难忘那两位街头艺人阅读答案

合集下载

【精品文档】街头艺术家阅读答案-范文模板 (9页)

【精品文档】街头艺术家阅读答案-范文模板 (9页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==街头艺术家阅读答案篇一:街头艺人,阅读答案篇一:街头艺人,阅读答案1凄惨悲伤2 第3个3 丐说:我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱.我只想让路人听听我用二胡拉的曲子.现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀看不起他们4 那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中.能在豪华的演奏厅演奏,他们只能在街头默默演奏.但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家.5 她的头发又黑又长,皮肤洁白,就像童话故事中的白雪公主一样.6 略7 一个街头艺人,却有着不平凡的理想.他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大.篇二:街头艺人,阅读答案难忘那两位街头艺人暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,原来是一老一少在拉二胡。

一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。

他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人,他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤很白,就像童话故事中的白雪公主一样。

这时,我发现在他们旁边用粉笔写了几个字;“我们不是乞丐,请别给我们拍照,也别给我们钱。

忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对我说:“大姐姐,钱还给你,我们不是乞丐。

”那位盲老人走过来,扶了扶他的眼镜,用沙哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。

我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。

此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。

我万万没想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着不平凡的理想,他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。

他们不能在豪华的演奏厅内演奏,他们只能站在街头,默默演奏。

2022-2023年湖北省武汉市洪山区部编版六年级语文上册期末考试题带答案和解析

2022-2023年湖北省武汉市洪山区部编版六年级语文上册期末考试题带答案和解析

书写看拼音,写汉字。

高yǎpān登抵yùpí倦jǔ丧kāng慨忧lǜ缝xì咆xiào xuān闹【答案】雅攀御疲沮慷虑隙哮喧【解析】本题考查词语拼写能力。

解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。

书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。

本题“攀、御、慷、虑、隙”笔画较复杂,易写错,需注意。

填空题把下面的成语补充完整。

全神(_______)注威风(_______)(_______)斩钉(_______)别出心(_______)(_______)(_______)有词轻歌(_______)舞余音(_______)梁(_______)(_______)如生天(_______)之音大步(_______)星【答案】贯凛凛截裁振振曼绕栩栩籁流【解析】本题考查补全成语。

面对浩博的成语,除了平时多下工夫外,我们还可以讲求技巧来加强准确记忆。

读准字音,借助词典。

全神贯注:全部精神集中在一点上。

形容注意力高度集中。

威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。

斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。

另有一种构思或设计。

指想出的办法与众不同。

振振有词:理直气壮的样子。

形容自以为理由很充分,说个不休。

轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。

余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。

指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

天籁之音:形容声音十分动听悦耳。

大步流星:形容步子跨得大,走得快。

选择题下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.看望看家看云识天B.方便便利家常便饭C.仿佛佛祖乐山大佛D.强大勉强身强力壮【答案】B【解析】考查对字音的掌握。

选项A:看望(kàn)看家(kān)看云识天(kàn)选项B:方便(biàn)便利(biàn)家常便饭(biàn)选项C:仿佛(fú)佛祖(fó)乐山大佛(fó)选项D:强大(qiáng)勉强(qiǎng)身强力壮(qiáng)选择题下列词语中书写全部正确的一组是()A.拘束粉身粹骨完毕疙瘩B.磁场枯萎遮盖枯竭C.共献抱怨草坪呻吟D.纯熟伶俐干躁昼夜【答案】B【解析】本题考察学生对字形的掌握,对于易错的字,平时应多加练习并积累。

2024届高考语文复习-小说专题训练-不惜笔墨写某内容的用意

2024届高考语文复习-小说专题训练-不惜笔墨写某内容的用意

小说专题训练------不惜笔墨写某内容的用意一、阅读下面的文字,完成下面小题。

残废人莫泊桑这件奇遇大约发生在一八八二年。

我刚在一节空车厢里安顿下来,车门打开了,我听到一个人说话的声音:“请您心,先生,这儿正好处在铁路交叉点上,踏脚板非常高。

”车门两旁的皮吊上出现了两只手,接着露出一个戴着一顶圆礼帽的脑袋,随后一个肥胖的身躯跟着慢慢地升上来,两只脚踩在踏脚板上发出一种手杖击地的声音。

当这个人的上半身进了车厢以后,在他松软的裤管里,出现了一条涂成黑色的木腿的末端,紧接着另一条同样的木腿也上来了。

一个仆人把一堆东西送上车来,说道:“统统在这里了,先生。

一共五件,糖果、玩具娃娃、鼓、枪和鹅肝酱。

”“好了,我的孩子。

”“一路平安,先生。

”他大概三十五岁左右,头发却几乎全白了;他佩着勋章,蓄着小胡子,非常肥胖,患有那种容易气急的肥胖病。

他揩了揩额头,看着我,红着脸...①说:“抽烟妨碍您吗,先生?”“不,先生。

”这眼神,这声音,这面孔,我都熟悉。

但究竟在什么地方,什么时候见过的呢?我肯定遇到过这个人,和他谈过话,握过手。

而他这时也在凝视着我,就像一个人想起了什么,却又没有完全想清楚那样。

“我叫亨利·邦克莱尔,法官。

”我自己说道。

他略微迟疑了一下:“哎呀!不错,我是在普安塞尔家里遇到您的,那还是战前老早的事,算起来已经有十二年了。

”“是的,先生!……啊!啊!您是勒瓦利埃尔中尉吧?”“是的,也就是后来的勒瓦利埃尔上尉——一直到我失去两只脚为止……一发炮弹飞进来,两只脚一下全报销了。

”我已经完全回忆起当年见过的那个身材修长的漂亮的小伙子,由于他领跳沙龙舞时那种狂热的劲头,敏捷的动作和潇洒的姿态,人家给他起了一个绰号,把他叫做“龙卷风”。

一张年轻姑娘的面孔突然出现在我的眼前。

接着她的名字也像爆竹炸裂一样在我的头脑里忽地现出来:德·芒达尔小姐。

可现在我已完全记起来了:当我遇到这个年轻人时,年轻姑娘正爱着他,别人说他们就要结婚了。

专题19 文学类阅读中补写结尾题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(解析版)

专题19 文学类阅读中补写结尾题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(解析版)

专题19 文学类阅读中补写结尾题【典例示例】阅读下文,完成下列各题。

再黑的夜也要有自己的灯卜进善①我爷爷是席匠,敏爷爷是开银铺的。

敏爷爷跟我爷爷一样,也就四十多岁,但他看起来比我爷爷年轻。

他清瘦,腰板直,衣衫干净。

爷爷说他学问大着呢,请他教我识文断字。

②常有骑马人过来找敏爷爷,嘚嘚嘚的马蹄声由低到高,急促得像在热锅里炒黄豆。

每次骑马人来,敏爷爷就弯腰迎着他。

给我当老师的敏爷爷,怎么就给骑马人低头哈腰了呢。

有一回我瞧见骑马人偷偷塞了一张麻纸给敏爷爷,上面的字有几个我不认得:**须征求党员,扩大本党组织,望各党部**事勿**,*尽所能完成之。

国民党省党部③我不懂麻纸上的字和敏爷爷有啥关系,但看到敏爷爷老是跟着我爷爷。

这不,有人来喊我爷爷:“聂席匠,老刘家的让我给你捎话,去河口补席。

”敏爷爷就说:“我一起去吧,搭把手!”我爷爷瞪了他一眼,带上我牵着驴就出发了。

回来的时候,看到敏爷爷跌在一个小沟岔里,他的马卧在一旁。

爷爷忙去沟岔里摇敏爷爷。

④敏爷爷醒后看一眼我爷爷,“今天这事,本不该我管。

但县大队的人也去了……我想马比驴快吧,我总赶得上你,谁知马失前蹄……没想到你能从容回来。

”敏爷爷感觉哪里特别疼的样子,龇着牙说。

⑤“这不好好的嘛,可你……”⑥“又欠你一条命。

”敏爷爷说,“但我不能死。

你也知道,我还想发展你哩。

”⑦“我说,你就省点心吧。

”⑧他俩有一句没一句说着我不太懂的话。

⑨敏爷爷在他的铺子里养伤时,我和爷爷一块儿出了四次门。

一次去河口,一次去杨家河,还有一次去任家河湾。

每一次,爷爷都问渡口能不能一下子过几百人甚至几千人的事。

被爷爷问的人总是愁眉苦脸。

过杨家河没有桥,只有一条小渡船,最多能坐九人。

爷爷叹气说这里离镇上最近啊。

⑩第四次走得不远,就在交河镇的东头。

那天晌午,爷爷又带我去补席,这家人的炕席怎么老坏!走进黑暗的屋子,我适应了一会儿,才看清屋里大炕的炕席上,坐着几个人。

爷爷上炕,用手指拾起席上的竖竹片,将新竹片置入下边,横茬接好接竖茬。

《掌声响起来》阅读理解及答案

《掌声响起来》阅读理解及答案

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。

掌声响起来张大愚他是一位拉二胡的流浪艺人,大约四五十岁。

不知什么原因,失去了右小腿,行动全凭一副拐杖。

没有人知道他什么时候来的这座城市和为什么来这座城市——或许也没有人想知道。

喧嚣的都市,快节奏的生活,谁顾得上去关注一个残疾艺人?又有多少人会静下心来细细聆听那种古老陈旧的声音呢?街边的小公园是他的寓所,公园的长椅是他的床榻,漫天的星河是他的衾被。

两包方便面或者一份廉价的盖浇饭,就是他一天的膳食。

他不修边幅,放任头发与胡须疯长,遮盖住大半张脸。

与此形成鲜明对比的,是他手中的二胡,选料考究,做工精细。

紫檀的琴杆与琴筒,黄杨木的琴轴,琴筒蒙的是顶级的金花蟒皮。

由于长时间地使用摩挲,琴体包了浆,泛着温润柔和的紫光。

内行一看便知价格不菲。

以他现在的收入,不知需要积攒多长时间才能置下这样的珍品。

每次演奏完毕,他会从琴盒里取出一块干净的麂皮布,擦拭二胡的每一个部位,然后小心翼翼地放进琴盒里。

他的动作认真细致,甚至有些虔诚。

他的目光温软,像在注视着恋人。

晚上,他会枕着琴盒入睡。

他的梦里有二胡,二胡的梦里有他。

他演奏的曲目很多,欢快的,抒情的,忧伤的,都游刃有余。

最拿手的是《二泉映月》,曲调幽幽咽咽,仿佛被血和泪浸泡过——他应该是个有故事的男人。

他坚持每天演奏两场,上下午各一场,每场两小时。

与其他街头卖艺者不同,他是“绿色”演奏。

没有麦克风,没有伴奏带,只有二胡本身的声音在空气中真实地游走。

有一天,公园里来了一个卖唱的女孩,与他各据一角。

女孩奇装异服,神情傲娇,瘦削的肩膀上斜挎着一把大大的吉他,面前支着麦克风,音响一开,激越高亢的歌声伴着砰砰的吉他声铺天盖地袭来,气势宏伟。

但令人惊奇的是,二胡的声音总能从那震耳欲聋的声音里钻出来,清晰地传至每个人的耳鼓,像一条轻捷灵动的小鱼儿,在人们心里游那么几游。

弹吉他的女孩成了人们关注的焦点。

时尚,光鲜,激情四射,足以吸引更多的人驻足欣赏。

部编版六年级语文下册期末层次段落附答案

部编版六年级语文下册期末层次段落附答案

部编版六年级语文下册层次段落时间:40分钟满分:100分一、阅读《十六年前的回忆》片段,完成练习。

(47分)那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。

每天早晨,不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。

我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

”待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么!”父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

才过了两天,果然出事了。

工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。

我们心里都很不安,为这位工友着急。

局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.选文主要讲述了三件事:_________________________________________________________________________________________________________________________________________(15分)2.从这三件事中可以看出( )(5分)A.父亲的工作的确很忙。

B.局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。

3.根据第1题用“‖”把选文分成三部分。

(8分)4.选文主要刻画了_____________这个人物形象。

最后一段中,作者主要抓住了他的_____________来描写。

(8分)5.从父亲的语言中可以看出他是一个什么样的人?(11分)_______________________________________________________二、阅读短文,完成练习。

第18课《我的白鸽》同步练习-2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册

第18课《我的白鸽》同步练习-2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册

统编版语文七年级上册第18课我的白鸽练习题(含答案)一、积累与运用1.下列加粗字的字形、读音全都正确的一项是( )A.惬.意(qiè)不屑.(xiè)诞.生(dàn)佳肴.(yáo)B.聆.听(líng)瞅.着(chǒu)泥泞.(nìng)亢.奋(kàng)C.蜕.变(tuì)邋.遢(lā)栖.息(xī)篾.视(miè)D.翱.翔(áo)骊.山(lì)兵谏.(jiàn)墙颓.(tuí)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 陪伴温训安详神采奕奕B. 芙蓉狡猾预警大相径廷C. 禁锢虐待消耗怪诞不经D. 缥缈篷松凯歌哄堂大笑3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )诗词是中华文化中的一棵参天大树,是瑰丽汉语中的精华。

已越千年,人们能在诗词的字里行间,寻得辞藻背后的丰沛情感,窥见绵密韵律织就的。

A. 如果也简练风云变幻B. 如果也凝练气象万千C. 虽然仍凝练气象万千D. 虽然仍简练风云变幻4. 下列语境中,没有语病的一项是()①学生安全是否得到保障,关键在于思想认识到位。

②严禁不要忽视学校的各项安全制度。

③只有遵守各项安全制度,就能更好地成长。

④安全无小事,责任重于泰山。

A.①B. ②C. ③D. ④5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.茫茫宇宙到底有没有外星人?所谓的宇宙黑洞又是怎样的?这些都是值得人们深思的问题。

B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。

它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——因为过多的矿物质煮沸后会沉淀,还含有多种微量元素。

C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。

您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门:“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”6.下列选项中排序恰当的一项是①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

《行走在乡间的音乐》阅读答案

《行走在乡间的音乐》阅读答案

《行走在乡间的音乐》阅读答案①最早接触和认可的艺人是那些走街串巷,身上背着二胡扛着木头箱子的盲人。

他们手里握着子,塔塔塔敲在乡间的土路,心很静地走,路上的尘土被长敲打出一星一星的泥点,风吹着,他们义无反顾地走在四邻八乡的路上,一生也不知道自己的脸被吹成了什么样子,走累了随便找个地方歇歇。

乡间的夜晚静下来,乡村的电还是稀罕物,家家还都备着煤油灯,我听见瞎子的梆子还当当地响。

母亲说:瞎子没有吃饱或者没有找到住的地方。

我站在门口往瞎子坐的地方瞅,听一阵阵一声声沉闷的梆子把夜敲得愈来愈深。

后来,梆子声停了,我知道他被领走了,没有子声,子的一端被领他的人牵在手里。

②这是我最初对艺人的感觉和记忆。

③我喜欢他们坐在树荫下拉二胡的样子。

④他们的身旁有树叶、有阳光、有月色,甚至有跟着主人来听书的狗或者有被主人牵在手里的驴。

不需要搭台,不需要灯光,他们是最不奢侈的艺人,他们的心里有灯,多复杂的简谱都在心里记着。

我相信盲人眼前的世界很净,他们看到的都是纯粹的东西,路上有男人和女人走过全凭他们的知觉,一头驴或者一头猪的走过全凭他们的知觉,一片树叶、十片树叶的飘落全凭他们的知觉,一个季节走过的程度全凭他们的知觉。

⑤我记得一个叫“萧瞎”的人,先是大家叫他小萧,后来我长大的时候他变成了老萧。

他每年都要到我们村里来几趟,差不多是按季节来的,他会说我上次来的是春天,这次来麦子已经收过了。

他会算农时,知道农忙时没有人顾上和他聊天、听他拉弦子、唱坠子、说书。

他坐在十字路口,有几个人走来,站在他身边的老霍问他:走过来的是男还是女?他把弦停下来,须臾间说:三个男的两个女的。

真准,这就是靠耳朵行走靠耳朵生活的智慧。

萧瞎书说得不算好,但他拉得二胡好,清清亮亮,缠缠绵绵,惟妙惟肖。

有一曲沉郁悠扬的二胡,后来我才知道它是瞎子阿炳的《二泉映月》。

在一个深夜,我站在远处,突然被这首二胡曲打动了,我听出了一种深藏于心的东西。

我问萧瞎,他说:这也是一个盲人拉成的名曲,盲人名叫阿炳,很多年前一个流浪街头的艺人,他会拉几百首乐曲,可留下的只有几首。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

篇一:难忘那两位街头艺人阅读答案
难忘那两位街头艺人
那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,原来是一老一少在拉二胡。

一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。

他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人,他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤很白,就像童话故事中的白雪公主一样。

优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人,他拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。

这时,我发现在他们旁边用粉笔写了几个字;“我们不是乞丐,请别给我们拍照,也别给我们钱。

”我想:他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢?他们是为了博取人们的同情,还是耍什么花招?真可恶。

我正想走,又转念一想:他们其实也挺可怜的,就给他们一点儿钱吧,老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱,丢到他们身边。

忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对我说:“大姐姐,钱还给你,我们不是乞丐。

”那位盲老人走过来,扶了扶他的眼镜,用沙哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。

我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。

现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着,他的语气变得有些忧伤了,并长叹一声。

此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。

我万万没想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着不平凡的理想,他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。

他们不能在豪华的演奏厅内演奏,他们只能站在街头,默默演奏。

但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。

1.根据拼音写汉字。

b$ 批________ 停________ ________子
渊________ ________斗 _______利
y! ________表 ________误 ________父
________民 ________传 ________问
2.“打”字有多种不同的解释,请你给句中的“打”选择恰当的解释。

a.从 b.采用某种方式 c.制造 d.提起
(1)一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。

()
(2)爸爸跟他说:“儿子,打起精神!”()
(3)打今儿起,每天晚上学习一小时。

()
(4)他这个人,动不动就打官腔训斥人。

()
3.写出下列词语的近义词、反义词。

近义词:同情——()平凡——()
反义词:优美——()悦耳——()
4.这一老一少来街头的真正目的是什么?
________________________
5.“我”的心情为什么无比激动,而后羞愧又是为什么?
________________________
6.“我”为什么说“但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家”?
________________________
4.把祖国的民族乐器——二胡发扬光大,让大家多听一听,不要忘了。

5.激动:这两位艺人拉二胡不是为了挣钱而是要把祖国的民族文化发扬光大,“我”为他们的精神所感动。

羞愧:把他们当成一般卖艺人,并误解他们。

6.因为在作者的心目中,这两位艺人不但二胡拉得好,而且有把民族乐器——二胡发扬光大的思想,同时也表达了作者对他们的敬佩之情。

美文赏析. 生命中的伞那是母亲给我一生难忘的故事.生命是一段牵挂的行程.是父母对儿女一份暖暖的爱. 在长长的一生中.有许许多多是可以淡忘的.但有些东西却无法忘却.譬如这生命中的伞. 许多年了.我依旧常常伫立雨中回味着萦绕在心头的伞的故事.思绪明晰而鲜艳.仿佛又看见了朦胧的细雨中.一个渐老的身影向我走来.于是我明白.一把伞是一份沉沉的情.一份浓浓的爱.每每走在飘雨的路上.望着远方迷梦的远山和近树便在心里说.母亲又送伞来了吗?在风中在雨中. 那是读中学时的一天.就在临近下课时.骤然乌云压城.我不安而惶惶地收拾好书本准备回家.雨淅浙沥沥地下起来了.望着密密匝匝的细雨.我早就犹豫起来.到家肯定会浑身湿漉漉了.暮色愈来愈深.我硬着头皮冲进了雨里. 一路小跑.隐隐约约.我看见前面有个人.打着伞向我走来.走近了才知道是母亲.母亲苍白的脸庞露出了微笑.站在那里等着我.我无言地从母亲手中接过了伞.似乎连一句感谢的话都没说.一路上.我和母亲一前一后地走着一段沉默的路.我只望着飞舞的雨花想着自己的心事.仿佛忘了母亲走在前面.就这样回到家中. 再后来.每逢下雨母亲总是默默出现在我眼前.一次.两次.三次--我始终把这看成是母亲的义务.每次母亲迈着沉重的步履将伞递给我时.只是平淡地接过便无语地跟在母亲身后.似乎这一切都是母亲应该做的. 有一天下雨了.母亲却没有来.走在雨中迟迟未见母亲.我不禁生起了她的气.跑到家中.却看见母亲病恹恹躺在床榻上.床边放着一把伞.母亲看着我.用微弱的声音对我说:“刚才还想送伞给你.但没走几步却倒在床上.到底是人老了. 我猛地扑在床沿上.泪水小溪般地流了下来.看着鬓白如霜的母亲.为自己的懵懂无知.为错怪母亲的真情而无地自容.母亲永远都在无言地呵护着我.可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式. 淡淡的.淡淡的雨丝中可是母亲打伞来了?站在异乡异地的蒙蒙细雨中.我又想起了远方的母亲.想起了定格在我生命中的那把伞.永远地嵌在心灵深处.1.在文中括号里选择正确的读音和词语.用“√标出.2.照样子写词语.例:明晰而鲜艳而而 3.在文中括号里填上恰当的关联词语.4.将下列句子改成提示语在中间的句子. 母亲走过来.告诉我:“你爸刚才还嚷着送伞给你.谁知没走几步却倒在床上.到底是人老了.身体也每况愈下. 5.加批注是读书的好习惯.从品词语.悟感情的角度.请在第七自然段中加两处批注.用“在文中画出相关词语并用 a.b 标出.再把批注内容写下来.批注a: 批注b: 6.省略号有不同的作用.这篇短文中“一次.两次.三次-- 这句话中的省略号表示 .你从中体会到了: .7.用波浪线在文中画出与“我又想起了母亲.想起了定格在我生命中的那把伞.永远地嵌在心灵深处. 这句话相呼应的句子.8.为什么开始“我始终认为母亲给我送伞是她的义务.而后来却领悟到了这是刻骨铭心的爱的方式? 9.其实.你的母亲也很爱你.只不过爱的方式不同罢了.请用一两句话写出你被母亲爱的经历. 10.读了全文后.你对课题“生命中的伞是怎样理解的?
篇三:难忘那两位街头艺人阅读答案
1凄惨悲伤2 第3个3 丐说:我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。

我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。

现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀看不起他们4 那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

能在豪华的演奏厅演奏,他们只能在街头默默演奏。

但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家... lnme92141 2014-09-28 1凄惨悲伤2 第3个3 丐说:我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。

我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。

现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀看不起他们 4 那一老一少两个街头艺人就像两
朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

能在豪华的演奏厅演奏,他们只能在街头默默演奏。

但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。

5 她的头发又黑又长,皮肤洁白,就像童话故事中的白雪公主一样。

6 两位街头艺人在街头拉二胡以传承中国文化艺术的事件。

7 一个街头艺人,却有着不平凡的理想。

他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。

篇五:难忘那两位街头艺人阅读答案
难忘那两位街头艺人_初中作文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
难忘那两位街头艺人_初中作文_初中教育_教育专区。

难忘那两位街头艺人那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,是一老一少在拉二胡。

一个老。

相关文档
最新文档