违纪事实C. 处分决定公布的范围D. 不服处分决定的申诉途径和期限您的答案：ABD4、某学校在市绩效方案出台后，仍然违反有关规定滥发津贴、补贴、奖金等，按照《中国共产党纪律处分条例》对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予（）处分。
A.严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍您的答案：D5、王某为学校校长，年底王某经与学校其他负责人商议，决定采用虚列成本的办法，将虚增的费用以奖金名义发放给该社职工。
后由财会人员做出财物凭证，经王某审批后，按照一定比例，以奖金名义发放给全体职工，共计12万元。
据此，对王某应如何处理？A、可以发放，不予追究责任B、构成集体私分国有资产错误，王某应负主要领导责任C、该单位违反了乱发奖金、津贴错误D、王某违反了组织纪律您的答案：B6、在《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员组织或者参加非法组织，且情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分。
您的答案：对7、党的十八大以来，随着全面从严治党实践不断演化。
为适应新的实践需要，2015年10月12日，________召开会议，审议通过《中国共产党纪律处分条例》。
A、中共中央办公厅B、中共中央C、中共中央书记处D、中共中央政治局您的答案：D8、违反会议活动管理规定，擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
（）您的答案：对9、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。
《中小学教师职业道德规范》试题及答案
《中小学教师职业道德规范》试题及答案一、填空：1.中小学教师职业道德规范共有（六）条，它是规范（教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本）的行为准则。
于（2008）年修订完成。
2. 爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真（备课上课），认真（批改作业），认真（辅导学生）。
不得敷衍塞责。
3.关爱学生。
关心爱护（全体）学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生（严慈相济），做学生良师益友。
保护学生（安全），关心学生（健康），维护学生（权益）。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4.终身学习。
崇尚科学精神，树立（终身学习）理念，拓宽（知识视野），更新（知识结构）。
潜心钻研业务，勇于探索创新不断提高（专业素养）和（教育教学）水平。
5. 教书育人。
遵循教育规律，实施（素质教育）。
循循善诱，诲人不倦，（因材施教）。
培养学生良好品行，激发学生（创新精神），促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
6. 参加继续教育是中小学教师的（权利）和（义务）。
7. 节假日补课是（国家教育部）明令禁止的，是一种（非法行为）。
8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（政治素质）、（业务素质）和（心理素质）。
9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在（二级乙等）以上标准。
10. 《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于１９９３年１０月３１日通过，自（1994.1.1 ）起施行。
11.义务教育是国家统一实施的（所有适龄儿童）、（少年）必须接受的教育，是国家必须予以保障的（公益性）事业。
12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针，为培养（有理想）、（有道德）、（有文化）、（有纪律）的社会主义建设者和接班人奠定基础。
13. 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（批评教育），不得（开除）。
中小学教师职业道德规范考试试卷试题及答案
中小学教师职业道德规范考试试卷试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德评价的方式有（）。
A. 学生评价B. 同行评价C. 学校评价D. 社会评价2. 教师在处理与学生家长的关系时，应该（）。
A. 尊重家长，但保持距离B. 密切配合，共同育儿C. 严格批评，以示警戒D. 漠不关心，任其发展3. 教师职业道德规范提出的“为人师表”的要求包括（）。
A. 严谨治学B. 团结协作C. 关爱学生D. 教书育人4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信5. 教师在处理与自身发展的关系时，应该（）。
A. 满足现状，安于职守B. 终身学习，努力进取C. 应付了事，得过且过D. 自高自大，目中无人二、填空题（每题5分，共25分）6. 《中小学教师职业道德规范》共包含_________个方面的内容。
7. 教师职业道德评价的主体包括_________、________、________和________。
8. 教师职业道德规范提出的“爱国守法”要求教师做到________、________、________和________。
9. 教师在处理与同事的关系时，应该________、________、________和________。
10. 教师职业道德规范提出的“爱岗敬业”要求教师做到________、________、________和________。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述教师职业道德的作用。
12. 请简述教师职业道德规范的基本原则。
13. 请简述教师职业道德评价的方法。
四、案例分析题（每题20分，共40分）14. 某教师在课堂上对学生的回答不满意，便严厉地批评学生，甚至侮辱学生的人格。
请根据教师职业道德规范，分析这位教师的行为是否恰当，并提出改进意见。
15. 某教师在课余时间积极参与家长会的召开，与家长密切沟通，共同促进学生的成长。
中小学教师职业道德规范考试试题含答案
中小学教师职业道德规范考试试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的（）。
A. 个性差异B. 学术成就C. 年龄特点D. 家庭背景答案：A3. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 积极参与社会事务D. 追求个人利益答案：B4. 教师在教育教学活动中，要自觉遵循（）的原则。
A. 教育公平B. 因材施教C. 教学相长D. 师生互动答案：A5. 教师职业道德规范要求教师要做到（）。
A. 教书育人B. 严谨治学C. 关爱学生D. 以上都对答案：D6. 教师在教育教学活动中，要注重培养学生的（）。
A. 实践能力B. 创新精神C. 社交能力D. 学术成就答案：B7. 教师职业道德规范要求教师要自觉遵守（）。
A. 国家法律法规B. 学校规章制度C. 社会道德规范D. 以上都对答案：D8. 教师在教育教学活动中，要关注学生的（），促进学生的全面发展。
A. 学术成就B. 身体健康C. 心理健康D. 年龄特点答案：C9. 教师职业道德规范要求教师要积极参与（）的活动。
A. 教育改革B. 科研项目C. 社会公益D. 商业经营答案：A10. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的（），激发学生的学习兴趣。
A. 学术观点B. 个人兴趣C. 家庭背景D. 年龄特点答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师职业道德的核心内容包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表E. 教书育人答案：ACDE12. 教师职业道德规范要求教师要做到（）。
A. 严谨治学B. 廉洁从教C. 积极参与社会事务D. 追求个人利益E. 教书育人答案：ABCE13. 教师在教育教学活动中，要关注学生的（）。
A. 学术成就B. 身体健康C. 心理健康D. 年龄特点E. 家庭背景答案：BCDE14. 教师职业道德规范要求教师要自觉遵守（）。
中小学教师职业道德规范试题和答案
中小学教师职业道德规范试题和答案一、选择题1. 下列关于教师职业道德的论述，正确的是（）A. 教师的根本任务是教书育人，传授知识是教师的唯一职责B. 教师要尊重学生的人格，但对学生要严慈相济C. 教师要注重学生的全面发展，但不要过分关注学生的学习成绩D. 教师要热爱教育事业，但不要关心学生的个人成长答案：B2. 教师在教育教学活动中，应当遵循（）A. 教育规律B. 教育原则C. 教育法规D. 教育习惯答案：A3. 教师与学生家长之间应该建立（）的关系A. 领导与被领导B. 权威与服从C. 合作关系D. 竞争关系答案：C4. 下列关于教师职业行为规范的描述，正确的是（）A. 教师在课堂上可以随意批评学生，以示严格B. 教师应该注重自己的仪表仪态，以赢得学生的尊重C. 教师可以接受学生家长的礼物，以示亲近D. 教师应该在课堂上充分展示自己的知识，以示权威答案：B5. 教师在教育教学活动中，要注重（）A. 知识传授B. 学生评价C. 师生互动D. 教学方法答案：C二、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则包括：教书育人原则、尊重学生原则、为人师表原则、献身教育原则。
2. 请简述教师职业行为规范的主要内容。
答案：教师职业行为规范的主要内容包括：言谈举止规范、穿着打扮规范、教育教学规范、人际交往规范。
3. 请简述教师与学生家长之间应该建立的良好关系。
答案：教师与学生家长之间应该建立合作关系，互相尊重、互相理解、互相支持，共同关注学生的成长和发展。
4. 请简述教师如何做到关爱学生。
答案：教师要关爱学生，首先要关心学生的身心健康，关注学生的成长需求，关心学生的情感波动；其次要尊重学生的人格，公平对待每一个学生，不歧视、不侮辱学生；最后要关注学生的学业进步，耐心辅导，鼓励学生克服困难，取得学业上的成功。
三、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生注意力不集中，于是走到学生面前，严厉地批评道：“你这么不认真听课，以后能有出息吗？”该教师的做法是否恰当？请分析其职业道德方面存在的问题。
中小学教师职业道德规范》试题及含答案
中小学教师职业道德规范》试题及含答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的（）A. 道德规范B. 法律规范C. 教学规范D. 管理规范答案：A2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：C3. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，关注学生的（）A. 个性发展B. 学习成绩C. 身体健康D. 家庭背景答案：A4. 教师在教育教学活动中，不得有（）的行为A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 偏袒学生D. 收受家长礼物答案：ABCD5. 教师在教育教学活动中，应当自觉遵守（）A. 教学计划B. 教学大纲C. 教育法规D. 学校规章制度答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案：教师职业道德的基本原则包括：教书育人原则、为人师表原则、关爱学生原则、爱岗敬业原则、严谨治学原则、廉洁从教原则。
2. 简述教师职业道德规范的主要内容。
答案：教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、廉洁从教、勇于创新。
3. 简述教师在教育教学活动中应遵循的职业行为。
答案：教师在教育教学活动中应遵循的职业行为包括：尊重学生、关心学生、公平对待学生、严格要求学生、激发学生学习兴趣、引导学生主动探究、培养学生的创新精神和社会实践能力。
三、案例分析（45分）案例一：某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，态度恶劣，甚至侮辱学生。
课后，该教师接受学校领导的批评教育，认识到自己的错误，并表示改正。
问题：1. 该教师的行为是否符合教师职业道德规范？（5分）2. 该教师应如何改正自己的行为？（10分）3. 学校领导应该如何加强对教师职业道德的培训和监督？（10分）案例二：某教师在教学中，认真备课，认真授课，关心学生，耐心解答学生问题，积极参加教育教学活动，但偶尔会收受家长赠送的礼物。
2017师德试题与答案
1、在《中华人民共和国侵权责任法》中侵权人因同一行为应当承担行政责任或者刑事责任的，（）依法承担侵权责任。
A影响B不影响C不需要D依据行政法或者刑法规定正确答案：B2、某中学办公室宣传科长（党员）违反党和国家有关规定，刊登违背改革开放的文章，情节严重，依据《中国共产党纪律处分条例》，对该主编应给予（）处分。
A.警告B.严重警告C.撤销党内职务D.留党察看或者开除党籍您的答案：D3、《教师资格条例》实施办法明确，教师资格证书是持证人具备国家认定的教师资格的法定凭证。
您的答案：对4、《教师资格条例》明确，认定教师资格可以由学校统一办理。
您的答案：错5、违反会议活动管理规定，擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
（）您的答案：对6、《事业单位工作人员处分暂行规定》中，事业单位工作人员受到降低岗位等级处分的（）A、在受处分期间不得参加本专业（技术、技能）领域专业技术职务任职资格B、在受处分期间不得参加工勤技能人员技术等级考试（评审）C、不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位D、不得确定为基本合格及以上等次您的答案：ABCD7、《山东省实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》规定，严格控制陪餐人数，接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过4人，10人以上的，不得超过接待对象的三分之一。
（）正确答案：错8、在考试、录取工作中，有等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
A、泄露试题B、考场舞弊C、涂改考卷D、违规录取正确答案：ABCD9、某中学领导班子常常违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待，班子也借机大吃大喝，依据《中国共产党纪律处分条例》，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予( )处分。
A.撤销党内职务B.留党察看C.撤销党内职务D.留党察看或者开除党籍正确答案：C10、禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。
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2017中小学教师职业道德规范考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）1.孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范的方面。
A．热爱学生 B．严谨治学 C．为人师表 D．以法执教2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A．敬业爱业 B．清正廉洁 C．为人师表 D．团结协作3.在新《中小学教师职业道德规范》里对新形势下师德规范提出的新要求是A．热爱学生 B．爱岗敬业 C．为人师表 D．终身学习4.著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有A．创造性 B．示范性 C．复杂性 D．专业性5.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为A．走路身体一定要端正B．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C．对学生下命令一定要正确D．教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻的现实需要。
A．依法治国 B．以德治国 C．以人为本 D．均衡发展7.学生的“向师性”所决定的教师职业特点是A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性8.“教育工作者的全部工作就是为人师表”是先生提出来的A．陶行知 B．叶圣陶 C．徐特立 D．吴玉章9.“捧着一颗心来，不带半根草去”是教育家的信条A．鲁迅 B．蔡元培 C．陶行知 D．杨贤江10.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了。
A．保护学生安全 B．保护教师安全C．忠诚于人民教育事业 D．热爱人民11.师德修养的时代性特点需要教师A．随时代变化，彻底变革师德内涵B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范C．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D．以不变应万变，守护祖国的师德传统12.某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。
这些都属于教师的A．专业情操 B．专业信念 C．专业态度 D．专业知识13.进城务工的小章夫妇超计划生育一名女孩，今年已满六岁。
由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违反了A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国劳动法》 D．《中华人民共和国计划生育法》14.明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。
”这说明教师具有A．保护学生权益的义务B．提高思想觉悟和教学水平的义务C．尊重学生人格的义务D．教育教学的义务15.邱老师是一所普通中学的一名老师。
他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。
他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。
有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。
”据此推断，邱老师的教育理念是A．以教学为本 B．以教材为本 C．以人为本 D．以教师为本16.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了A．爱岗敬业的职业道德 B．依法执教的职业道德C．严谨治学的职业道德 D．廉洁从教的职业道德17.给予教师处分，应当坚持的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
A公平、公开、公正B公正、公平和教育与惩处相结合C治病救人D一票否决18.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级等，其中“记过”的期限为个月。
A．3 B．24 C．6 D．1219.教师有违反职业道德行为受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
教师受处分期间A．暂缓教师资格定期注册B．可以重新取得教师资格C．可以申报高一级专业技术职务D．可以重新申报专业技术职务20.根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的A．处理期满三年，可以重新申请办理教师资格B．处理期满两年，自动恢复其教师资格C．不能重新取得教师资格D．视其表现，经主管部门考核合格后可以恢复其教师资格二、判断题(正确的打“A”，错误的打“B”) (每小题2分，共计10分)21.教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。
它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。
22.教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。
23.“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
24.教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。
25.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所称中小学教师不包括民办学校教师。
三、简答题（本大题3小题，共24分）26.“为人师表”的基本要求是什么?（8分）27.简述教师职业道德教育的意义。
（8分）28.新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战? （8分）四、论述题（本大题1小题，共12分）29.结合本人工作实际，谈谈如何遵守落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》？五、案例分析题（本大题1小题，共14分）30.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。
同学们在上早读，书声朗朗。
我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。
这时，一个学生走进教室。
我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……？”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。
我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。
这事儿使我陷入深思。
平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。
课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。
数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
（1）案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？（2）案情给了我们什么样的启示？2017中小学教师职业道德规范考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）1-5 A/C/D/B/D 6-10 B/C/B/C/A 11-15 C/B/B/B/C 16-20 D/B/D/A/C二、判断题(正确的打“A”，错误的打“B”) (每小题2分，共计10分)A、B、A、A、B三、简答题（本大题3小题，共24分）26.“为人师表”的基本要求是什么?（8分）为人师表是师德规范的重要内容，是教师从教的前提和基础，对学生、对教师、对社会有着重要的意义。
教师要认真实施这一职业道德规范，必须牢记它的基本要求。
①做高尚情操的垂范者②做健全人格的表率者③做身体力行的践履者©做高素质的教育者©做社会主义精神文明的建设者27.简述教师职业道德教育的意义。
（8分）首先，时代发展的需要。
科学技术创新与新型人才培养，越来越成为21世纪人类社会发展的轴心。
对于我国的教育而言，除了要迎接这一全球共同的挑战外，还面临着社会转型、经济体制与经济增长方式转轨对人才培养要求发生深刻变化的另一特殊挑战。
其次，学校教育的必然要求。
教师作为学校教育的主体之一，职业道德素质高低，直接关系到亿万青少年学生的健康成长，关系到学校教育的健康发展。
教师言行对学生思想品质的形成都起着潜移默化的教育作用。
再次，教师自身发展的迫切要求。
教师职业道德教育能使教师正确认识教师职业的意义，深刻理解教师所担负的社会职责和使命，确立坚定的职业信念。
28.新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战? （8分）我国社会发展和基础教育改革对教师的专业化和专业发展提出了一系列新的要求和挑战。
建设一支数量充足、素质较高和专业化教师队伍，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的关键：（1）提高实施素质教育的能力和水平是教师专业发展的核心要求。
（2）终身学习是教师专业发展的基本理念。
（3）实现角色的转变是教师专业发展的具体目标。
（4）教师专业发展还应体现为教师对育人的责任感的提升。
四、论述题（本大题1小题，共12分）29.结合本人工作实际，谈谈如何遵守落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》？第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行第二、教师应该以德为本，身正为范第三、教师严谨治学，以德施教总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。
要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长推销保险，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。
五、案例分析题30.（1）案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？①教师扮演了“学生楷模”的角色。
②原因：中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感，使学生表现出明显的“向师性”，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范，“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。
案例中的教师，在课堂上不注意小节，“自己也迟到”、“随手扔粉笔”、“用教鞭敲击讲台面”，等等，看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。
教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉还是不自觉，他都在对学生进行示范。
（2）案情给了我们什么样的启示？①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响。
②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模；教师要担当起“学高为师，身正为范”的角色。
③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力”。
教师要成为学生真正的楷模。