江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试卷
2017-2018学年江苏省南京市鼓楼区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（四个选项中只有一个正确答案，共12题，每题2分，计24分）1．压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（）A．B．牛顿帕斯卡C．D．阿基米德伽利略2．如图所示，将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒后，两只手摸到筷子和汤匙的冷热感觉并不相同，这说明筷子和汤匙具有不同的（）A．硬度B．导热性C．透光性D．粘滞性3．下列测量器材中，不能直接测量物体质量的是（）A．B．台秤杆秤C．D．弹簧测力计天平4．下列实例中，是为了减小摩擦的是（）A．B．防滑砖表面有凹凸花纹自行车脚蹬上刻有纹线C．D．电暖器下装有轮子鞋的底部制有花纹5．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）A．质量B．密度C．深度D．体积6．如图所示，是某同学用压强计研究液体内部压强大小可能与哪些因素有关时的其中一个情景，在此情景下他探究的是（）A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强跟液体密度的关系C．液体内部的压强跟深度的关系D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等7．在接触面粗糙程度不变、物体对接触面的压力相同的情况下，下列图象中能正确描述滑动摩擦力大小F f随接触面积S变化关系的图象是（）A．B．C．D．8．在下列事例中，有一个作用原理与其他三个不相同，这个事例是（）A．B．挂衣吸盘吸饮料C．D．纸片不掉注射药液9．如图所示，木块从水平地面上P点以速度v向右运动冲上斜面，最终停在斜面上的Q 点。
对于这个过程，下列说法中正确的是（）A．木块在Q 点静止时，重力和摩擦力二力平衡B．木块在斜面上所受摩擦力方向始终沿斜面向下C．木块的动能没有全部转化为重力势能D．木块能冲上斜面是因为木块受到了惯性作用10．如图所示，弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上向右运动，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力一定是一对平衡力B．木块受到的重力与桌面对它的支持力一定是一对平衡力C．木块受到的摩擦力一定小于弹簧测力计对木块的拉力D．木块受到的重力与桌面对木块的支持力是相互作用力11．如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。
两种情况相比，下列判断正确的是（）A．甲液体的密度较大B．木块在甲液体中受到的浮力较大C．乙液体对容器底部的压强较小D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小12．水平桌面上有两个完全相同的溢水杯和烧杯，溢水杯中装满水。
将甲、乙两个实心小球a、b分别放入溢水杯中，最终甲漂浮在水面上，乙沉在杯底，如图所示。
设甲烧杯中水的质量m甲、乙烧杯中水的质量m乙，现有以下下列判断：（1）若m a＞m b，则一定有m甲＞m乙（2）若m甲＞m乙，则一定有m a＞m b （3）若V a＞V b，则一定有m甲＞m乙（4）若m甲＞m乙，则一定有V a＞V b其中正确的是（）A．（1）（2）B．（1）（4）C．（1）（3）D．（2）（4）二.填空题（每空1分，共计26分）13．（5.00分）小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车。
因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较，压强较，安全线内的人很容易被“吸”向列车。
（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有。
（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了空气阻力，提高车速；车体采用中空型铝合金，请你说出这种材料的一个优点：。
14．（4.00分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是。
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。
根据比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是。
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。
铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关。
15．（3.00分）随着物质生活水平的提高，小轿车已经走进我们普通的家庭。
（1）甲图是轿车车顶“外掀式天窗”，行驶时，如果天窗后部稍微向上掀开，车内的污浊空气就能被自动“抽出”，这里应用的物理原理是。
（2）汽车轮胎漏气后（如图乙所示），对于车胎内空气的①体积、②质量、③密度，其中减小的物理量有（仅要求填写序号，下同）；对于整个汽车对地面的④压力、⑤受力面积、⑥压强，其中减小的物理量有。
16．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表所示，他根据实验数据绘出的图象如图所示。
则量杯的质量是g，与液体的密度是kg/m3。
17．（5.00分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）用手轻按橡皮膜，U形管内侧液面会上升（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是。
（3）图中a点和d点的压强分别是p a和p d，则p a p d（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部e点所受液体压强变小的是。
A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜18．（3.00分）小明用弹簧测力计测出物体重，然后将其浸没水中，两次弹簧测力计示数如图所示，则物体受到的浮力为N，物体的体积为m3，物体的密度为kg/m3。
19．如图，水平桌面上是两块完全相同的砖块甲和乙（砖块各表面粗糙程度相同），甲平放、乙竖放，水平推动甲、乙，使它们分别以0.1m/s、0.2m/s的速度做匀速直线运动。
则运动中，砖块所受到的摩擦力f甲f乙（选填“＜”、“=”、或“＞”，下同），砖块对桌面的压强p甲p乙。
20．边长12cm的均匀正方体，重为72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为cm。
三.解答题（本大题有8小题，共计50分，其中第28题需要写出必要的公式、推理等过程）21．如图所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力。
22．如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图。
23．传送带上有一物体m，当它在图所示位置时，它与传送带一起以v=1m/s的速度，在水平方向上匀速运动，请在图中画出m受力示意图。
（不计空气阻力）24．（5.00分）用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验。
（1）实验时，让小车从斜面高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。
（2）如图所示的三种情况中，小车在表面滑行时运动状态最不容易改变。
（3）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越，小车运动的距离越远，速度减小得越。
推理：如果运动的物体不受力，它将做。
25．（5.00分）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：。
（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是g，色拉油的密度是kg/m3。
（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
26．（5.00分）利用如图甲所示装置和器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上（如图乙）。
当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。
由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在。
（4）该实验在选择卡片时，选用“轻质”卡片的目的是。
（5）为了提高本实验效果，要尽可能减小两个滑轮的。
27．（7.00分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图1所示的系列实验。
（1）同学们是根据来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是。
下列生活实例中的应用与这个规律对应的有。
A．重型坦克履带很宽B．压路机的碾子质量很大C．鞋底刻有很深的花纹D．书包的背带做得宽且松软（4）如图2是两扇玻璃窗的示意图，它们各被撞击力相同的网球和石块击中。
已知石块的质量略大一点，网球的速度略大一点。
请你从有关的物理原理进行分析，有破碎的裂纹的乙玻璃应该是被（选填“网球”或“石块”）击中的，你判断的依据是。
A．石块的质量大，产生的压强大，力的作用效果越明显B．网球的速度大，产生的压强大，力的作用效果越明显28．（7.00分）小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示。
（1）测量滑动摩擦力的实验原理是，因此小明要拉着木块沿水平方向做匀速直线运动。
（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（选填字母）A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木D．压路机的碾子质量很大，能更好地将路压平（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小明竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，这样的实验方案没有能控制相同，你的改进措施是：。
（4）小华在做此探究实验时，设计了如下表格并记录了部分数据。
序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6小华对实验数据进行分析时，无法总结“影响滑动摩擦力大小的因素”结论，这是因为表格和记录设计存在A和B两个方面的问题，请你写出另一个存在的问题。
A．在不同支持面条件下，没有设计控制木块对支持面的压力相同的数据；B．。
若要能完整记录探究所需的实验数据，请在表格增加的第④栏中填写恰当的数据，并在第⑤栏中填写恰当的支持面。
其中a、b；④棉布a⑤b629．（6.00分）在研究液体压强规律时。
2016-2017学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末物理试卷(解析版)
2016-2017学年江苏省南京市鼓楼区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（四个选项中只有一个正确答案，共12题，每题2分，计24分）1．（2分）下列实例中，属于减小压强的是（）A．安全锤的锤头做成尖形B．切蛋钢丝很细C．压路机的子很重D．书包背带做得较宽2．（2分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．1 N，0B．0，1 N C．2 N，1 N D．1 N，1 N 3．（2分）在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解。
正确的是（）A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D．实验说明力是改变物体运动状态的原因4．（2分）如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是（）A．F减小，p增大B．F增大，p减小C．都减小D．都增大5．（2分）共享单车已遍布我市大街小巷，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。
如图所示是某共享单车存放处，下列关于自行车结构及使用中，说法正确的是（）A．增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B．自行车转弯时受到平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力6．（2分）如图，有一光滑的木块静止在桌面上，木块上有一小球，用力F迅速拉动木块，小球的位置可能在桌面上的（）A．P点B．Q点C．O点D．无法确定7．（2分）如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等。
若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同体积后，则甲、乙的剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′、压强p甲′和p乙′的关系是（）A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′B．F甲′＞F乙′，p甲′＝p乙′C．F甲′＞F乙′，p甲′＜p乙′D．F甲′＝F乙′，p甲′＞p乙′8．（2分）嫦娥三号探测器成功软着陆（接近月球表面时，速度近似为零）月球表面后，月球车也开始了对月球的科学探测，但是，月球表面无大气层，昼夜温差超过300℃，部分土壤非常松软，针对这种不同于地球的环境，下列措施和说法中正确的是（）A．嫦娥三号探测器着陆时要使用大型降落伞进行软着陆B．月球车的车轮不宜使用类似于汽车的充气橡胶轮胎C．探测器向下喷射气流使自身速度逐渐降至零过程是运用了二力平衡的原理D．月球车的轮子接触月球表面的面积较大，可以减小对月球表面的压力9．（2分）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是（）A．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强B．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强C．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强10．（2分）如图所示，有四个上端开口，形状各异的玻璃水瓶，现向其中某个水瓶内注水，控制相同时间内注入水的质量相同，已知水瓶底部所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示，由此可以判断这个水瓶可能是（）A．B．C．D．11．（2分）甲、乙两图是一个金属球固定在金属杆上处于静止状态，F表示金属杆对金属球的力。
南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷
南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2017·房山模拟) 下列数据最接近实际情况的是（）A . 物理书的长度是2.6cmB . 洗澡水的适宜温度约为42℃C . 中学生跑完800m所用时间约为10sD . 一个苹果的质量约为1kg2. （2分）小明同学在他的笔记本中对《粒子和宇宙》进行了如下知识梳理：①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；②炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙；③摩擦起电说明物体能自发产生电荷；④原子是由质子和中子组成；⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去；⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；⑦宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（）A . ②③④⑤⑥B . ①②③④⑥C . ①②④⑥⑦D . ①③④⑤⑥3. （2分） (2016九上·正定期中) 如图所示的四幅图中，下列说法不正确的是（）A . 用手触摸静电球时，头发竖起，形成“怒发冲冠”的现象，说明同种电荷相互排斥B . 该滑动变阻器接入电路使用，闭合开关前，应将滑片移至滑动变阻器的最左端向上C . 滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈D . 拉动玻璃板，玻璃板脱离水面时，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在斥力4. （2分）(2020·山西模拟) 中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语。
下列是对有关相应物理本质的解释，其中正确的是：（）A . “孤掌难鸣”—力的作用是相互的，这两个力二力平衡；B . “花气习人知昼暖”—温度升高，分子的热运动加剧；C . “真金不怕火炼”—金的熔点低于一般炉火火焰温度；D . “潭清疑水浅”—光的反射现象；5. （2分）下列操作正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）(2014·崇左) 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（）A . 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B . 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C . 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪7. （2分）如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”．关于这实验，下面叙述中错误的是（）A . 在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B . 小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离C . 小车下滑过程中重力势能转化为动能D . 小车的轮子起到减小摩擦的作用8. （2分） (2019八下·九龙坡期末) 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B 上沿水平方向的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。
江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年八年级上学期期末物理试卷 答案 Word版
鼓楼区2020-2021学年八年级上物理期末试卷一、选择题（共12 题，每题2 分，每题仅有一个选项是符合题意的正确答案，共24 分）1．下列自然现象中，需要吸热的是（）A．初春，冰雪融化B．盛夏，露珠凝结C．深秋，绿叶凝霜D．严冬，漫天飘雪2．下列关于质量的说法中正确的是（）A．水结成冰后质量变大了B．物理书从北京带到上海，质量不变C．1kg 的棉花比1kg 的铁块质量小D．将铁块压成铁饼，质量减小了3．如图所示，小明将一端系有乒乓球的细绳拴在横杆上，敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动越高，该实验中使用乒乓球目的是（）A．显示鼓面发声的频率B．显示鼓面发声的音色C．显示乒乓球发声的响度D．显示鼓面振动幅度4．甲、乙两人进行100m 赛跑，结果甲比乙超前10m 到达终点，如果让乙从原起跑线往前1m设置起A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定5．小明利用分度值为1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量记录的数据分别为23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以c m 为单位记录最终测量结果，应记为（）A．2.39cm B．2.397cm C．2.40cm D．2.4cm6．保温瓶中装有大量0℃的水，然后放入少量-4℃的冰，盖好瓶塞，忽略保温瓶与外界的热传递，则（）A．有少量水凝固成冰B．有少量冰熔化成水C．冰、水多少都不变D．冰、水的温度都不变7．人在中暑时会出现体温上升、眩晕、头痛等症状，对患者进行急救时通常采取的方法是往身上，擦酒精，原因是（）A．酒精有麻醉作用，会缓解患者头痛的症状B．酒精可以消毒，降低症状的影响C．酒精蒸发可以吸热，从而使患者体温下降D．酒精有气味，患者闻到酒精的气味后不再眩晕8．如图，手机与音叉的位置保持不变，敲击音叉后，手机软件测出音叉发出的声音从50dB 逐渐变为30dB．在这过程中，有下列判断：①振幅变小②频率变小③音调变低④响度变小．其中正确的组合是（）A．①③B．①④C．②③D．②④9．鞋店的地板上，有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把θ设为90°．下列说法正确的是（）A．镜中所成的是正立等大的实像B．人远离平面镜像变小，靠近平面镜像变大C．即便镜子长度小于身高1/2，也能看得到脚上的鞋在镜中的像D．由于平面镜较小，所以人在镜中不能形成完整的像10．如图所示，某同学将凸透镜正对着太阳，将一张白纸在透镜的另一侧从透镜处逐渐远离透镜，看到的现象是（）A．白纸上有缩小的光斑，且光斑的大小不变B．白纸上有光斑，且一直变大C．白纸上有光斑，且先变大再变小D．白纸上有光斑，且先变小再变大11．小明同学在课外用直径不同的纸筒制成如图所示的装置做小孔成像实验，如果外筒左侧中央有一个很小的三角形小孔，点燃蜡烛并置于小孔前一段距离，贴在内筒左侧半透明纸上能看到清晰的像．关于小孔成像，下列判断正确的是（）A．半透明纸上成的是整个蜡烛倒立的实像B．像的形状不是三角形，而是圆形的亮斑C．增大蜡烛到小孔的距离并向右拉动内筒，像变大D．其他不变，仅移动内筒，既可成放大也可成缩小的像12．如图所示是小明在综合实践活动中制作的模型照相机．外纸筒的左端装有凸透镜，内纸筒的左端贴有半透明薄膜，通过调整内外纸筒的相对距离，可以在半透明薄膜上看到远处景物倒立的像．下列说法正确的是（）A．看近处景物成像时，应把内纸筒向左推一些距离B．成清晰像时，透镜与薄膜间距离一定大于透镜的焦距C．半透明膜贴到内纸筒的右侧，观察效果会更好D．使用时，内纸筒朝明亮的光线方向，观察效果会更好二、填空题（共8 题，每空1 分，共26 分）13．南京长江五桥已于2020年12月24日全线通车，如图所示．．（2）以江面上正在向下游航行的船为参照物，在桥上由南向北行驶的汽车是（选填“运动”或“静止”的，判断的依据是：船和车的发生改变．（3）通车后，一辆汽车以72km/h的速度匀速通过1.8km主桥，通行的时间为s．14．我们生活在一个有声世界里，我们听到的所有声音都是由物体的产生的；在下列4个选项（①空气；②水；③钢铁；④真空）中，不能传声的有（选填；在相同温度和介质的条件下，假设次声波的传播速度为v1，超声波的传播速度为v2，则它们的大小关系是7 / 23v18 / 23 15．暑假，小明在家觉得很热，汗流不止，他看到悬挂着的温度计示数为35℃．于是打开电风扇，立刻感到凉快多了．小明感到凉快的原因是 ．电风扇吹风的作用是 ．打 开电风扇后，手中温度计的示数将（选填“升高”、“不变”或“降． 16．铝的密度是 2.7×103kg/m 3，其物理意义是 ，将质量为 1kg 的铝块截去 1/3 后，剩余部分的密度是 kg/m 3；质量为 152g 的金属块，其体积是 20cm 3，该金属材料的密度是 kg/m 3． 17．古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的日落并非太阳的实际位置，而是太阳光经过不均匀大气层时发生了 而成的像；太阳实际在图中 （填“甲”或“乙”）位置． 18．如图所示，S ＇是人眼在P 处透过水面看见的河底一颗白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的 形成的，鹅卵石真实位置在S ＇的 方．若在P 处用激光手电对准虚像S ＇照 射，则手电发出的光 （选填“能”或“不能”）照射到河底的鹅卵石上. （1）在图甲中，烛焰不能在光屏上成清晰的像，相当于人眼有某种视力缺陷．现保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向后移动到某一位置时能成清晰的像，则甲图的成像情况相当于 眼（选填“近视”或“远视”）看物体，要使甲图的光屏上能成清晰像，可以在烛焰的 凸透镜之间适当位置添加 （选填“凸（2）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再甲乙20．如图所示，点光源、凸透镜的光心、光屏的中心在同一水平直线上，对图示装置进行如下操作：M O N（1）保持透镜固定，移动点光源和光屏，若移到某一位置时，在光屏中间看到了最小、最亮的光斑，此时MO=10cm．①若MO=ON，该凸透镜的焦距是；②若MO<ON，该凸透镜的焦距范围是；③若MO>ON，该凸透镜的焦距范围是；（2）在光屏的正中央画一直径等于凸透镜直径的圆，固定凸透镜的位置，再将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑，就可以用刻度尺测出凸透镜的焦距．若此时MO=10cm，ON=20cm，则该凸透镜的焦距为2cm．三、解答题（本题有9 小题，第28、29 题需要写出完整解答步骤，共50 分）（6分）根据下列题设要求完成作图（1）如图甲所示．A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．（2）如图乙所示，一束光线在水面同时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线和大致的折射光线方向．（3）如图丙所示，A是树上的野果，B是水中鱼的嘴巴，C是人眼．某一时刻，人眼刚好看到水中小鱼（甲乙丙（5分）小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡．（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，老师发现了操作中的两个错误是：①；②．（3）小明纠正了自己的错误操作，在称量过程中，当在右盘中加上最小的砝码后，又出现了如图甲所示的情况，接下来的正确操作是．（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是．（5分）如图是用干冰（固态二氧化碳）做物态变化实验时的情景．（1）如图甲，把干冰放在敞口的容器中，会发现在周围出现大量“白雾”，“白雾”是由（填物质名称）经过（填物态变化）而来的．（2）把干冰放入试管中，（3）一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图丙），白霜的形成是因为靠近试管外壁的（选填“空气”或“水蒸气”）（选填“凝固”或“凝华”）成的．24．（5分）为了验证光的反射定律，小华同学准备了激光笔、一块平面镜、一块画有法线NEword版初中物理丙（1）本实验中白卡纸板的主要作用是．（2）在图甲中，当入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大°．（3）接着做如图乙所示操作，将纸板沿QN向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，此实验现象说明．（4）若将纸板倾斜（如：①在白纸板上（选填“能”、“不能”）观察到反射光线；②此时，ON （选填“是”或“不是”）入射光线EO 的法线．（6分）如图所示，小明用激光笔探究光现象中的一些规律．AA甲 乙（1）如图甲，在空水槽中，要使激光束照射后的亮点与事先设置的A 点重合，激光笔必须“对准”A 点照射，这个操作的物理依据是 ，若要显示激光的传播路径（2）保持入射光和水槽不动，向水槽中注水，当水面超过A 选填“上升”、“下降”或“不． （3）保持入射光、水槽和水面高度不变，若将水糟的左底部慢慢抬起，激光束的折射角将 ，反射角将 （以上两空均选填“增大 （6分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中． （1）为了测量凸透镜的焦距，小明在上午第二节课上课前，将凸透镜与地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，此点到光心的距离 （选填“是”或“不是”）该凸透镜的焦距．理由是 ． （2）下表是利用光具座进行实验时记录的几组数据，由此可知：本实验中凸透镜的焦距是 cm ，第4次实验中的像距v 4= cm ． （3）如图，保持透镜位置不变，蜡烛移动至“42cm”刻度线处，则人眼在图中 处（选 填“A”或“B”）能观察到烛焰的像， 的成像原理与此相同． 实验次数 物距 u /cm 像距 v /cm 1 35 14 2 30 15 3 20 20 4 15 v 4（7分）在“探究汽车行驶快慢”的综合实践活动中，小明事先用皮尺测量了汽车的实际长度是4.0m ，再用频闪照相机拍摄得到汽车行驶过程中的一组照片（如图，已知：频闪照相机每隔0.4s 曝光一次，照片中汽车的长度是2.0cm ，照片中O 到C 的长度L=12.0cm ．O A B C（1）观察汽车行驶的频闪照片可知：OA<AB=BC ．由此可以得出汽车从O 到C 过程中，行驶速度的变化情况是 ，汽车从O 到C 的平均速度约为 m/s ．（2）为了从表格的信息中计算出汽车从O行驶到C点的平均速度，请你在设计的表格中将空缺的①②部分补充完整：①；②．（3）在如图（a）s-t图像中，①②③三条曲线能大致描述汽车从O到C整个运动情况的图像word 版 初中物理s①C ②③Ot（a）（b）（4）如图（b）是汽车“行车记录仪”中APP软件记录的一段时间内的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图象，则：在t1，t2和t3三个时刻中，汽车行驶得最慢的时刻是，理由是．（4分）小红的姐姐骑电动自行车上班，在骑车速度保持不变的情况下，她在5s的时间内通过相距35m的两根路灯牌．求：（1）她的骑车速度；（2）若家离单位的距离是12.6km，她从家到单位骑车需要的时间是多少．（6分）如甲图所示，心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸带上．医生通过心电图可以了解到被检者心跳的情况．例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（心率）．同一台心电图仪正常工作时测得两个待检者A、B的心电图分别如图乙和丙所示，已知医生测量时记下被检者A的心率为60次/min．则：甲乙丙（1）根据A的心率为60次/min．已知A每次心跳的时间间隔（即A心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为s．（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为多少？（3）待检者B的心率是多少次/min？答案一、选择题13．千米；运动；相对位置；9014．振动；④；＝15．身体表面汗液蒸发吸热；加快蒸发；不变16．1m3 铝的质量为2.7×103kg；2.7×103kg；7.6×103kg 17．折射；乙18．折射；下；能19．远视；凸透镜；远视20．5cm；5cm＜f＜10cm；f＜5cm；与圆重合；10三、解答题21．甲乙丙（1）右（2）用手拿砝码；物体与砝码位置放反（3）向右移动游码（4）47.4（1）水蒸气；液化（2）升华（3）水蒸气；凝华（1）显示光的传播路径（2）20（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（4）不能；不是（1）光在均匀介质中是沿直线传播的；在光的传播路径上喷水雾（2）下方；下降（3）不变；不变（1）不是；透镜没有正对太阳光（2）10；30（3）B；放大镜（1）先加速后匀速；20（2）汽车从O到C 实际运动的距离s/m；汽车从O到C实际运动的时间t/s（3）③（4）t1；运动相同路程，所用时间最长（1）1（2）已知A 心脏每跳动一次的时间t = 1s由2 图知A 心脏每跳一次，坐标纸走纸距离为s = 25mm所以v =s=25mm= 2.5⨯10-2 m/s t 1s（3）由丙图知，B 心脏每跳一次，坐标纸走纸距离为s'= 20mmB 心脏每跳一次的时间t'=s'=v20mm2.5 ⨯10-2 m/s= 0.8s即B 心脏每分钟跳75 次则B 的心率是75 次/min。
2017-2018学年度第二学期南京市联合体八年级物理期末试卷(含答案)
2017-2018学年度第二学期期末学情分析样题八年级物理（时间：90分钟；总分：100分）（本卷g 取10N/kg ）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）1．实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的 A ．密度 B ．体积 C ．质量 D ．重力 2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A ．太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B ．太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C ．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D ．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用 3．如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是 A ．空气 B ．螺旋桨C ．地球D ．发动机 4．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路 径，则下落路径最接近实际的是5．下列生活实例中，属于增大压强的是 A ．大型载重货车有很多车轮 B ．铁路的钢轨铺在枕木上 C ．取出一些书的书包背起来更舒服 D ．剪刀的刀刃做得很薄6．如图，用力F 把一木块压在墙面上保持静止。
对物体受力分析有以下的说法 ①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A ．只有②正确B ．只有④正确C ．只有①③正确D ．只有③④正确第4题图第6题图 第3题图7．关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误．．的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性8．如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是A．b、c、a B．a、c、b C．a、b、c D．c、b、a9．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10．如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A．给物块B施加向右的力，使它匀速运动B．给物块B施加向左的力，使它加速运动C．给物块A施加向右的力，使它加速运动D．给物块A施加向左的力，使它匀速运动11．小明同学在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图，下列说法正确的是A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．甲杯液体的密度比乙杯液体密度大D．乙杯液体的密度比甲杯液体密度大第11题图第10题图第9题图第8题图12．利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．将液体压强计的探头分别放入图甲密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同；速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示．比较ρ1、ρ2和v1、v2的大小关系，下列选项正确的是A．ρ1＞ρ2；v1＞v2 B．ρ1＞ρ2；v1＜v2C．ρ1＜ρ2；v1＞v2 D．ρ1＜ρ2；v1＜v2第12题图二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13．在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 ▲ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 ▲ ；（3）水的密度是▲ kg/m3= ▲ g/cm3．14．4月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子▲ ；水很难被压缩，说明分子间有▲ ；把酒精和水充分混合，总体积将▲ 说明分子间有▲ ．15．用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为▲N．若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为▲ N，木块的运动状态将▲ （选填“改变”或“不改变”）．16．小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在▲ 桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向▲ 端调，使横梁平衡；（2）如图乙所示，雨花石的质量为 ▲ g ；（3）将雨花石放入盛有50ml 水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 ▲ kg/m 3；（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A ，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B ，若以ρA 、ρB 分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA ▲ ρB （选填“＞”、“＝”或 “＜”）．17．如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 ▲ （选填“加速”、“减速”或“匀速”，下同）运动；当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时正在做 ▲ 运动，做出上述判断的根据是 ▲ （选填“水”或“烧杯”）具有惯性．18．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体速度v 与时间t 的关系如图乙所示．则第1s 时，物体处于 ▲ 状态；第4s 时，物体受到拉力为 ▲ N ，受到的阻力为 ▲ N ．19．取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m 甲和m 乙的大小关系是m 甲 ▲ m 乙；（选填“＞”、“＝” 或 “＜”，下同）两次排开水的体积 V 甲和V 乙的大小关系是V 甲 ▲ V 乙；两次所受的浮 力F 甲和F 乙的大小关系是F 甲 ▲ F 乙；两次杯底受到水的压强 p 甲和p 乙的大小关系是p 甲 ▲ p 乙．三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第28题时应有公式和解题过程） 20．（6分）按要求完成下列作图题．（1）如图甲所示，在点A 画出气球静止时受到的弹力示意图．（2）如图乙所示，气球处于静止状态，在点B 画出气球所受浮力的示意图．（3）如图丙所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，在点C 画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图．第19题图 第17题图 第18题图 第20题图21．（3分）如甲图所示，当向两张纸 ▲ （选填“中间”或“左侧”）吹气时，纸会分开，这个实验现象说明： ▲ ， 如图乙所示装置，当向塑料管B 中用力吹气时，细管A 中液面 将会 ▲ （选填“上升”、“下降”或“不动”）．22．（5分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A 分别在 F 1、F 2和F 3作用下作匀速直线运动.（1）实验时要水平匀速拉动木块，这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小 ▲ ； （2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2和F 3，其中最大的是 ▲ ； （3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是 ▲ ；（2分） （4）在丙图中，弹簧测力计示数F 3为1.6N ，若弹簧测力计示数增大到2N ，此时的木块A所受滑动摩擦力为 ▲ N.23．（5分）小明探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下： （1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表所示①在探究过程中，需要的测量工具有 ▲ 、 ▲ ．②分析表中实验数据，得出的结论是： ▲ ． （2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向 ▲ （选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是 ▲ ．物体 物体质量m/kg 物体所受重力G/N 比值G/m/(N·kg -1) 物体１ 0.1 0.98 9.8 物体２ 0.2 1.96 9.8 物体３0.32.949.8第23题图第22题图第21题图24．（6分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）实验中选择小卡片的重力要 ▲ 细线对卡片的拉力，这样做 的目的是 ▲ ；（2）为了探究力的大小对二力平衡的影响，应该在卡片两端施加同一 直线、方向相反、大小 ▲ （选填“相等”或“不相等”） 的两个力，看卡片能否平衡．（3）保持卡片受到的F 1与F 2大小相等，用手将小卡片扭转到图的位置，并使两条细线▲ ，松手后，小卡片将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ ▲ ．（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是 ▲ （答出一条即可）．25．（5分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）施加在橡皮膜上的压力越大，Ｕ形管两端液面的 ▲ 越大，压强计就是利用这个 原理工作的．（2）在图乙中，将橡皮膜先后放在a 、b 位置处可知，同种液体， ▲ 越大，压强越 大．支持该结论的实验现象是： ▲ ．（2分） （3）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 ▲ （选填“c ”或“d ”）位置处．第25题图 甲 乙 橡皮膜丙 a 第24题图26．（4分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．第26题图（1）甲、乙、丙实验中，根据▲ 来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验可以探究▲ 对压力作用效果的影响．（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例▲ ．（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙▲ p丁（选填“＞”“＜“或“=”）27．（8分）小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，示数如图所示，再将它分别浸入水和盐水中的不同位置，如图所示．第27题图（1）金属块浸没在水中受到的浮力是▲ N，该金属块的体积是▲ m3；（2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图▲ 中金属块所受到的浮力最小；（3）做甲、丙、戊三次实验，是为了探究浮力大小与▲ 是否有关；（4）做▲ 三次实验（选填“甲～戊”序号），是为了探究金属块浸没在同种液体中时，保持▲ 不变，受到的浮力与深度是否有关；（5）以下用到的研究方法与第（3）、（4）中用到的方法相同的是▲ （填字母）．A．用光线来表示光B．探究深度对液体内部压强的影响C．将泡沫小球靠近发声的音叉，探究声音的产生条件D．探究阻力对物体运动的影响时，将小车从同一高度释放（6）实验中的金属块的密度为▲ kg/m3；28．（8分）一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，求：(g取10N/kg)（1）物块重力的大小；（2）物块对地面的压强；（3）若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力．2017-2018学年度第二学期期末学情分析样题八年级物理参考答案与评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A C A B D D B B C C D A二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13．（1）kg （2）g （3）1.0×103 1.014．在做无规则运动斥力变小空隙15．20 20 改变16．（1）水平左（2）31.4 （3）3.14 ×103 （4）＜17．匀速减速水18．静止 6 419．= ＜＜＜三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第28题时应有公式和解题过程）20．（6分）21．（3分）左侧气体的流速越大，压强越小上升22．（5分）（1）相等（2）F3（3）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（2分）（4）1.6 23．（5分）（1）①天平弹簧测力计②物体所受的重力与质量成正比（2）不变竖直向下24．（6分）（1）远小于（“小于”不得分）小卡片的重力可以忽略不计（其他合理答案均可）（2）不相等（3）平行两个力作用在同一直线上（其他合理答案均可）（4）测力计没有调零（其他合理答案均可）25．（5分）（1）高度差（2）深度 橡皮膜放在b 处Ｕ形管中液面高度差比放在a 处大（其他合理答 案均可） （3）c 26．（4分）（1）海绵凹陷程度 （2）压力（大小） （3）刀磨得锋利（其他合理答案均可） （4）= 27．（8分）（1）2 2×10-4 （2）乙 （3）液体密度 （4）甲丙丁 排开液体体积 （5）BD （6）4 ×10328．（8分）（1）G =mg=0.8kg×10N/kg=8N (2分) （2）S=(0.1m)2=10-2m 2 F=G =8N （1分）(2分)（3）V =(0.1m)3=10-3m 3(1分)ρ物 ＜ρ水 所以物体在水中最终漂浮（1分）F 浮=G =8N (1分)（其他合理答案均可）33/800108.03mkg m kg v m =－＝＝物ρ。
江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年八年级下期末数学试卷含解析
卷（解析版）
一、选择题：本大题共 6 小题，共 12 分
1．计算
的结果是（ ）
A．4 B．±4 C．2 D．﹣4
2．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．如果把分式 中的 x 和 y 都扩大为原来的 2 倍，那么分式的值（ ） A．扩大为原来的 4 倍 B．扩大为原来的 2 倍
A．在装有 1 个红球和 2 个白球（除颜色外完全相同）的不透明袋子里随机摸出一个球是 “白球” B．从一副扑克牌中任意抽取一张，这张牌是“红色的” C．掷一枚质地均匀的硬币，落地时结果是“正面朝上” D．只一个质地均匀的正六面体骰子，落地时面朝上的点数是 6 【考点】利用频率估计概率；频数（率）分布折线图． 【分析】根据统计图可知，试验结果在 0.16 附近波动，即其概率 P≈0.16，计算四个选项 的概率，约为 0.16 者即为正确答案． 【解答】解：
5．某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压 P（kPa）是气体 体积 V（m3）的反比例函数，其图象如图所示．当气球内的气压大于 120kPa 时，气球将 爆炸．为了安全起见，气球的体积应（ ）
A．不小于 m3 B．小于 m3 C．不小于 m3 D．小于 m3 【考点】反比例函数的应用． 【分析】根据题意可知温度不变时，气球内气体的气压 P（kPa）是气体体积 V（m3）的反 比例函数，且过点（1.6，60）故 P•V=96；故当 P≤120，可判断 V≥ ． 【解答】解：设球内气体的气压 P（kPa）和气体体积 V（m3）的关系式为 P= ， ∵图象过点（1.6，60） ∴k=96 即 P= 在第一象限内，P 随 V 的增大而减小， ∴当 P≤120 时，V= ≥ ． 故选：C． 【点评】根据图象上的已知点的坐标，利用待定系数法求出函数解析式． 6．某小组在“用频率估计概率”的试验中，统计了某种结果出现的频率，绘制了如图所示的 折线图，那么符合这一结果的试验最有可能的是（ ）
2017-2018学年最新人教版八年级物理下册期末测试题及答案
2017-2018学年最新人教版八年级物理下册期末测试题及答案2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷时量：60分钟满分：100分）一、选择题：（共30分，每小题3分，每小题有四个选项，只有一个是正确，请把正确答案的序号填在下列的表格中，选对得3分，不选或选错得分）1、在XXX所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B、XXXC、XXXD、帕斯卡2、你认为以下估测数据最符合实际的是（）A、珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10^4 PaB、一名中学生的体重约为200 XXXC、一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND、XXX将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50 J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良惯，如图所示。
手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A、笔受到重力的作用B、笔受到摩擦力的作用C、笔具有惯性D、手具有惯性4、如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A、①②B、①③C、②④D、③④5、下列说法中正确的是（）A、跳高运动员下落过程中动能减少B、XXX沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C、XXX车加速前进时，XXX车的力一定大于XXX的力D、瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小压强6、对下列四幅图，情境描述错误的是甲乙丙丁A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变7、如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为pb，则（）A、Fa=Fb，XXX＜pbB、Fa＞Fb，pa=pbC、Fa=Fb，pa=pbD、Fa＜Fb，XXX＜pb8、下列关于功率的说法，不正确的是（）A、功率越小，做功越慢B、功率越小，效率越低C、功率越小，做功不一定越少D、功率越小，做同样多的功所用的时间越长9、体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷时量：60分钟满分：100分）一、选择题（共30分）1、如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B、XXXC、XXXD、帕斯卡2、以下估测数据中最符合实际的是（）A、珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10^4 PaB、一名中学生的体重约为200 XXXC、一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND、XXX将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50 J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良惯，如图所示。
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共10题；共25分)1. （4分）飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有________能；流水能推动竹排是由于流水具有________能；滑雪运动员能从高处滑下来是由于运动员具有________能；拉弯的弓能将箭射出是由于拉弯的弓具有________能。
2. （3分） (2017八上·启东开学考) 重力的方向可利用如图所示的装置来研究．实验中发现，随着β的改变，α也跟着改变，大小总是相等的．可得重力方向总是________，用来检查墙壁砌得是否竖直的________就是根据这一原理制成的．物体所受重力的施力物体是________．3. （2分） (2016八下·谷城期末) 物理学中用________表示物体做功的快慢，压强是表示________的物理量．4. （2分）(2017·思茅模拟) 新研制的高速列车运行速度可达 360Km/h合________m/s，车站的站台上划置了安全线，旅客必须在安全线以外候车．这是因为列车进站时车体附近空气流速加快，压强变________，容易引发事故．5. （3分） (2017八下·官渡期末) 修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的________能，使水下落时可以获得更多________能，从而带动发电机发电．水坝下部总要比上部建造得宽一些，这是因为水坝下部受到________比上部大．6. （1分）日常生活中，炸油条用油，煮饺子用水，这是因为油和水的________ 不同．7. （3分）牛顿第一定律：一切物体在没有受到________ 的作用时，总保持________ 状态或________ 状态．8. （2分）如图所示，轻杆可绕O点无摩擦转动，A端挂一个重为300N的物块，AO与OB长度之比为5：4。
新苏教版2017-2018学年八年级物理下学期期末试题汇编有答案
江苏省2017-2018学年八年级物理下学期期末试题同学们注意：请将答案写在答题纸上，本卷g一律取10N/kg一、选择题（本题共12小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分）１．以下物理学家与物理知识对应不正确．．．的是A．卢瑟福提出了原子核式结构模型B．牛顿提出了惯性定律C．帕斯卡最早测量出了标准大气压的值D．阿基米德提出了物体受到浮力等于物体排开液体的重力２．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是A B C DA．大型运输车装有很多车轮 B．书包的背带较宽C．滑雪板的面积较大D．安全锤头部做成锥形３．以下关于生活中的估算不符合．．．实际的是A．中学生重力约为500N B．中学生双脚站立时对地面的压强约1×106PaC．物理课本的重力约为3N D．匀速托起一个鸡蛋的力约为0.5N４．下列关于力的说法中不正确．．．的是A．在一定限度内，弹簧形变越大产生的弹力越大B．物体受到重力大小与物体质量成反比C．力可以使物体发生形变D．两个物体间力的作用是相互的５．中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是A．与蜜蜂摩擦的空气带负电B．蜜蜂带正电C．蜜蜂带负电D．与蜜蜂摩擦的空气不带电６．如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，由于冰面非常光滑几乎没有摩擦，他们无法推动小船，后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去，小船居然动起来了．下列关于这一现象描述正确的是 A ．这一现象说明力是使物体运动的原因 B ．使人和船向前运动力的施力物体是行李C ．人扔行李的力和行李对人的作用力是一对平衡力D ．如果不计摩擦，行李被扔出后人和船将一直做加速直线运动第6题图７．如图分别用甲、乙两种物质做成的实心圆柱体放在水平地面上，它们的质量-体积图像如图丙，则甲乙对地面的压强大小关系是A ．P 甲=P 乙B ．P 甲<P 乙C ． P 甲>P 乙D ．无法确定８．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同．． A ．“探究带电体间相互作用”实验中，根据两者靠近或远离来判断相互作用的方法 B ．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用相同物体不同表面来实验的方法 C ．“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法D ．“探究液体内部压强特点”实验中，用U 型管液面高度差来表示压强大小的方法９．如图是书本上完成的实验，说法正确的是甲 乙 丙 丁 A ．甲图说明分子间有引力B ．乙图说明重力方向垂直向下C ．丙图说明刹车时人受到惯性作用D ．丁图说明气压越低沸点越低10．下列用矿泉水瓶所做的实验中，能直接验证大气压存在的是第7题图11．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是A．轴承内有滚珠，利于减小摩擦B．飞叶转速变慢，惯性变小C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D．陀螺受到重力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力12．如图是一乒乓球从水中A处由静止释放后竖直上升的图像，乒乓球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动．①②是小球经过的两个位置，则A．乒乓球经过位置②的浮力大于位置①的浮力B．乒乓球在BC段的平均速度小于AB段的平均速度C．乒乓球在BC段受到重力和浮力不是一对平衡力D．乒乓球的密度大于水的密度二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分）（1）（2）（3）13.（1）如图1，弹簧测力计的读数为▲ N．（2）如图2为气压计读数为▲ hPa（1hPa=100Pa）．（3）如图3是密度计在某液体中静止时的情景，该液体的密度为▲ g/cm3．14．一个口径足够大的溢水杯中装满水，将一个边长为10cm，质量为900g的正方体物体轻轻放入溢水杯中，静止时，物体处于▲ （“沉底”“漂浮”或“悬浮”），此时物体受到的浮力为▲ N，水对杯底的压强与放物体之前相比▲（“变大”“不变”或“变小”）．15．如图是小明家轿车内的香水瓶，在车内能闻到香水味说明▲ ．香水瓶虽然很美观，但是当汽车急刹车或急转弯时，香水瓶由于▲ 而飞出，会对人和车造成伤害．16．2017年4月26日，我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水，标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性成果．专家推测首艘国产航母标准排水量是55000吨，满载排水量是67000吨，则该航母满载时受到的浮力为▲ N．如图所示为航母的一架舰载机正飞离航母的情景，则它起飞离开甲板后，航母受到的浮力▲ （选填“变大”、“不变”或“变小”），舰载机能够升空是因为它在甲板上运动时，机翼下表面比上表面的空气流速▲ ，压强▲ ，从而产生向上的升力．17．自动清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，这是利用▲ 将垃圾压入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为8cm2，静止在水平地面时，它对地面的压强为▲ Pa．18．在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体▲；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体▲．用力踢球，感觉脚会疼，说明▲ ．19．在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是▲ ．（2）由实验可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越▲ ，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上运动时▲ （选填“受平衡力”“ 受非平衡力” 或“不受力”）．20．如图所示，草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成，其木块卡片正面是仿草坪式设计，反面有许多小吸盘．正面是通过增加 ▲ 来增大摩擦力，反面是利用 ▲ 增大对地面的压力来增大摩擦力，从而达到理想的防滑效果．21．如图物体重力为10N ，一部分露出静止在水平桌面上．现施加水平向左2N 的推力，物体保持静止，则此时物体受到的摩擦力大小为 ▲ N ，若推力增大到3N 刚好使物体匀速向左运动到全部在桌面上，则此时的摩擦力大小为 ▲ N ，在此运动过程物体对桌面的压强▲ （填“变大”“变小”或“不变”） 三、综合解答题（本题共7小题，共51分） 22．请根据题目要求画图（6分）（1）如图1，画出地球上小明同学受到重力示意图．（2）如图2，物体处于静止状态，请画出物体受到所有的力的示意图． （3）如图3，请画出物体受到的浮力以及杯子对地面的压力示意图．图1 图2 图323.（5分）在探究“二力平衡条件”的实验中：甲 乙 丙（1）甲组同学实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态如图甲，能否得出平衡力大小可以不等的结论？ ▲ （填“能”或“不能”），产生这一现象的原因是 ▲ ．（2）乙组同学针对甲组的问题做了改进，将木块抬离桌面完成实验，当木块静止时，发现拉线不在同一直线上（如图乙所示），于是他们得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是▲ ．（3）丙组同学针对乙组的问题做了改进，将木块换成了小卡片如图丙，为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手▲ （选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片能否继续保持平衡．（4）丙组实验中若要证明平衡力作用在一个受力物体上，你的操作是▲ ．24.（9分）如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图．（1）该实验中以▲ （填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”）为研究对象，利用▲ 原理来测出大气对活塞的压力．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F ▲ （填“大于”、“等于”或“小于”）大气对活塞向右的压力．（2）某同学读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器▲ （填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”）的长度l．则此时大气压值表达式p= ▲ （用符号表示）．（3）实验中若小明没有把活塞推到底端，就开始测量大气压力（不考虑摩擦），则测量的大气压结果▲ （填“偏大”“不变”或“偏小”），原因是▲ ．25.（8分）在探究“影响浮力大小的因素”中：（1）若选用④⑤两图，则是探究浮力大小与▲ 的关系．（2）若要探究浮力大小与深度的关系，应选用的图是：▲ （填图中的序号）（3）上述所设计的方案，采用的方法是▲A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法（4）实验中，物块A的密度为▲ g/cm3，盐水的密度为▲ g/cm3.26.（8分）如图所示为××型家庭用四轮小汽车，下表列出有关数据100km. 求：（1）行驶时的汽车牵引力；（2）消耗汽油的质量；（3）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强（不考虑汽油的质量）.27.（7分）1999年3月20日，人类首次利用热气球环球飞行．现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动．如图是某型号热气球．（1）气球可以飘在空中，是因为气球里气体密度▲ （填“大于”或“等于”或“小于”）周围空气的密度．（2）若空气的密度为1.29kg/m3，气球的体积为200m3，则该气球所受的浮力为多少？（3）若气球和吊篮的总质量是120kg，要让气球匀速上升，该气球最多可承载多重的货物？（不计空气阻力）28.（8分）如图所示，木块用细绳系于水中保持静止，木块所受重力为8N，细绳对木块的拉力为2N．求：（1）画出木块受到力的示意图；（2）木块受到的浮力；（3）木块的密度；（4）若剪断细绳，木块再次静止时露出水面的体积．2017—2018学年度第二学期期末学情分析八年级物理试卷答案二、填空（每空1分，共25分）13． 2.6 、 1034 、 1.1 ；14．漂浮、 9 、不变；15．分子在无规则运动、惯性；16． 6.7×108 、变小、小、大；17．（1）大气压、 2.5×104；18．（1）形状、运动状态、力的作用是相互的19．（1）控制到达水平面的速度相等（2）远、非平衡力；20．接触面粗糙程度、大气压； 21． 2 、 3 、变小．三、解答题（共51分）22．（每小题2分，共6分）G23．（5分）不能、木块与桌面间有摩擦力、木块重力的影响、旋转、将卡片剪断．三、综合解答题（本题共7小题，共51分）24．（9分）（1）活塞、二力平衡、等于．（2）全部刻度、 FL/V（3）偏小、（2分）筒内未排成真空（2分）25．（8分）（1）液体密度（2） 3、4（3） A （2分）（4） 4 、（2分） 1.2 （2分）26.（8分）（1）G=mg=700kg×10N/kg=7000N (1分）F=f=0.02G=0.02×7000N=140N (1分）（2）V=10L=10×10-3m3 (1分）m=ρv=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg (1分）（3） F=G=7000N (1分） S=4×500cm2=0.2m2 (1分）P=F/S=7000N/ 0.2m2=3.5×104Pa (2分）27．（7分）（1）小于 (2分）（2）F=ρvg=1.29kg/m3×200m3×10N/kg=2580N (2分）（3）G=mg=120kg×10N/kg=1200N （1分）G物=F-G=2580N-1200N=1380N (2分）28．（8分）（1）（2分）（2）F浮=G+F=8N+2N=10N (2分）（3）V排=F浮/ρg=10N/1×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3 (1分）m=G/g=0.8kg ρ=m/v=0.8kg/1×10-3m3=0.8×103kg/m3 (1分）（4） F浮=G=8N V排=F浮/ρg=8N/1×103kg/m3×10N/kg=0.8×10-3m3 (1分）V露=1×10-3m3 -0.8×10-3m3 =2×10-4m3（1分）江苏省苏州市2017-2018学年八年级物理下学期学业质量测试（期末）试题注意事项:1.本试卷共3大题，29小题，总分100分.考试用时100分钟.2.答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上.3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题.4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.)1. lkg的棉花和lkg的铁块相比较，下列说法正确的是A.棉花所含的物质多B.铁块所含的物质多C.棉花和铁块所含的物质一样多D.不是同一种物质，无法比较2.用天平称物体质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时指针偏右;减去这个1g砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中无更小的砝码.则应该A.移动游码使天平横梁平衡后读数B.将被测物体移至天平右盘，再测其质量C.调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡后读数D.在左盘上加上1g砝码，设法使天平横梁平衡后读数3.关于密度，下列说法正确的是A.密度相同的两个物体其质量一定相同B.密度不同的两个物体其质量可能相同C.铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大D.把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半4.铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是A.分子间的距离小B.固体分子不能做无规则运动C.分子间存在相互作用的引力D.分子间同时存在相互作用的斥力和引力5.用丝绸布摩擦过的玻璃棒吸引小纸屑，则小纸屑A.负电B.正电C.不带电D.可能带电，也可能不带电6.下列有关力的说法中，正确的是A.重力的方向总是垂直向下B.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力D.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物时产生的力不是弹力7.把一叠棋子叠放在桌子上.用一把钢直尺打击下面的棋子，若钢尺打得快，被击棋子会飞出去，其余棋子仍旧叠放着;若打得慢，这叠棋子会倒塌A.打击快，上面的棋子没有惯性，所以静止不动B.打击快，上面的棋子具有惯性，所以仍落在原处C.打击慢，这叠棋子会倒塌，说明这时棋子没有惯性D.打击快，被打击棋子受到外力作用，克服惯性，飞出去了8.关于力和运动，下列说法中正确的是A.物体不受外力，它一定保持静止B.物体受到外力作用，运动状态一定改变C.物体运动状态改变了，它一定受到外力的作用D.物体做匀速直线运动时，一定受到平衡力的作用9.在生活中经常会遇到手提装满重物的塑料马夹袋的情景，为了有效地解决手被马夹袋勒痛的问题，小明同学想到了用如图所示的“小手提”，使用它提装满重物的塑料马夹袋的目的是为了A.减小它对手的压强B.减小它对手的压力C.增大它对手的压强D.增大它对手的压力10.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风”吹来，伞面可能被“吸”，严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速小于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速大于下方11.如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力为F甲，乙杯中橡皮泥所受的浮力为F，则乙A.F甲=F乙，两杯中的水面一样高B. F甲<F乙，甲杯中的水面比乙杯中的水面高C. F甲<F乙，乙杯中的水面比甲杯中的水面高D. F甲>F乙，甲杯中的水面比乙杯中的水面高12.如图所示，在一个轻质杠杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个动力F，使杠杆保持平衡，然后向右缓慢转动F至水平方向，这一过程中F变化情况是A.一直增大B.一直减小C.先变小后变大D.先变大后变小二、填空题(每空1分，共26分)13.冰的密度是0.9 × 103 kg/m3，一块体积为100 c m3的冰熔化成水后，质量是 g，体积是 cm3，135 g的水结成冰后，质量是 kg，体积是cm3.14.剪刀刀口、菜刀刀口都很锋利，可以用来剪布料、切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的大的属性.在家庭电路的各种材料中，用到了物质的各种属性:电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是用到橡胶和塑料的性差的属性;灯泡的玻璃泡这是用到了玻璃的性好的属性.15.科学研究发现，分子是由组成的.19世纪末英国物理学家汤姆生发现了 .1911年，英国物理学家卢瑟福建立了类似行星绕日的模型.16.如图，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将，这是因为 . 17.放学后同学们在球场上踢足球.小明用脚把球踢向空中，说明了力可以 ;同时感到脚上有点疼，这是因为 ;足球落回地面是受到了力作用的缘故;足球在草地上继续滚动一段距离，最后停了下来，是足球受到了力作用的缘故.18.下列利用气球以及气球对外排气进行的实验，请分别指出所做实验解释的物理现象:(1)如图a:两球相互挤压，都发生变形了——说明 ;(2)如图b:气球向水平面向下放气，轻推气球，投球快速滑行——说明 ;(3)如c:用吸管用胶带粘贴在气球上，吸管套水平拉紧的细线上向后喷气，气球前进——说明 .19.起重机的钢丝绳上系着一个重G 的物体，绳子的拉力为F .若物 体静止时，F G ;若物体的匀速上升时，F G ;若物减速下降时，F G . (=/>/</无法确定)20.如图甲所示，把弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端挂在测力计上，在测力计的作用下，弹簧拉长后的长度为，测力计的读数为F =10N.若该弹簧的两端分别系在两个测力计上，使该弹簧拉长后的长度仍为，则这两个测力计的读数分别为F 1 N 和F 2 N. 21.边长为l 0cm ，质量为2kg 的正立方体放在水平 桌面上，若沿如图甲所示的虚线去掉一半，其余 部分不动，这时它对桌面的压强 Pa.如果 沿如图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动， 这时它对桌面的压强 Pa. (g 取 1 0N/kg)三、解答题(第22、23题8每题分;第24、26题每题5分;第25、27、28、29题每题6分.共50分)22-1.如图1所示，画出放置在斜面上的木块所受重力的示意图.22-2.如图2所示，画出图中斜面对木块的支持力F 的示意图。
江苏省南京市联合体2017-2018学年八年级第二学期期末考试物理试题(原卷版)
2017-2018学年度第二学期期末试卷八年级物理一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）1.实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力2.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A. 太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B. 太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C. 物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D. 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用3.如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是（）A. 空气B. 螺旋桨C. 地球D. 发动机4.图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A.B.C.D.5.下列生活实例中，属于增大压强的是（）A. 大型载重货车有很多车轮B. 铁路的钢轨铺在枕木上C. 取出一些书的书包背起来更舒服D. 剪刀的刀刃做得很薄6.如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止．对物体受力分析有以下的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A. 只有②正确B. 只有④正确C. 只有①③正确D. 只有③④正确7.关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C. 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D. 手握锤柄地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性8.如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是A. b、c、aB. a、c、bC. a、b、cD. c、b、a9. 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A. 球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B. 脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D. 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10.如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A. 给物块B施加向右的力，使它匀速运动B. 给物块B施加向左的力，使它加速运动C. 给物块A施加向右的力，使它加速运动D. 给物块A施加向左的力，使它匀速运动11.小明同学在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图，下列说法正确的是A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C. 甲杯液体的密度比乙杯液体密度大D. 乙杯液体的密度比甲杯液体密度大12.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．将液体压强计的探头分别放入图甲密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同；速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示．比较ρ1、ρ2和v1、v2的大小关系，下列选项正确的是A. ρ1＞ρ2；v1＞v2B. ρ1＞ρ2；v1＜v2C. ρ1＜ρ2；v1＞v2D. ρ1＜ρ2；v1＜v2二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13.在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 ____ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 _____；（3）水的密度是_____kg/m3=_____ g/cm3．14.4月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子____；水很难被压缩，说明分子间有____；把酒精和水充分混合，总体积将____说明分子间有_____．15.用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为______N．若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为____N，木块的运动状态将_______（选填“改变”或“不改变”）16.小明测量南京雨花石密度，进行了如下实验：(1)将天平放在_____桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____端调，使横梁平衡；(2)如图乙所示，雨花石的质量为_____g；(3)将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是_____kg/m3；(4)小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA_____ρB（选填“>”、“=”或“<”）。
江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题及答案
江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题及答案(本卷g 取10N/kg)一、选择题(每小题只有一个答案正确。
每题2分，共24分)1．下面图中的做法，目的是为了增大压强的是A B C D2．下列物体中质量最接近50 g 的是A ．一枚药丸B ．一个乒乓球C ．一个鸡蛋D ．一本物理书3.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符．．．的是 A ．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好 B ．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大 C ．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好 D ．汽车的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好4．氢原子由1个质子和1个电子构成，下列表示氢原子结构的模型图中，正确的是5．5.体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是 A ．投出去的篮球在空中上升过程中，受到向上的力 B ．用力扣杀排球时手不感到疼痛，力的作用也是相互的 C ．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D ．击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用6.在水平面上有甲、乙两个物体，某段时间内其路程—时间图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A ．两物体都受平衡力作用B ．两物体都受非平衡力作用C ．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D ．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用7．如图，一只钢球从弧形槽的顶端滑下，若滑到最低点O 点时（此时小球速度方向水平向右），钢球受到的一切外力同时消失，则此后钢球的运动路线应是 A ．1 B ．2 C ．3 D ．48. 如图，小车和弹簧放在光滑的水平面上。
用手将小车推出后，小车向左运动。
当弹簧右端被小车压至A 处时，小车速度为零。
小车被推出后的运动是A ．先加速后减速B ．先加速后匀速C ．先匀速后减速D ．一直减速9.如图所示，一个小球漂浮在容器中的水面上，当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，小球所受到的浮力和容器底受到的液体压强变化情况是 A.小球所受到的浮力和容器底受到压强均增大B. 小球所受到的浮力不变，容器底受到的压强增大C. 小球所受到的浮力减小，容器底受到的压强增大D.小球所受到的浮力增大，容器底受到的液体压强不变10．水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个体积相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的 A ．两物体的质量相等B ． 两物体受到的浮力相等C ．乙容器中的物体密度较大D ．两容器底部所受液体压强相等11.把重5N 、体积为0.6dm 3的物体投入酒精中．若不计酒精的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(酒精的密度为0.8×103kg/m 3)A.物体漂浮，F 浮＝5NB.物体漂浮，F 浮＝4.8NC.物体沉底，F 浮＝5ND.物体沉底，F 浮＝4.8N12．一只总质量为60kg 的氧气瓶，瓶内氧气密度为ρ0,使用半小时，氧气瓶的质量变为35kg ，瓶内氧气的密度为21ρ0；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg ，此时瓶内的氧气密度应为 A.31ρ0 B.41ρ0 C.51ρ0 D.61ρ0 二、填空题(本题共9题，每空1分，共26分)13．春天时，空气中处处飘溢着花香，这是___________现象；当天气晴朗，气温高时，香味更浓，这是因为 。