西北师范大学知行学院各专业介绍
合作方案专业资料
实践与创业协会与兰州大创就业信息服务有限企业合作方案三月九日实践与创业协会与兰州大创就业信息服务有限企业合作方案一、模式企业与协会合作, 协会顾问。
二、合作对象1.兰州大创就业信息服务有限企业2.西北师范大学知行学院实践与创业协会三、目1.全方面提升兰州大创信息服务有限企业在西北师范大学知行学院影响力和社会地位。
2.全方面提升兰州大创就业信息服务有限企业在同行业中竞争力, 及在大学生心目中领跑地位。
3.经过和兰州大创信息服务有限企业合作, 可愈加好发展实践与创业协会, 同时可为西北师范大学知行学院学生提供更多就业创业信息及机会。
4.经过和兰州大创信息服务有限企业合作, 可为西北师范大学知行学院学生提供更多社会实践机会, 可深入提升知行学子就业能力和社会实践能力。
从而提升就业率。
四、合作内容1.实践与创业协会邀请兰州大创就业信息服务有限企业总经理杨涛为实践与创业协会总顾问。
2.实践与创业协会为兰州大创就业信息有限企业介绍会员, 介绍会员先办理会员手续; 继而兰州大创信息服务有限企业提供兼职服务, 兼职员作以后补交会员费80元每六个月, 实践与创业协会做担保。
3.实践与创业协会应为兰州大创就业信息服务有限企业做好本校宣传及“校园兼职招聘会”场地安排工作。
4.兰州大创就业信息服务有限企业为实践与创业协会提供赞助及兼职岗位。
5.兰州大创就业信息服务有限企业为实践与创业协会做相关就业创业讲座。
6.兰州大创就业信息服务有限企业为实践与创业协会立即举行“大学生创业实践月”活动提供商品及奖金赞助, 关键赞助内容见附录。
五、附录相关兰州大创就业信息服务有限企业与实践与创业协会举行“大学生创业实践月活动之校园营销大赛”合作具体事宜以下:1.兰州大创就业信息服务有限企业提供商品品、帐篷、桌椅,2.在校园营销大赛中产生奖金由兰州大创就业信息服务有限企业提供, 具体奖金: 一等奖1400元 1名, 二等奖800元 1名, 三等奖500元 1名, 共2700元。
西北师范大学知行学院一流本科课程建设申报书(2020年)
附件1：
西北师范大学知行学院
一流本科课程建设申报书
课程名称：
专业类代码：
授课教师（课程负责人）：
联系电话：
申报类型：○线上一流本科课程
○线下一流本科课程
○线上线下混合式一流本科课程
○虚拟仿真实验教学一流本科课程
○社会实践一流本科课程
推荐单位：
填表日期：
教务处制
二○二○年七月
填写说明
1.每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线上一流本科课程（国家精品在线开放课程）”、“线下一流本科课程”、“线上线下混合式一流本科课程”、“虚拟仿真实验教学一流本科课程”、“社会实践一流本科课程”中选择一类申报。
2.申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致。
3.相同授课教师、不同选课编码同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。
4.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码，没有对应学科专业的课程，填写“0000”。
5.申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式三份。
一、课程基本信息
二、授课教师（教学团队）
三、课程目标（300字以内）
四、课程建设及应用情况（1500字以内）
五、课程特色与创新（500字以内）
六、课程建设计划（500字以内）
七、附件材料清单
八、课程负责人诚信承诺
九、教学单位政治审查意见
十、评审意见
十一、学院评审意见。
2023大学_长治学院专业介绍
2023长治学院专业介绍2023长治学院专业介绍：省级重点扶持学科(1个)：生态学学校建有2个校级重点建设专业、1个国家级特色专业建设点、2个校级重点扶持建设专业、4个省级精品课程、14个校级精品课程;省级人才培养模式创新实验区2个，教育部课程改革试点专业1个。
国家级特色专业建设点(1个)：生物科学校级重点建设专业(2个)：生物科学、历史学校级重点扶持建设专业(2个)：网络工程、法学教育部课程改革试点专业(1个)：音乐学专业长治学院优势专业：汉语言文学培养规格：师范类，四年制本科，文学学士学位培养目标：本专业培养具有汉语言文学专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，知识面宽，基础扎实，综合素质高，创新能力强，能够胜任中等学校语文教学和研究的教师及社会其它行业所需要的文秘、编辑等专门人才。
主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、语言学概论、美学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、普通逻辑、基础写作、语文教学论、心理学、教育学等。
秘书学培养规格：师范类，四年制本科，文学学士学位培养目标：本专业培养基础扎实、实践能力强、能掌握办公自动化程序并有文字信息处理能力，能在中等职业学校进行秘书教育教学和教学研究的教师，以及政府企事业单位的高级秘书人才。
主要课程：基础写作、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、秘书学概论、文书学、秘书写作、档案管理学、公共关系学、商务谈判学、社交礼仪、现代管理学、应用写作、心理学、教育学等。
新闻学培养规格：非师范类，四年制本科，文学学士学位培养目标：本专业培养具有扎实、系统的新闻理论知识与技能，宽广的文化与科学知识，熟悉我国的新闻政策、法规，熟练运用媒体技术，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作，能适应社会发展和经济建设需要的新闻学高级人才。
主要课程：新闻学概论、新闻写作、新闻采访、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻编辑、新闻摄影、大众传播学、广播电视学、新闻评论、公共关系学、广告学、基础写作等。
西北师范大学08年成考本科招生专业及课程简介(专科-表...
23
数学与应用
数学
三
理工
函授
210
外语、政治、高数（一）、空间解析几何（*）
数学分析、概率统计、高中数学新课程内容解析、复变函数论、实变函数、近世代数、微分几何、C语言、运筹学、竞赛数学、数学方法论
定西师专30、临夏师范30、陇南师专继续教育中心30、陇南师专成教部30、合作师专30、天水党校30、平凉党校30
全省
12
教育技术
三
教育学
函授
100
外语、政治、教育理论、电化教育学（*）
教学设计、媒体理论与实践、学与教的理论、远程教育、教育技术研究方法、信息技术与课程整合、教育电视节目编制、多媒体素材处理、多媒体教学软件设计与制作、教育传播学、网络教育应用、卫星接收与有线电视系统
全省
13
教育学
三
教育学
函授
150
序号
专业名称
学制（年）
科类
学习
形式
计划数
考试科目
开设主要课程
招生范围
27
计算机科学
与技术
三
理工
函授
150
政治、外语、高数（一）、电子技术基础（*）
高级程序设计语言、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、网络技术及应用、多媒体技术、计算机教学与CAI、软件工程、Internet及网页制作、面向对象程序设计
全省
4
数学与应用数学
三
理工
函授
300
外语、政治、高数（一）空间解析几何（*）
数学分析、概率统计、复变函数论、实变函数、近世代数、微分几何、C语言、运筹学、竞赛数学、数学方法论
西北师范大学知行学院
西北师范大学知行学院2012年度“校园之星”事迹介绍学习之星——翟晓蕊，女，中共党员，数学系2009级1班。
事迹简介：2009-2010学年获得国家励志奖学金，学习优秀一等奖；通过了大学英语四级，普通话资格考试。
2010-2011学年获得国家励志奖学金、学习优秀一等奖、优秀品德奖，校三好学生奖；通过了计算机二级等级考试、会计电算化，会计从业资格考试。
2011-2012学年获得国家奖学金、学习优秀一等奖、实践技能奖，模范团学干部奖；荣获甘肃省高校“三好学生”荣誉称号，西北师范大学“优秀共产党员”称号；通过了大学英语六级考试。
2012-2013学年荣获学院“优秀毕业生”称号。
2013年，在研究生入学考试中，以总分411分考入西北师范大学数学与统计学院。
管理之星——蒋长江，男，党员，新闻系2009级新闻班。
事迹简介：09级新闻班班长，新闻系学生会主席。
充分发挥了学生干部的先锋模范带头作用，展现了学生干部富有朝气和活力的特点，树立了学生干部的良好形象。
并且在2009—2010学年度获得“国家励志奖学金”、2009—2010学年度获得学院“学习优秀一等奖学金”、2009—2010学年度获得学院“模范团学干部奖”、2009—2010年度获得学院“优秀志愿者”荣誉称号、2010年通过国家英语四级等级考试，成绩为488分，2010年9月在新生军训中被评为“优秀个人”、2010—2011学年度获得“国家励志奖学金”、2010—2011学年度获得学院“学习优秀一等奖学金”、2011年5月获得学院团委“优秀共青团员”荣誉称号、2011年6月取得普通话水品测试等级证书，成绩为二级甲等、2011年9月在新生军训中被评为“优秀记者”一次、2011年10月获得新闻系团委学生会“先进个人”荣誉称号、2011年10月获得学院第四届艺术之秋“先进个人”荣誉称号、2011年11月获得学院“美丽生活我来怕”摄影大赛“二等奖一次。
2012年5月获得学院团委“优秀共青团干部标兵”荣誉称号2012年9月大学生暑假“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号2012年获得甘肃省“三好学生”荣誉称号2011—2012学年度获得学院“三好学生”、2011—2012学年度获得学院“优秀品德奖”、2011—2012学年度获得学院“学习优秀一等奖学金”、2012年10月获得新闻系“先进个人”荣誉称号。
基于物联网数字化院前急救平台的设计与应用
166数据库技术Database Technology电子技术与软件工程Electronic Technology & Software Engineering随着人们生活水平的不断提高，对于医疗活动质量的要求也持续上升，这需要现代医院不断完善医疗体系，为人们提供更加优质的医疗服务。
急救服务是医疗体系中的重要环节，高质量、高效率的急救服务可以挽救更多患者的生命，保障患者生命安全。
但是院前急救会受到多种因素的影响，如交通堵塞、病情急剧恶化、病症复杂、学科交叉性等，都会影响到急救质量，使院前和院内的治疗活动难以有效衔接。
在现代社会中信息传输技术水平不断改善，物联网技术是一种具有代表性的传输技术，能够对各种形式的数据进行传输，通过在院前急救平台中应用这一技术可以将患者的信息及时传输给院内，从而可以通过网络平台对现场急救人员进行指导，提高院前急救质量，为院内抢救工作准备提供数据基础。
1 国内急救医疗发展现状1.1 缺少完善的急救医疗设施国内医疗行业服务水平的提升离不开医疗设施的不断改进和优化，虽然院内诊疗设施先进性有所提高，但是在急救方面仍然存在着医疗设施不先进的问题，严重影响了急救工作质量，容易出现延误患者病情的问题。
急救医疗设施主要表现在救护车配置落后，抢救型救护车和专业性救护车可以为某一类患者提供专业的急救干预，但是普通救护车无法满足不同患者的治疗需求，从而使得部分患者在进入医院内出现了病情恶化的现象[1]。
在软件配置方面主要表现在医疗人员急救技能水平良莠不齐，缺乏急救经验，难以灵活应对在急救现场出现的各种问题。
在院前急救的过程中患者病情极其容易出现变化，急救人员和上级之间缺乏有效的数据沟通或者数据信息传递，导致在患者进入医院时难以为其提供及时的救治服务。
1.2 接诊流程过于繁琐在院前急救和院内救治的过程中缺少有效的衔接环节，即使患者进入医院后主治医生也需要再次对患者的身体情况进行评估，在了解患者情况后再制定相应的治疗方案。
高考专业解读案例展示：数学与应用数学专业
高考专业解读案例展示：数学与应用数学专业专业代码：070101学科门类：理学专业类：数学类授予学位：理学学士学位专业介绍数学与应用数学专业属于基础专业。
无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。
可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。
随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。
培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力；4．了解国家科学技术等有关政策和法规；5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。
主要课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
主要实践性教学环节包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。
就业方向应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。
文学地理学的四个研究范畴_李妍
美国当代文艺学家 M·H·艾布拉姆斯在《镜 与灯———浪漫主义文论及批评传统》一书提出了文 学四要素的著名观点，总是由作品、作家、世界、读者 等四个要 素 组 成 的。［1］ 四 要 素 流 动 的 活 动 过 程，恰 恰就是文学作品的生成过程。这一观点已获得文学 理论界的广泛认可。以 M·H·艾布拉姆斯的观点 为基点，文学地理学也可以分为这样四个范畴即： 世 界地理范畴、作者地理范畴、作品地理范畴及读者地 理范畴。
2015． 06LAN ZHOU XUE源自KAN文学地理学的四个研究范畴
李妍
摘 要 作为一种新兴的文学批评方法。文学地理学的学科建设必须确立其明确的研究目标。文章旨在探索 文学地理学的四个研究范畴： 即世界地理范畴、作者地理范畴、作品地理范畴及读者地理范畴。这四个范畴构成统 一的活动整体，形成相互流动反馈的影响。文章试图通过这一问题的深入分析和研究，以期进一步廓清文学地理学 的研究对象，从而促进文学地理学学科的发展。
另外文学地理学也将为民间文学研究提供全新 的视角与方法，如笔者关注到的民间宝卷研究，郑振 铎、车锡伦、庆振轩、伏俊连等学者的研究都涉及到
曾大兴教授在《建设与文学史学科双峰并峙的 文学地理学科》这篇文章中指出： 在中国文学地理 的意识和方法源远流长。东汉的班固“以诗证地”， 南宋的朱熹明确提出： 看诗，要“看他风土，看他风 俗”。“在班固之后，朱熹之前，还有南朝刘勰，唐朝 的魏征，都 有 过 文 学 地 理 方 面 的 言 论。 刘 勰 的《文 心雕龙·物色》讲到了文学与‘山林皋壤’即地理环 境的关系，并且提出了“江山之助”这一命题。魏征 的《隋书·文学传序》则把‘江左’的文学与‘河朔’ 的文学进行比较，他所使用的方法正是今天的文学 地理研究经常使用的方法。20 世纪初梁启超在《中 国地理大势论》中注意 到 了 文 学 发 展 与 地 理 的 关 系，并最早 提 出 了“文 学 地 理 ”的 概 念。 此 外，刘 师 培的《南北文学不同论》、王国维的《屈子文学之精 神》，王辟疆的《近代诗派与地域》等文章都注意到 了地理环境对文学创作的重要影响作用。袁行霈先 生也有关于地理对文学活动有着重要影响的论述， 他谈到“地域性包括两方面的意思： 一、某些文学体 裁是从某个地区产生的，在他发展过程的初期不可 避免地带有这个地区的特点； 二、不同地区的文学各 具不同的风格特点。”［5］此外，他还谈到： “中国文学 的地域性丰富着中国文学的风格、色彩。一个时期 地域性相当突出，另一个时期地域性又淡化下去而 溶入文学的民族特色之中，并为民族特色增加新的 成分，这可以说是中国文学发展的一条规律。［6］“在 中国文学史的地域划分上，最明显的表现是南方和 北方不同。《北史？ 文苑传》： ‘江左宫商发越，贵于 清崎； 河朔词义贞刚，重乎气质’。《诗经》里的《国 风》，主要 是 先 秦 时 代 北 方 各 地 的 民 歌，语 言 简 短， 重在写实，多比兴，喜迭咏，所谓“中原风格’。南方 以屈原《离骚》为代表，打破四言格式，采用民歌体，