(完整版)剑桥少儿英语二级考试攻略
剑桥少儿英语二级考试攻略
1.剑桥少儿英语二级Movers考试大纲剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法1•准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔（色正、水足）。
建议使用铅笔做答，保证卷面整洁；2•提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩；3•抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正；同时，应带着问题听录音，并巧用例题example ；4•书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词（thirteen/thirty ）；5 .阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如：What did_ she do last night She watched TV.此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确;6 •读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等；7.口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you. 等，在自己没有把握或没有听清时，用pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is mybest friend.等。
同时，回答时可以借助表情及手势来辅助回答，如：This is a cat. But that is a dog. 用手指一指左图的猫和右图的狗。
剑桥少儿英语二级语法六大金钢1.掌握名词复数的不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet,tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf - shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish,deer-deer, sheep-sheep 等;2.掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most 等;3•掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序记牢，I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself,she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves,they-them-their-theirs-themselves.4.掌握There be句型，并与表示以人做主语的have区分，注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化，此外，There be句型还要符合就近原则，如：There is a helicopter and motorbike.5•掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn't后面的行为动词要用原形，如：Does your father work in a store No, he doesn ' t work in a store.6.掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个(注意：become-became,bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore 等)，同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday, last weekend 等，反复操练。
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剑桥少儿英语二级考试攻略１．剑桥少儿英语二级Movers考试纲领1 ．把人名与图片中的人物连直线 5 题2 ．在空白处写出单词或数字 5 题听力3 ．把礼拜单词和正确的图片连线（过去时） 5 题25 分钟 =25 道题．听对话，在正确图片下的方框内打“√” 5 题45 ．按要求涂颜色、绘图、写单词 5 题1 ．将正确的单词抄录到相应的定义旁 6 题2 ．依据句子的对错写出“ yes或”“ no ” 6 题阅读与写作63 ．为对话选出正确的答句题30 分钟 =40 道题．从带图片的备选单词中精选并在原文中抄录正确单词7 题4在最正确标题旁的方框内打“√”5 ．用 1-3 个单词将与故事有关的句子增补完好10 题6 ．精选正确的单词并抄录在相应的空缺处，将短文增补完好5 题口语1．找出两张图片的四周不一样This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____.This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing.2．听懂故事的开头，按次序描绘图片，用一般此刻时或此刻进行时讲完故事（注意过分词）3．在四组图片中各找出一张不一样类的图片并说明原由5 分钟 =4 部分This one is different, this is a _____, but these are _____.These are _____, but this isn’ t.开放式回答下列问题（家庭、朋友、学校、平时活动等）剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法１．准备三支铅笔、洁净橡皮、直尺、十二色水彩笔（色正、水足）。
建议使用铅笔做答，保证卷面整齐；２．提早 30 分钟进入考场，保证优秀的考试状态，把考试看作一次模拟练习，争取最好成绩；３．抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或改正；同时，应带着问题听录音，并巧用例题example ；４．书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会经过重音来划分单词（ thirteen/thirty）；５．阅读句子和文章时要找到骨干，可圈画出要点单词或句型，如: What did she do last night?Shewatched TV.别的，当需要从文中摘抄单词时，需当心认真，经过上下文及要点词汇判断所选单词或短句能否正确；６．读写部分要检查，看看能否漏题，能否多此一举，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等；７．口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己没有掌握或没有听清时，用pardon 再次咨询，二级口语要用完好句子往返答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend.等。
剑桥少儿二级口语
剑桥少儿二级口语
剑桥少儿二级口语考试是一项针对儿童的英语口语能力测试，旨在培养儿童的英语交流能力和自信心。
本文将介绍该考试的内容和要求，并提供一些备考建议。
剑桥少儿二级口语考试主要包括四个部分：听力、口语、阅读和写作。
听力部分要求考生听录音并回答问题，口语部分要求考生与考官进行简单的对话，阅读部分要求考生阅读短文并回答问题，写作部分要求考生写一篇短文或回答问题。
备考剑桥少儿二级口语考试需要注意以下几点。
首先，要掌握基本的口语表达能力，包括日常生活用语、简单的问候和介绍、描述人物和事物等。
其次，要注意练习听力和口语对话，提高听力理解和口语交流的能力。
可以通过听英语歌曲、看英语电影或与外教进行对话等方式进行练习。
此外，还要注意阅读和写作的训练，提高阅读理解和写作表达的能力。
可以选择一些适合年龄的英语读物进行阅读，并多写一些日记或小短文来提高写作水平。
在备考过程中，可以参考一些相关的教材和学习资源，如剑桥少儿英语教材、网上的英语学习网站等。
这些资源可以帮助考生熟悉考试内容和题型，并提供一些练习题和模拟考试。
考生还可以参加一些英语口语培训班或找一位英语老师进行辅导。
老师可以帮助考生纠正发音和语法错误，并提供一些实用的口语技
巧和策略。
考生要保持良好的心态，自信地面对考试。
可以多与同学或家长进行英语对话，增加口语表达的机会，提高自信心和流利度。
备考剑桥少儿二级口语考试需要掌握基本的口语表达能力，进行听力、口语、阅读和写作的综合训练，并注重实践和积累。
希望考生们能够通过努力和准备，取得好成绩。
剑桥英语二级考试
剑桥英语二级考试剑桥英语二级考试（Cambridge English: Preliminary），简称PET，是剑桥大学考试委员会（Cambridge Assessment English）提供的一项英语考试，旨在评估学生在日常生活和工作中运用英语的能力。
本文将介绍剑桥英语二级考试的内容和要求，以及一些备考技巧和建议。
一、考试内容和要求剑桥英语二级考试主要包括四个部分：听力、阅读和使用英语、写作和口语。
考试的目的是测试考生在不同语言技能方面的表现，包括理解和应用英语的能力。
1. 听力：考试时长约30分钟，分为四个部分。
考生需要听取录音材料，理解并回答问题，例如听对话选择正确的答案、根据对话填写表格等。
听力部分考察考生对不同口音、语速和语言表达方式的理解能力。
2. 阅读和使用英语：考试时长约45分钟，分为七个部分。
考生需要阅读不同类型的文章，如新闻、广告、公告等，然后回答相关问题，包括选择正确答案、填写信息、完成句子等。
此部分考察考生的阅读理解、词汇和语法运用能力。
3. 写作：考试时长约45分钟，分为两个部分。
第一部分是写一封简短的邮件或便条，要求考生根据提供的信息，写出正确的内容。
第二部分是写一篇短文，根据提供的提示写一篇约100个词的文章。
写作部分考察考生的写作能力、语法和拼写。
4. 口语：考试时长约10-12分钟，分为四个部分。
考生需要和一位考官进行对话，包括问答、讨论话题等。
口语部分考察考生的口语流利度、语法运用和词汇应用能力。
二、备考技巧和建议备考剑桥英语二级考试需要一定的时间和努力，以下是一些备考技巧和建议，希望对考生有所帮助：1. 熟悉考试要求：在备考前，考生应详细了解考试的内容和要求，熟悉考试的题型和时间分配。
这样可以更好地准备和计划备考进程。
2. 提高听力技能：听力是考试的一个重要部分，考生可以通过多听英语录音和音频材料，提高对不同口音和语速的理解能力。
同时，可以通过做听力练习题来熟悉考试题型和要求。
剑桥二级口语答题技巧及注意事项
剑桥二级口语答题技巧及注意事项Greeting part 进门问候部分印象分注意事项及答题技巧：1．穿戴整洁;进门面带微笑..可主动和考官打招呼..Good morning; teacher .Good afternoon; teacher.Hello;teacher. Nice to meet you .2．反映快..听懂了;从容不迟疑马上回答..Teacher“hello; I am Mary “ ------ Student :” hello; Mary “Teacher:” How old are you ”----- Student:” I am nine years old ..“T:” Are you nine years old ”-----S:” Yes; I am”“No; I am not “考试过程中没听懂或不会;不要紧张..主动问“Pardon; please “3.有礼貌..老师让坐下..要说：thank you善用pleasePart one 第一部分说出两幅图的不同;考察语言表达一．注意事项及答题技巧：1．注意此题考察的是语言表达..如果找不到不同;不要担心..老师会指出来;示意你哪些是不同的..重要是把不同表达出来..2．在两副图中找出的不同之处;一定要一一对应;而且手要指着说..3．从颜色;数字;位置;物品;动作;表情这六方面观察..4．要灵活..遇到问题要会变通..比如第一副图中男孩手里拿着一个苹果..第二副图男孩手里拿的东西我不会用英语说;或者一时想不起来了;那么不要停在不会的地方..可善用否定形式绕过去..Eg: In this picture;There is an apple in the boy’s hand .But In this picture; there isn’t an apple in the boy’s hand.否定形式要练好..无论是单数;还是复数..说出的就是对的..5．善用there be 和现在进行时..这两中句型一定要练的特别熟;用得特别好..因为它会在口语及听力题多次出现及使用..不能只是会知道..一紧张时就错..要最快速度;张嘴说出就是对的..二．常用句型：There be 表述状态..Be + Ving 表述动作..切忌;这两个句子不可以习惯混为一个句子..In this picture there is one tree; but in this picture there are two trees.数量不同In this picture it’s blue; but in this picture it’s red 颜色不同..In this picture it’s on the ……;but in this picture it’s under the …..位置不同In this picture the girl is happy; but in this picture the girl is sad. 表情不同In this picture there is a cat ; but in this picture there is a dog. 事物不同..In this picture the boy is swimming ;but in this picture the boy is singing .动作不同..人物随身附带品不同时的表达法:1.In this picture there is a cup in the boy’s hand ;but in this picture there is anice cream in the boy’s hand.2.In this picture the boy with a cup ;but in this picture the boy with an icecream3.In this picture the boy is holding a cup in his hand ;but in this picture the boyis holding an ice cream.会用hold 表示拿着;举着三．单词：颜色;介词;动词..四．经常出现的难点及考点: blonde; curly; straight; moustache; beard ; go upstairs; go downstairs; square; circle; rectangle; triangle .Part Two 第二部分讲故事..考察看图表述图片重要信息能力..一．注意事项及答题技巧：1．完成故事完整性..除了第一副图..后面三副图每幅都要说道..这样能得到基本分数..切勿前面说的很好;后面遇到困难就不说了..或乱了头角;只依赖老师提醒问题作出回答..在讲故事过程中;克服心里障碍很重要..2．每图至少要说2句话..可从这几方面来说;如图中有什么;人物做什么;人物表情..作到这三点考点分数拿到了..在此基础上再进行延展;如人物物品的位置;颜色自己的想法等等..3．每幅图之间善用连词连接起来..使其看起来更加连贯像个故事..同时也方便考官来判定你说道第几副图了..连词可用：first ;then ; and then ; finally/ at last如果你表述图片时用的是现在进行时还可以在每幅图中间用：nowNow 的用法比较简单一般不容易错..4．最后加上主观评定让你的故事增色..如; mm; it’s a good story. / this story is very interesting/boring ;I like it very much; how about you teacher5．讲故事勿中断;要有一定的应变能力..不一定要等待把最好的表达出来..因为考试有时间限制..因为考试也有流利程度的评分..如遇到困难老师会按照图片提示性的问你一些问题;当老师问时反映要快;要先回答老师问的问题..然后继续你的故事..切勿老师问问题时你不回答;还在说自己的..老师会认为你没有听懂..也不要一直依赖老师提示的问题把文章表述完毕..最好的方法;中途老师问你问题时;知道哪一副图;回答老师问题;然后把主动权转到自己这继续你的故事..然后说主观评定..6．推荐句子善用there be ;及现在进行时..注意时态一致;一般能用的就是一般现在时;过去时;现在进行时..推荐用现在进行时..过去时你能保证说的就是对的也可用..7．讲故事..说难很难;说简单也很简单..按照以上的方法去考试应该没有多大问题..最重要要克服心里障碍;如果要求1..我没有完成好;没问题;继续2..如果3出现问题没问题;我把其他的做好..会拿到你应得的分数..Part Three 第三部分一组四个小图说出不同于其他的那一个并说出原因..注意此题也是考表达;不是智力题..不要误解为一定要找到最符合不同与其他的那个..一般图片不同的会比较清楚;只要说出不同;或有理由都算对..重要看你在说不同时的语言表述能力..一．注意事项及答题技巧：1．先找不同..说出哪个不同;再说原因..说时别忘用手指着图片..2．注意观察图中人物;动作;所在地点;物品种类..3．常用句型：Picture 1 is different ;because this is ….;but others are not. 颜色;方位;地点Picture 2 is different ;because we can ……it; but we can’t …others.动词..Picture 3 is different; because this is ….ing ; but others are …ing.动词Picture 4 is different; because there is ….;but there are …..数量..二．语法项目：There be 句型;现在进行时三．单词：动词;介词;颜色..Part Four 自由问答..一．注意事项及答题技巧..1．自由对话部分;回答问题要用完整句子..2．如果没听懂或不会;不要害怕;老师会反问一次;这时一定回答yes.并把正确答案重复一遍..3．如果老师说：tell me about your…学生一定要说2句以上..二．语法项目：一般现在时;现在进行时..三．单词：事物;动物;爱好;日常生活..。
剑桥少儿英语二级考试复习资料全
1. 掌握二级考试重点。
（剑桥二级考试重点部分为：（1）一般过去时的变化形式（2）形容词的比较级和最高级（3）There be句型（4）名词复数（5）一般现在时的第三人称单数（6）词汇的拼写和辨析（7）介词短语（8）代词的用法及54个主打句型的运用.2. 做二级考试真题。
了解考试卷各部分及内容题型一、听力25分钟/25个题目。
共有5部分，与一级相比，除词汇，句型数量及难度有所增加外，还增加了第三部分关于"上周所做的事情"的提问，每个部分开始都有一个例句，所有内容均读两遍。
题型 1. 通过对话描述图中人物及动作考生将图外名字和图中相应的任务进行线。
题型 2. 通过对话得到说话人的个人信息，考生抓住关键词汇/短语并写在横线上。
听对话时要特别留意数字，人名，地点等信息，要注意人名，地名的第一个字母要大写。
题型3. 通过对话描述其中一人上周所做的事情，考生听懂并将星期名称写在相应的图片下。
"星期"往往出现在对话的一开始，所以当一听到星期几，应马上做标记，另外填写星期名称时注意参照图片上方已列出的单词原样抄下，以免出现错写。
题型4. 通过对话考生从三幅图中找出一幅对话中所谈论的图片并打勾。
要求考生听录音前先阅读问题，避免盲目性。
且对所听内容进行判断，而不能简单的通过一句话进行结论。
题型5. 对话中一个人向另一个人发出在一张黑白图上涂色/画画/写的指令。
考生根据指令进行涂色，画画或写。
二、读写30分钟/40个题目。
共有六部分与一级相比变化较大，每部分开始有一例题。
第一部分：《词汇辨析》该部分共有8张图片和6个线索或定义考生将相应的名称写在相应的定义后的横线上。
第二部分《判断对错》有一张图片和对其进行描述的6个句子在相应的句子后写yes 或no。
第三部分：《书面对话》又6个句子，每个问句有三种回答，其中只有一个问句是正确的，根据问句内容选出正确答案。
此部分是考生丢分较普遍和集中的地方，希望考生加强日常用语的练习。
剑桥少儿英语二级 (2)
剑桥少儿英语二级介绍剑桥少儿英语是一套专为儿童设计的英语考试课程，旨在帮助儿童提高英语听、说、读、写的能力。
剑桥少儿英语分为三个级别，其中二级是适合已经掌握一些基础英语知识的儿童参加的。
二级考试重点关注儿童的听力和口语技能，并通过互动和趣味的教学方法来激发儿童学习英语的兴趣。
本文将介绍剑桥少儿英语二级考试的各项内容和考试要求。
考试内容剑桥少儿英语二级考试共分为三个部分：听力、口语和阅读与写作。
听力听力是二级考试的第一个部分，通过听力测试来考察儿童的听力理解能力。
考试形式为多项选择题，要求儿童根据听到的对话或短文选择正确的答案。
听力内容包括常见的日常生活场景、学校和家庭活动、动物和物体等，题目涵盖一些基本的词汇和语法知识。
此部分考试时间为约20分钟。
口语口语是二级考试的第二个部分，主要考察儿童的口语表达能力。
考试形式为与考官进行对话，考官将会提问儿童关于自己、家人、朋友、兴趣爱好等方面的问题，并要求儿童用英语作出回答。
在口语考试中，考官将会评估儿童的流利度、语音准确度、词汇使用和语法正确性等方面。
此部分考试时间为约8分钟。
阅读与写作阅读与写作是二级考试的最后一个部分，通过阅读理解和写作测试来考察儿童的阅读和写作能力。
阅读理解部分要求儿童阅读简短的文章并回答相关问题，考察儿童对文章内容的理解和推理能力。
写作部分要求儿童根据给定的题目写一篇简短的故事、日记或描述性段落，考察儿童的写作表达能力。
考试要求剑桥少儿英语二级考试对儿童的英语水平有一些基本要求：1.儿童应具备基本的英语词汇量，理解并正确使用一些常见的单词和短语。
2.儿童应能够理解和使用一些简单的句型和语法结构。
3.儿童应具备基本的发音准确性，能够正确发音并区分一些常见的英语音标和音节。
4.儿童应能够独立思考和用英语表达简单的意见和观点。
5.儿童应具备一定的阅读和写作能力，能够读懂简短的文章并写出简单的句子和段落。
在备考过程中，儿童可以通过参加培训班、阅读英语绘本、听英语歌曲等方式来提高英语能力。
剑桥少儿英语等级考试二级备考讲义
精心整理目录Unit1 Animals------------------------------------------------------------2 单语言知识重点完成内容Unit2 The body and face-----------------------------------------------4 Unit3 Family and friends----------------------------------------------7 Unit4 Food and drink--------------------------------------------------8 Unit5 Places-------------------------------------------------------------10 Unit6 School------------------------------------------------------------13 Unit7 Time--------------------------------------------------------------14 Unit8 Sports and leisure----------------------------------------------16 Unit9 Weather----------------------------------------------------------18 Unit10 Health-----------------------------------------------------------20 附录1二级语法与重点句型列表-----------------------------------23 附录2二级口语考试话题列表------------------------------------- 24 剑桥等级考试二级考前辅导教学纲要元Unit 1 话题Animals词汇Bat, bear, cage, dolphin, fly, kangaroo, kitten, lion, panda, parrot, pet,puppy, rabbit, shark, whale.句式与时态 1.一般过去时：Where did you go yesterday? I went the zoo.2.掌握规则动词的词尾发音，掌握不规则动词的拼写3.掌握一般过去时的陈述句(肯定，否定)及特殊疑问句的用法4.情态动词have to, could和should的用法5.Let’s invite our beautiful rabbit to sing us a song.6.掌握let’s句型的用法5. 掌握本话题相关短语：l climbed a hill,I played with some kangaroos.I painted a mask.I fished in the pond.I bought a big ice creamI saw a big sharkI gave a banana to a monkeyI rode on a horseI spoke to a parrotI saw a movieI took many photos.能力测试：阅读短文回答问题AThe red kangaroo moves very quickly by jumping. Each jump can be as far as 10 meters. The kangaroo can stand very tall on its strong back legs. It has small front legs that are used like arms. It is usually a reddish color, but it can be grey, and has a small head with large ears. The baby kangaroo is called a joey and lives in a pouch on the front of its mother. The joey lives there for about 8 months. Kangaroo eat grass.Question:1) A baby kangaroo is called_______2) A kangaroo can jump as far as _____ meters.阅读篇章及对话 阅读一 --- Hi, where did you go yesterday? --- I went to the zoo. Why? Did you call me? --- Yes, I did. I wanted you to go to see a film with me. --- That’s too bad. But I had a good time at the zoo. --- Did you see a lot of animals? --- Yes, I did. --- That’s wonderful. Next time we can go there together. --- Sure. We can go there together.--- Ok, see you.--- See you later.阅读二This hippo is very naughty. He often plays by himself and nevertakes a walk with his friends. One day he saw a big tree trunk on theroad. He tried to move it. But he couldn’t because the tree trunk wastoo big and too long. He didn’t know what to do. Just then, anelephant and a cow came and waved to the hippo. Then, they helpedmove the tree trunk away. The hippo was very happy and he quicklymake friends with them 。
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剑桥少儿英语二级考试攻略
１．剑桥少儿英语二级Movers考试大纲
剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法
１．准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔（色正、水足）。
建议使用铅笔做答，保证卷面整洁；
２．提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩；
３．抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正；同时，应带着问题听录音，并巧用例题example；
４．书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词（thirteen/thirty）；
５．阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如: What did she do last night? She
watched TV. 此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确；
６．读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等；
７．口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己没有把握或没有听清时，用pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。
同时，回答时可以借助表情及手势来辅助回答，如：This is a cat. But that is a dog.用手指一指左图的猫和右图的狗。
剑桥少儿英语二级语法六大金钢
１．掌握名词复数的不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等；
２．掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等；
３．掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序记牢，I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves,
he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself,
we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.
４．掌握There be句型，并与表示以人做主语的have区分，注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化，此外，There be句型还要符合就近原则，如：There is a helicopter and motorbike.
５．掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn’t后面的行为动词要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store.
６．掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个（注意：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等），同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday, last weekend等，反复操练。
名师点睛阅读与写作Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.
Part 2 Look and read. Write yes or no.
Part 3 Read the text and choose the best answers.
Part 4 Read the story. Choose a word from the box. Write the correct words next to the numbers 1-6.
Part 5 Look at the pictures and read the story. Write some words to complete the sentences about the story. You can use 1, 2 or 3 words.
Part 6 Read the text. Choose the right words and write them on the lines.。