小学六年级音乐考试试题教程文件
新版PEP六年级音乐上册复习资料+练习题
新版PEP六年级音乐上册复习资料+练习题导言本文档旨在为六年级学生提供音乐上册的复资料和练题，帮助他们巩固所学内容，提升音乐素养。
以下是本文档的内容概述：复资料单元1: 音乐基本常识- 音乐的定义和分类- 音乐的要素- 音乐的节拍和速度单元2: 音乐符号的认识- 五线谱及音符的名称和基本知识- 常见的音乐记号和符号单元3: 声音的产生和音量的控制- 声音的产生方式- 音量的大小和控制方法单元4: 音乐的情感表达- 音乐所表达的不同情感- 如何通过音乐表达情感单元5: 音乐的节奏感- 音乐的节奏感和节奏型- 如何感受音乐的节奏单元6: 合唱和合奏- 合唱和合奏的定义和区别- 合唱和合奏的基本技巧练题单元1: 音乐基本常识1. 音乐是什么？简要解释音乐的定义。
（5分）2. 音乐有哪些基本要素？列举并解释。
（10分）3. 可以通过哪些方式来改变音乐的节奏和速度？举例说明。
（8分）单元2: 音乐符号的认识1. 请将下面的音符标在五线谱上，同时注明其名称和时值。
（10分）- C音符（四分音符）- G音符（八分音符）- E音符（二分音符）2. 请解释以下音乐记号的意义和用途：（8分）- 跳音符- 延长线单元3: 声音的产生和音量的控制1. 请简要说明声音是如何产生的。
（5分）2. 如何通过吹奏乐器或唱歌来控制音量的大小？举例说明。
（8分）3. 请列举一些常见的乐器，并说明它们是属于哪种乐器家族。
（10分）单元4: 音乐的情感表达1. 音乐可以表达哪些不同的情感？举例说明。
（10分）2. 请简要说明如何通过音乐来表达快乐的情感。
（5分）单元5: 音乐的节奏感1. 音乐的节奏感是什么？请简要解释。
（5分）2. 请听下面的节奏，选出你觉得合适的节奏型：（8分）A) 2/4B) 3/4C) 4/4单元6: 合唱和合奏1. 合唱和合奏有什么区别？请简要解释。
（5分）2. 在进行合唱或合奏时，应该注意哪些基本技巧？列举并解释。
新人音版小学六年级音乐毕业考试笔试试卷
二年级音乐考试题一、听力题（ 30 分）（听辨欣赏歌曲、音名唱名、演奏乐器、音乐情绪、听辨旋律、听音画画。
）1、聆听音乐，用直线连接音乐序号与歌曲。
（4分）1 狮王进行曲2 青蛙音乐会2、聆听音乐，用直线连接演奏乐器与歌曲。
（4分）钢琴天鹅小提琴蝴蝶3、聆听音乐，用直线正确连接音乐片段与音乐情绪。
（5分）1 欢快2 优美4、聆听音乐，用直线正确连接音乐的唱名。
（5分）1 2/4 m d | s m | d -||2 2/4 r m | r f | m -||5、聆听老师弹奏钢琴，用直线正确连接音乐旋律。
（6分）1 1=F 2/4 1 23 1 |2 43 | 1 2 | 1 - - ||2 1=F 2/4 1 23 2 | 3 5 3 | 1 3 | 1 - - ||6、听音乐，画你喜欢的图形或线条。
（6分）二、填空题（共 20 分）（歌曲的作者及民歌出处、如何选择打击乐器节奏型）1、歌曲《郊游》是一首（）童谣（注：什么地方）。
（2分）2、《卖报歌》，曲作者是 _________ 。
（2分）3、为下列节奏型安排合适的打击乐器：三角铁鼓双响筒（6分）2/4 X X | X X | （）2/4 X - | X - | （）2/4 XXXX | XXXX | （）4、任意填写两首你最喜欢的管弦乐《__ _______》、《____ _____》。
（10分）三、旋律创编：请用“1、2、3、5、6”创编空出的 2 小节旋律。
（共 10 分，每小节 5 分。
要求： 1 、时值正确。
2 、在八分音符、四分音符中做选择。
3 、节奏合理。
）1=F 2/41 232 | | 23 | 1 - ||1=C 3/41 3 5 5 | | 6 5 3 | 1 - ||五、自选本册所学歌曲一首，结合舞蹈动作进行歌唱表演（本题20分，音色音准10分，咬词吐字5分，歌曲整体表现5分）。
六年级音乐毕业联考试卷(有答案)
六年级音乐毕业联考试卷(有答案)第一部分音乐基础知识（共40分）
1. 音乐符号的基本元素有哪些？（5分）
答案：五线谱、音符、时值、音高、谱号
2. 请解释下列音乐术语的含义：（10分）
a) 节拍：
答案：音乐中有规律的时间单位。
b) 调性：
答案：音乐中固定的音高分布模式。
c) 练：
答案：重复演奏或唱歌以提高技巧或熟练度。
d) 轻柔：
答案：音乐表达出的轻轻柔柔的感觉。
e) 节奏：
答案：音乐中有规律的重复拍子。
3. 请列举至少三个乐器的名称和分类。
（10分）
答案：文琴、吉他（弦乐器），钢琴（键盘乐器），萨克斯管（木管乐器）
第二部分音乐欣赏（共60分）
请听音乐片段并回答问题。
1. 请问这首曲子属于哪个音乐风格？（10分）
答案：古典音乐
2. 请写出这个乐曲的节奏快慢和节拍强弱。
（10分）
答案：节奏快，节拍强
3. 这首乐曲最引人注目的特点是什么？（20分）
答案：乐曲采用了大量弦乐器和管弦乐器的合奏，音乐旋律华丽而富有变化。
4. 这首乐曲的演奏者需要具备哪些技巧？（20分）
答案：演奏者需要具备良好的音准、音色掌握和演奏技巧。
总分：100分
祝你考试顺利！。
人教版六年级音乐毕业升学考试试卷(市统考)
人教版六年级音乐毕业升学考试试卷(市
统考)
第一部分：选择题（每题2分，共40分）
1. 在乐谱上，节奏用什么符号来表示？
A. 声音符号
B. 音符符号
C. 拍号符号
D. 和弦符号
2. 以下哪个音符表示半拍节奏？
A. 全音符
B. 二分音符
C. 四分音符
D. 八分音符
3. 下列哪种乐器属于弦乐器？
A. 钢琴
B. 萨克斯
C. 小提琴
D. 长笛
4. 音乐的节奏是指什么？
A. 音乐的高低轻重
B. 音乐的速度快慢
C. 音乐的整齐和谐
D. 音乐的时间长短
...
第二部分：听力题（每题5分，共40分）请听下面的音乐片段，然后回答问题。
1. 这段音乐使用的是哪种乐器？
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 古筝
D. 长笛
2. 这段音乐的节奏是什么样的？
A. 很快
B. 适中
C. 很慢
D. 不规律
...
第三部分：填空题（每题3分，共20分）
根据提示，填写下方空格中的正确答案。
1. 音乐的韵律由声音的高低轻重组成。
韵律由声音的高低轻重组成。
2. 节拍器可以帮助我们掌握音乐的节奏。
节奏。
...
第四部分：简答题（每题10分，共20分）
1. 什么是音乐的旋律？
2. 请举例说明音乐的节拍。
...
第五部分：作曲题（共20分）
请按照自己的创意，谱写一小段简单的音乐乐曲。
...
以上是人教版六年级音乐毕业升学考试试卷(市统考)的内容，请按要求完成试卷，祝你成功！。
六年级上册音乐试卷【含答案】
六年级上册音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是音乐的基本元素？A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案：A2. 以下哪个是五线谱的组成部分？A. 线和间B. 符头和符干C. 调号和拍号D. 所有以上答案：D3. 下列哪个是旋律的组成部分？A. 音高B. 音长C. 音色D. 所有以上答案：D4. 以下哪个是和声的基本概念？A. 两个或两个以上的音符同时发出B. 一个音符单独发出C. 两个音符交替发出D. 所有以上答案：A5. 以下哪个是音乐的三大要素？A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、和声、音色D. 节奏、和声、音色答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声。
（√）2. 五线谱是由线和间组成的。
（√）3. 旋律是由音高、音长、音色组成的。
（√）4. 和声是指两个或两个以上的音符同时发出。
（√）5. 音乐的三大要素是旋律、节奏、和声。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声。
2. 五线谱的组成部分包括线和间、符头和符干、调号和拍号。
3. 旋律是由音高、音长、音色组成的。
4. 和声是指两个或两个以上的音符同时发出。
5. 音乐的三大要素是旋律、节奏、和声。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述音乐的基本元素。
答案：音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声。
2. 请简述五线谱的组成部分。
答案：五线谱的组成部分包括线和间、符头和符干、调号和拍号。
3. 请简述旋律的组成部分。
答案：旋律的组成部分包括音高、音长、音色。
4. 请简述和声的基本概念。
答案：和声是指两个或两个以上的音符同时发出。
5. 请简述音乐的三大要素。
答案：音乐的三大要素是旋律、节奏、和声。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明音乐的基本元素。
答案：例如，一首歌曲的旋律、节奏和和声。
2. 请举例说明五线谱的组成部分。
(完整word版)小学音乐六年级上册试卷及答案
一、填空题（每题2分，共40分）1、《中国人名共和国国歌》又名义勇军进行曲，冼星海词，聂耳曲。
2、中国民歌是劳动人民创造，通过口头流传下来，是我国民族文化中的璀璨明珠。
3、蒙古族民歌分长调和短调，其中长调旋律悠长辽阔，短调旋律优美抒情。
马头琴是蒙古族人民喜爱的乐器。
4、合唱分为同声合唱和混声合唱，其中同声合唱是最为常见的。
5、《歌唱祖国》被称为我国的“第二国歌”，歌剧《歌唱祖国》里就引用了它的旋律，歌剧的作者是王莘。
6、刘炽是我国著名歌曲家，他的作品有我们熟悉的《我的祖国》、《让我们荡起双桨》《英雄赞歌》等。
7、拍号“4/4”表示以 4 分音符为一拍，每小节 4 拍。
1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，作词（冼星海）、作曲（聂耳）。
《歌唱祖国》的词曲作者是（王莘）。
都是用（缓慢）的速度演唱。
2、歌曲《我的祖国》选自影片《上甘岭战役》插曲，词作者是（乔羽），曲作者是（刘炽），两位词曲作家还共同创作了歌曲（《让我们荡起双桨》）。
3、右图是（蒙古族）族的（马头琴）。
4、《天堂》是（腾格尔）词曲。
5、歌曲《拉库卡拉查》中的“∨”是（吸气）符号。
6、《茉莉花》是一首流传久远，流行地区很广，遍及我国（江苏）（东北）（河北）的（小调）民歌，其中以（江苏）的最为著名。
它的音调出现在意大利作曲家（普契尼）的歌剧《图兰朵特》的音乐之中。
7、德国歌曲《洛列菜》是（6/8）拍子，他的第一小节只有一拍，叫（弱起小节）。
8、交响诗《魔法师的弟子》是（法）国（迪卡斯）作曲。
9、（号子）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。
（《军民大生产》）和（《翁嘿呀》）也属于民歌体裁。
10、《军民大生产》（陇东）民歌，（张寒晖）作词，体裁是（劳动号子）。
11、歌曲演唱形式有__齐唱____、___独唱____、___合唱____、__重唱_____等。
12、是五线谱（高音谱号）。
( )吹笛子,( )吹萧。
人音版六年级下册音乐试题及答案
人音版六年级下册音乐试题及答案一、填空题（每空1分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是节奏、旋律和______。
答案：和声2. 音乐可以分为______音乐和______音乐两大类。
答案：声乐、器乐3. 音乐的强弱变化是通过______来表示的。
答案：力度记号4. 音乐的速度变化是通过______来表示的。
答案：速度记号5. 音乐的节拍可以分为单拍子和______拍子。
答案：复6. 音乐的调式可以分为大调式和小调式，其中大调式给人以______的感觉，小调式给人以______的感觉。
答案：明亮、忧郁7. 音乐的音高可以分为______音和______音。
答案：自然、变化8. 音乐的音色可以分为人声和______。
答案：乐器9. 音乐的记谱法可以分为五线谱和______谱。
答案：简谱10. 音乐的演奏形式可以分为独奏、重奏和______。
答案：合奏二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是音乐的基本要素？（）A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 歌词答案：D2. 音乐可以分为声乐和器乐两大类，其中声乐是指（）。
A. 只用乐器演奏的音乐B. 只用人声演唱的音乐C. 人声和乐器共同演奏的音乐D. 人声和乐器交替演奏的音乐答案：B3. 音乐的强弱变化是通过力度记号来表示的，下列哪个不是力度记号？（）A. f（强）B. p（弱）C. mf（中强）D. sf（快）答案：D4. 音乐的速度变化是通过速度记号来表示的，下列哪个不是速度记号？（）A. Allegro（快板）B. Andante（行板）C. Lento（慢板）D. Crescendo（渐强）答案：D5. 音乐的节拍可以分为单拍子和复拍子，下列哪个是单拍子？（）A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 6/8拍答案：A6. 音乐的调式可以分为大调式和小调式，下列哪个是大调式的特点？（）A. 给人以明亮的感觉B. 给人以忧郁的感觉C. 给人以紧张的感觉D. 给人以放松的感觉答案：A7. 音乐的音高可以分为自然音和变化音，下列哪个是变化音？（）A. 1B. 2C. 3D. 4答案：D8. 音乐的音色可以分为人声和乐器，下列哪个是乐器？（）A. 男高音B. 女高音C. 钢琴D. 童声答案：C9. 音乐的记谱法可以分为五线谱和简谱，下列哪个是简谱的特点？（）A. 使用五条平行线B. 使用数字表示音高C. 使用音符表示时值D. 使用节拍表示强弱答案：B10. 音乐的演奏形式可以分为独奏、重奏和合奏，下列哪个是合奏的特点？（）A. 一个人演奏B. 两个人演奏C. 多个人演奏D. 一个人指挥答案：C三、判断题（每题1分，共10分）1. 音乐的三个基本要素是节奏、旋律和和声。
人教版2023--2024学年度第二学期六年级音乐下册期末测试卷及答案
音乐试题 第1页（共4页） 音乐试题 第2页（共4页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版2023--2024学年度第二学期期末测试卷六年级 音乐（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空(共20分，每空1分)1.乐曲中“#”符号叫 ，“b ”符号叫 。
2.常见的演唱形式有 、 、 _等。
3.你熟悉的西洋乐器有 、 等;你熟悉的民族乐器有 、4. 拍子的含义是它的强弱规律是_ 5.京剧的表演形式包括: 、 、 _、6.秧歌是一种民间歌舞,它的基本步伐是7. 拍的强弱规律是8.“6”的唱名是 ，“3”的唱名是_ ，“5”的唱名是 。
二、选择题(共10分，每题1分) 1.一个人的演唱称为()A.表演唱B.合唱C.独唱 2.多人同唱一个旋律叫( )A.齐唱B.合唱C.重唱3.右边带有小圆点的音符叫( ) A.切分音符 B.附点音符4.《我的家乡日喀则》是( ) 民族的歌曲A.傣族B.藏族C.蒙古族 5.在歌曲旋律中，我们把双竖线叫( ) A.小节线 B.终止线6.“X---”是( ) 音符，“X-”是( )音符，“X ”是( ) 音符 A.全、十六分、八分 B.全、二分、四分 C.八分、十六分、四分 D.八分、四分、十六分7.“0”是( )休止符。
A.十六分B.四分C.八分D.全音符A.是混合拍子，先二拍，后四拍B.以二分音符为一拍，每小节四拍C.以四分音符为一拍，每小节二拍 8.mf 表示()A.很强B.中弱C.中强 9.( ) 被称为“交响乐之父”A.海顿B.贝多芬C.聂耳 10.被誉为“乐器之王”的是( )A.小提琴B.扬琴C.钢琴 三、判断题(共5分，每题1分) 1.音乐记号“p ”是弱记号 ( ) 2.D.S 表示从记号处反复 ( )音乐试题第3页（共4页）音乐试题第4页（共4页）3.以音符“5”为例。
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小学六年级音乐考试
试题
人教版小学六年级下册音乐期末质量检测
六年级音乐学科试题
命题教师:郝谢妮所在学校:星元小学审核领导：_____
一、填空题（20分，每空2分）
1、欣赏曲目《欢乐颂》选自______作曲的《第九交响曲》第四乐章。
2、歌曲《爱的人间》是作曲家谷建芬写给_______群体的歌曲。
3、小提琴属于_______类乐器。
4、歌曲《举杯祝福》是_______民族的民歌。
5、歌曲《保卫黄河》选自《》，光未然作词，_______作曲。
6、钢琴，属于________类乐器。
欣赏曲目《喷泉》是一首钢琴_______曲。
7、歌曲《举杯祝福》中，“别比亚啦”的原意是________.
8、欣赏曲目《嘎达梅林》是一首________乐器独奏的曲目。
二、选择题（10分）
1、欣赏曲目《嘎达梅林》是中国哪一个民族的歌曲？（）
A、壮族
B、傣族
C、蒙古族
2、请正确选择歌曲《保卫黄河》的词、曲作者。
（）
A、作词：聂耳作曲：冼星海
B、作词：冼星海作曲：乔羽
C、作词：光未然作曲：冼星海
3、歌曲《毕业歌》出自哪部故事片的主题曲？（）
A、《桃李劫》
B、《地道战》
C、《花木兰》
4、波尔卡是捷克的一种民间舞蹈。
它一般由（）构成？
A、三拍子、三部曲式、节奏缓慢
B、二拍子、三部曲式、节奏轻快
C、二拍子、三部曲式、节奏活泼
5、乐器：单簧管，又称（）
A、铜管
B、长笛
C、黑管
三、连线题（10分）
《欢乐颂》墨西哥民歌
《拉库卡拉查》贝多芬
《黄河大合唱》乌兹别卡斯坦
《嘎达梅林》冼星海
《举杯祝福》蒙古族
四、判断题
1、在演唱《爱我中华》时，我们要用悲痛，缓慢的情感进行演唱。
（）
2.贝多芬是德国伟大的音乐家，代表作有：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等。
（）
3.京剧是中国的国
粹。
（）
4．《黄河大合唱》的曲作者是人民音乐家聂耳。
（）
5.豫剧是河南省的地方
戏。
（）
6.3/4拍的强弱规律是强、弱。
（）
7.二胡属于民族拉弦乐
器。
（）
8.2/4拍的含义是以4分音符为一拍，每小节有2拍。
（）
9.《友谊地久天长》是一首五声调式的歌曲。
（）
10、埙是我国最古老的乐器之一。
（）
五、简答题（10分）
1、写出下列拍号的含义。
2/4的含义是：
4/4的含义是：
2、给下列乐器分类。
小提琴小号编钟琵琶笛子
民族吹管乐器：西洋弓弦乐器：
民族打击乐器：西洋铜管乐器：民族弹拨乐器：
六、默写歌词（40分）
1、默写歌唱歌曲《爱的人间》第一段歌词。
2、默写歌唱歌曲《友谊地久天长》第一段歌词。
小学六年级音乐测试题答案
一、填空题（20分，每空2分）
1、贝多芬
2、盲童
3、弓弦
4、乌兹别克
5、冼星海
6、键盘、独奏。
7、一碗酒
8、马头琴
二、选择题（10分）
1、（ C）
2、（C ）
3、（ A）
4、（ C ）
5、（ C ）
三、连线题（10分）
《欢乐颂》贝多芬
《拉库卡拉查》墨西哥民歌
《黄河大合唱》冼星海
《嘎达梅林》蒙古族
《举杯祝福》乌兹别克民族
四、判断题
1、（×）
2、（√）
3、（√）
4、（×）
5、（√）
6、（×）
7、（√）
8、（√）
9、（×）10、（√）
五、简答题（10分）
1、写出下列拍号的含义。
2/4的含义是：以4分音符为一拍，每小节有2拍。
4/4的含义是：以4分音符为一拍，每小节有4拍
2、给下列乐器分类。
民族吹管乐器：笛子西洋弓弦乐器：小提琴
民族打击乐器：编钟西洋铜管乐器：小号
民族弹拨乐器：琵琶
六、默写歌词（40分）
1、默写歌唱歌曲《爱的人间》第一段歌词。
2、默写歌唱歌曲《友谊地久天长》第一段歌词。
《爱的人间》第一段歌词：我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁，总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
《友谊地久天长》第一段歌词：往日朋友怎能相忘？心中能不怀想？当年情景，怎能相忘？朋友的情意长。
千年万载永不忘，朋友的情意长，举杯痛饮，欢度时光，朋友的情意长。