【人教版】2020高中高中语文 第2单元 唐诗之旅(下)课时分层作业11 咏物诗四首《唐诗宋词元散曲选读》

课时分层作业11 咏物诗四首一、基础运用层1．下列各项中，加点字的注音有误的一项是( )【导学号：00362060】A．芍．药(sháo)芙蕖．．(fú qú)B．啼．血(tí) 著．子规(zhù)C．蓬蒿．(hāo) 枯槁．(gǎo)D．新茎．(jīng) 倾．倒(qīng)B[B项，“著”读zhuó。

]2．下列加点词解释有误的一项是( )A．何树何山著．子规著：附着，这里指栖息B．花开时节动．京城动：使动词，使……惊动C．庭前芍药妖．无格妖：贬义词，矫揉造作之态D．莫辞．．添竹引龙须莫辞：不要推辞，这里有希望之意C[“妖”无贬义，是“艳丽、妩媚”的意思。

]3．下列对诗句解读不正确的一项是( )A．杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲：说古蜀国国君杜宇冤死已经很久了，但是他的魂魄所化的杜鹃鸟却长年鸣叫，以致口中流血，令人闻而悲凄。

“积”，指冤屈积累很多很重。

B．若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须：诗人希望种葡萄之人能对葡萄多加培育、让它结出丰硕的果实。

“龙须”，比喻葡萄卷曲的藤蔓。

C．唯有牡丹真国色，花开时节动京城：“唯有”一词，突出强调了只有牡丹才配称“真国色”，表明了诗人对牡丹的偏爱。

后一句表现了人们倾城而出观赏牡丹的热闹景象，以此赞颂牡丹为人赏爱的倾国之色。

D．自小刺头深草里：“刺”，一字千钧，不但准确地勾勒出小松外形的特点，而且把小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神，活脱脱地勾画出来了。

一个“刺”字，显示出小松具有强大的生命力；它的“小”只是暂时的，相对的，随着时间的推进，它必然由小转大。

A[这里的“积”指时间已过了很久。

]4．下面几句咏花的诗句，依次排列花名，正确的一项是( )【导学号：00362061】①素颜乍开珠蓓蕾，暗香微度玉玲珑。

②飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

③借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。

④湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。

A．①梅花②菊花③水仙花④荷花B．①菊花②梅花③荷花④水仙花C．①菊花②梅花③水仙花④荷花D．①梅花②菊花③荷花④水仙花A[注意季节和标志物。

]5．下列各项中，叙述有误的一项是( )A．顾况的《子规》借咏子规，抒发诗人对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死亡之人的深深同情和对黑暗社会的不满。

B．韩愈的《葡萄》托物言志，表达自己谪后仕途困顿、渴望有人援引的思想感情。

C．《赏牡丹》写了三种名花，褒贬鲜明，这得益于作者采用的直接对比的写法。

D．杜荀鹤的《小松》托物讽喻，借松写人，讽喻世俗之人，目光短浅，趋炎附势，抒发对不公平社会的不满。

C[“褒贬鲜明”、“直接对比”错。

]6．下列诗句中，所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )【导学号：00362062】A．龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。

B．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

D．紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

D[D项，运用的是拟人的修辞手法，其他三项用的是比喻的修辞手法。

]7．下面文字中有三处语病，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。

①从设计风格上，合肥高铁南站融入了皖南建筑“四水归堂，五岳朝天”的寓意。

②“四水归堂”原来指的是四方雨水流入天井，这里象征四方旅客汇聚到车站换乘。

③“五岳朝天”则体现在屋顶向上翘起的封火墙以及南北立面向内倾斜的板型柱上。

④可以说，它最好地诠释了悠久厚重的徽文化，展示了安徽崛起的蓬勃活力。

⑤同时，高铁南站大体量地采用玻璃幕墙，其中包括国内首创的悬挂式幕墙更是独一无二。

⑥外观上首先显得简洁大气，看上去干净清爽；其次是通透，即使是傍晚或者阴天，室内也能获得很好的自然采光。

【答案】二、阅读提升层阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

山石①(节选)[唐]韩愈山石荦确②行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。

升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。

僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。

铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。

人生如此自可乐，岂必局束为人靰？③嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。

【注】①题目“山石”不是本诗要专门抒发的内容，而是取首句的开头两个字。

一般认为本诗写于唐德宗贞观十七年(801)七月韩愈离徐州去洛阳的途中。

当时作者所游的是洛阳北面的惠林寺，同游者是李景兴、侯喜、尉迟汾。

②荦确：指山石险峻不平的样子。

③靰：马缰绳。

这里作动词用，比喻受人牵制、束缚。

8．下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是( )A．前四句以白描手法，写诗人“黄昏到寺”时所见的自然风光，既有蝙蝠自在飞舞的动态景致，又有“芭蕉叶大栀子肥”的静态美景。

B．五、六两句着重写寺僧举着火把，陪着诗人一行欣赏寺中古壁的佛画的情景，可惜年代久远，少有的几幅壁画也已经模糊不清。

C．前八句描绘了山中的自然美和人情美，与下文所写“为人靰”的了幕僚生活形成了鲜明的对比，也为篇末的抒情议论充分的铺垫。

D．本诗是一首古体诗，诗风朴实平易，洋溢着真挚之情，状写出美妙之景，从而生发出无限的诗情画意和厌倦官场生活的归隐之情。

B[B项，“可惜年代久远，少有的几幅壁画也已经模糊不清”错。

“稀”字既道出壁画的珍贵，也生动地显露出诗人的惊喜之情。

]9．这首朴素简洁的记游诗，表达了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：(1)对山间自然美景的喜爱、陶醉之情；(2)对寺中珍贵壁画的惊喜、欣赏之情；(3)对僧人热情招待的感激和满意之情；(4)对受人牵制的幕僚生活的厌倦和归耕(归隐)之情。

阅读下面这首唐诗，完成10～11题。

始闻秋风①刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛②动，雕眄③青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

【注】①本诗写于诗人晚年。

②拳毛：蜷毛，马毛拳曲貌。

③眄：斜视。

10．下列对本诗的理解，不正确的一项是( )A．首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。

B．“看黄菊”“听玄蝉”，诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令，也借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀。

C．颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。

D．尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。

B[B项，“借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀”理解有误，诗人并无此意。

]11．有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①首联表露出诗人的欣喜之情。

作者把秋风拟人化，通过秋风深情回忆去年与诗人作别，今又回到诗人身边，营造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境，表达了诗人对秋风去而复还的欣喜之情。

②颔联诗人感叹衰老。

诗人听闻秋风又来，醒来之后，却在镜中看到自己容颜衰老，有秋风依旧人已老的怅惘。

③后两联诗人却精神顿作。

以“马思边草”“雕眄青云”比兴，引出诗人迎着秋风上高台，表现了诗人老而弥坚、倔强进取的精神品格。

阅读下面这两首唐诗，完成12～13题。

春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

春雪刘方平飞雪带春风，徘徊乱绕空。

君看似花处，偏在洛阳东①。

【注】①洛阳东：指富贵人家居住之地。

12．下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是( )A．韩诗第一句中的“都”字流露出作者经过漫漫寒冬，久盼春色的急切心情。

B．刘诗三、四句写富人看春雪似花，强烈表达出作者对社会贫富差异的愤慨之情。

C．两位诗人都运用了比喻的修辞手法，描写了早春的白雪，并借此抒发情怀。

D．“白雪却嫌春色晚”这种写法使文章充满灵动之气，与“雪却输梅一段香”有异曲同工之妙。

B[B项，刘诗只是隐含了作者因贫富差异造成审美不同的感叹，而非强烈的愤慨之情。

]13．两首诗均以“春雪”为题，但对雪的描绘有所不同，寄托的情感也不相同，请结合诗句加以分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】韩诗写春雪嫌花开得太晚，所以化作飞花，在庭中树间飞舞；表达了作者对春雪的喜爱之情；刘诗写春雪被春风挟带着在空中盘旋；春天已经来临，突如其来的春雪在富贵人眼中似花，却夹杂着作者的嗔怪之情。